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【精選】四季的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四季的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
在我的眼里，家鄉(xiāng)的四季永遠(yuǎn)是異常美麗的。
春天將冬爺爺趕走了，悄悄地來到了這個世界。整個世界都綠了，樹木是綠的，田野是綠的，就連天空也是綠的。小草也從地里探出頭來互相寒暄問好，柳樹的嫩芽也與鳥兒嬉戲，花兒則與蜜蜂蝴蝶伴隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。鳥兒也從南方飛回為春天演奏一曲歡迎歌。這時天空響起了一聲悶雷，下起了淅淅瀝瀝的春雨，一滴雨滴在舌尖上，一絲涼意瞬間充滿全身。春雨過后整個世界都煥然一新，看，把小草樂的，身上的水一滴一滴的往下落。鳥兒抖抖身上的水，在天空自由自在的翱翔。過了一會兒，太陽出來了，小動物都出門玩耍，唯恐錯過這次機(jī)會�；▋阂矊χ栁⑿Α�
夏天，烈日燒烤著大地，蟬兒“知了知了”的叫著，向我們報告夏天已經(jīng)來臨。小草被曬得低頭哈腰。萬物最期待的莫過于一場狂風(fēng)暴雨，清洗一下身體降降暑，真是一件令人愉快的事。夏天就是一位技藝高超的魔術(shù)師，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布，有時這邊天空下著大暴雨，那邊天上太陽還紅彤彤的。如果出門不帶一把雨傘，回來時就可能變成落湯雞。不過一場大雨過后夏天就穿上一件綠色的外套，讓人神清氣爽心曠神怡，呼吸著雨過天晴后的清新空氣那簡直是一件人生快事。
秋天是一位和藹的老婆婆。抬眼望去，田野里一片金黃色。高粱謙虛的低著頭，玉米挺著肥肥的'肚皮，向大家問好，農(nóng)民伯伯樂呵呵的，心里比喝了蜜還甜。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”綿綿秋雨下起來了，使人靜謐．使人懷想，使人動情。天空是灰暗的，但雨滴卻閃著光亮；田野是靜默的，細(xì)雨如泣如訴，頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思！秋雨變得更輕柔，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在玻璃上，陪伴著人們的夜夢。
冬風(fēng)將秋婆婆請走了，冬爺爺帶領(lǐng)著雪花仙子占領(lǐng)了世界。一片雪花落在舌尖上，仿佛告訴我們冬天已經(jīng)來臨。整個世界都變了，小山戴了一頂白帽子，樹木穿上了銀色的大衣，大地鋪上了一層白地毯。小朋友們?nèi)即虬绯伞懊擅娲髠b”，抓起塊雪塊向朋友扔去，瞧，他們的臉蛋紅撲撲的，惹人喜愛。這時，雪地里來了一群小畫家，小雞畫了一幅雪竹圖，小狗畫了一幅雪梅圖，小馬畫了一幅月牙圖，雪地里更熱鬧了。
家鄉(xiāng)的四季伴我成長，我愛我家鄉(xiāng)的四季。
四季的作文 篇2
上小學(xué)時，每天早上等車的時候，總會看到一位女生在我的旁邊，我知道她是我的同學(xué)，因為溝通有限，所以很少說話。就這樣，一年四季在一起等車，我們共同度過了六年級。
我剛上學(xué)時比較晚，而且人長得也比較成熟，所以在很小的時候看著就比同齡人大很多的樣子。就是因為這個，很多同齡人不愿意跟我玩，因為我長相有點(diǎn)兒區(qū)別于他們。有時候我就為這個感到懊惱，令我印象最深刻的便是和一位女孩兒在路口等車。
村子里是這樣安排的，村子里的學(xué)生上完五年級之后，需要到另外一個村子里面上六年級。因為村校里面最高只有五年級，所以我們被迫無奈的與這個村子分離，每天乘著公交車或者是私人車去老師所說的村子上學(xué)。
在上六年級的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)每一次等車的'時候，總有一個女生在我旁邊，每一次我都是在六點(diǎn)左右等車，而那位女生也跟我差不多，她比我來得要早一些，五十分左右應(yīng)該就來了。私人車都是一趟過去的，所以說，很多同學(xué)都需要在路口等待，也就是說，等人齊了，他才送我們過去。在這期間，每次都是我和她最先到達(dá)路口，在那里等車。有時候無聊，我就想和她說說話，但她不理，于是每次都十分尷尬。
后來我了解到那位女生就是咱們學(xué)校里的一位同學(xué)，但是我和她卻搭不上話來，也不知為啥？后來晃晃一個學(xué)期過去了，我終于鼓起勇氣，在一次等車的時候，我問她，同學(xué)，你和我是一個學(xué)校的吧？她說，是啊。
之后我也尷尬地問，為啥你們不給我說話呢？她琢磨了一番，用手捂住臉，似乎是在思考著什么，或許是因為他害羞，她并沒有回答我，正好這個時候車子也來了，正好這一路人就上了車，到了學(xué)校，場面依舊是十分的尷尬。
那天回到家里后，我特別尷尬。從來沒有這么尷尬過。夜晚睡覺時，滿腦子都是想這個，自己是不是做錯了什么，讓別人對自己不理不睬的。都是一個村子的，我郁悶了。
在咱們即將畢業(yè)之際，我們就拍了畢業(yè)照。那個時候，她終于跟我主動的說一句話了，她說，即將畢業(yè)了，祝我在中學(xué)過得好好的�？梢娝簧瞄L說話，但是收到他的祝福，我還是很開心的，然后我回了他一句你也是。
現(xiàn)在回想起來，和她走過的一年四季是一些尷尬的場景。但是現(xiàn)在想起那些場景，還是比較開心的，因為那些場景雖然讓我尷尬，但是讓我更加的思考了，自己形象方面需要注意哪些，怎樣去和別人進(jìn)行交流。和她在一起，我也感覺自己成長不少。
后來我們都上了高中，至今沒有見面了。后來打聽，她考到了咱們縣城的某一個學(xué)校去，還是和我一個學(xué)校呢，但是我從來沒在高中看見過她。哇，她真神秘。
四季的作文 篇3
風(fēng)，一個和藹親切的名字；風(fēng)，一個性情剛烈的名字；風(fēng)，又是一個威力無窮的名字。風(fēng)帶來了歡樂，但它也帶來了恐懼。風(fēng)令人喜歡，也令人害怕。
春天，風(fēng)，來到了。它幫助農(nóng)民伯伯種下了千萬種子。春風(fēng)帶來的禮物——春雨滋潤著大地；春雷陣陣歡呼，它走過的地方，小草探出了頭，小花綻開了笑臉，它走過的地方，遍地都是孩子們的'歡聲笑語。
夏天，風(fēng)，來到了。它開始發(fā)怒了。它率領(lǐng)著成千上萬的“軍隊”，氣勢洶洶地開進(jìn)了這個世界。它將一棵棵大樹連根拔起，它將一幢幢房屋無情地推倒。它卷起巨浪，淹沒了一切。像是在咆哮：“你們怎敢挑戰(zhàn)大自然無以倫比的神威！”
秋天，風(fēng)，來到了。它悄悄地摘下了金黃的葉子，偷偷地變黃了飽滿的麥粒。它使人們裹緊了身上的衣衫。它吹開了農(nóng)民伯伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，吹黃了大地。
冬天，風(fēng)，來到了。貪玩的它總是閑不住的。它帶來了漫天的雪花，帶來了滑雪場上的歡樂，卻一不小心將小屋埋沒了，把大樹壓折了，把湖水冰凍了……
這就是風(fēng)，喜怒無常，令人喜歡又讓人恐懼。
四季的作文 篇4
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動物的小說。這本書是英國著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。
這本書里，格雷厄姆塑造了四個有趣的小動物：勤勞樸實，但有些膽小怕事的鼴鼠；即聰明又樂于助人的河鼠，它不愿意接觸新事物；癩蛤蟆紳士喜歡冒險，卻有些揮霍浪費(fèi)，但它熱愛生活；老獾沉著穩(wěn)重，是個極有影響力的動物。
在生機(jī)勃勃的春天，鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來，認(rèn)識了河鼠等好朋友，在小河中度過了春季；在驕陽似火的夏天，癩蛤蟆迷上了汽車，開始了它們的冒險生活；在金風(fēng)送爽的秋天，河鼠在美夢中旅行了一次；在雪花紛飛的'冬天，老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。
自從蛤蟆愛上，或者說迷戀上汽車后，闖了不少禍：先是搶車，再是越獄，最后竟然搶警車開，差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去，好在還活著。但回到伙伴身邊時，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了！但在四個好朋友共同的努力下，它們齊心協(xié)力，一起打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅！
讀了這本《柳林風(fēng)聲》，讓我體會到了：不能像癩蛤蟆一開始那樣，一天變一個花樣。其實，我們每個人都應(yīng)該感受一下柳樹林中那一縷縷的風(fēng)聲！
四季的作文 篇5
我們的校園——市實驗小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來送去美好的祝福，開始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競相開放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來，換成了綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱�？墒牵菑�(qiáng)烈的陽光并沒有阻擋住學(xué)生們，他們在那綠樹成蔭的大樹下，談?wù)撝⑼嫠Ｖ�、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛與天真。
秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來，換成了碩果累累的新裝。這時，石榴樹結(jié)果了，有的像一位可愛的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時，心里有說不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的.校園，把那碩果累累的服裝脫下來，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來，像一位位雪白的小精靈跳著 “開心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們在那深深的雪地里開心追逐，留下了一個個腳印，變幻成一幅幅美麗的畫。瞧！打雪仗開始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
��！校園的四季真美！
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