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我的小發(fā)明作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的小發(fā)明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小發(fā)明作文1
中午,我上廁所時(shí),突然想到用繩子來控制自行車的龍頭,這樣應(yīng)該很省力。馬上,我出來就找來繩子繞在自行車的龍頭上,留出兩根頭子做拉手,一試,左手的繩子一拉,龍頭就往左轉(zhuǎn),右手一拉,龍頭就往右轉(zhuǎn)。我非常高興,就盼望著在公路上一試身手。
下午,媽媽下班回來,我拉著媽媽陪我去公路上騎我的自行車——裝上控制繩的自行車。一騎上車,我用手拉著繩子,騎著車往前走,這時(shí)我想:這樣騎車就不用彎著腰了,真好!我剛想到這兒,忽然,龍頭來了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),我呢,差點(diǎn)摔下地來。我把龍頭扶正,又繼續(xù)拉著控制繩往前騎,沒騎多遠(yuǎn),車又倒了。我趕快用手掌撐著地。我仍然不灰心,又第三次騎上了自行車,剛過海棠大道,我的車又倒下了,這次,我可沒有前兩次那樣幸運(yùn),車倒了,我也摔了下去,手肘擦破了皮,還流了一點(diǎn)血,媽媽跑過來說:“哇,你的手受傷了。”這時(shí),我才覺得手特別的'疼了。我只好推著自行車回家了。
這是我第一次起這輛自行車摔的跤,邊走回家我邊想,要是用硬的繩來控制的話龍頭就不會(huì)亂轉(zhuǎn)了。以后我還要想辦法,動(dòng)腦筋做發(fā)明。
我的小發(fā)明作文2
一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,可我的作業(yè)還沒有寫完呢,家里也沒有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過來,對(duì)我說:“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的'做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動(dòng)手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆,把8個(gè)土豆排成兩行,在從家里壞了的錄音機(jī)上取下導(dǎo)線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯(cuò)開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道,土豆細(xì)胞液里含有類似電池的化學(xué)物質(zhì),由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細(xì)胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的電壓較小,8個(gè)土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
我的小發(fā)明作文3
今天我媽媽做了一個(gè)小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下面就由我來介紹他是怎么做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的'一樣。接著把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個(gè)腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我小心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最后大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅(jiān)持就是勝利的道理。
我的小發(fā)明作文4
3008年的一天,人類正在用聲控飛翔手機(jī)玩游戲。
有人說:“這不是讓大人,小孩,老人都沉迷在游戲之中嗎?”
當(dāng)然不是。這個(gè)游戲反而讓你的知識(shí)更加豐富。
當(dāng)你想進(jìn)入數(shù)學(xué)游戲世界時(shí),你只需說聲:“開始,數(shù)學(xué)游戲!蹦憔蜁(huì)坐著“8”字形汽車開往各個(gè)大門。每個(gè)大門都會(huì)有你喜愛錯(cuò)的題。如果你做錯(cuò)了,你將被那的.機(jī)器打一下,再告訴你應(yīng)該怎樣。等你過了所有的關(guān),你就會(huì)獲得限量版最酷的衣服。
當(dāng)你想進(jìn)入語文世界時(shí),你只要說:“進(jìn)入,語文!”這時(shí),就會(huì)有一朵彩云飄來,然后你可以舒舒服服的躺在上面,這時(shí)如果你選擇‘作文’就會(huì)出線幾道門:“風(fēng)景”“事情”......如果你選擇風(fēng)景,彩云就會(huì)帶你到一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,你可以在泉水里嬉戲......不過。你要在嬉戲同時(shí)說出你的感受,要說出這的美。
翅膀和手機(jī)的樣子可以變大變小。手機(jī)的形狀有愛心行.圓形.三角形......
如果你想去美國,你可以坐在手機(jī)上飛去。在途中,你可以對(duì)手機(jī)說出你想要誰和你玩,手機(jī)會(huì)‘變’那一個(gè)人的投影(可以觸摸到),讓她(她)陪你玩。
我喜歡3008年的聲控飛翔手機(jī)
我的小發(fā)明作文5
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長方形的.,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會(huì)被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動(dòng)它,還可以飛起來,它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺(tái)燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
我的小發(fā)明作文6
我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過,失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個(gè)小發(fā)明的。
充氣房屋看起來是塑料做成的,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的`“喝茶”按紐,這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂了!
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來,免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來,放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無比,可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺,到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來,繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!
我的小發(fā)明作文7
我發(fā)明了一種鋼筆,猜一猜,它是什么樣的?你看了一定會(huì)大吃一驚。
它的外表有多姿多彩的圖案,你看了一定會(huì)喜歡的。它的外殼是用一種特殊的材料,很堅(jiān)固,就像鋼鐵一樣,怎么砸也砸不爛。如果你想把它掰斷,那是不可能的。你用小刀在外殼上劃,劃完后,你會(huì)驚奇的'發(fā)現(xiàn),筆殼上沒有一絲痕跡。
如果鋼筆里沒有墨水,往鋼筆里倒一些生水,過一會(huì)兒,生水就變成墨水了。除了這些,鋼筆上還有三個(gè)按鈕,有黃色的,有綠色的,還有一個(gè)紅色的。這幾個(gè)按鈕的特點(diǎn)各不相同。
綠色按鈕的特點(diǎn):語音功能。當(dāng)你閑著無事的時(shí)候,可以和這支鋼筆聊聊天。
黃色按鈕的特點(diǎn):調(diào)整墨水。當(dāng)你用普通鋼筆的時(shí)候,鋼筆有時(shí)墨水出的太多,本子上就有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),一不留神就沾到手上了,我發(fā)明的鋼筆正好解決了這個(gè)問題。
紅色按鈕的特點(diǎn):聽音樂。當(dāng)你沒有拿手機(jī),又想聽音樂的時(shí)候,你拿出鋼筆按下紅色按鈕就會(huì)放出你喜歡的音樂。
這就是我發(fā)明的鋼筆,想要吧,快來買吧!
我的小發(fā)明作文8
我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。
這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,蓋子上有一個(gè)黑色的屏幕,底部有三個(gè)小輪子,以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個(gè)提手,正面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。
這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的,而是用來大大地節(jié)省空間。比如,你出遠(yuǎn)門旅游,行李就會(huì)有一大堆。這時(shí),當(dāng)你按下新型牙膏正面的紅色按鈕,新型牙膏的.蓋子就會(huì)打開,你再按下綠色按鈕,需要帶的行李都會(huì)被“吸”進(jìn)去,接著擰緊蓋子,你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說,你到了賓館,想喝水了,你就按下紅色按鈕,讓蓋子打開,再說一句:“我要水壺!焙芸欤畨鼐蜁(huì)從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西,我也有一套方法。小偷進(jìn)了你的房間,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就會(huì)說:“請(qǐng)測驗(yàn)指紋,請(qǐng)測驗(yàn)指紋!毙⊥狄慌龅狡聊,他就會(huì)被麻醉。第二天早上,你醒來后,看到小偷,會(huì)感到驚訝,這時(shí),新型牙膏就會(huì)從提手那兒伸出一只機(jī)器手指著小偷說:“他就是小偷,他就是小偷!边@個(gè)時(shí)候,你叫公安局把小偷抓起來,再放心地按下黃色按鈕,小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。
為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。
我的小發(fā)明作文9
上星期老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù),那就是利用廢舊物品來制作一個(gè)小作品,老師對(duì)我們說:“我相信同學(xué)們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好!”下課了,同學(xué)問我:“吳若銥,你準(zhǔn)備做什么?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”
下午放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),絞盡腦汁地想了起來……做什么好呢?在我腦子亂糟糟的時(shí)候,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看著我,“你要這些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!
首先進(jìn)入準(zhǔn)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用卷曲的.毛線編好頭發(fā),準(zhǔn)備好裝飾用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花,還有針和線,好了準(zhǔn)備工作一切就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯(cuò)位置,還會(huì)偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制;最后是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品誕生了!
通過制作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請(qǐng)大家和我一起爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
我的小發(fā)明作文10
昨天,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。
我為什么要發(fā)明這個(gè)東西呢?因?yàn)椋蛱斐燥埖臅r(shí)候,飯桌上的紙巾沒有了,媽媽說:“言言,去你房間拿一個(gè)紙巾來!蔽遗苋シ块g,拿了一個(gè)紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個(gè)紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。
那該怎么做呢?我先把兩個(gè)紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個(gè)紙巾筒黏起來,我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個(gè)紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅(jiān)持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正合適,我笑了,爸爸也笑了。最后兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),一定要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。
這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的`時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)力,最終還是成功了,耶!
我的小發(fā)明作文11
暑假里,我做完作業(yè),便給朋友雷佳音打電話聊天?墒牵@一聊就是兩三個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆:“以后你不許給雷佳音打電話了,也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚學(xué)英語,考個(gè)第一,那電腦就歸我”!澳且膊恍!”媽媽大聲喝道!澳俏易约涸靷(gè)電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛!這不好說?我鉆進(jìn)冰箱,咦?放在冰箱里的紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長腿跑了吧,反正就是沒紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的.“私房錢”。用這10元買了一包紙杯,不但能造電話,家里來了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線,在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞,用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來,一個(gè)放在雷佳音家,一個(gè)放在我家。如果雷佳音要說話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對(duì)準(zhǔn)紙杯,就可以聽見,這樣不僅不讓費(fèi)電,還能聽見對(duì)方說話,真是一舉兩得。
我高興地想,我真聰明,長期存在一定會(huì)成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過來說:“你真棒!”我故做謙虛地說:“一般一般,世界第三!”這時(shí)雷佳音也從那邊傳來了話:“我也來沾沾你的光,和你一塊分享你這部電話。
我的小發(fā)明作文12
科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多趣味的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又趣味的“圖書館”。
一個(gè)陽光燦爛的周末,我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明,讓大家開開眼界,明白我也是一個(gè)“小小發(fā)明家”。我做了一個(gè)美觀又趣味的圖書箱,它的樣貌很美麗,有一道道彩虹畫在上頭,好像里面有彩虹一樣,有著精美的`故事。
它的材料是一個(gè)防水皮,滑而又美觀。
它有許多功能和特點(diǎn),它有個(gè)拎環(huán),把柄上有個(gè)按鈕,要用力地按,否則拎的時(shí)候書就要掉落。按下按鈕,箱子會(huì)自動(dòng)打開。里面有許多的書。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,沒有目的的找,那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個(gè)寫字格,把喜歡看的書寫在上頭,不會(huì)的字能夠用拼音代替。一雙手就會(huì)幫你把書拿出來。如果不明白看什么,就自我隨便拿。圖書箱還有一個(gè)特點(diǎn),就是把書包里的東西全部放進(jìn)圖書箱,圖書箱就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)漂亮的小書包,背起來又輕巧又方便。
我發(fā)明的圖書箱趣味嗎?我也會(huì)變成一個(gè)偉大聰明的“科學(xué)家”,更期望快快到那一天,讓大家開開眼界,要明白我也是一個(gè)“小小科學(xué)家”。
我的小發(fā)明作文13
同學(xué)們!你們要問我未來的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地告訴你:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且非常實(shí)用,不信,就來看看吧!”
我發(fā)明的未來的筆外殼色彩斑斕,還會(huì)根據(jù)季節(jié)變顏色。春天變成綠色,夏天變成紅色,秋天就會(huì)變成金黃色,冬天就變成了銀白色,并且在陽光的照耀下五光十色的,可漂亮了!筆身苗條精致,長長細(xì)細(xì)的,圖案清晰,有許多小動(dòng)物,還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的,像一個(gè)軍人帶的軍帽,威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的光,如果天上彩虹一出現(xiàn),對(duì)著它一照,就會(huì)照應(yīng)出彩色的光,非常漂亮。
這支筆的功能變化多端,上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕,就會(huì)是一支鋼筆,按第二個(gè)按鈕會(huì)變成一支鉛筆,按第三個(gè)按鈕就會(huì)變成橡皮,非常好用。以前筆很不方便,每次寫字筆總是斷鉛,把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí),一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會(huì)滴在本子上,弄得墨跡斑斑的,一會(huì)兒寫顯,一會(huì)兒不顯,寫的字總是斷斷續(xù)續(xù),讓人討厭至極。但我發(fā)明的筆就可以解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處,比如你寫錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂,只要說出你想聽的音樂名稱,它就放出動(dòng)聽悅耳的'音樂來消除你的疲勞。而且它里面的鉛永遠(yuǎn)不用換,用不完,特別省時(shí),方便。
隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展,高科技筆越來越多了,但大家聽了我的介紹一定對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧!
我的小發(fā)明作文14
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩,有什么東西就盤根問底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲,用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠,中間的鋼珠不動(dòng),而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去。可是,因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同,導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次,我在整理玩具,一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿,我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí),鋼珠“跑了”!捌婀,鋼珠長腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射,發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的.小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來,因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的,所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了!我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場而做成的方向定位儀。我想:如果我能做一個(gè)指南針,那就不用花錢去買了!“對(duì)!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來,南極則指向北,北極則指向南!庇谑牵艺业搅宋业拇盆F,在家里先確定好南北極,做好了“N”和“S”的標(biāo)記,一個(gè)簡單的“南北定位儀”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣,你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經(jīng)說過:“人的天職在勇于探索真理!贝笞匀坏膴W秒無窮無盡,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的!
我的小發(fā)明作文15
春節(jié)后的一個(gè)清晨,晴空萬里,溫暖的陽光灑在紅彤彤的燈籠上,灑在爸爸干凈的'車子上,灑在我開心的臉龐上,今天我們要去給叔叔拜年嘍!
爸爸買了兩個(gè)大西瓜放在后備箱,我們上了高架橋,經(jīng)過大轉(zhuǎn)彎時(shí),只聽后備箱中發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音,像誰在敲鼓。完了,瓜要碎了?斓绞迨寮,遇到大坑,爸爸來了個(gè)急剎,可憐的西瓜,“哐啷”又一聲,這下徹底歇菜。等到了叔叔家,西瓜已經(jīng)四分五裂了!
回來的路上,我跟爸爸商量:“如果后備箱能自帶固定的裝置就好了!
說干就干,我們準(zhǔn)備好材料:橡膠條、彈性網(wǎng)兜、大摁釘、限位卡,轉(zhuǎn)軸,膠水,在老爸的幫助下,我們開工了。首先將橡膠條按照規(guī)則形狀橫向、縱向擺放好;再用大摁釘固定;接著在橡膠條上按照不同間隔粘上限位卡;然后將彈性網(wǎng)兜一端固定在橡膠條上,另一端與轉(zhuǎn)軸固定,多余部分纏繞在轉(zhuǎn)軸上;最后將轉(zhuǎn)軸卡在限位卡上。用的時(shí)候只需打開轉(zhuǎn)軸側(cè),將需要固定的東西用網(wǎng)兜罩住,然后將轉(zhuǎn)軸卡住,這樣,瓜就不會(huì)滾來滾去。我拿了南瓜,包心菜試了試,效果比較滿意,爸爸也為我豎起了大拇指。
哈哈,就在我為自己的小發(fā)明沾沾自喜時(shí),爸爸卻說“砂糖桔就不好固定了,你那網(wǎng)兜孔,可比砂糖桔大哦!笔枪,看來網(wǎng)兜要多選幾種規(guī)格。
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