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關(guān)于同桌作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
陳壯新是小學(xué)我的同桌,他長(zhǎng)得十分可愛(ài),眼睛小小的,身材瘦瘦的,像一根桿子一樣。他十分幽默,不過(guò),有時(shí)候這幽默也會(huì)給人帶來(lái)點(diǎn)麻煩。
記得有一次,我們正在上課,他突然沖著我輕聲叫到:“陳雯!”我嚇了一跳,老師正在講課呢!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想看他有什么事,誰(shuí)知他竟然對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣,就回了個(gè)鬼臉給他。沒(méi)想到,我做的鬼臉被老師看到了。唉,真倒霉。
下課后,老師把我們叫到他的辦公桌前,說(shuō):“陳雯,你們倆到底在干嘛?上課開(kāi)小差,還做起鬼臉!蔽艺嫦敫蠋熣f(shuō),是他先做的?晌矣植桓,只好一直憋在心里。
放學(xué)后,一走出校門(mén)我就追著他不放,在幾個(gè)女生的`幫助下,我在二期的魚(yú)塘里抓到了他,狠狠地教訓(xùn)了他一頓;氐郊遥倚南,他會(huì)不會(huì)報(bào)仇呢?
第二天,我走進(jìn)教室,他竟然還對(duì)著我笑。我很奇怪,難道他又在打什么鬼主意?我把書(shū)包放好后,坐到位置上,盯著他,想看出點(diǎn)名堂來(lái)。沒(méi)想到他不但沒(méi)報(bào)仇,還對(duì)我說(shuō)了聲:“sorry。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!沒(méi)想到,小個(gè)子男孩陳壯新還真有紳士是風(fēng)度呢!
同桌作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——微微。
我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我倆互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來(lái)了,阻止那些笑話我的人,并過(guò)來(lái)安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友情。無(wú)論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說(shuō):“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)小學(xué)分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過(guò)去看看,原來(lái)你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)以前的`老師,就在這一霎那,我看見(jiàn)你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒(méi)有了有幽默感的——成,也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒(méi)有,你一邊向老師述說(shuō)著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。
你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候,做出可愛(ài)的樣子,說(shuō)話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫(huà)畫(huà),甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí);貞涍@段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。
同桌作文 篇3
我在培訓(xùn)班有一個(gè)同桌,她叫胡詩(shī)雨,今年八歲,在吳都小學(xué)二七班讀書(shū)。她長(zhǎng)得又高又瘦,她頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛彎彎的,像兩個(gè)小月牙。她的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)黑寶石一樣,耳朵小小的,像兩個(gè)小貝殼。紅彤彤的臉蛋上,有著一顆花生米一樣的小鼻子。她的腿黑黑的,像兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`小棒子。她是一個(gè)笑點(diǎn)很低的人,一看到搞笑的事情,就會(huì)哈哈大笑,停不下來(lái);她也喜歡跑步,一有空就跟著爸爸媽媽出去鍛煉,因?yàn)樗X(jué)得每天跑步可以鍛煉身體,可以讓她走路變得更快;她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢!有一次,我的鉛筆用完了,她就大方地把自己最心愛(ài)的那支鉛筆借給了我。這就是我的同桌,你們的同桌又是怎樣的呢?
同桌作文 篇4
明天冰雪封山的時(shí)候,我也光著雙腳,站在你翻山越嶺的盡頭。正當(dāng)年少,我的秘密,沒(méi)人知道。
——題記
“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎”一夢(mèng)兩三年,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你——同桌的你!
止于唇齒
徐志摩說(shuō):“人生至少有一次,為了某個(gè)人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則!蔽艺f(shuō),同桌的你,于我而言,你就是那個(gè)人。人的一生會(huì)遇見(jiàn)這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。同桌的你,我的陳姑娘,你溫暖了我記憶中所有關(guān)于青春的時(shí)光碎片。
就三年,舊三年。流水帶走了你我的金色光陰,時(shí)間改變了我們臉上的青澀與稚嫩,那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠,最終都成了生命中最美好的回憶。時(shí)光茬苒,白駒過(guò)隙。走過(guò)的.路像遠(yuǎn)逝的信箋,說(shuō)過(guò)的話像風(fēng)箏斷線,成長(zhǎng)的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已奏響新篇章。曾經(jīng)你我許諾過(guò)的夢(mèng)想,終會(huì)在心上開(kāi)出勇敢的花。
你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。
掩于歲月
羅大佑在《童年》中唱過(guò):“流水它帶走了光陰的故事,卻帶不回曾經(jīng)的我們!钡覀兘K究是留下了歡聲與笑語(yǔ),還有我們的回憶!
愛(ài)笑的女孩,運(yùn)氣都不會(huì)太差。你總這樣說(shuō)。讓我想起多年前校園里那個(gè)為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對(duì)啊,是你。為了夢(mèng)想努力拼搏與奮斗,吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的你。走過(guò)的路終將變成一條陽(yáng)關(guān)大道,而所有的曲折,都將變成彩虹!
不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你,而是有你在,才是最美的時(shí)光。
同桌的你,我的陳姑娘。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在未來(lái)的日子里,何其有幸仍能執(zhí)你雙手,贈(zèng)你傾世溫柔。
趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁你還年輕,趁我還未老。三年有你,同桌的你,深情不及久伴。我明白陪伴才是最長(zhǎng)情的告白!
同桌作文 篇5
他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,皮膚有點(diǎn)黑里透紅,一看就是個(gè)健康有活力的小男孩。他彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛似乎會(huì)說(shuō)話呢!
初次見(jiàn)到他的人dou以為他是一個(gè)非常文靜內(nèi)斂的小男孩,如果你也這么認(rèn)為,那你就錯(cuò)了,實(shí)際上他是一個(gè)非常活潑的小男孩。在公園里玩的時(shí)候,他就像一只小兔子一樣滿(mǎn)草坪狂奔。笑聲像銀鈴一樣清脆,一串一串地追著他跑,樣子十分快樂(lè)!
他是個(gè)專(zhuān)注力極強(qiáng)的小男孩。元旦晚會(huì)上,我正在臺(tái)上表演朗誦節(jié)目,下面的同學(xué)有的在吃零食,有的在交頭接耳、竊竊私語(yǔ),有的無(wú)精打采地坐在那發(fā)著呆。只有他全神貫注地聽(tīng)著我的一字一句,樣子十分認(rèn)真專(zhuān)注!
他還是個(gè)熱心善良的'小男生。每次我錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題,別人都在嘲笑我,只有他在一旁小聲地鼓勵(lì)我、安慰我。話語(yǔ)特別溫暖,舉止十分有愛(ài)。
這就是我的同桌,也是我的好朋友——陸祖毅。
同桌作文 篇6
啊啊……是你,是你,怎么又是你,怎么還是你?每次調(diào)座位,調(diào)來(lái)調(diào)去我的同桌都是你,我也幸運(yùn)過(guò)頭了吧!但是這也使我初中生活多了一點(diǎn)斑斕、多了一點(diǎn)趣味。
開(kāi)學(xué)的第一天調(diào)座位,女同學(xué)剛好坐滿(mǎn),只剩下我一個(gè),誰(shuí)也不會(huì)想到男同學(xué)居然也多了你一個(gè),老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意,還是乖乖投降,將座位拉到了一起。剛開(kāi)始我受盡了女同學(xué)的冷眼和男同學(xué)的嘲笑,一日之內(nèi)我們倆成了班上的焦點(diǎn)任務(wù),成了班上同學(xué)討論的話題,甚至有些調(diào)皮地同學(xué)叫我們好好培養(yǎng)感情,對(duì)于這些,我滿(mǎn)是憤怒。而同桌的你,卻是無(wú)動(dòng)于衷,只是傻傻地笑著。
第二天,你用你肥大的身姿擠進(jìn)了狹小的座位上。也許空間實(shí)在是太窄了,整堂課上,你都是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。為此,我丟給你幾個(gè)白眼。這之后,你都是老老實(shí)實(shí)坐著。上課期間,你思維活躍,總是積極回應(yīng)老師的提問(wèn),但基本上都是廢話,惹得全班都笑哈哈的`。因?yàn)檫@樣,連各位老師也開(kāi)始關(guān)注我們,同桌的你,你說(shuō)你多大的魅力!
在同學(xué)的討論和老師的關(guān)注下,我倆同桌已經(jīng)有了一個(gè)月了,同時(shí)也迎來(lái)了第一次月考。試卷改好發(fā)下來(lái),語(yǔ)文科目我95分而你才70分,我正沉浸在這小小的虛榮心的時(shí)候,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,你的分?jǐn)?shù)比我高出幾十分,我很是受打擊。課上,我心神不寧,忽然你遞過(guò)來(lái)一張紙條:我們可以成為朋友吧,要知道我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可是互補(bǔ)的!我默許了。在那以后,我們倆成為了學(xué)習(xí)上的好拍檔,互幫互助,共同進(jìn)步。偶爾還是會(huì)有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“你們可是感情越來(lái)越好了哦!”同桌的你依然不出聲只是笑著,而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過(guò)著,終于迎來(lái)了第二次月考,如愿以?xún)數(shù),我倆成績(jī)都有了提高。
老師當(dāng)初基于什么原因?qū)⑽覀z調(diào)到一起,我已經(jīng)不在乎了。因?yàn)橥赖哪,我收獲了友誼,收獲了一份成長(zhǎng)與淡定,真心的,感謝!
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