描寫(xiě)風(fēng)箏的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文1
“草長(zhǎng)鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�？�！小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛嗎？野花開(kāi)了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們來(lái)到田野上放風(fēng)箏。
來(lái)到田野上，同學(xué)們打開(kāi)風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說(shuō)：“好了，開(kāi)始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的`風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點(diǎn)線，風(fēng)從西面吹來(lái)，我趕緊把線放長(zhǎng)，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會(huì)兒，林紹懿向我走來(lái)， 對(duì)我說(shuō)：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲医K于有一名幫手了，過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來(lái)越大， 風(fēng)箏飛得越來(lái)越高、越來(lái)越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來(lái)，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場(chǎng)啊。這次放風(fēng)箏活動(dòng)在快 樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。
我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時(shí)候，我們還要去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文2
今天周末，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。媽媽不用上班，我不用上網(wǎng)課，媽媽說(shuō)：走，我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏去。我聽(tīng)了，別提多高興了！
廣場(chǎng)上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在游樂(lè)場(chǎng)蕩秋千、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的，樹(shù)上的各種鮮花正開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停，像是在開(kāi)演唱會(huì)。
場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真不少，天空中飄著五顏六色的各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個(gè)和我的一樣也是蝴蝶。一開(kāi)始，我還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏飛的并不高，還常常掉在地上。我有點(diǎn)不開(kāi)心了，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“風(fēng)來(lái)了的時(shí)候，拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”
后來(lái)，我就按照媽媽說(shuō)的方法繼續(xù)放風(fēng)箏，慢慢的，我的蝴蝶風(fēng)箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我開(kāi)心極了！
我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看著我的風(fēng)箏越飛越高，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文3
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的'手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說(shuō)：“你把風(fēng)箏拋到天上�！薄昂玫摹！钡艿苷f(shuō)�！耙弧⒍�、三，拋!”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來(lái)，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來(lái)。
可愛(ài)的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開(kāi)心地喊著：“飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲(chóng)。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏 ，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文4
星期天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過(guò)我有更開(kāi)心的'事，就是今天我要去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒(méi)到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來(lái)飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來(lái)扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚(yú)，我以為很難放起來(lái)，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚(yú)風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了。
看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單，我決定親自把風(fēng)箏放起來(lái)，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來(lái)，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文5
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的.步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环�，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜。”
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文6
“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”星期三那天，陽(yáng)光燦爛，趁著這個(gè)好天氣，我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽(tīng)苑、沈黃盈等人一組，只見(jiàn)楊昕苑迅速托起風(fēng)箏，我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴，沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著，看我一切準(zhǔn)備停當(dāng)，便對(duì)我大聲喊道：“開(kāi)始跑！”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來(lái)，我和楊聽(tīng)苑托著風(fēng)箏緊跟在后面，風(fēng)來(lái)了，我和楊昕苑立刻松開(kāi)手，讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來(lái)……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)上空，頓時(shí)，沸騰的操場(chǎng)成了我歡樂(lè)的海洋。原來(lái)其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來(lái)了。這時(shí)，我不禁抬起頭，��！各式各樣的風(fēng)箏在空中游來(lái)游去，有正待捕食的“雄鷹”，有自由自在的“美人魚(yú)”，有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”，還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏，好像誰(shuí)也不服誰(shuí)似的爭(zhēng)著高低，比著美麗，襯著藍(lán)藍(lán)的天幕，好似一朵朵彩云飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫(huà)，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的'“黑蝙蝠”了，凝神遠(yuǎn)望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在藍(lán)天上寫(xiě)下的一個(gè)句號(hào)，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。
風(fēng)箏飄呀飄，帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風(fēng)箏呀！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文7
春天來(lái)啦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗了。
星期天，我和爸爸、媽媽來(lái)到九月廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的.海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。
開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來(lái)。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)，第一次，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺(jué)了�！比缓�，我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑，我開(kāi)心極了。
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我興奮極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏!于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的'呀?我正想著，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢�！闭f(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú)，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來(lái)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)：“放!”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，哦，原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線轱轆，看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小，我便搶過(guò)爸爸手中的線轱轆，拉了拉，啊!只覺(jué)得手里突然一輕，不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái)，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文9
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)期，于是，我和媽媽弟弟來(lái)到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的`天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看著這熱鬧的場(chǎng)面，我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來(lái)，我的大風(fēng)箏仍然在飛，我大聲對(duì)弟弟喊：“李純良，風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放�！钡艿苈�(tīng)了我的話，站在原地，靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，弟弟拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了，大喊一聲：“放！”只見(jiàn)我把風(fēng)箏往前一送，就聽(tīng)刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏雖然飛了起來(lái)，但飛得并不平穩(wěn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右歪，媽媽告訴弟弟說(shuō)：“風(fēng)箏往左偏你就往右拽，風(fēng)箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩(wěn)�！钡艿茉嚵嗽嚕伙L(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開(kāi)線軸，風(fēng)箏慢慢的飛向天空，我覺(jué)得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過(guò)線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個(gè)個(gè)幸福的孩子，享受著快樂(lè)美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊回家了。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文10
今天是周末，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱著。
吃完早餐，媽媽微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，下午帶你們出去放風(fēng)箏�！蔽液徒憬阋宦�(tīng)說(shuō)是去放風(fēng)箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來(lái)到平天湖廣場(chǎng)。這時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)來(lái)了好多游玩的人。有的正在放風(fēng)箏，有的在湖邊漫步，有的聊著天……。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，有空中翱翔的`“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。
我們的風(fēng)箏是鼓著大眼珠子的“花金魚(yú)”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚(yú)”風(fēng)箏送上了天空。剛開(kāi)始放的時(shí)候“花金魚(yú)”很“調(diào)皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過(guò)，在我和姐姐不斷“調(diào)教”下，它“乖乖就范”了，在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕地、自由自在地游來(lái)游去。
我和姐姐玩得正開(kāi)心時(shí)，耳邊突然響起了媽媽親切的話語(yǔ)聲：“天快黑了，我們應(yīng)該回家了”。這時(shí)，我們才依依不舍地收起了風(fēng)箏，意猶未盡地跟著媽媽回家了。
今天玩得真開(kāi)心！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文11
傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，第一次學(xué)放風(fēng)箏，我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看，一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去，好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋，好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次風(fēng)箏都落到了地上，怎么也放不到天上，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的，先放短線，然后逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線。可我放了兩次都沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心了，但我又想：別人都能放起來(lái)，我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機(jī)”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對(duì)空中地伙伴十分好奇，又好像在尋找敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo)，”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的'“飛機(jī)”越飛越高，第一次放風(fēng)箏就放得這么高，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了，我也戀戀不舍地回家了。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我非常高興，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然后不斷努力，就一定會(huì)取得成功。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文12
放假了，在這一個(gè)假期里，老師留了一個(gè)非常重要的時(shí)間作業(yè)。那就是做風(fēng)箏。這可把我高興死了。
回家的時(shí)候，我把我需要做的事情的時(shí)間，都推到一邊去。第一時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。其實(shí)��！我原來(lái)一點(diǎn)都不懂。風(fēng)箏用什么做支架？糊風(fēng)箏要用一張真么樣的紙？怎么樣糊風(fēng)箏？這些問(wèn)題，我腦子里一點(diǎn)思路都沒(méi)有。于是，我上網(wǎng)查了視頻，一看就恍然大悟了�？赐暌院螅蚁葴�(zhǔn)備要準(zhǔn)備的材料。上邊說(shuō)，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。聽(tīng)媽媽一講，我就知道了，原來(lái)就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是，我在家里翻來(lái)覆去。都沒(méi)找著，又在院子里翻來(lái)覆去，終于找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然后，再按視頻上的步驟，一步一步的做。
首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長(zhǎng)的竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫著放。長(zhǎng)的竹篾在下邊，豎著放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。
然后，再用一張紙。一定要先畫(huà)畫(huà)，再糊風(fēng)箏哦！在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕松。在涂色的時(shí)候，一根同樣顏色的.水彩筆用了三根，也正好沒(méi)有了。哎！真累呀。
等我把風(fēng)箏給家人看的時(shí)候，他們非常的高興。我也很高興。因?yàn)�，這是我自己的勞動(dòng)成果。
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文13
這次大課間，老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時(shí)間，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出課室，跑到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。霎時(shí)間，操場(chǎng)上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。我先把風(fēng)箏組裝好，再讓一個(gè)同學(xué)拿風(fēng)箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風(fēng)大的時(shí)候他把風(fēng)箏扔上去。沒(méi)想到，才試幾次風(fēng)箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線跟我們一樣纏住的.也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場(chǎng)邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團(tuán)的風(fēng)箏線，我心想：風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們小組的努力，我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了�。�！可以算是一個(gè)小小的進(jìn)步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽(tīng)到一陣”沙沙“聲，原來(lái)風(fēng)箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時(shí)間流逝，要放學(xué)了，老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了課室。我覺(jué)得，這次我們放飛的不只是風(fēng)箏，還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣，越辦越好！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文14
星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。舅舅、弟弟和我一起去明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，我和弟弟就迫不及待地組裝風(fēng)箏。這是一只足有一米多長(zhǎng)的蜻蜓，上面畫(huà)有兩只水汪汪的大眼睛，還拖著一條彩色的長(zhǎng)尾巴。弟弟用力一送，我用線一拉，風(fēng)箏很聽(tīng)話地飛起來(lái)了。但不知道為什么，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”又掉了下來(lái)，連試幾次都是這樣，我們束手無(wú)策，一籌莫展，只好坐在護(hù)欄邊干等著。舅舅過(guò)來(lái)了，我和弟弟就像見(jiàn)了大救星似的圍了上去，問(wèn)這問(wèn)那。舅舅親自上馬，俗話說(shuō)：“老將出馬，一個(gè)頂倆”�？墒秋L(fēng)箏就是不聽(tīng)話，依然飛不起來(lái)，舅舅將風(fēng)箏一檢查，發(fā)現(xiàn)是風(fēng)箏的'“頸椎骨”（風(fēng)箏中間的那一根棒）沒(méi)有插到位，修好后，風(fēng)箏快速飛到了明珠塔的一半處，可沒(méi)等我們拍手叫好，突然風(fēng)箏在空中連翻了好幾個(gè)跟頭�！巴炅�，又要掉下來(lái)了”，弟弟大聲叫喊。舅舅使出渾身解數(shù)左右擺弄，最后這只不聽(tīng)話的風(fēng)箏終于乖乖地在空中飄浮著……
天上的風(fēng)箏漸漸多了，看來(lái)春天的腳步已經(jīng)到了！
描寫(xiě)風(fēng)箏的作文15
盼啊盼，盼啊盼！我夢(mèng)寐以求的手繪風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了。
我等這一刻已經(jīng)等了好久了。吃過(guò)午飯，我和爸爸還有媽媽一起來(lái)到文化藝術(shù)中心門口。我們是來(lái)得最早的，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)一點(diǎn)半。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小荷老師來(lái)了，我們趕緊下車。又過(guò)了一會(huì)兒，人漸漸地多了起來(lái)。小荷老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)風(fēng)箏，我迫不及待地跑過(guò)去領(lǐng)取一個(gè)小荷牌風(fēng)箏。
接著，爸爸媽媽幫我找了一片空地，我把風(fēng)箏攤在地面上。不過(guò)，那并不好畫(huà)，地面凹凸不平。我畫(huà)的是一條金魚(yú)，我先把金魚(yú)輪廓畫(huà)好，再去勾線。我先勾畫(huà)嘴巴、眼睛，然后勾畫(huà)好身子，勾畫(huà)完了身子勾畫(huà)魚(yú)鰭，接著勾畫(huà)魚(yú)鱗，最后勾畫(huà)尾巴。這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把我旁邊的單車吹倒了。我的風(fēng)箏一下子飛出去了好幾米，我抱著失落的'心情把風(fēng)箏撿了回來(lái)。
我上顏料的時(shí)候，又一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把綠色的顏料沾到了金魚(yú)兩邊。我十分難過(guò)，爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“不要傷心，總會(huì)有辦法的�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的安慰，我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇！一條栩栩如生的金魚(yú)映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風(fēng)箏節(jié)，但我更愛(ài)小荷老師。讓我放飛夢(mèng)想，共繪美好生話！
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：耐心的父母，機(jī)智的小作者，真是一幅精彩的親子畫(huà)面！
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