關(guān)于世界的美麗作文八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的世界的美麗作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界的美麗作文 篇1

　　我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

　　曾幾何時，爸爸對我說：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”

　　曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華�！�

　　曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。

　　我的世界因為有你——書，才會變得如此絢麗多彩。

　　不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時每刻你的`影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。

　　在我孤獨的時候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時候，有你在我身邊鼓勵我；在我放棄向理想的道路奮斗的時候，又是你重新點燃了我熄滅的火苗。

　　我的世界是你點綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。

　　我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　此時此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅定了，因為我知道，書相伴我一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

　　生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。

　　我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實際快樂的事。

　　我的世界因你而美麗。

世界的美麗作文 篇2

　　世界是什么？

　　很大很大。整個地球甚至整個宇宙。

　　那它是什么樣子的？

　　它只是一個名詞，林林總總……

　　我擁有多大的世界？有宇宙那么大么？

　　有！

　　有。不要笑。

　　我的世界可以有宇宙那么大，真的。它和這世界上的世界一樣。有冰山，有海洋，有島嶼，有陸地，有火山，甚至有許多人。你也許認(rèn)為這是我的幻想，但是我告訴你，它真的存在，在我的心里。我可以感受到它的炙熱、它的冰冷，以及它所有的'運(yùn)動。

　　消失賓妮的《孤獨書》中，寫到很多人內(nèi)心隱藏的孤獨。我感受得到。正如笛安所說的，她的心中有一個島。那是她的世界。我寫不出賓妮所寫出的種種悲涼的故事，我更沒有郭敬明那么犀利的言辭。我的世界的一切，沒有用什么奢侈品、精致的東西修飾，一切的一切，都是它自己積累而成。如地球，它是經(jīng)過時光的刷洗，環(huán)境的變遷而鑄成，純粹的自然變化。

　　我今年14歲了。14年的充填，這個世界也有了雛形，而我最愛做的事，則是在我的世界里游覽一番。那些羞死人的事，高興得讓人吐血的事，以及讓我的腸子都悔青的事，現(xiàn)在看起來都淡了許多。時間會帶走一切，仿佛一杯不斷稀釋的茶。味道淡了，香味卻在小小的杯子里回旋，依稀可以嗅到當(dāng)初的青澀。

　　我擁有許多東西，它們填充了我的世界。

　　最多的，是書。我可以半天就看完一本厚厚的書，期間像個傻子又哭又笑，回過頭再看一遍，再次像個傻子又哭又笑。很傻吧。我?guī)缀跏且粋�月看好幾本書，然后閑暇的時間又重新翻一遍。

　　也許我這個人天生就有一種怪病，到了圖書館就像原地復(fù)活了一樣，一本一本地翻閱著。其實，我不愛出門，除非有目的的�？墒俏覅s愿意在圖書館里消耗掉一整天。

　　我對于外界新聞的感官很愚鈍，可對于書籍卻很靈敏。如某某某寫了一本新書啊，某某某又創(chuàng)辦了一個雜志啊，某某某譯了一本外文新書啊，我總是最快得到消息。對于我看中的書，一定要買下來，網(wǎng)購，托人帶，哪怕是千難萬難也一定要拿到手。每年的壓歲錢我總是迅速地將它消耗干凈，都“投資”在書籍上了。所以，我是比較尊敬作家。

　　我愿意用書籍來填充我的世界。

世界的美麗作文 篇3

　　今天難得陽光明媚，我們決定去荷花世界賞荷花。

　　一下車，看到那高端大氣的大門，我忍不住發(fā)出一聲驚嘆：好大一朵荷花啊！這時，淡淡的荷花香味撲鼻而來。進(jìn)門后，我迫不及待地朝荷花池跑去。

　　來到荷花池，首先映入眼簾的是那碩大的荷葉。挨挨擠擠，青翠欲滴，它們長得真美麗！長長的高高的像一個倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上，水珠像點點碎銀拋落，一會兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。

　　在這綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕。碩大佼麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，它們有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的`花蕊，仿佛在開懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話。

　　一陣風(fēng)拂過，荷花荷葉隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場大型的花傘舞，風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈，幾只蜻蜓飛過來落在荷葉上，陶醉在這幽雅的香味中。我突然想起楊萬里的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　荷花世界真不愧為荷花的“世界”！

世界的美麗作文 篇4

　　我正在天堂的大門前徘徊，周圍飛著許多藍(lán)翅膀的精靈。這就是我夢寐以求所歸宿的地方嗎？可是，我不想這么早就……我還年輕，我想回去。

　　我已經(jīng)成為他們的一員了，我還思念著那個美麗世界。我多想哭，可我怕那呼嘯的風(fēng)兒把我的淚珠凝成冰晶。

　　一個小時前，我躺在病床上，傾聽著血液浻浻流下的聲音。我模糊的'感覺被推進(jìn)了一個屋子，戴著白手套的醫(yī)生問道：“交了醫(yī)務(wù)費(fèi)了嗎？”護(hù)士冷冰冰地：“哼，沒……”隨后就聽到一些器具互相碰撞的聲音，然后就什么都不知道了。不知過了多久，耳邊傳來了父母凄涼的哭喊聲，我眼前仿佛又出現(xiàn)了另一個我，正在離我而去……

　　兩個小時前，我哼著小調(diào)走在回家的路上，因為今天是我的生日。此刻的爸爸媽媽一定在廚房里準(zhǔn)備我的“壽宴”吧，我還在想，他們會給我怎樣的驚喜……當(dāng)一陣棘手的剎車劃過天際，我瞬間倒在了地下，朦朦朧朧的看到一群人圍過來，小聲議論著，“司機(jī)跑了�！币粋�老者說。我想坐起來，卻沒一人來扶我，我想?yún)群耙宦�，可一點兒力氣都沒有了。此刻，我聽到有種聲音在悄悄流逝……

　　三個小時前，我坐在教室里，同學(xué)們送給我好多精美的賀卡，還圍著我唱起生日歌，同桌還給我唱起了：“美麗的世界下，有你還有我……”我打著拍子附和著。燦爛的陽光下，有我們一起歡笑著……

　　而現(xiàn)在，我在通向天堂的大門前徘徊著，周圍是藍(lán)翅膀的精靈，我終告別了那個曾經(jīng)屬于我的美麗的世界，我的爸媽，我的朋友……他們都離開了我，我再無法感知他們……

　　天邊劃過一顆流星，那顆屬于我的小星型，我合閉上雙手為自己許了個小小愿望——我愿我能再看一下那個美麗的世界，哪怕是一眼。

　　后記：“我”終是“死去了”，去了那個夢寐以求的天堂，還有藍(lán)翅膀的精靈，可我還愛著那個美麗的世界，即使他有一點瑕疵，就像純潔明亮月兒也有陰晴圓缺�！拔摇薄半x開”后，我還想哭，我還難過，我還存有那些美好的記憶，因為我愛那個世界啊�？涩F(xiàn)在我倒有點懷疑我口口聲聲所稱的“美麗世界”。

世界的美麗作文 篇5

　　兩個小朋友駕駛一艘潛水艇來到海底，潛水艇在魚群中來回穿行，魚兒們好奇的跟著潛水艇，有的說、有的笑、有的還朝著潛水艇吐泡泡，調(diào)皮極了，五顏六色的貝殼像天上的.小星星，美麗的珊瑚礁 像火一樣紅，他們和海豚相伴，他們與鯊魚同行，在浩瀚的海底世界他們玩的非常快樂。

世界的美麗作文 篇6

　　每年媽媽都會帶我去游玩，我游玩過的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。

　　海底世界好神奇��！有聰明的海豚；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強(qiáng)的.海龜；有頭上長著密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚；還有魔鬼魚，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢！海底世界的魚可真多，知名的不知名的，真讓我目不暇接呀！

　　魔鬼魚的力氣很大，它生氣的時候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉著走�；ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。

　　海底除了是魚兒們的樂園，還可以看到姿態(tài)各異的海草，它們在海底翩翩起舞，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，美麗極了。

　　五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我長大了一定要去目睹一下那里真實的美景。

世界的美麗作文 篇7

　　天氣晴朗，藍(lán)天白云，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。

　　聽說媽媽要帶我潛水，我頓時興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。

　　海底世界真漂亮啊！那五顏六色的小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會游到這兒，一會游到那兒，真靈活呀！我揮動雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語：有的`像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個胖嘟嘟的小海膽呢。

　　時間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。

　　游完這美麗的海底世界，你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護(hù)大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！

　　再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會回來的，我們不見不散！

世界的美麗作文 篇8

　　咦？這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來的？哦，原來是六年級七班的同學(xué)在吹泡泡。一開始聽到這個消息時我們頓時心花怒放。

　　今天剛來到教室就發(fā)現(xiàn)教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不，剛打了下課鈴，同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥飛奔著向操場跑去。剛到操場我就迫不及待的吹起泡泡來。先蘸一點泡泡液，然后放在嘴邊，輕輕一吹，瞬間不計其數(shù)的泡泡便飛了出來，這些泡泡形態(tài)各異，大得像個皮球，小得像個乒乓球，再小一點的就像一個個的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄，看！兩個連在一起多么像太上老君的寶葫蘆，像頑皮可愛的哆來A夢，這些奇形怪狀的泡泡在太陽的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中，又落下來，像一群群下凡到人間的仙女，又像秋天的落葉在翩翩起舞。

　　看著這些五彩繽紛的泡泡，我仿佛置身于美麗的童話世界，在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘，頑皮可愛的哆來A夢，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國的大好河山，去看看那宏偉的圓明園，壯觀的兵馬俑；我還想飛去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。

　　我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空，去探索宇宙的`奧秘，用我的文字來訴說它的神奇。

　　我愛這五彩繽紛的泡泡世界，是它讓我產(chǎn)生了無限的遐想，讓我在想象的海洋里翱翔。

　　此時，我們的笑聲在操場的上空飄蕩。

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