尋找作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的尋找作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　尋找成龍，不妨想一想；他在何方?他愿不愿見(jiàn)我？路程會(huì)很遙遠(yuǎn)嗎？

　　影中用張一山所飾的他，帶著這些疑問(wèn)，一發(fā)不可收拾地走出了家門(mén)。只為了自己稚氣的想法：找成龍學(xué)功夫打敗那些欺負(fù)自己的人。途中，遇到過(guò)被盜、被打，甚至來(lái)到了賊窩，他不因此而放棄。當(dāng)為了救人與成龍擦肩而過(guò)，他絲毫不氣餒，仍舊向前，失望化為動(dòng)力幾次被警察救回想要回家時(shí)，他固執(zhí)地不聽(tīng)勸，向前，向前、再向前！最終是親情支持了他，在奶奶于成龍談話(huà)后，他——見(jiàn)到了成龍，成龍友好地向他打招呼，也告訴了他要好好學(xué)習(xí)，自己練武不是為了打架，也不會(huì)收他當(dāng)徒弟，因?yàn)椤�—學(xué)習(xí)才是最重要的事業(yè)最后收到了自己與成龍的合影時(shí)，他激動(dòng)和興奮而跳了起來(lái)，因?yàn)�，他�?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想啊！

　　回顧這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太入眼的初中學(xué)生，他的想法并不稚嫩。從他的所作所為，我們不難看出它具有勇氣也具有堅(jiān)持不懈的精神，許多人都認(rèn)為他很可笑，可我們所沒(méi)有的，是他的勇氣，百折不撓，不懼怕任何困難，在大人眼里的天不怕、地不怕不知天高地厚的毛頭小子，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！是他的一貫作風(fēng)。

　　當(dāng)我們所認(rèn)定一件事是正確的，卻終沒(méi)能完成，這是為什么?是因?yàn)槲覀兊腵猶豫不決，這并不是考慮周全，也不是謹(jǐn)慎小心，而是缺乏勇氣。像影中的他一樣，盡管所作所為客觀(guān)地看待，并不明智，但他仍勇往直前。同樣的道理。不是年輕氣盛、浮躁不安，是我們少有的勇氣。你的想法，甚至你的理想，實(shí)現(xiàn)機(jī)遇很多，怎樣能撞到機(jī)遇？不僅僅是平時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備，還需要更重要的東西——百折不撓的勇氣。

　　尋找成龍這一似乎不可能完成的事情，最終不一樣實(shí)現(xiàn)了嗎？成龍是影視明星，怎能會(huì)見(jiàn)我一普通的學(xué)生，更何況人家少的是時(shí)間！人的一生中有無(wú)數(shù)的目標(biāo)與終極理想，有幾個(gè)人能實(shí)現(xiàn)呢？無(wú)論大小，想要收獲回報(bào)，只有付出，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)座山峰需要你來(lái)挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能去最終的果實(shí)。成功的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，它的終點(diǎn)在何方？答案是：用失敗累積的基石，最高鋒在永遠(yuǎn)等待堅(jiān)持不懈、百折不撓的士人！

尋找作文 篇2

　　有一天汽車(chē)、鞋子和皮球的奶奶走失了。于是他們踏上了尋找奶奶的路。

　　首先，鞋子說(shuō)我知道，奶奶常常帶我去鞋店修補(bǔ)我，所以，他應(yīng)該是去鞋店補(bǔ)其它鞋子了，我們?nèi)バ�店找他吧！汽�?chē)和皮球異口同聲地回答：“好！”他們立刻動(dòng)身。

　　他們下了樓。天空陰云密布。好像快要下雨了，但是他們不怕，勇敢的沖向鞋店的方向。來(lái)到了人行道上，因?yàn)樗麄兌己苄。�所以他們看到全都是人的腳。時(shí)不時(shí)會(huì)走散，但他們會(huì)用小玩具特有的聲音又集合。在眨眼之間會(huì)一頭撞到人的腳上。撞得頭昏眼花。

　　不知不覺(jué)他們從一只只腳中走了出來(lái)，來(lái)到了馬路的邊緣，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，對(duì)面就是鞋店了�？墒切�子和皮球不敢走。汽車(chē)說(shuō)：“別怕，看我的`！”汽車(chē)搖身一變，就變成了一輛真的大汽車(chē)，可以開(kāi)的汽車(chē)，直接開(kāi)過(guò)去了大馬路，到了鞋店找到了奶奶，當(dāng)時(shí)奶奶并不是在補(bǔ)鞋而是在買(mǎi)鞋子。

　　奶奶帶著他們回到了家，吃了晚飯。他們?cè)跍剀暗拇采�，睡著了�?/p>

尋找作文 篇3

　　在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛擬中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。

　　在我思考愛(ài)的時(shí)候冷風(fēng)突然吹來(lái)，我情不自禁打了個(gè)噴嚏，愛(ài)在哪？正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過(guò)來(lái)給我，這就是愛(ài)。

　　媽媽的一舉一動(dòng)就是愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，不是我們沒(méi)看見(jiàn)是我們沒(méi)觀(guān)察。這時(shí)候我又想起了一篇真實(shí)的故事。

　　在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時(shí)候，一位母親看見(jiàn)樓頂塌下來(lái)了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動(dòng)不動(dòng)的在那守護(hù)著，當(dāng)她聽(tīng)到救援隊(duì)走過(guò)來(lái)的時(shí)候，她用盡剩余的力氣大喊：“快來(lái)人，救出我的`兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說(shuō)：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了�！本仍�人員抱著小孩說(shuō)：“你撐著，我們一定趕來(lái)�！倍�她笑了，笑的是那么開(kāi)心，而命運(yùn)之神并沒(méi)有順從他們的，正當(dāng)救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)死了。

　　在我們生病時(shí)，摔跤時(shí)，撞倒時(shí)，是誰(shuí)在背后扶我們一把？是愛(ài)。

　　愛(ài)，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)，享受愛(ài)，創(chuàng)造的美好世界吧！

尋找作文 篇4

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”這句賀知章詩(shī)中的一句話(huà)，充分得說(shuō)明了我現(xiàn)在所看到的景象。

　　我漫步在雜草叢生的山路，不禁低頭俯視山下那美麗、隨風(fēng)飄蕩的細(xì)柳。只見(jiàn)她輕輕搖擺，一會(huì)快，一會(huì)慢，活像一個(gè)婀娜多姿的小姐。風(fēng)吹動(dòng)著她那長(zhǎng)而柔順亮麗的頭發(fā)，給春添加了幾分色彩。

　　“瞧！那多美！”一個(gè)不知名的聲音從我耳邊響起，我順著她手指指向的.地方望去，不禁失聲叫起來(lái)：“天哪！這簡(jiǎn)直就是世外桃源！”正如那人所言，眼前的景象異常美麗：一片綠色毛毯般的小草，均勻地鋪在地上，里面點(diǎn)綴著幾朵亮麗的小花，還有一些摻和著露水的油菜花，邊上又長(zhǎng)了幾棵粗壯的桃樹(shù)。桃樹(shù)的枝曲折著，顯得異常優(yōu)雅美麗，尤其是樹(shù)上開(kāi)著的桃花，更是給這一片風(fēng)景增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　正在我看得出神的時(shí)候，一陣春風(fēng)吹過(guò)我的面頰，我抬頭向四周忘了下，不禁感嘆道：“春姑娘真是一個(gè)繪畫(huà)家��！她給樹(shù)、草、山、云彩、河流所染的顏色是多么的好看呀！”

　　我被這柔美的柳樹(shù)，色彩鮮艷的草地，還有那美麗的桃花桃樹(shù)所陶醉了……

尋找作文 篇5

　　勇敢其實(shí)很重要的，在我們生活中。

　　閑來(lái)無(wú)事，我們總是有太多的情緒。偶爾想去做做飯，但是又怕這怕那。有時(shí)候一個(gè)人生活反而質(zhì)量會(huì)降低。因?yàn)榭偸怯X(jué)得做什么事情都很麻煩，就不愿意再去張羅，正所謂一個(gè)人吃飽全家不餓。

　　可是有的人卻生活很精致，他們什么時(shí)候都要有儀式感。有時(shí)候就連泡面都要吃出西餐的感覺(jué)。也許在我們說(shuō)笑的時(shí)候，偶爾也會(huì)感覺(jué)這是一種良好的生活態(tài)度。

　　從來(lái)都不去想著去抱怨，而是勇敢的去往前走。

　　無(wú)論未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么樣的事情，內(nèi)心總是有著很好的底氣，還有強(qiáng)大的信念。也許遇到挫折的時(shí)候你會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但是過(guò)去了這一陣子就變成了更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。你看那么多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都經(jīng)歷了這個(gè)考研的大關(guān)，如果一旦通過(guò)，那么他們就可以順利的成為一名研究生。

　　他們的世界可能會(huì)變得更加的不一樣。

　　小茹從第一天起我們就知道那些所謂的爭(zhēng)吵，其實(shí)都是因?yàn)閮r(jià)值觀(guān)不合�？墒侨绻�你從一開(kāi)始就能夠找到那樣一個(gè)人，也許所有的一切都不會(huì)是那么簡(jiǎn)單。你并不一直喜歡他們，但是卻可以依賴(lài)著他們的陪伴。后來(lái)我們都越漲越大，我們失去了那么多人的聯(lián)系方式，甚至覺(jué)得這一切都有些不可思議。

　　它們遺忘掉了你的過(guò)去，可是你卻在一個(gè)人的世界里打滾。

　　你不知道這些聯(lián)系到底意味著什么，更不知道他們是否會(huì)徹底的.遺忘掉你。就好像你畢業(yè)了之后再想回到那個(gè)學(xué)校去看看你的老師卻沒(méi)有了什么理由，甚至連看門(mén)的大爺都不讓你進(jìn)。

　　后來(lái)慢慢的你就知道了生活的含義，你知道了原來(lái)自己為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。但是這并不影響你改變現(xiàn)在改變自己的決心。

　　無(wú)論環(huán)境怎樣，你永遠(yuǎn)朝著那個(gè)優(yōu)秀的自己大步邁進(jìn)。

尋找作文 篇6

　　廚房中彌漫著團(tuán)團(tuán)霧氣，濕潤(rùn)了指尖。色彩亮麗的菜散發(fā)著熱氣，

　　究竟如何做好一盤(pán)番茄炒蛋？

　　我踏上了尋找答案的路。

　　傳佛到處散發(fā)著泥土的清香，我穿梭在喧鬧的市場(chǎng)里尋找答案。香茄光滑的外皮像是嬌嫩的肌膚，包裹著火紅的內(nèi)心，每一顆都飽滿(mǎn)得好像快要沖破外皮、盡情綻放。雞蛋被紙包著，在籃子里左一個(gè)右一個(gè)地躺著，還沾著些許泥土和干草。

　　食材在我眼中閃耀出無(wú)以倫比的光芒。

　　選擇好的食材，大概是我要的答案了吧！

　　手拿鍋鏟，卷起衣袖，我又進(jìn)入廚房繼續(xù)尋找答案。

　　將雞蛋的`泥土拔開(kāi)，拿山一個(gè)小碗。堅(jiān)硬的蛋殼碰到了碗的邊緣，被敲出小洞。再用力向下壓，蛋殼從兩邊分開(kāi)，一顆金黃色的蛋黃跳進(jìn)碗中，淺黃色的蛋清似乎能發(fā)出咕咚的聲音。我小心翼翼地重復(fù)，終于打好了雞蛋

　　用小刀從番茄中間切一刀，紅色的汁水溢了出來(lái)，番茄被切成兩半。

　　我瞬間拋棄了第一個(gè)答案。

　　用心制作才是正解？

　　母親正在外面等著，不時(shí)告訴我步驟。不時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)是否也是答案？

　　我右手拿起鍋鏟，將金黃得耀眼的蛋液打入鍋中。蛋液瞬間投入熱油的懷抱，變成松松軟軟的一堆又一堆，似乎吹彈可破。雞蛋在鍋中晃動(dòng)著身體，又向左一滑，番茄加入了隊(duì)伍。雞蛋在跳躍，在舞蹈，番茄不斷滲出汁水。

　　我緊緊盯著鍋，右手用力握住鍋鏟，似乎已有些酸痛。霧氣在我的眼前飛舞，我的眼前變得有些模糊，但我努力按照步驟，不斷翻炒雞蛋和番茄，我的手和額頭己布滿(mǎn)汗珠，可我依舊繼續(xù)著，只為母親早些吃上

　　我終于找到了答案！

　　對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)食材的愛(ài)，對(duì)做菜的傾盡心血，就是答案！

　　對(duì)良材充滿(mǎn)著喜愛(ài)，時(shí)刻想著等待著的家人，做菜時(shí)眼中不再有其它。這就是我要的容案。只有認(rèn)真對(duì)待，傾盡努力，才能做好。

　　從買(mǎi)食材到準(zhǔn)備到最后炒菜，這整個(gè)過(guò)程，這整個(gè)體驗(yàn)做菜的過(guò)程，就是做好菜的答案。

　　去尋找答案，就是答案本身。

尋找作文 篇7

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。是��！每個(gè)人都有自己的理想，老板、導(dǎo)游、醫(yī)生、律師……我呢，很想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　教師這個(gè)職業(yè)，并不平凡。像以前的班主任廖老師，每次講課總是滔滔不絕，知識(shí)多得像海里的水，我十分的`佩服她。雖然干這個(gè)職業(yè)會(huì)很累、很辛苦，但我認(rèn)為是最快樂(lè)的，因?yàn)槔蠋熌芙o學(xué)生們很多知識(shí)，因此，我想當(dāng)一名教師，傳授給學(xué)生更多的知識(shí)。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很簡(jiǎn)單的事，但隨著我一天天的長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白，當(dāng)教師是要付出很大的努力的，要有很高的學(xué)歷，很高的文憑。就像老師所說(shuō)的：要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。雖然很困難，但我也不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我刻苦學(xué)習(xí)，還看了許多課外書(shū)來(lái)豐富我的課外知識(shí)，不斷地在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。今后，我還要更努力，讓自己充滿(mǎn)信心。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，即使是副科，也不能隨便應(yīng)付，遇到不懂的問(wèn)題，我要尋求老師或同學(xué)的幫助，還要讀更多有益的書(shū)……

　　“向前沖，為了夢(mèng)，突破極限的感動(dòng)……”這首歌一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難，努力去追求我的理想，因?yàn)槲蚁嘈�，我的未�?lái)不是夢(mèng)！

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