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生活更美好作文400字

時(shí)間:2023-04-11 14:59:37 作文大全 我要投稿
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實(shí)用的生活更美好作文400字集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生活更美好作文400字集合9篇

生活更美好作文400字 篇1

  古人對(duì)閱讀可是十分看重的。唐代大詩(shī)人杜甫說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書豐富了我的知識(shí),讀書開闊了我的視野,讀書還拓寬了我的知識(shí)面,讀書讓我的生活更美好。

  從小到大,我閱讀過許許多多、各式各樣的書:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……這些書中我最喜愛的要數(shù)四大名著之一的《三國(guó)演義》了。

  “話說天下大事,分久必合,合久必分!边@是《三國(guó)演義》中耳熟能詳?shù)拈_頭語(yǔ)。這一句話充分的讓人體會(huì)到了當(dāng)年的'戰(zhàn)火紛飛年代是混亂的!度龂(guó)演義》這本書主要是“尊劉貶曹”的,全書中曹操的形象是奸詐、不講義氣的,總而言之,他是一名奸雄。而劉備的形象卻截然不同,他是忠義、求賢若渴,是一名英雄。他的軍師也是有“臥龍”之稱的諸葛亮,他足智多謀、膽大心細(xì),天下之事,他無幾乎無所不知,是那個(gè)時(shí)候有十分大名氣的軍師。

  記得剛上四年級(jí)時(shí),一開學(xué)就來了一次摸底考試,這次考試中,課外閱讀題占了將近一半的分?jǐn)?shù),可剛開學(xué),同學(xué)們必讀書還并沒有看完,許多題都不會(huì),而我早就將那本書看了好幾遍,因?yàn)槲規(guī)讉(gè)月之前在書店看到了這本書,便買了下來,回去多看了幾遍,因此,我是全班中錯(cuò)最少的人中的一員,這一次閱讀真是幫了我的大忙啊!

  閱讀既可以令我知識(shí)更加豐富,還可以開闊我的視野,閱讀讓生活更美好。

生活更美好作文400字 篇2

  養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣,它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使,環(huán)繞在我們身邊,我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們,它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。

  我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子,可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的'人,于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水,可我也不知道澆多少,只好都澆一點(diǎn)兒,回家后開始一盆花一盆花的查找資料,我找完后總結(jié)了管理方法,可第二天早上一看,一片黃色,什么情況,“啊!”我的尖叫聲傳到了整個(gè)過道里。“NO,我的花,死了十三盆!鳖D時(shí),水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)止了自己的流淚,望了望花草,有的枝繁葉茂有的根斷草連,甚至枯的枯黃的黃。

  我并不灰心,反而相信自己可以救活它們,重振旗鼓后,買了些花草樣差不多的麻繩,又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子,開始幫扶了起來。

  先把筷子插在耷拉下來的花的周圍,再用繩子一捆扎,然后澆點(diǎn)水,我做了一個(gè)又一個(gè)。下午,同學(xué)們很是吃驚,是誰(shuí)做的呢?真好看!不知是誰(shuí)說了一句:“當(dāng)然是汪芮岑!”教室里迅速七嘴八舌地傳開了,我感到很欣慰,因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果,得到了大家的認(rèn)可,花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束,一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。

  養(yǎng)花,它讓我的生活變得安靜快樂,我愛養(yǎng)花。

生活更美好作文400字 篇3

  在我家的后面,有一個(gè)賣零食和玩具的小店鋪。店鋪主人看起來應(yīng)該有五十來歲了,黑中帶白的頭發(fā),嘴里叼著半截香煙,肩上掛著一個(gè)裝零錢的小包,手上有兩個(gè)小傷口,腿腳有一丁點(diǎn)跛。

  我經(jīng)常去那個(gè)小店里買零食,一次就要買十幾元,所以我和他比較熟悉。有一次,我又去買零食,發(fā)現(xiàn)了一種新的零食,不過它的價(jià)格有一點(diǎn)貴,要十五元?晌抑粠Я耸,還差兩元錢。我告訴他今天買不了了。他就讓我先付十三元,剩下的`兩元錢下次再付,說著就把零食往我手上塞。我用感激的眼神看了看他,就走出了店。我在回家的路上邊走邊想:一定要早點(diǎn)兒把錢還給他。

  第二天,我到了那個(gè)店里,把錢還給了他,并向他說明了經(jīng)過,沒想到,他卻說:“啊!小朋友,這是真的嗎?你欠了我兩元錢?”原來,他已經(jīng)把這件事情忘得一干二凈了。他看著我的態(tài)度十分肯定,就把錢收下了,笑著對(duì)我說:“謝謝啦,你這誠(chéng)實(shí)的好孩子。”如果人與人之間都能這樣相互信任,那么社會(huì)就會(huì)更加和諧,生活就能變得更加美好。

生活更美好作文400字 篇4

  人們?cè)谙麡O情緒面前只是一味垂頭喪氣和怨恨,與其這樣做不如用微笑面對(duì)消極情緒,正如歌曲《奇跡再現(xiàn)》中唱的“微笑面對(duì)危險(xiǎn)”在危難面前躲避是沒有用的,因?yàn)榭傆幸惶焓且鎸?duì)的。

  我一直把微笑作為奮斗的力量,每天都以樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)失敗后不要灰心喪氣,為什么不對(duì)自己笑笑做心理暗示呢?當(dāng)你不會(huì)做題時(shí),笑笑便會(huì)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難時(shí),笑笑便會(huì)以精神百倍的激情面對(duì)。笑給人力量給人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。在人生的道路上,如果遇到困難時(shí),不妨試著笑一笑吧!迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。

  微笑的面對(duì)一天是一天,愁眉苦臉的面對(duì)一天也是一天,何不用微笑面對(duì)這一天呢?既顯得這個(gè)人樂觀,又顯得這個(gè)人有吃苦耐勞的精神。因?yàn)榉e極情緒具有促進(jìn)作用令人心情開朗和明鏡,使人有能力面對(duì)困難,而消極情緒使人情緒低落缺乏困難的意志,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的'困難險(xiǎn)阻。

  我們要多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)消極情緒,這樣我們能以最大的潛能去學(xué)習(xí),生活才會(huì)美好。人生的道路是那么坎坷,那么艱辛,我們會(huì)在人生道路上失敗但我們要堅(jiān)持用微笑面對(duì)危險(xiǎn)。途中每個(gè)燦爛的微笑都會(huì)攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去直到最后的勝利。

生活更美好作文400字 篇5

  書給我知識(shí)和快樂,《魯濱遜漂流記》讓我品味到堅(jiān)強(qiáng);《神秘島》讓我明白只要有知識(shí)和團(tuán)結(jié),沒有什么是不能克服的;《母親》則讓我見證了母愛的偉大與力量……從小到大,書都是我最好的伙伴,與我形影不離。

  有一次,媽媽讓我去買醋,路過新華書店。一看到書店,腳便不由自主地往那里趕。這時(shí),我心中一個(gè)聲音說話了,“許子軒,你好意思嗎?你媽媽可還在家里等著呢!”我收回了跨出去的腿,正要往回趕,另一個(gè)聲音卻氣呼呼地說:“怎么啦?你不想看心愛的書籍了,只看一會(huì)兒,沒什么大不了的!”看著櫥窗里的書籍,想象著那些動(dòng)人的故事情節(jié),我一頭扎進(jìn)了書堆。

  每次在書店,我總是能靜下心來默默地感受字里行間所透露出來的情感,或濃或淡。我總會(huì)隨著書中的情節(jié),在小小的世界中跌宕起伏,隨他開心,隨他悲傷,沉溺其中無法自拔。

  我拿起《福爾摩斯探案集》,跟隨著小說里懸疑、刺激的案件發(fā)展,心情此起彼伏,感嘆著福爾摩斯周密細(xì)致的邏輯思維,仿佛自己也成了推理大師、破案高手?赐炅诉@一本,我又拿起《哈利·波特》,暢游在神奇、有趣的魔法世界中。忘記了時(shí)間,忘記了一切,始終不能從小小的.世界中掙脫出來。

  書,有時(shí)彌漫著甜甜的香味,會(huì)讓你把不高興的事情拋諸腦后;書,有時(shí)像濃茶一樣,讓你滿口留香;書,有時(shí)候像艾草,雖充滿苦味,卻讓人回味悠長(zhǎng)。

  書給人快樂,趕快和我一樣投入書的懷抱吧。

生活更美好作文400字 篇6

  我身邊有一位十分善良的人,她不僅僅是我的同學(xué),還是我格外要好的好朋友。

  記得第一次遇見她還是一年級(jí)入學(xué)時(shí)。當(dāng)時(shí)的她梳著可愛的小辮兒,圓圓的小臉兒泛著一絲微紅。她不愛說話,特別害羞。雖然她外表平凡,但她有一顆真誠(chéng)的心。

  有一天中午吃飯時(shí),我居然忘記帶飯勺?粗肜锏娘,我如同熱鍋里的螞蟻,不知如何是好。就在這時(shí),她出現(xiàn)了:“小杜同學(xué),你是不是沒有帶勺子呀,我這里有多余的餐具可以給你!闭f著,她遞給我一把叉子!疤兄x你了!蔽曳浅8屑に芙杞o我餐具。

  又有一次,我因?yàn)榭荚嚽皼]復(fù)習(xí)好功課,做題時(shí)有些緊張,于是就沒有考好。雖然這是誰(shuí)都有可能犯得錯(cuò)誤,但我卻懊惱極了,十分后悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),她出來安慰我:“沒關(guān)系,好好吸取這次的教訓(xùn),回家再好好反省,下次考試之前好好復(fù)習(xí),一定會(huì)考的更好!”聽到這番鼓勵(lì),我的心被感動(dòng)了:我感覺她的微笑像一束溫暖的陽(yáng)光,照耀在我的`心田,點(diǎn)亮了我的心!

  真誠(chéng),會(huì)像一雙無形的翅膀,它會(huì)飛進(jìn)你、我的心,讓心與心之間溝通。而我的好朋友——美美,她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人,我為能交到這樣的好朋友而感到幸福!

生活更美好作文400字 篇7

  我自認(rèn)為假期是讀書的最好時(shí)光,所以每一個(gè)假期我都制定了讀書計(jì)劃,今年也不例外。在寒假里,我的目標(biāo)是讀更多的好書,老師推薦的書目中,有《蘋果樹上的外婆》、《電話里的童話》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》等八本書,我十分開心,因?yàn)槲蚁矚g閱讀。

  為了集齊這八本書,我每天行走在茫茫書海中,功夫不負(fù)有心人,終于集齊了。它們就像一個(gè)個(gè)知心朋友將陪伴著我。一拿到書,我就開始認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味。

  書中的故事有寓言哲理,生動(dòng)有趣。如:《魔法灰姑娘》,書中主要講到;愛拉從出生就得到仙女子的一份恐怖的禮物——服從。她以機(jī)智和勇敢,尋求脫離這個(gè)控制,如何與咒語(yǔ)進(jìn)行抗?fàn),最終與王子過上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像愛拉那么機(jī)智勇敢,那么善良,那么我們的世界就會(huì)變得更加美好。

  讓我印象最深刻的是《天使雕像》這本書了。書中的主人公克勞迪婭和弟弟杰米厭倦了千篇一律的枯燥生活,離家出走后,到戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館,如何去尋找天使雕像的`親手制作者的過程?藙诘蠇I尋找真相的事情讓我深有感觸,在以后的學(xué)習(xí)和生活中碰到困難,要去克服,要去堅(jiān)持,總有一天,一定會(huì)成功的。

  書就像一位老友,給予我安撫;書就像一艘小船,帶我駛向遠(yuǎn)方;與書為伴吧!讓我們一起,和書去迎接嶄新的明天!

生活更美好作文400字 篇8

  創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師,能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火,能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空,能給人留下許多奇妙的遐想……

  創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。上作文課的時(shí)候,老師說寫作一定要有創(chuàng)意,才能吸引讀者的眼球。是啊,以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座,等這樣一些老土的作文,然而,我們只需要改變一些劇情,就能寫出一篇好的文章。所以說,創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的.升華。

  創(chuàng)意是出其不意的,它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中,比賽主題是“動(dòng)物們的愉快生活”,在我畫完了的時(shí)候,突然,水粉打在了我的畫上,那時(shí)的我心急如焚,這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了!我靈機(jī)一動(dòng),看了看打翻的顏色和形狀,顏色是黑色的,形狀好似長(zhǎng)方形?梢援嬕恢恍『谪?jiān)谶@。最后,我竟然得了一等獎(jiǎng)!創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,它時(shí)常帶給我驚喜,那時(shí)一種閃光的震撼,也是思維的碰撞,智慧的對(duì)接。

  創(chuàng)意無所不在!他她不會(huì)使我們的生活變得枯燥,反而會(huì)使生活更美好。在家里,我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。

  大家只要多一點(diǎn)創(chuàng)意,就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點(diǎn)創(chuàng)意,讓生活多一些精彩!

  創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界,一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)精彩的世界!

生活更美好作文400字 篇9

  奧會(huì)剛剛過去,又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動(dòng)萬(wàn)分的事情。人是要運(yùn)動(dòng)的。大家都應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng),多參加一些有意義的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的`同時(shí)增加見識(shí),學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識(shí)。我也特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績(jī)并不是很理想,但我深深地知道:重在參與嘛!

  一開始,我并不喜歡這些體育項(xiàng)目,尤其是跳繩。只要一看到跳繩,我就頭疼。記得在幼兒園里,我們就開始練習(xí)跳繩。我練了又練,可是每次跳繩時(shí)不是把自己絆倒,就是讓繩把我給跳了,每次都摔的渾身疼。我越來越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會(huì)跳,慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急,決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的主要問題在于一是膽子太小,怕繩子抽到自己;二是繩子的速度和身體跳動(dòng)的協(xié)調(diào)性不好。

  在老師同學(xué)的精心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心改正,終于學(xué)會(huì)跳繩了。現(xiàn)在我甚至學(xué)會(huì)了雙搖、編花等高難度動(dòng)作,真正體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣。運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),而且能通過不斷努力,戰(zhàn)勝挫折,讓我們的性格變得更堅(jiān)強(qiáng),生活也會(huì)變得更美好。

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