精選成長(zhǎng)日記4篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的成長(zhǎng)日記4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
曾幾何時(shí),天是那么的藍(lán),云是那么的飄逸;曾幾何時(shí),水是那么的清,魚(yú)是那么的自在;曾幾何時(shí),我們是那么的幼小稚嫩!
時(shí)間過(guò)得飛快,一不留神,童年從指間溜走,一切都仿佛還是昨天。昨天的我們只會(huì)盡情地玩耍,昨天的我們只知道有事情要找媽媽?zhuān)蛱斓?我們離開(kāi)媽媽就會(huì)哭鼻子,昨天的我們不會(huì)望著一張張的卷紙發(fā)傻。
是啊,小時(shí)候多好!小時(shí)候,我們一定不會(huì)期待媽不在身邊,每天我們都會(huì)纏著媽媽?zhuān)煌5匕l(fā)問(wèn),不管她多忙多煩,面對(duì)著她的無(wú)奈,我們只有一張傻乎乎的笑臉。小時(shí)候的我們一定不會(huì)想到有一天自己會(huì)為了自由與媽媽爭(zhēng)吵,也一定不曾料到小時(shí)候經(jīng)常做的“老師與同學(xué)”的游戲,長(zhǎng)大后竟會(huì)如此陌生。小時(shí)候,總是會(huì)眨著眼睛看世界,對(duì)一個(gè)紙上的小洞都會(huì)有一百種猜想。而現(xiàn)在,許多沒(méi)有想到的事情都發(fā)生了。
時(shí)間,它帶走的不只是我們的稚嫩的音容,還有我們天真純樸的心。它像一個(gè)大磨盤(pán)一樣,不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,磨走了我們的純真與質(zhì)樸,磨走了我們的年幼和無(wú)知,還磨走了我們的好奇心,使我們變得有些世故,有些麻木了。
現(xiàn)在想想,如果可以,我愿意回到從前,再也不會(huì)期盼著長(zhǎng)大與獨(dú)立。長(zhǎng)大給我們平添了許多煩惱。小時(shí)候的要求只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)——兩個(gè)人勾勾手就是好朋友,而現(xiàn)在一切要復(fù)雜得多。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
小時(shí)候,即使在學(xué)校,也沒(méi)有那么多的作業(yè)要做,而現(xiàn)在,一頭扎進(jìn)題海里,艱難在游著,一切都是那么渺茫!一張張雪白的紙仿佛都成為了面目猙獰的魔鬼,一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我們的激情,不僅感慨:長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
小時(shí)候,我們是媽媽的小棉襖,而現(xiàn)在,卻幾乎每天都會(huì)發(fā)生口角,不是媽媽不好,只是長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
藍(lán)藍(lán)的天空下,一群孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著,跑著,他們不會(huì)現(xiàn)在我們的煩惱!當(dāng)然,我們也知道人終究會(huì)長(zhǎng)大,要學(xué)習(xí),要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。只是一切仿佛來(lái)得太早,我們稚嫩的肩仿佛還承受不了。只有默默地祈禱:希望時(shí)間定格在下一秒,讓藍(lán)天下的孩子盡情地享受童年,多一些快樂(lè),少一些煩惱!
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx.2.18 周六 晴
隨著一陣?yán)淇諝膺^(guò)去,天氣終于開(kāi)始回暖,眼見(jiàn)著,冬天已經(jīng)過(guò)去,春天悄然而至。
大多數(shù)人是喜歡春天的吧,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是生機(jī)勃勃的樣子,讓人渾身都充滿(mǎn)了能量。
一大清早,我便起了床,想著新的一年,新的學(xué)期,不該再像之前那樣懶洋洋的樣子。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,卻不是目的,學(xué)習(xí)的目的是為了讓我們成為更好的自己,在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,有更多自主選擇的權(quán)利。
上課,下課。也不再像以前那樣容易走神,上課開(kāi)小差,發(fā)現(xiàn)原來(lái)集中注意力去聽(tīng)一堂課是這么簡(jiǎn)單又充實(shí)的一件事,原來(lái)其實(shí)有些東西只要你肯用心,并不會(huì)很難。
放學(xué)回到家,放下書(shū)包,寫(xiě)完作業(yè)?吹綃寢屧趶N房忙碌,決定過(guò)去幫她一起做飯,雖然手忙腳亂,還增加了麻煩,但是熟能生巧,相信總會(huì)越來(lái)越好的。
吃過(guò)晚飯,又看了會(huì)兒書(shū),讀書(shū)雖不能立竿見(jiàn)影的有效果,卻能夠在潛移默化中改變一個(gè)人的'氣質(zhì),培養(yǎng)好的生活方式。
今天是生活中很簡(jiǎn)單的一天,也是很不同的一天。新的開(kāi)始,繼續(xù)努力,雖然都是細(xì)小的改變,但是成長(zhǎng)本來(lái)就是一件自然而然的事。
成長(zhǎng)日記 篇3
最近,我家來(lái)了好幾位“小客人”,它們就是可愛(ài)的小金魚(yú)。
我本來(lái)也想養(yǎng)小貓的',可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚(yú),我就只好作罷了。
小金魚(yú)們吃食的時(shí)候很有趣,每個(gè)早上,它們都在等著吃食。它們的食物是顆粒狀的,比綠豆小一點(diǎn),我每次抓一把放進(jìn)魚(yú)缸里,它們就左蹦又跳,不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追,直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天,小金魚(yú)們好像不怎么餓了,我給它們很多食,它們卻沒(méi)吃多少。我一看,水真臟呀!我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好,然后就把魚(yú)撈出來(lái),把水倒掉,把新水倒進(jìn)魚(yú)缸里,水換好了,魚(yú)兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來(lái)游去。
10月18日星期日晴
今天,小金魚(yú)們玩的方法變了,同時(shí)也做一件傻事。只見(jiàn)它們用頭撞墻,似乎想出去。它們撞上去就反彈回來(lái),接著又往上面撞,直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天,小金魚(yú)們似乎不高興,它們今天根本沒(méi)有吃食,前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻,有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn),讓它們吃食。下午,它們果然又快樂(lè)地游來(lái)游去。
成長(zhǎng)日記 篇4
不知道“掙扎”這個(gè)詞用在這里是否恰當(dāng),不知道這樣會(huì)不會(huì)把高考、把學(xué)習(xí)搞得太悲壯,但此時(shí)此刻,我覺(jué)得這個(gè)詞最符合我的心境,恰如蟲(chóng)蛹掙扎著破繭成蝶,鳳凰掙扎著浴火重生。而我,在學(xué)習(xí)中不斷磨煉,在對(duì)未來(lái)的選擇中不斷徘徊,這樣掙扎著,卻也長(zhǎng)大著。有這么一個(gè)詞叫做“成長(zhǎng)痛”,是用來(lái)形容小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中莫名的肢體疼痛。但后來(lái),在韓劇《繼承者們》中,我又一次與這個(gè)詞邂逅了。我陷入思考,為什么這個(gè)詞會(huì)用在這一部青春偶像劇上?
將近三年的光陰過(guò)去了,等我到劇中男主和女主的年齡時(shí),我似乎有了自己的答案。
所謂的成長(zhǎng)痛,就是我們?cè)谥饾u步入社會(huì)的時(shí)候,兒時(shí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷受到?jīng)_擊、新的三觀不斷建立的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們與過(guò)去的自己作思想斗爭(zhēng),很容易陷入青春期的叛逆以及對(duì)人生的'迷惘。但走出這段“成長(zhǎng)痛”之后,我們將看到一個(gè)更真實(shí)的世界。
雖然我不知道這樣去定義對(duì)不對(duì),但是高中兩年來(lái)不斷“掙扎”著的生活讓我真的變了很多。
兩年來(lái),成績(jī)考過(guò)倒數(shù),認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料,開(kāi)始自暴自棄,有過(guò)輟學(xué)的沖動(dòng)。
兩年來(lái),和同學(xué)有過(guò)矛盾,想過(guò)封閉自己。
但后來(lái)我都明白,我經(jīng)歷過(guò)的那些又算什么呢!如果我連這些小挫折都不去面對(duì),我怎么能走好接下來(lái)的漫漫人生路呢?
一年后的今天,我也將坐在高考的考場(chǎng),我不知道自己會(huì)有怎樣的心情。但我相信,只要我努力,我堅(jiān)持,高考會(huì)給我一個(gè)不差的答案。至少,我經(jīng)歷了,問(wèn)結(jié)果不如問(wèn)過(guò)程,收獲成長(zhǎng)本身比具體的分?jǐn)?shù)更重要。
掙扎著成長(zhǎng)的過(guò)程,或許就是不斷徘徊、不斷磨煉的過(guò)程吧。我掙扎,我適應(yīng);我適應(yīng),我豐富。但我活著不僅僅是為了適應(yīng)這個(gè)世界,我還渴望改變,更渴望創(chuàng)造。
老師點(diǎn)評(píng):別人的高考季,你的匆匆念,不知不覺(jué)間,中考已經(jīng)遠(yuǎn)逝,而高三的挑戰(zhàn)就在眼前。我能理解你兩年來(lái)“掙扎”成長(zhǎng)的感覺(jué),那種“成長(zhǎng)痛”是生命拔節(jié)開(kāi)悟的聲音,這聲音里包涵了太多的滋味,好奇,憧憬,奮進(jìn),喜悅,惶恐,傷逝,痛楚,被迫,不一而足。而當(dāng)你終于超越了自暴自棄、輟學(xué)沖動(dòng)和封閉自己的想法時(shí),事實(shí)上,你已經(jīng)收獲了人生,這是值得慶幸的。
能清晰地意識(shí)到成長(zhǎng)的痛感,這說(shuō)明你多么想掙扎著成長(zhǎng)得更好,更體面,盡管現(xiàn)實(shí)常常并不如意。為了你的追求,堅(jiān)持和努力是重要的。既然你已經(jīng)明白了“收獲成長(zhǎng)本身比具體的分?jǐn)?shù)更重要”,那你就值得改變些什么,并積極地謀求創(chuàng)造。
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