【精選】敘事的作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實、勤勞的勞動人民。——題記
一、烈日下的背影
夏天又來到了。
人們熱得不敢出門，葉全都卷曲著身子，牽�；ㄔ缟蠈⑶o蔓伸的長長的，這會兒正耷拉著腦袋后悔，只有知了，正得意的嘲笑著熱的跳起來的人們。
我呢？恨不得變成一只螞蟻，偷偷鉆進冰柜里，再大口大口嚼著冰棍兒。
前面。一片鮮亮的紙——不，一朵鮮亮，橙色的花兒，正默默開放在馬路邊。
這是一個清潔工。
他穿著橙色的工作服，手持一把看上去十分笨重的的掃帚，他的旁邊停著一輛綠色的.垃圾車——他已掃了很長很長的街道。
他似乎忘記了夏天的炎熱，忘記了冬天的寒冷，忘記了他自己每月少的可憐的工資……
一個清潔工，如此堅強勤勞，雖然他很卑微。
望著烈日下那片鮮亮的橙色，我沉默了。
二、傍晚時的路上
一群毫不起眼的人迎面走來。
他們戴著被烈日炙烤的褪了色的安全帽，身上穿著有些臟的破衣服，肩上搭著毛巾，黑黝黝的臉上寫滿了樸實。
他們是農民工。
在這個燈紅酒綠的城市中，一棟棟高樓大廈平地而起，一條條塵土飛揚的便道鋪上了柏油瀝青，一架架高速公路開通……哪個不是他們的功勞啊！
多么樸實、善良、勤勞的人！我想不通，為什么你們工作辛苦但報酬如此之少……
三、小區(qū)里的電動車
“喂，您的快遞……”
在小區(qū)里，總有這樣一個聲音。他們是快遞員。
刮風了，下雨了，烈日下，夕陽里……那輛舊電動車，忠實的背負著一個個使命。
快遞員的工資或許并不高，若丟了包裹也要他自己負責。然而他們沒有怨言。
夏天，我們吹著空調，而快遞員們正焦頭爛額尋找地址；冬天我們倚著暖氣，而快遞員的手早已被凍得通紅……
我心中的榜樣，既不是在絢麗舞臺上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實、勤勞的勞動人民。有了他們，這世界才會更加美麗，每個勞動者就像一顆星，一顆星很渺小，但千萬顆星匯合起來，將是一片燦爛美麗的星河！
敘事的作文 篇2
今天，我去釣魚了，我來到釣魚場，發(fā)現池塘里魚山魚海，我趕緊付了費，找了一個位子坐下釣魚。
剛開始我一點兒都不會，后來我一下子學會了。我先拿起魚食，發(fā)現魚食是紅色的，象面團一樣一大堆，我就從上面捏下一點點，搓成小湯圓形，小心翼翼地放到尖尖魚鉤上，然后，把魚鉤放進水里（注意：魚鉤要放在離自己近一點的地方，能讓自己看清楚）接著等小魚把魚食吃掉時，這時，一大群魚不約而同的一擁而上，個個張大嘴巴都想吃到那美味的'魚食，可他們不知道這是我的誘餌，但讓我感到奇怪的是當我放進魚食時，在遠處的小魚也能知道這個地方有食物。
忽然，我覺得手一沉，便使出全身最大的力氣，把魚桿往上一抬，魚兒很無奈的在空中搖擺著尾巴，想盡力逃脫，一時都忘記了自己的疼痛，我即心疼魚，又高興自己掉到一頭魚，我及時把魚放到魚盆里，以最快的速度取出魚鉤。就這樣我掉了7條小魚，收獲還真不錯呀！我覺得釣魚可真難啊！不過多練練也不會很難的。
敘事的作文 篇3
他有一個魁梧的身材，胖胖的肚子。皮膚很黑，可能是教我們時候被陽光曬的。高高的鼻子，小小的眼睛，說起話來很嚴厲，但是我們一點都不怕他。他給我的球很頑皮，它總是跑到太陽底下去，害的`我跑來跑去，都喘不上來氣兒了。
教練還讓我們跑圈兒，2圈兒下來我已經氣喘噓噓，汗流浹背了，還是缺乏鍛煉。我要經常練習。
敘事的作文 篇4
成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的；成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時，爸爸讓我去學打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的`小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認真、努力才會有結果�！�
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進步起來。開始只會簡單的發(fā)球和打球，現在我知道正反搓，正反勾，正反調……這些我都得心應手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。
成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領悟。
敘事的作文 篇5
歲月？當然有個過程才叫歲啦！而我的暮然回首，現在僅僅過了十三天的四季更替擺了。
一`二歲，我被幸運的留下了這個世界里。為什么是說是“幸運”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時的我是什么感覺呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來,我就被“幸運”留下了。感謝老天給我這生命，我會好好珍惜它的！
七歲，我擁有一個好友。那時的我們一起上學，放學，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當”的度過每一天。我們還一起在潘爺爺的教領下“笨豬”一般學自行車，哼！我們老與墻壁親近的。學習上，她教我用十指學加法，減法......那時的我們如同小鳥般快活的在蔚藍的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學會了懷念與懂得了友誼。
十二歲，我來到了一個新學校。對于來這，我是十分不愿意的!因為我不想離開以前的同學，即使我知道非分不可。此中沒辦法，我沒法阻止。漸漸的，我有了幾個好同學。但卻是短暫的，因為某種原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的'做法，令我難過了。同時，我是第一次遇見這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個朋友。慢慢的，我與她們遠了。無論怎樣，我還是被誤會了，我仍是難過的。此時我開始懷念那小學的日子了。我覺得這太不適合我了，我只想離開。也因這樣我成績掉了，個性也變了。每天晚上都會想起那如神仙的日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因為那“新的日子里”對我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時我很開心我能擁有一個無憂無慮的快樂時光，從而來撫摸我的疼感。
時間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說是“重點班”的班級，個個說好，我倒不認為。有什么好？個個優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現了班上是團結，很有上進心，是不認輸的！晚上時自己會忍禁不住想起小學生活，會有很多人說：“啊！還是小學好�！边�會有很多人在努力學習，因為他們知道自己后面的敵人會無時無刻追上。而我卻沒有什么動靜，后來，看見同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機”呢！為此，我又學會了“爭”。
時光認我快快長大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團結與學習上“爭”的辣。
很快我又要初二了，時間就如流星一閃而過，我也不像小時候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過程，我的思想也成熟了許多。
敘事的作文 篇6
轉眼間，一年又過去了，在“噼里啪啦”的爆竹聲中，我們迎來了除夕夜。我們到外婆家過春節(jié)。
到門口一看，春聯已不偏不斜的貼上，中間的大紅“福”字格外顯眼，一進門，兩盞紅通通的紙燈籠映入眼簾……真是張燈結彩。
外婆為我們準備了一桌可口的美食，看的都讓人垂涎三尺，有香辣可口的紅燒扁魚；有美味的面條丸子……吃就別說了，那真叫色香味俱全啊。一家人圍坐在一起，互相敬酒，說著祝福的話語，有說有笑吃的別提有多歡了，這就是其樂融融呀。
吃完年 夜 飯，當然要干一件傳統的事——看春晚。今年的春晚雖有各種各樣的節(jié)目，但我最喜歡的還是劉謙的.魔術，令我驚訝的是魔術師竟把一個大活人和一架鋼琴憑空變沒了！
當外面有人放煙花禮炮時，我就會扒在陽臺上看，禮炮打出的煙花形態(tài)各異，在天上絢麗奪目，真是火樹銀花不夜天。新的一年，讓我們一起努力！
敘事的作文 篇7
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂融融。
晚上,我們早早地吃完了飯,七點的時候到了中央公園,啊!這么早就看見月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看著月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看著我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿著燈籠和月亮照了一張合影。趁著月亮還沒睡覺,我趕緊叫同學何俊杰一起在花園的大平臺上玩蠟燭。我掏出火機,“啪”的.一聲,把一根蠟燭點燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點燃了。“啊!燙死我了!”何俊杰被火燙著了�！拔尹c!”我大喝一聲。我拼出了一個五角星的蠟燭火焰。后來,我們玩了一個叫“吹火” 的游戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方，“呼”一大聲，蠟燭被我們吹滅了，“耶”我們大吼一聲。原來我們在比肺活量，還是我爸厲害，把火吹滅了，把蠟燭吹飛了！我們在場的人都笑了。這聲音驚天動地，氣壯山河！
無奈，時間飛了，明天還要上課，我們只好戀戀不舍地回家了。
今年的中秋節(jié)多好啊！全家團聚，又跟小朋友們玩蠟燭（必須有大人陪同），開心極了！
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