關(guān)于垃圾分類作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于垃圾分類作文1

　　我是一張潔白的紙巾，和許許多多的兄弟姐妹們一起生活在抽紙箱里，可是近來聽說小主人家快要過春節(jié)了，我們又不由得開始提心吊膽。

　　你如果問我為什么害怕，那得從還在造紙場的時候說起了。當時，我親眼目睹了一個員工吃完飯后，用紙巾擦了擦嘴巴，然后和許多濕漉漉、黏乎乎、臟兮兮的殘渣剩飯泡在一起。要知道，我們應(yīng)該和塑料袋哥哥、陶瓷阿姨一起住在其他垃圾桶里，而人們卻因為一時方便，把我們和各種垃圾混放，讓我們每天提心吊膽。

　　開飯了，年三十的晚上，我和許許多多菜品被一起端上了餐桌。哇！肉質(zhì)肥美的桂魚、油光四溢的烤雞、肥而不膩的大腸好一桌美食！看小主人一家狼吞虎咽，吃得滿嘴油光，臉上洋溢著幸福的表情。在這一派歡樂中，我擔心的事還是發(fā)生了。

　　兒子，快來拿壓歲錢！爸爸話音剛落，小主人便拿出我擦了擦手，準備扔進垃圾桶里。不，我不要和剩飯一起！在我萬分害怕的緊要關(guān)頭，小主人的媽媽發(fā)話了：孩子，扔垃圾要注意分類，廢紙、易拉罐屬于可回收物，用過的紙巾、塑料袋屬于其他垃圾，剩飯、果皮屬于易腐垃圾，藥品、電池屬于有害垃圾。是啊。外婆接過話題：垃圾分類可以變廢為寶，減少污染，是建成小康社會的一大難關(guān)呢！

　　就這樣，我找到了一個屬于自己的`垃圾桶。望著那絢麗多彩的煙花，紅紅火火的燈籠，聽著那噼哩啪啦的爆竹聲和人們的歡笑聲，我心想，在不久的20xx年，全面建成小康社會之際，人們的生活必將更加美好，更加富足，更加幸福。

關(guān)于垃圾分類作文2

　　在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應(yīng)該學會如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?

　　當然，你也別興奮過了頭，把可回收的.垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

　　最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

關(guān)于垃圾分類作文3

　　8月4日星期天，早上六點多，天空突然下起大雨，我們天杭實驗小學507班暑假集體作業(yè)小組活動原定7點集合，只好把活動時間推遲到8點。我準時來到三里亭蘭苑正門口，同學們拆不多都同時到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進對面的大公園。

　　三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的市民。我們就按照計劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊子分送給在公園里散步和休息的人，同時也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細的講解。

　　然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時請他們配合，嚴格按照規(guī)定和要求吧不同的`垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動照片。

　　活動結(jié)束，太陽公公也從云朵里露出了笑臉，把整個杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動。今天我雖然有點累，但是想到自己和小組的同學們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻自己一點微薄之力，心里還是非常開心的！

關(guān)于垃圾分類作文4

　　一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)廚房多了兩個垃圾桶，我便好奇地問：“媽媽，那兩個垃圾桶是干什么用的？”媽媽回答我：“那個藍色的垃圾桶，放可回收的垃圾，那個紅色的垃圾桶，放不可回收的垃圾�！蔽以桨l(fā)好奇了：“媽媽，哪種垃圾是可回收的呢？”媽媽這下子可被難住了，然而她馬上有了辦法，說：“你爸爸剛回來了，你趕緊問他去�！�

　　爸爸果真回來了，他此時就站在我的書房門口外。爸爸伸出他的右手輕輕地放在我的肩膀上，說：“像上海市市民，因垃圾分類都快要把他們給弄瘋了，因為他們家的垃圾桶，只要放錯了垃圾，就要被罰款�！�

　　垃圾分類原來這么重要。我又問爸爸：“怎樣給垃圾分類才分得準確呢？”

　　“把垃圾分成四五類，主要是為了節(jié)約土地，讓能利用的垃圾回收利用，不能回收的垃圾則拉到填埋場。滿分作文網(wǎng)可回收利用的垃圾如鐵罐子、廢鐵，拉到冶煉廠；廢紙拉到造紙廠；爛蔬菜葉拉到水果基地作肥料。"

　　難怪前段時間，中央電視臺三臺記者跑到廣豐東陽鄉(xiāng)，拍攝廣豐農(nóng)村居民垃圾分類的'事實。垃圾分類原來這么重要，爸爸那些時日經(jīng)常走上大街，手戴“創(chuàng)衛(wèi)督察”的袖章，全身皮膚都曬黑了。他說：“經(jīng)過分類，其中三分之二的垃圾可回收利用，剩下的三分之一無法回收的垃圾，拉去填埋�！�

　　這時我又發(fā)現(xiàn)，家里到處放了垃圾桶，房前屋后，書房客斤，樓上樓下，共十二個垃圾桶。

　　垃圾分類后，街道變得更干凈，豐溪河少了很多漂浮的垃圾，鄉(xiāng)村處處恢復(fù)了青山綠水，似乎天空也被清洗過一樣的明凈。

　　垃圾分類好啊。創(chuàng)衛(wèi)使我們的生活環(huán)境越來越詩意了。就像我爸爸說的：“不給別人添麻煩，世界都是美好的�！�

關(guān)于垃圾分類作文5

　　近日，坎門中心小學的操場開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動。

　　那天的操場上人聲鼎沸，四個“大家伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲，加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西并問道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。

　　緊接著，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術(shù)處理變成有機肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”�？苫厥盏睦�圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質(zhì)的污染。

　　課后，垃圾分類的余溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的.是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

　　此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變?yōu)閷�，環(huán)境自然更美好！

關(guān)于垃圾分類作文6

　　目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時，會污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠：有的地方僅僅將垃圾分類等同于設(shè)置幾個寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒有制定詳細的分類標準，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。

　　日前，上海市對生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進單位強制分類覆蓋。屆時，上海市公共機構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實現(xiàn)“不分類、不收運”，還將進一步強化市民參與機制。推進垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價格機制，使得某些類別垃圾的資源價值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細的'垃圾分類標準、完善服務(wù)管理，做好垃圾類別、回收方式的知識普及，使之成為公眾的自覺行為，垃圾分類，全民行動。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時出臺垃圾“不分類、不收集”的機制，對垃圾分類獎懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。

關(guān)于垃圾分類作文7

　　今天是特殊的一天，我起了個大早。因為今天我們一行人約好去吳沁怡家那邊的小區(qū)——新南郡，學習垃圾分類。

　　到了目的地，我一下車感到太陽火辣辣的照在我臉上，感覺地上都能煎雞蛋了，瞬間覺得自己要變成北京烤鴨了，這時我才知道當一個環(huán)衛(wèi)工人真的不容易，讓我從心底里敬佩他們。

　　我們來到垃圾分類站旁邊，真臭呀！真臟呀！剛好他們小區(qū)也在宣傳垃圾分類的重要性，要對垃圾進行稱重，再分類。正當我們看的起勁的時候，吳爸爸來了，他拿來了一大沓垃圾分類宣傳單，我們每人從中拿了一些，開始干活啦！小區(qū)特別大比我們小區(qū)大很多，該怎么發(fā)呢？這時我突然想到一個好辦法，有兩個大門，我們分組行動，每個大門站兩個人，這樣大門口進進出出的人都能拿到宣傳單，果然，不一會所有的傳單都發(fā)完了，吳爸爸直夸我們真能干。

　　發(fā)完傳單，我們回到垃圾分類站，坐在那里的阿姨給我們講垃圾分類的知識，首先是要認識垃圾分類的`標志，藍色表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物等。綠色表示易腐垃圾表示家庭，餐飲、集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾，廚余垃圾、廢棄食材以及樹枝、花草、落葉等。紅色表示有害垃圾，需要特殊安全處理的生活垃圾，包括對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的燈管、電池等。還有就是黑色的其它垃圾啦。我聽的津津有味。

　　學習了垃圾分類知識后，我們便開始撿垃圾了，小區(qū)里最多的就是香煙頭，一個、兩個、三個……多的數(shù)也數(shù)不清，那么它是什么垃圾呢？對了，它是其它垃圾，不可以再生利用的。

　　不一會就到了中午，我們的活動即將結(jié)束，大家依依不舍的拍照留念，通過這次的暑假實踐，我學習到了很多垃圾分類小知識。

關(guān)于垃圾分類作文8

　　老師總是跟我們說：垃圾是放錯地方的資源。她還告訴我們怎么進行垃圾分類�，F(xiàn)在，我每次丟垃圾都會想一想：我要丟的是可回收的還是不可回收的。

　　回到家里，我把垃圾分類的事告訴了媽媽。媽媽聽了很支持我，還說我們?nèi)�家要一起參與垃圾分類行動。于是，我們決定，在家里也做好垃圾分類。

　　我們準備了兩個垃圾桶，一個垃圾桶放在廚房里，用來放廚余垃圾；另一個，放在客廳，用來放生活中產(chǎn)生的其他垃圾。

　　有一次，媽媽準備擇菜，我看到了，連忙跑到廚房，拿起廚余垃圾桶，放到媽媽面前，媽媽對我會心地笑了笑，把摘剩的菜葉全部放進了垃圾桶里。吃過飯后，我主動提出幫忙洗碗。洗完碗，我準備擦桌子，桌子上有一些肉骨頭和一些吃剩的菜渣，我把它們都放到了廚余垃圾桶里。媽媽夸我真勤快，而且還是一個垃圾分類的`小能手。

　　晚上，我整理書桌，發(fā)現(xiàn)了一些廢舊的紙張和書本。于是，我對媽媽說：“媽媽，我們把廢舊的紙張和書本累積起來吧，累積多一些的時候，我們再把它們放到小區(qū)里的紙張回收箱中，好不好？”媽媽聽了，也從她的書桌上整理出了一些廢舊的紙張和書本。我們把廢舊的紙張和書本放到了一起。隨后，我們下樓去散步，就把這些廢舊的紙張和書本，放到了小區(qū)里的紙張回收箱中。

　　在放廢舊紙張的時候，我們還看到旁邊有裝廢舊電池的箱子。我高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們可以把家里的那些廢舊電池都放到這個箱子里來。”媽媽聽了，也高興地點點頭，說：“是啊，現(xiàn)在的垃圾分類可真方便，我們要堅持做好才行�。　�

　　垃圾分類其實一點都不難，還能夠讓資源得到充分利用，我們家一定會堅持做好的！

關(guān)于垃圾分類作文9

　　陽光明媚的下午，我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個垃圾桶吸引了我的注意力，上面分別寫著“可回收”和“不可回收”。

　　我盯著那兩個垃圾桶，不解地問道：“媽媽，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”

　　“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過清洗、消毒等還可以返回工廠再循環(huán)利用的垃圾；而不可回收垃圾是人們使用完畢后，就沒法再利用的垃圾。”媽媽微笑著，耐心地解釋道。

　　“垃圾分類對我們有什么好處嗎？”我仍然很迷惑。

　　媽媽思考了一會兒，“當然有��！最主要就是要保護環(huán)境，”看到我仍然迷惑不解的樣子，媽媽繼續(xù)解釋道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來，可以做植物生長的肥料，這不就是天然的化肥嗎，那些剩飯剩菜也不會污染環(huán)境了�！�

　　媽媽見我掌握了這些垃圾分類的小知識，就想考考我，媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子，問道：“你知道枯樹葉是屬于什么類型的垃圾嗎？"

　　“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。

　　“對啦，樹葉屬于不可回收垃圾，也是歸類在餐余垃圾，因為餐余垃圾指的是會腐爛的.垃圾，并不是單指廚房里剩余的垃圾�！眿寢層纸忉屃岁P(guān)于餐余垃圾的知識。

　　經(jīng)過這次和媽媽的對話，我明白了垃圾分類對我們十分重要，也讓我了解了怎樣進行垃圾分類；希望又更多的人能行動起來，讓我們的生活環(huán)境更加美好。

關(guān)于垃圾分類作文10

　　垃圾分類，從我做起

　　知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的`好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，

　　因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。

　　二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

　　四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

　　播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

關(guān)于垃圾分類作文11

　　媽媽一直對我說，生活中有很多美好的事情，要用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈去感受美。

　　今年夏天，上海市開始實施垃圾分類了。

　　一天下午，媽媽讓我去垃圾站扔垃圾，我不情愿地嘟著嘴頂著烈日去了。室外火辣辣的太陽煎烤著大地，小鳥都躲到大樹里面乘涼了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生機；知了在枝頭不停地叫著；大家紛紛躲進了空調(diào)房里避暑。遠處只有環(huán)衛(wèi)工人還在小區(qū)指定的垃圾投放站忙碌地工作。夏日里，垃圾都變質(zhì)散發(fā)著陣陣酸臭味，蒼蠅在垃圾房周圍飛來飛去。我捂著鼻子，墊著腳尖，生怕踩到地上散落的垃圾，然后把垃圾扔到了垃圾箱。環(huán)衛(wèi)工人們在垃圾房里熟練地拆開每個垃圾袋，按照垃圾的品種檢查垃圾投放是否正確。汗水從環(huán)衛(wèi)工人的額頭往下流，濕透了他們的衣裳�？粗�他們辛勤的背影，我突然想起學校老師時常和我們說的一句話：垃圾分類，從我先行。只要我們不亂分類，環(huán)衛(wèi)工人們就不用那么辛苦了。于是，我主動提出做垃圾分類志愿者，我站在那里，對每一位來投放垃圾的'市民進行知識普及，告訴他們垃圾應(yīng)該按照干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾進行分類。過了一會兒，參與到垃圾分類行動中的志愿者越來越多，甚至還有人直接參與到與環(huán)衛(wèi)工人一起分揀垃圾的行動中區(qū)，路人也為我們的行動豎起了大拇指。

　　回家的路上，我特別開心，我覺得我今天做了一件有意義的事情——原來這就是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美��！走在一塵不染的馬路上，小鳥也飛出來歌唱，好像在對我說：“你真棒！”垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！身邊的美好，靠我們自己來創(chuàng)造。

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