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小學(xué)生西湖的作文400字

時(shí)間:2023-04-11 13:44:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生西湖的作文400字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生西湖的作文400字五篇

小學(xué)生西湖的作文400字 篇1

  大家好,今天我們來到的地方時(shí)西湖,這里每個(gè)季節(jié)都有不同的樣子,但卻都很好看,這一次來西湖我們就來游一游西湖吧。

  夏天時(shí)的西湖,河面上滿是荷葉,一點(diǎn)兒縫隙也不留。在遠(yuǎn)處看,湖上盡是綠,真像一塊碧玉,上面有著一些粉色的荷花,美麗極了。介于現(xiàn)在看不到這類風(fēng)景,所以我建議大家夏天再來看一看這西湖。

  傳說三潭印月時(shí)一只大譚印月。但這一傳說卻有兩個(gè)版本。西湖里有三座石塔,像三個(gè)大大的人,到了中秋的晚上,明月當(dāng)空,人們就喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭,把洞口糊上薄紙,然后月亮一出來,燈印塔,塔印燈,水面上就會(huì)出現(xiàn)很多的小月亮,數(shù)一數(shù),就是在水面上印出了九個(gè)月亮,再加上原來就有的一個(gè)真實(shí)的月亮的倒影,加在一起就是有十個(gè)了,大家看,多么奇異的景象啊。

  在晴天的時(shí)候,西湖的水被太陽照著了,水面就變得非常明亮。在雨天的`時(shí)候,西湖的水面上九變成了雨點(diǎn)兒的世界,跑出了大珠小珠落玉盤的景象,游客們,這美麗的景象多少湖加在一起才可以看見啊,但西湖讓我們一眼就看透了這一點(diǎn)。這正如蘇軾所吟出來的水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  旅游現(xiàn)在就快要結(jié)束了,大家往返想一下西湖的美吧,希望以后可以常來一來。

小學(xué)生西湖的作文400字 篇2

  西湖是杭州一處著名的旅游景點(diǎn),傍晚一到,西湖就變得熱鬧了,有來湖邊鍛煉的,有來湖邊騎自行車的,來湖邊散步的人就更是不計(jì)其數(shù)。不過來到了西湖,最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。

  每逢假日,荷花就開始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去,是一大片碧綠的荷葉浮在水面上,一只只青蛙在荷葉上跳來跳去,其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床,一會(huì)兒跳到這片荷葉上,一會(huì)兒跳到那朵荷葉上,那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來滾去的,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣。

  不過最美的還是要數(shù)荷花了,瞧,一陣風(fēng)吹過,一池的荷花就擺動(dòng)著自己美麗的衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞,它們綻放著熱情的.笑臉,在迎接夏天的到來。它們千姿百態(tài),有的仰著頭,向正在伸懶腰的太陽公公打招呼;有的把頭側(cè)在一邊,正在做美夢(mèng)呢;有的低下頭來,看著水里的小魚和小蝌蚪嬉戲。一條小魚很調(diào)皮,故意在荷花開小差時(shí),縱身一躍,濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上,看哪,荷花生氣了!

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也來看看哦!

小學(xué)生西湖的作文400字 篇3

  在這個(gè)假期,我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如詩人所說:“上有天堂,下有蘇杭”。

  我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過,顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上,讓我感到非常涼爽,剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗,去看美麗西湖。我看到西湖清澈,碧綠的湖水,水面上一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤,粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,這樣景色多么美呀!像一幅水墨畫,每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車來,讓我走近西湖,欣賞它的美。

  就在第二天早上,我們?nèi)ノ骱4旭偟煤苈,好像是船夫想讓我們多看一?huì)風(fēng)景,才開這么慢。船的四周有許多波浪,一圈一圈地,時(shí)上時(shí)下,好像在歡迎我們來西湖游玩。

  西湖好像一面大鏡子,在陽光的照耀下,湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭,放眼望去。哇!水和天邊在一塊,四面圍著山,東面的.雷峰塔被樹木遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,導(dǎo)游說:“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個(gè)灰色的“小人”站在那里,好像三個(gè)小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺中,船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。

  怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀!

小學(xué)生西湖的作文400字 篇4

  暑假,母親帶我去游杭州西湖,我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>

  上午,到了杭州西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下,好像泉水,有一點(diǎn)甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進(jìn)了西湖,錢塘江和西湖貫通了,因此,西湖的水變清了,杭州西湖也因此更美了。這時(shí),湖面上游戲船很多,我還隱約的`看見好多小魚,有的成群結(jié)隊(duì)的游來游戲去,有的不時(shí)地把頭浮出水面,時(shí)而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠(yuǎn)處的荷花開了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。

  由于租船的時(shí)間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限,西湖的美景還來不及看。母親說,我們今后還會(huì)再來的。

小學(xué)生西湖的作文400字 篇5

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”暑假,我和媽媽一起去了杭州西湖。

  我游覽過動(dòng)人的昆明湖,看見過嫵媚的東湖,卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀,清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉;西湖的水真綠啊,綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂,還是人間。毛毛細(xì)雨紛飛,西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了,像是一位仙女,帶著雨水從天而降,還帶來了沁人心脾的空氣,讓人聞了神清氣爽。沒有想到,雨中的西湖,更是別有一番風(fēng)味。

  接著,我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚,釣上過碩大的'白鰱魚,卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動(dòng)的錦鯉,那些錦鯉時(shí)而游快,時(shí)而游慢,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底。有一條錦鯉,半個(gè)頭露出水面,吐著小泡泡,好像在說:“你捉不到我,嘻嘻!闭媸且粋(gè)可愛的小精靈。

  西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩人,我要用最美的詩句稱頌它;如果我是畫家,我要用最美的顏色裝點(diǎn)它;如果我是音樂家,我要用最動(dòng)人的樂曲演奏它……

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