【精品】科技作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
昨天下午參觀完科技館以后，舒童睿爸爸還帶著我們和吳子軒他們去XX校去觀看踢足球比賽。我們又坐了一個小時的車程，又到了目的地了。我們到了以后，還看見了姜睿媽媽帶著他。我們到了那以后，老師先讓我們排隊練進球。
等了一會就開始比了。我也參加了我們的'比賽好激烈了。每個同學滿頭大汗了。不一會兒比賽就結束了我們學校的了四等獎，雖然沒有進入前三強單我們依然好開心喲重在參與喲。
科技作文 篇2
寒假的一天，我興沖沖地跟著媽媽來到了上海科技館，剛在門口驗好了票，我就快速地沖了進去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。
我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險�；鹕奖l(fā)的成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著我就去感受火山爆發(fā)。當演示開始后，我被著著實實地嚇了一跳——因為燈一下子滅了，并伴隨著一聲巨大的.爆炸聲。在爆炸的同時，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過天空，就看見火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺到了火山爆發(fā)的威力與可怕。火山爆發(fā)的演示剛結束，就有人在喊：“地震歷險開始了！”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個老地震監(jiān)測站，里面已經一片狼藉了，正要從安全通道撤離時，卻遇到了地震。大地在顫動，震得我站也站不住，我只好一手拉著媽媽，一手拉著扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著胸口壓驚，我意識到平時在逃生演練時，可不能鬧著玩，不當一回事。所以我以后一定要認真參加每一項逃生的演練活動，為自己的生命安全添一份保障。
科技館中的每一個展品都包含了一個科學道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗，令我回味無窮！
科技作文 篇3
這個星期，我校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)里有豐富多彩的各項科技活動，制作精美的冰項鏈，撲克牌搭建美觀的高塔，畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學校。我們全班同學在操場上橫排好后，大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經吹出五顏六色的泡泡來了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒想到一個也沒吹出來。我不罷休，再輕點吹，泡泡終于吹出來了，只是又小又少�？纯磩e的同學，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的.訣竅。我一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，終于一個超級大的泡泡誕生了。看！操場上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；有的全部連在一起，像在說悄悄話呢！還有的慢慢地飄動在空中······最終，經過我的不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎�！�
快樂而又難忘的科技節(jié)活動在大家的歡聲笑語中結束了！希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加！
科技作文 篇4
幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領下，領略了科技力量的強大。
科技有兩個詞構成，科為科學，技為技術，科學技術是當今社會中必不可少的技術之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見的電燈也是科技。
在這堂課上，老師為我們講述了科技的'發(fā)展是需要不斷創(chuàng)新和發(fā)現的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人幸存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導致這種現象的原因是因為當時并沒有掌握治療天花病毒的技術，當時就有人發(fā)現，可你又經常接觸的人根本染不上這種病，經研究發(fā)現，你們有一種叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但當時技術有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫(yī)生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創(chuàng)新發(fā)明。
同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創(chuàng)新，這是讓我們眼界大開。
科技課，讓我明白當今社會科技的力量是無限大的！
科技作文 篇5
俗話說，“科學技術是第一生產力”，的確，這句話說得一點也不錯，先進的科學技術的確能夠使我們的生活變得更加便利，美好。
在沒有發(fā)明電燈之前，人們一般日出而作，日落而息，順應自然規(guī)律，倒也生活得挺有規(guī)律的，不過，人們的作息很大程度上受到大自然的限制。后來，發(fā)明大王愛迪生經過成千上萬次嘗試，發(fā)明了電燈，點亮了全世界，給黑暗中的人們帶來了希望。電燈的發(fā)明改變了人們的`日常生活，人們不再受黑夜的限制，有了更多的時間來完成白天未能完成的工作。如今，城市的高樓大廈和街道也紛紛掛上五光十色的小燈泡，汽車都裝上了明亮的指示燈。
隨著科技的發(fā)展，交通越來越發(fā)達了，從最開始的步行，到后來的自行車，摩托車，汽車，現在的馬路四通八達，交通非常方便，以前想要去一個地方，比如北京，一般要花上好幾天的時間才能夠到達。而現在，交通工具不僅有了高鐵，還有了飛機，極大程度地縮短了路程，如今，以前需要幾天的行程在幾個小時內就能到達。
科技改變了我們每個人的生活，讓我們的每一次旅行變得更加舒適。
科技作文 篇6
如今的21世紀是一個信息與科技發(fā)展十分迅速的時間段，但是隨著人們對生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來越多，可是環(huán)境也就破壞的越來越厲害。
如今臺風，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么？在中國古代遇到鼠災，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠，可現在人們一見到老鼠就買來老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來使用，如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到，從而導致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。
來說一說醫(yī)學吧！現代的醫(yī)學是好，一些在古代認為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對抗在人或動物體內的致病菌等病原體，對治療大多數細菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用，還會使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒有效果，降低免疫力。除醫(yī)學外，先進的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個例子先不講就以機器人為題來說一說。
機器人大大的減少了人們的勞動力，但是再過十幾年，機器人會越來越多，導致更多的'人沒有錢買食物而餓死，人口的銳減會使國家的防御力減弱，而農民種出來的食物沒有人更多的人購買，農民也就沒有種糧食的的積極性，糧食也就減少，這些后果都是因為大量的機器人代替了人工。再回到交通工具，汽車雖方便了我們的出行但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染影響人類健康。其次電視等娛樂設施的出現雖然給人們帶來了方便但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄。還有就是網絡的出現是一些不法分子有了可乘之機擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎么能坐視不理呢？
最后我想說科技發(fā)展不管實力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數的。
科技作文 篇7
今天，我們小隊去西湖科技園參觀。我懷揣著強烈的好奇心，恨不得把所有的知識都了如指掌、心知肚明。 在一樓，我們看見了幾個大水罐。我們好奇地問阿姨：“阿姨，這是什么東西啊?”阿姨不慌不忙地解釋道：“這是水處理設備，如今，環(huán)境越來越壞，水污染越來越嚴重，純凈度也大打折扣，只有把生活水凈化干凈了才能飲用。我們喝的'水都是用它這樣的機器凈化出來的，不然我們喝的水都會讓人生病拉肚子。” 原來這個水處理設備是由一個原水箱，一個預缺氧池，一個厭氧池，一個缺氧池，一個好氧池，SBR1池、SBR2池，以及歐式導線架組成，它的復雜讓我眼花繚亂。 阿姨接著說：“水是這樣凈化的：它由原水池流進預缺氧池預備，再進入厭氧池、缺氧池，這時水中的雜質幾乎都己經抽掉了，進到好氧池注入氧氣，再進入SBR池中全部凈化，進入了干凈的水”。凈水的程序講完了，阿姨又饒有興致地說道：“這機器有兩種方法控制，一是電腦自動控制，二是CRT手動控制，操作起來很方便，可以讓凈水質量更高�！甭犃酥螅覀兌蓟腥淮笪蛄�。 懷揣著對科技更加佩服的心情，我走向下一個機器……
科技作文 篇8
頂著炎炎的烈日，我和表哥來到了北京科技館。一進科技館的大門，一股涼氣就迎面撲來，讓我們頓時感到涼快了許多，舒服極了。
我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案，如音樂符號、詩句“海上生明月”等。
接著我們走進科學樂園，看見一面墻上掛著一個聽筒模樣的東西，在不遠處還有一個和它一模一樣的東西。我疑惑地問表哥：“這是什么呀？”表哥說：“可能是對講機�！焙芸煳液捅砀绫阋蝗四靡粋�話筒，開始試驗，“哥，你能聽到我說話嗎？”我問表哥，“能聽見，很清楚”，表哥在那邊說道。
實驗結束后，我又拉著表哥去看“小球的旅行”，看著一個個小球被我彈了出來，又按照原來設計好的`軌道回到了起點，這個游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。表哥說這是利用力學原理，等你上了中學以后你就明白了。表哥今年該上大學了，他學習很好，知道的東西很多很多，我不懂就問他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向導”。有了表哥這個向導，我知道水電解之后，就會產生氧氣，我想起了醫(yī)院里很多人吸氧的時候，那小瓶的水為什么總是冒著泡，原來那是在產生氧氣。
在這里，我和表哥作了許多實驗，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學道理，而且我還對中學里的物理、化學、生物等課程產生了濃厚的興趣。我盼著自己快點長大，能早一點學習這些有趣的科學知識，這次科技館之行讓我受益匪淺。
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