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記憶作文

時(shí)間:2023-04-11 10:27:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選記憶作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記憶作文5篇,歡迎大家分享。

精選記憶作文錦集五篇

記憶作文 篇1

  在奶奶老屋的閣樓上,一張破舊不堪的桌子上依舊端正地?cái)[著一盞光榮“退休”了的煤油燈。這燈外面罩著的玻璃早己發(fā)黃,上面積了一層厚厚的灰塵。別看這盞燈不起眼,它卻陪著爸爸度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的少年時(shí)光。 每當(dāng)夜幕降臨時(shí),這盞燈就被點(diǎn)亮了,黃豆大的火苗,閃爍不定,昏昏暗暗。那微弱的燈光,一閃一閃的,真比螢火蟲(chóng)強(qiáng)不了多少,看書(shū)時(shí)必須得湊得近一些。

  然而,它又像個(gè)嬌羞的少女,不允許人靠得太近。要是誰(shuí)不小心“越雷池”一步,它就會(huì)毫不留情地懲罰你,讓你出盡洋相。 有一次,我那正在看書(shū)的爸爸把燈芯拔高了些,便湊在燈旁聚精會(huì)神地看起了書(shū),忽然,一股刺鼻的怪味直鉆小叔鼻里,當(dāng)小叔抬頭正要問(wèn)爸爸時(shí),哎呀!不妙!只見(jiàn)爸爸額前的.一縷頭發(fā)變成了焦黃色,還帶著小卷卷。小叔急忙連比帶劃地向爸爸“報(bào)警”,爸爸一臉茫然,放下書(shū)拍手一摸,焦黃的頭發(fā)灰燼馬上從額頭飄落下來(lái),全家人大笑不已。

  一天傍晚,爺爺戴上老花鏡,捧著一份新買(mǎi)的報(bào)紙,就著煤油燈,正讀得津津有味。不知不覺(jué)中,天越來(lái)越黑。“咦?我怎么看不見(jiàn)報(bào)紙上的字了?”爺爺發(fā)話了,爸爸、小叔聞聲望去,不看還好,一看差點(diǎn)反下巴笑掉了!原來(lái)爺爺?shù)睦匣ㄧR被煤油燈熏黑了,看上去讓人覺(jué)得有“國(guó)寶”的嫌疑了。家人又是樂(lè)得直喘不過(guò)氣來(lái)……奶奶嘆口氣說(shuō):“唉,如果有盞不燒焦頭發(fā)、沒(méi)有濃煙,而又亮堂堂的燈該多好啊!” 如今,奶奶的心愿早已實(shí)現(xiàn)多年了,煤油燈早已完成了它的歷史使命,光榮地“退休”了,替代它是的亮堂的、各式各樣美輪美奐的燈具。一到晚上,街道廣場(chǎng)華燈璀璨,即便是普通人家也是里里外外燈火通明,奶奶高興得整天樂(lè)呵呵的! 前些年,爸爸特地把奶奶從老家接到縣城。除夕之夜,爸爸帶她老人家逛街。

  老人家念念不忘的是大街上那些五彩繽紛的、彩虹般的霓虹燈,一閃一閃的,像天上調(diào)皮的星星在眨眼,太美了! 但是,節(jié)儉的奶奶還是不舍得丟掉古老昏暗的煤油燈。她說(shuō),這盞煤油燈是我們的傳家寶!看著它,你們才會(huì)憶苦思甜! 的確,昏暗的煤油燈訴說(shuō)著老一輩的故事,而多姿多彩的燈具閃耀著新一代的幸福!

記憶作文 篇2

  被人推薦大名鼎鼎的諾蘭的電影,對(duì)他除了《黑暗騎士》之外知之甚少,于是乎抱著學(xué)習(xí)和膜拜的心態(tài)看了這部十年前的電影:暈,非常之暈。 本片講述的是一個(gè)男子要為死去的妻子報(bào)仇,他有短期記憶缺失癥,隨著記憶碎片的呈現(xiàn)和拼接,大量真相緩緩浮出水面。 看了大量資料和劇情解構(gòu)之后,才稍稍的緩過(guò)神來(lái)。以我的智商和個(gè)性不太愿意去深挖這類(lèi)高智商懸疑電影的種種細(xì)節(jié)。一方面,是覺(jué)得能力有限;另一方面,覺(jué)得挖得太深也沒(méi)什么意義,走的越深爭(zhēng)議越多,還會(huì)不斷地衍生出新的問(wèn)題來(lái),到頭來(lái)還是只有頭破血流;蛟S,這類(lèi)電影在劇情上本來(lái)就是有某些漏洞的,或是導(dǎo)演也沒(méi)給全片下一個(gè)整體定義的,觀眾在劇情和細(xì)節(jié)上爭(zhēng)的越兇就越說(shuō)明電影的成功,觀后感《記憶碎片影評(píng)》。就像前段時(shí)間的《禁閉島》,我看到大家爭(zhēng)了個(gè)不可開(kāi)交,誰(shuí)都不服誰(shuí)。最溫和最看得開(kāi)的一種說(shuō)法就是:導(dǎo)演留的是個(gè)開(kāi)放結(jié)局。

  我只想從本片的整體上簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。本片好,到底好在哪里?是不是看不懂,看著暈就叫好?當(dāng)然不是。本片好在它的復(fù)雜性,對(duì)人性的某種思考,以及結(jié)構(gòu)上的標(biāo)新立異,最后就是留出了大量空間給觀眾思考。以至于看完之后,一陣暈頭轉(zhuǎn)向,淡淡地吐出一句:還是再看第二遍吧。 它的復(fù)雜性又體現(xiàn)在哪里?本片的故事很簡(jiǎn)單,導(dǎo)演采取的是倒敘為主,順敘輔助,倒為彩色,順為黑白,到了某些時(shí)間點(diǎn)上這兩條線是會(huì)交錯(cuò)的。所以,我們驚嘆它連接得如此完美且有新意。有人做了一個(gè)假設(shè),本片要是平鋪直敘會(huì)很一般,個(gè)人認(rèn)為這種假設(shè)很扯淡,也完全沒(méi)有必要。電影是導(dǎo)演的藝術(shù),不僅僅是故事的呈現(xiàn),導(dǎo)演會(huì)想辦法用自己的東西把劇情,結(jié)構(gòu),表演,結(jié)局全部都帶出來(lái),如果處理得好,這無(wú)疑是個(gè)好導(dǎo)演。這就像不同的廚師會(huì)用同樣的材料端出不同的菜品來(lái),而這菜品在食客那里有低劣之分。

  看完本片,我對(duì)克里斯托弗·諾蘭又有了深入的認(rèn)識(shí)。這絕對(duì)是一個(gè)好導(dǎo)演,這是一個(gè)將來(lái)可以統(tǒng)治好萊塢的導(dǎo)演,也是未來(lái)導(dǎo)演界頭一號(hào)的`有利競(jìng)爭(zhēng)者。在駕馭類(lèi)似題材的時(shí)候無(wú)疑都體現(xiàn)了他的功力,在日益商業(yè)化,場(chǎng)面化的好萊塢,他又重新詮釋了什么叫電影劇情和電影結(jié)構(gòu),這當(dāng)然會(huì)耗費(fèi)大量腦細(xì)胞,但這種耗費(fèi)是值得的。 拍這樣的電影是會(huì)給年輕導(dǎo)演帶來(lái)希望的。投資少,場(chǎng)面小,都不是問(wèn)題,精心打磨的劇本,純熟的電影技法,獨(dú)到的結(jié)構(gòu),都足以讓一大幫才華橫溢的年輕人在好萊塢有一席之地。 要說(shuō)到本片的思想內(nèi)涵和人性的探討上,到底能不能挖?要挖也是可以挖的,就男主人公身上就能挖出不少東西,但卻真沒(méi)那必要。這類(lèi)影片,就像是導(dǎo)演在盡情地展示他的電影才華,你的每一次疑惑都是他的滿足。在這種情況下,要表達(dá)什么要體現(xiàn)什么都不再重要了,因?yàn)榫碗娪氨旧矶运呀?jīng)很成功了。如果你要挑毛病,前提是你必須完全看懂此片,并深諳各個(gè)細(xì)節(jié),否則你拿什么來(lái)挑毛。康耆龅竭@兩點(diǎn)幾乎是不可能的,所以,導(dǎo)演高明的勝利了。 本文沒(méi)有劇透,僅說(shuō)電影內(nèi)容之外的東西。如果要挑戰(zhàn)腦細(xì)胞,推薦你看這部《記憶碎片》,如果看過(guò)了,不妨重溫一下,絕對(duì)還有東西可挖。

記憶作文 篇3

  又是一年菊黃時(shí)。

  秋風(fēng)走了,秋風(fēng)又至。而您呢,卻只能于我的記憶里永存。

  生前,書(shū)是您的至愛(ài)。那時(shí)的您,一間書(shū)房一盞燈,一袋煙斗一壺茶。時(shí)光,便在您置身于書(shū)香之中淡然而過(guò)。領(lǐng)略了《三國(guó)演義》里神機(jī)諸葛的運(yùn)籌帷幄,尋得了柔弱的黛玉從《紅樓夢(mèng)》中翩然而來(lái),知曉了《水滸》里的“水泊梁山夢(mèng)已醒,笑傲江湖曲未終”的義薄云天,還有那《西游記》里悟空的火眼金睛,八戒的憨厚可愛(ài)……一切的一切,都是您,將我?guī)肓酥R(shí)的天地,允許我分享您一縷書(shū)香,共占您一份耕耘。

  彼時(shí)的我問(wèn),您最?lèi)?ài)的是不是就只有書(shū)呀?您笑笑,親了親我粉嘟嘟的小臉,胡子扎得我痛且幸福著。您說(shuō),不是呀,還有你這個(gè)小淘氣哩。

  確實(shí),我是您最?lèi)?ài)的小淘氣!

  要不,您怎么會(huì)把視之如命的書(shū),從不憐惜地借予我,且不辭辛勞地為我打開(kāi)書(shū)中的神奇天地呢?要不,您怎么會(huì)經(jīng)常步行七八里路,到集鎮(zhèn)上買(mǎi)來(lái)我最?lèi)?ài)吃的`烤紅薯呢?

  小學(xué)時(shí)的一次考試,當(dāng)我拿著試卷回家時(shí),發(fā)現(xiàn)老師將我的答題批改錯(cuò)了,致使我由原本的第一名變成了第二名。您聽(tīng)說(shuō)了,馬上去了學(xué)校,吹胡子瞪眼睛地要求老師將分?jǐn)?shù)給改回來(lái)。其實(shí),沒(méi)有必要的,只要我翌日到校說(shuō)明問(wèn)題,老師自然會(huì)還原我的分?jǐn)?shù)的?墒,您就是那種急躁的脾氣,一時(shí)半刻都耽擱不得。老師在總成績(jī)表上將我的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)之后,您的態(tài)度又來(lái)了個(gè)突變,一臉堆笑地對(duì)老師表示感謝,且對(duì)自己起初的行為一個(gè)勁兒地表示道歉。還記得當(dāng)時(shí),就連辦公室的老師都笑說(shuō),這老頭真挺怪的!

  后來(lái)我亦明白:其實(shí),若不是為了我,還有誰(shuí)值得您這樣趾高氣昂卻轉(zhuǎn)瞬又低聲下氣的?

  可是爺爺,當(dāng)您的孫女初長(zhǎng)成時(shí),您卻離我而去,只在我記憶里留下永遠(yuǎn)的痛。

  那時(shí)的您,因?yàn)椴⊥,?jīng)常翻來(lái)覆去,疼痛難忍,看書(shū)的時(shí)間也因此少了。可是,每當(dāng)我去找您的時(shí)候,您即使是躺在床上,手里也要捧著一本書(shū)。看到我,還故作輕松地“騙”我說(shuō):“丫頭,看到?jīng)],要向爺爺學(xué)習(xí)!知識(shí)永遠(yuǎn)都要汲取,人才能保持永遠(yuǎn)進(jìn)步!”其實(shí),那全是因?yàn)槟?jīng)常教育我,不管身處何境,做人都要堅(jiān)強(qiáng),且時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)!您是想對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),更是想身體力行來(lái)教育我呀!這一切,在淚水潸然的后來(lái),我懂,我都懂!

  您離去的那天,讓我刻骨銘心!那天,病榻上的您再也撐不下去了,呻吟出聲,枯瘦的面容上,堆積得盡是痛苦的神色。爺爺,其實(shí),您無(wú)需裝作那么堅(jiān)強(qiáng)的!看到我的到來(lái),您竟熱淚滾滾。那是我第一次見(jiàn)到您——這個(gè)素來(lái)信奉“男兒有淚不輕彈”的男人流下的眼淚!那張蒼白臉孔上,倏地泛起了一陣淺紅,還小聲地說(shuō)了一句令我永生難忘的話:“丫頭,爺爺不是故意的!爺爺實(shí)在忍不住,痛呀!”

  那一刻,我的淚水就那么不爭(zhēng)氣地簌簌而落,像是折了翼的天使,重重地跌落在地面上。

  爺爺,您要知道,您的孫女沒(méi)有辜負(fù)您一直的期望——做個(gè)身攜書(shū)香、成績(jī)優(yōu)異的孩子!我做到了,一直都做到了。因?yàn)椋谖姨み^(guò)這十幾年的光陰中,總有一些愛(ài)在我的記憶中縈繞,揮之不去,逐之不離!

記憶作文 篇4

  風(fēng)兒輕輕吹,吹走那年的花香,還有那暖暖的陽(yáng)光。

  ——題記

  <壹>早春

  記憶里的第一個(gè)春天,繁花似錦?諝饫飱A雜著不知名的芬芳,也許是野花的清幽,也許是水仙的淡雅。藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾縷淡淡的白云,被帶著濕氣的春風(fēng)吹散,似霧,充斥在我心間。淺綠色樹(shù)林中,傳來(lái)雛鳥(niǎo)的啼叫,時(shí)而低婉,時(shí)而歡快,春的氣息彌漫在身旁,無(wú)憂無(wú)慮。此時(shí),這南方小城閑適的春意,已被我刻在心上。

  陽(yáng)臺(tái)上,屢屢陽(yáng)光照耀在那兩把青藤椅上。你我就在那里,幸福地沐浴陽(yáng)光。

  ——春光,如注。

  <貳>盛夏

  夏季,花兒盛開(kāi),是那么的美。微風(fēng)拂過(guò),柳絮紛飛,池塘里蕩漾起層層漣漪,池旁,我遇見(jiàn)了你。

  夏日里,略帶著絲絲熱度的風(fēng)劃過(guò),帶起你白色的衣裙。陽(yáng)光如水晶般撒下,我們小小的手緊扣著,拖著短短的影子晃過(guò)翠綠草地,晃過(guò)金色的沙灘。我們稚嫩的歡笑聲在海邊飄揚(yáng)。浪花拍來(lái),在沙灘上沖刷出無(wú)數(shù)泡沫,帶著咸咸的氣味,飄撒在發(fā)梢,兩串小小的腳印蜿蜒至天際……

  <叁>晚秋

  秋日的黃昏,沙灘落滿著暗淡的余暉,一道寂寞的影子拉長(zhǎng)。秋風(fēng)吹過(guò),透著些許的涼意。

  海浪疲倦地拍打著沙灘,浪花漸漸離我遠(yuǎn)去。貝殼被退潮時(shí)的浪花從沙子中翻了出來(lái),夕陽(yáng)的紅暈照射在貝殼上,反射出柔和的光芒。你悄然而至,黃昏也為我們披上素雅的黃裙,晚風(fēng)微拂,倩影凌亂。

  潺潺的溪水,不知名的白花打著旋兒落在溪上。

  內(nèi)心的.彼岸,是一片花海,銀鈴般的笑聲飄蕩在心間那深深的茉莉花叢中。

  月色下,螢火蟲(chóng)漫天飛舞。琮?琴聲,悠揚(yáng)歌聲。畔在耳邊。

  <肆>冬末

  寒冬的晨曦,空氣清冽。如白玉般的雪地上,印著串串腳印,消失在白色的天際,雪花漫天飛舞,你在這片雪色之中,凝視遠(yuǎn)方,帶著悠悠的思念,宛若仙子。

  踽踽獨(dú)行,黑夜吞噬了一切。驀地,流星劃過(guò),帶著你那靦腆的笑靨。

  那一夜,碾轉(zhuǎn)難眠。

  昂望深邃無(wú)垠的蒼穹無(wú)助地詰問(wèn):何時(shí),才能共浴陽(yáng)光?

  午時(shí),突聽(tīng)薄冰?折聲。昂眸望去,微暖的陽(yáng)光已鋪在冰面上,仿佛不曾離去。

  后記

  春天再次來(lái)臨,孤寂的藤椅擺放在我身旁。

  頷首仰望蒼穹,白云朵朵。

  回憶和你一起的日子,甜蜜蔓延在心頭。想你,永遠(yuǎn)…

記憶作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好,我分享的內(nèi)容是:適度使用搜索引擎有助于記憶。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的日益壯大,其已成為我們生活中不可或缺的一部分了,搜索引擎更是為我們帶來(lái)了快捷與方便。于我而言,只有適當(dāng)?shù)氖褂么朔椒ǎ艜?huì)對(duì)我們有益。

  搜索引擎可以幫助我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索所需要的信息。若是過(guò)度依賴這種便捷,不但會(huì)使我們沉迷這種所謂的“捷徑”,更會(huì)使我們過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)從而放棄思考。現(xiàn)如今“提筆忘字”現(xiàn)象愈演愈烈,更多的人通過(guò)手機(jī)輸入法才會(huì)找到自己想要的字。無(wú)論是學(xué)生通過(guò)拍照搜題完成作業(yè),還是大人們通過(guò)搜索所需材料完成工作,都是各有利弊。

  適當(dāng)?shù)氖褂每墒棺约簩?duì)該類(lèi)事物印象加深,從而達(dá)到更好地記憶效果。人們總是認(rèn)為搜索引擎的強(qiáng)大是科技進(jìn)步的表現(xiàn),但在一定程度上也反映了記憶逐步下降日漸缺失。其作用不可否認(rèn),我們也無(wú)法想象若是沒(méi)了互聯(lián)網(wǎng)的生活該是怎樣的,但我們內(nèi)心深處的記憶真的需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)才能加深么?

  總把方便快捷掛在嘴邊,總把搜索放在身邊,大腦便會(huì)十分地放松。巴爾扎克認(rèn)為:一個(gè)能思考的人,才是力量無(wú)邊的人。由此可見(jiàn),優(yōu)秀的思考能力是世界上的自覺(jué)活動(dòng)著的力量。也許對(duì)于人們來(lái)說(shuō),存在美中不足。網(wǎng)絡(luò)最大的缺點(diǎn)就是缺少感情,你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去拓寬自己的.視野,但卻無(wú)法體會(huì)到多樣的情感。倘若通過(guò)自己的理解去體會(huì),這不也是思考的過(guò)程么,比起自己苦學(xué)無(wú)門(mén),在方便中思考,何樂(lè)而不為?

  過(guò)度依賴是懶惰的表現(xiàn),搜索引擎可以是我們記憶的載體,但卻不應(yīng)是人類(lèi)記憶的創(chuàng)造者。無(wú)論是文化常識(shí)抑或是悠久歷史,都在引擎上有跡可循,但創(chuàng)造者是我們自己,萬(wàn)不可本末倒置。

  把搜索當(dāng)作解決問(wèn)題的唯一方法是可怕的;把自己的懶惰歸咎于科技的進(jìn)步是無(wú)知的。現(xiàn)在的我們,對(duì)于信息的接收十分碎片化,什么都知道一點(diǎn),但又什么都知道得不深。不要變“搜索依賴”一族,適當(dāng)搜索搭配思考必將事半功倍。

  我的分享到此結(jié)束。謝謝大家!

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