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四年級的作文

時間:2023-04-11 19:28:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選四年級的作文匯總5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級的作文匯總5篇

四年級的作文 篇1

  去年我過生日的時后,媽媽給我買了只精美的小黃狗儲蓄罐作為我的生日禮物,并再三囑咐我:定要改掉亂花零錢的壞習慣.

  小黃狗樣子真可愛!我十分喜歡它.他的全身金黃金黃的,頭上歪戴著頂紅色的小帽子,兩只耳朵豎著臉頰耷拉下來,兩只眼睛彎彎的,像月牙似的.鼻子上嵌著個黑色的小球,嘴巴向上翹起,伸出個鮮紅的小舌頭.它的脖子底下掛著 個小金牌,上面寫著個“優(yōu)”字。我想:小黃狗還是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品呢!它可以前后左右搖晃,真有趣!在小黃狗的背上,有個小口,那是投幣口。

  每當我有零錢的'時候,總是往這個口里塞。天長地久,小黃狗被喂的飽飽的,拿起來沉甸甸的,我更喜歡它了。

  我愛它,因為它使我改掉了亂花零錢的壞習慣。

  記得有天,媽媽叫我到街上去買菜,在路上,我看見小攤旁圍著許多小姑娘,鬧哄哄的,我走進看,是賣蝴蝶結(jié)的.那蝴蝶結(jié)有紅的,黃的,還有紫的,五顏六色,漂亮極了.我站了半天,最后才買了個紅色的.回到家,我把蝴蝶結(jié)藏了起來,可是這切都瞞不過小黃狗的眼睛.它十分氣憤,仿佛在說:“亂花錢?不是好習慣,你不是繼續(xù)想當三好學生嗎?”我后悔了,怎么能亂花錢呢?我向媽媽承任了錯誤。

  我愛你,小黃狗儲蓄罐,你雖然無言無語,卻像老師樣關(guān)心我的成長,幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

四年級的作文 篇2

  俗話說得好,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍,其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,我翻開第一頁,看著看著就停不下來了,實在太好看了。

  他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的`人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然后自己去洗澡,上床睡覺,明天還要上學哩!”

  我只好把書合上,但我想看書的欲望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續(xù)看,看著看著漸漸睡著了,媽媽來時看見我捧著書睡著了,心里既高興又不興奮,我養(yǎng)成了看書的好習慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。

  同學們可不要像我一樣,為了看書,但卻耽誤了學習喲!

四年級的作文 篇3

  陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的'風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到我的媽媽說“放”,我便松開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。我的媽媽把風箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。我的媽媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑瘴业膵寢尩姆绞剑址帕似饋,結(jié)果風箏高高地掛在空中,看著有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

  天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。

  【篇四:放風箏】

  星期六,我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風箏。

  我們買了一個小狗風箏,我的爸爸說:“這個風箏被縫過,說明它以前破過,咱換個吧。”我說:“但,我就是喜歡!

  我們來到東區(qū)的大草地上,藍天上有許多風箏,像一個個發(fā)卡,我想:“放風箏真好,能讓藍天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”

  忽然,其他人的`的風箏和我們的風箏纏住了,我們的風箏吹跑了,大家都不高興。

  我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準備回家了,走到放電動車的地方,忽然,我看見一個一樣的小狗風箏,在天上飛著,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風箏。

  我們想盡辦法把它弄了下來,一看,是我們的風箏,因為,有縫的痕跡,我說:“多虧了那個痕跡呀。”

  過了一會兒,我們就高高興興的回家了。

四年級的作文 篇4

  秋天是時尚的藝術(shù)家,把廣袤的田野點染得五光十色,為美麗的大地換上了精美的秋裝。片片樹葉是秋天的嘉賓,把秋天裝扮得格外迷人,為涼爽的秋天增添了無限風光。

  校園里長著一排排高大的梧桐樹,入秋以來,片片樹葉逐漸變黃、變少。在微風的.吹拂下,幾片樹葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片,小心翼翼地托在手里。瞧,葉片大大的,比我的巴掌還要大,上面分布著好多細細的紋理,老師告訴我們,這叫“葉脈”,猶如人的毛細血管,是植物運輸養(yǎng)料的通道。聞聞,清香撲鼻,沁人心脾。

  操場的西南角,有幾棵粗壯的銀杏樹。原本茂密的樹葉,現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣,稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對我們說:“同學們,你們說說看,銀杏葉像什么?”同學們你一言,我一語,有的說像扇子,有的說像雨傘,有的說像少女的舞裙,還有的說像孩子可愛的笑臉。老師贊許地點了點頭,微笑著對我們說:“同學們,你們知道嗎,銀杏葉不僅好看、好聞,還有藥用價值?梢杂脕砼莶,具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子,還能成為養(yǎng)料!

  這時,我忽然想起了曾經(jīng)讀過的一句詩——“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這不也是樹葉的真實寫照嗎?樹葉,沒有樹干的雄健,沒有枝丫的婆娑,沒有花朵的艷麗,但它把短暫的生命奉獻給了大地,奉獻給了人類。

四年級的作文 篇5

  前幾天,爺爺又買來了兩只可愛的小母雞。第一只小母雞長得很美麗,它長著一個紅紅的雞冠子;一對大眼睛水汪汪的;一身可愛的“大紅衣”漂亮極了;一羽油亮油亮的黑尾巴;它還蹬著一雙綠色的“靴子”。我給它取名為“美麗”。另一只小母雞和美麗比起來就差得多了,它的羽毛顏色是黑黃黑黃的。我給它取名為“可愛”。

  這兩只小雞不僅美麗,而且還很淘氣。

  有一天,美麗從雞窩里逃了出來,那是家里沒人,美麗就偷偷的跑到了廚房里去偷吃番茄和菜葉。這就不說它了,更可惡的是它居然把客廳和廚房當成了它的衛(wèi)生間,到處亂拉屎。它把整個客廳弄得亂七八糟的,又到處亂抖羽毛,好像和我們過不去似的。它折騰了老半天才回雞窩里。我們回到家里看見到處亂糟糟的,以為有小偷來過。我們看見地上的羽毛才知道是雞弄的。那天,我們打掃了一下午才打掃干凈。

  這兩只小母雞的性格相差就遠了去!美麗很自私也很傲慢,每次我喂它們好東西吃。美麗總會用它那尖尖的小嘴啄可愛的.冠子,然后再快速的把好吃的東西吃光。而可愛呢卻相反,它很大方,每次它得到的東西都會分給美麗吃。

  我很愛自己家的小雞。我想:如果美麗在大方一點就好了。

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