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搶椅子作文

時(shí)間:2023-04-11 19:41:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

搶椅子作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的搶椅子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

搶椅子作文(15篇)

搶椅子作文1

  你瞧!同學(xué)們都在干什么呢?

  他們一會(huì)兒吶喊,一會(huì)兒歡呼,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)教室。原來(lái),是焦老師帶同學(xué)們玩一個(gè)有趣、激烈的游戲——搶椅子。

  游戲規(guī)則是這樣的,幾個(gè)人圍成圓圈,中間放三把椅子,椅子數(shù)量要比人的數(shù)量少一個(gè)。老師手機(jī)開(kāi)始播放音樂(lè),在音樂(lè)停止前,我們得圍繞著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,搶到者獲勝,沒(méi)搶到的人則淘汰出局。

  游戲開(kāi)始了。音樂(lè)正不停地在播放著,我們的腳像綁著一個(gè)大鉛球似的,慢慢移動(dòng)著,生怕錯(cuò)過(guò)了搶椅子的大好時(shí)機(jī)。忽然,音樂(lè)以迅雷不及掩耳之速停下,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被淘汰了。我的心情簡(jiǎn)直跌入谷底,只好悻悻地回到座位上,抱怨老師的手機(jī)聲音太小了。

  掃興的`我只好觀(guān)看第二輪游戲?粗@有趣的游戲,我都為好朋友李義凡捏一把汗,生怕這一輪他有什么閃失。結(jié)果,程家旭被淘汰了。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,這兩位堅(jiān)持到最后的同學(xué)要在這兒一決勝負(fù)。音樂(lè)響起時(shí),李義凡迫不及待地轉(zhuǎn)了起來(lái)。俞梓涵也不甘示弱地追了上來(lái),跟在李義凡后面。突然,音樂(lè)猶如閃電一般停了下來(lái),他們倆都坐在了一把椅子上。

  頓時(shí),教室里響起一片歡呼聲,“哇!俞梓涵贏了!俞梓涵贏了!”大家臉上綻放著花兒般的笑容。

  通過(guò)這次游戲讓我明白一個(gè)道理:不管做什么事,都要一心一意,集中注意力才可以。

搶椅子作文2

  回憶起幼兒園的室內(nèi)游戲,總也離不開(kāi)椅子:繞椅子,是對(duì)躲閃能力的鍛煉;椅子撐皮筋跳高,是對(duì)跳躍技法的鍛煉。還有一種超有趣的游戲,它是訓(xùn)練敏捷度的,這就是搶椅子。

  搶椅子,六個(gè)人玩需要四把椅子。游戲時(shí)先將椅子背圍成一個(gè)圈,五個(gè)人側(cè)著身站在椅子邊,也圍成一個(gè)圈。另一人擊鼓,鼓聲停止后就要搶坐在椅子上。因?yàn)樯僖话岩巫,所以每輪都有一人被淘汰。最后一輪坐到椅子上?/p>

  游戲開(kāi)始了,彭老師走到鼓面前,用力地敲了起來(lái),我和其它四位同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我虎視眈眈地盯著椅子,慢慢地跑著。其它同學(xué)的手不聽(tīng)使喚地伸向椅子,瞇著眼睛瞄準(zhǔn)椅子,生怕自己出局。鼓聲戛然而止,我慌張地坐了下去,真的好險(xiǎn)。張明反應(yīng)有些慢,被淘汰了。

  場(chǎng)上剩下三把椅子,四位同學(xué)。鼓聲又響了,就這樣一輪一輪淘汰下去……最后一局只剩我和李紅了。我斜著眼睛瞪著他,他俯視著椅子,空氣好像被凝固了一樣。鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我們的腳步隨著鼓聲千變?nèi)f化著。正當(dāng)我和他的.眼神要爭(zhēng)個(gè)你死我活時(shí),鼓聲霎時(shí)停止了。在我和他同時(shí)坐下去的瞬間,我把他擠偏了,結(jié)果他摔了個(gè)屁股蹲兒,我坐了下去。我感覺(jué)刺激極了,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  游戲過(guò)后,大家都欣喜若狂。一場(chǎng)小小的游戲也讓我明白了,享受勝利的同時(shí),做任何事情都要拼盡全力、堅(jiān)持到底,才有機(jī)會(huì)成功。

搶椅子作文3

  今天我和小華,小亮,小明,小紅,小剛一起玩搶椅子。

  我來(lái)負(fù)責(zé)放音樂(lè),我隨便放了一首音樂(lè)。他們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,我一下子就把音樂(lè)關(guān)了,小華小亮,小明,小紅一下子就搶到了椅子好小剛還在一邊不知所措。

  現(xiàn)在我也加入了戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在輪到了小剛來(lái)放音樂(lè)小剛,一下子打開(kāi)音樂(lè)就把音樂(lè)關(guān)了。

  我和小華小亮搶到了一只二小紅沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),所以沒(méi)搶到椅子剩下只剩下我們?nèi)齻(gè)了。

  我們?nèi)齻(gè)忍者音樂(lè)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,小紅也是一下子就把音樂(lè)關(guān)了我和小亮搶到了椅子,而小華子比我和小亮慢了一步,所以沒(méi)有搶到,F(xiàn)在只剩下我和小亮不過(guò)小亮比我靈活,把最后一把椅子搶走了。

  現(xiàn)在大太陽(yáng)出來(lái)了,大家都是滿(mǎn)頭大汗,臉也紅彤彤的,不過(guò)大家都干勁十足,想贏得這次比賽。

  我和小亮,小華我們?nèi)齻(gè)全到了椅子,所以今我們?nèi)齻(gè)進(jìn)入了下一輪的比賽,我們隨時(shí)音樂(lè)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,不過(guò)小華不小心踩到了石頭,把腳給扭傷了,所以不能比賽,我們把他安排到了觀(guān)眾席。

  最后的最后一輪的總決賽就這樣開(kāi)始,我小亮都想一下這場(chǎng)比賽成為總冠軍,我們每個(gè)人的.心里都很激動(dòng)。

  小華打開(kāi)音樂(lè)比賽開(kāi)始了,我們也開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,等我們轉(zhuǎn)了一兩分鐘小華才把音樂(lè)關(guān)了,可是我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小亮就把已經(jīng)把椅子搶到了。

  雖然今天小蘭贏得了比賽,不過(guò)我今天玩的也十分的高興。

搶椅子作文4

  時(shí)間就像一匹奔跑的小馬,跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了,就是說(shuō)周末馬上就結(jié)束了。

  周天下午是我下圍棋的時(shí)間,我決定早點(diǎn)去棋院。吃完午飯,我快速的跑下樓超棋院走去。我來(lái)到了棋院,棋院里早已有幾個(gè)人了,但老師并沒(méi)有那么快到,無(wú)聊透了。我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到一個(gè)房間,想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃,椅子,不如就玩搶椅子吧。可是有一個(gè)小朋友不同意,他想玩抓人游戲,最后我們石頭剪刀布來(lái)決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個(gè)人,我們只搬來(lái)6張椅子,我們幾個(gè)先繞著椅子轉(zhuǎn)了3圈,然后喊一聲,搶?zhuān)](méi)搶到的那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。

  開(kāi)始我們幾個(gè)人一邊圍著椅子轉(zhuǎn)一邊唱歌,表面上很悠閑,可心里卻心驚膽寒,緊張得皮肉發(fā)顫,我還在唱歌,可大家唱的歌都斷斷續(xù)續(xù)的`,誰(shuí)都不想表演節(jié)目啊。突然,只聽(tīng)到一聲“搶?zhuān) ,這突然起來(lái)的一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,椅子已經(jīng)被搶光了,真倒霉,第一個(gè)就是我,我只要沮喪的給大家講了個(gè)故事。

  這真是個(gè),有趣又好玩的游戲!

搶椅子作文5

  今天,我們?cè)谖壹以鹤永锿鎿屢巫拥挠螒,我們有五個(gè)人,準(zhǔn)備了四把椅子,對(duì)了,還要準(zhǔn)備小音箱,用來(lái)播放音樂(lè)。游戲規(guī)則是:先把椅子擺成圓形,然后播放音樂(lè),我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,就開(kāi)始搶椅子,每局都去一把椅子。準(zhǔn)備好后,我們就開(kāi)始玩了。

  音樂(lè)響起了,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的頭都快被轉(zhuǎn)暈了,正當(dāng)我快要站不穩(wěn)的時(shí)候,音樂(lè)停了,我們都開(kāi)始搶椅子,小永為了防止自己搶不到椅子,把椅子拿了出來(lái)。椅子上坐滿(mǎn)了人,小剛直接坐到小永身上了,出局的.是小剛,我去掉了一把椅子。第二局開(kāi)始了,音樂(lè)響起,我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈,這次音樂(lè)很快就停了,我找到了一把椅子坐下,我的伙伴們還在那里搶?zhuān)瑘?chǎng)面十分激烈。小永出局了,又去掉了一把椅子。第三局開(kāi)始了,音樂(lè)響起,我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)了好久,音樂(lè)終于停了,小麗出局,我把椅子拿出來(lái)了,F(xiàn)在只剩下一把椅子了,我和小金誰(shuí)都不想輸,音樂(lè)響起了,我倆圍著椅子轉(zhuǎn)圈,過(guò)了一小會(huì)兒,音樂(lè)停了。我們開(kāi)始搶?zhuān)易×艘巫拥囊唤牵沧∫巫拥囊唤,現(xiàn)在我們就比誰(shuí)先把誰(shuí)擠下去,場(chǎng)面很激烈。小金不想再耗下去了,她主動(dòng)把椅子讓給了我,自己卻灰心地走開(kāi)了。最終,我獲得了勝利,成為了冠軍。得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一支鋼筆。可是,我并沒(méi)有收下這支鋼筆,而是送給了小金,因?yàn),這個(gè)冠軍是小金讓給我的。玩這個(gè)游戲應(yīng)該遵守規(guī)則,注意安全,要記住“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

搶椅子作文6

  在周日里,我和我的同學(xué)玩了一個(gè)很好玩的游戲,叫做:搶椅子。

  在玩之前先宣布一下游戲規(guī)則。我們有七個(gè)人,所以我們放了六把椅子,然后,開(kāi)始放一段音樂(lè),音樂(lè)響起七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)就開(kāi)始搶椅子,誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局,最后,堅(jiān)持到最后的人就勝利,講完規(guī)則大家很快開(kāi)始游戲。

  大家一開(kāi)始很緊張,因?yàn)閾尣坏揭巫,反而還要出局,玩著,玩著大家漸漸地活躍了起來(lái)。我反應(yīng)靈敏,馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其后,欣蕓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了。

  接著我們開(kāi)始了第二局游戲。這次媚媚慢了一拍,被出局了。時(shí)間悄悄溜走了,比賽也到了白熱化的階段。場(chǎng)上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭(zhēng)先恐后的向椅子沖過(guò)去,可惜我慢了一步,出局了。接著就是決賽了,銘華捷足先登,搶到了椅子。

  游戲結(jié)束了,大家非常開(kāi)心,都很想再玩一次。要不是大家該回家了,我們還要玩一次呢!

  你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?你們喜歡玩嗎?喜歡的'話(huà)你又是怎么玩的呢?快來(lái)和我分享吧!

搶椅子作文7

  今天上作文課,老師和我們一起做了一個(gè)游戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情,擺好一把把椅子,便開(kāi)始做游戲了。

  我們拍著手,圍著椅子轉(zhuǎn)圈,過(guò)了一會(huì)兒,老師冷不防地說(shuō)了一個(gè)字:停!我們迅速找到椅子坐下來(lái),只有羅一諾同學(xué)沒(méi)有找到椅子,被罰下了場(chǎng)。羅一諾滿(mǎn)臉不高興,坐在撤掉的椅子上悶聲不響。

  第二輪游戲開(kāi)始了,同學(xué)們比上一局更加緊張了,有的人偷偷摸摸的,有的人還把手放在椅背上,老師又突然喊了一聲停!這回結(jié)果陳盈盈被罰下了場(chǎng)

  最后只剩下兩位同學(xué)和一把椅子了,兩位同學(xué)盯著這把椅子,轉(zhuǎn)了起來(lái)。每個(gè)人的心都很緊張,頭上冒出了粒粒汗珠,生怕自己搶不到椅子,自己與冠軍會(huì)失之交臂。

  老師又喊了一聲停!兩位同學(xué)立刻去搶那把椅子,馬上坐了下來(lái)。速度快的.同學(xué)搶到了那把椅子,而速度慢的同學(xué)竟坐到了速度快的同學(xué)身上。當(dāng)然,速度快的同學(xué)贏了,得到了冠軍。得到冠軍的同學(xué)興高采烈,沒(méi)有搶到椅子的情緒低落,頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學(xué)們的陣陣笑聲里結(jié)束了。

  這節(jié)作文課真是既有趣又難忘呀!

搶椅子作文8

  在我的記憶中,有許多事令我難忘。但有一件事使我怎么也忘不掉———那就是班主任老師第一次組織我們玩游戲的事。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期五,老師告訴我們:“今天要給大家一個(gè)驚喜喲!”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,有的恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始,還有的都躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌了,立馬迫不及待地跑向操場(chǎng)。我們這組玩的是搶椅子的.游戲,組長(zhǎng)首先講解游戲名稱(chēng)和游戲規(guī)則,我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)敲鼓!蹦敲雌渌司椭荒軗屢巫恿。

  游戲正式開(kāi)始了,只見(jiàn)我用手不停地拍打著鼓面,其他人則擺好椅子就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。這時(shí)我突然停了下來(lái),只見(jiàn)小江以迅雷不及掩耳之勢(shì)優(yōu)先搶到椅子,而小侯因速度慢一拍被淘汰掉了。第2輪又開(kāi)始了,我們大家又圍著椅子轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了兩三分鐘后我故意停下來(lái),小江還在為第1輪的勝利得意忘形,誰(shuí)知一不留神,慘遭淘汰,剛才臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了,呈現(xiàn)出愁眉苦臉的表情,可真逗呀!這場(chǎng)游戲仍然熱火朝天的繼續(xù)著,正拍打著鼓面的我突然停了下來(lái),小冉看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一下子坐了下去,贏得了這場(chǎng)游戲的最后勝利,他的臉上笑容滿(mǎn)面,高興得手舞足蹈,拍拍胸脯,比出大拇指說(shuō):“耶!我勝利了!我勝利了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻呀!”

  這場(chǎng)游戲可真有意義,可以鍛煉我們的反應(yīng)力,還能在我記憶中留下美好的一筆,讓我記憶猶新?上р徛曧懥,我們只能依依不舍地回到教室。

搶椅子作文9

  今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)有趣的游戲——“搶椅子”。游戲馬上就要開(kāi)始了,我懷著即忐忑又興奮的心情,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做好了準(zhǔn)備。

  隨著裁判員的一聲令下,第一組游戲開(kāi)始啦!我急忙尋找離我最近的椅子,在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的同時(shí)迅速坐了下去,正在我暗暗慶幸的時(shí)候,有一位女同學(xué)被裁判員“無(wú)情的”請(qǐng)離了比賽場(chǎng),第一個(gè)淘汰的同學(xué)產(chǎn)生了,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),“下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我……我要更快、更機(jī)敏才行……”我默默的想著并提醒著自己,很快,第二輪、第三輪開(kāi)始了……

  直到第六輪,由于離我最近的同學(xué)是一名女生,我們同時(shí)盯上了一把椅子,我想:“女同學(xué)力氣小,身體也沒(méi)有男孩子強(qiáng)壯,我不能使勁和她爭(zhēng)搶。一個(gè)不注意她要是受傷了就不好了”,想到這里,我下定決心要讓著她,于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前,結(jié)果我被淘汰出局了,看著她向我投來(lái)感謝的目光,我對(duì)她微微一笑,默默地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  游戲一輪一輪地進(jìn)行著,我們跟著歡呼,跟著緊張,第一局孟祥倫獲得了冠軍,老師要為女生加油,于是代表女生展開(kāi)了第二局的游戲,直到最后,在一場(chǎng)開(kāi)心的`爭(zhēng)搶中中,老師和一名男同學(xué)“搶”成了平手,并列冠軍。

  這次有趣的游戲,既讓我們輕松地體驗(yàn)到可以在游戲中學(xué),學(xué)中玩的有趣,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和個(gè)人專(zhuān)注的重要性。這次活動(dòng)使我很難忘,同時(shí)也很受啟發(fā)!我喜歡這樣的課!

搶椅子作文10

  “左三圈、右三圈……”隨著音樂(lè)響起十多個(gè)小朋友正圍著幾個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。

  今天老師為了訓(xùn)練我們的專(zhuān)注度和我們做了一個(gè)游戲叫“搶椅子”我們有14位同學(xué),可是老師只放了11把椅子,游戲要求我們圍著椅子隨著音樂(lè)快步走,樂(lè)聲停大家就得坐在椅子上,沒(méi)找到椅子的人被淘汰。

  游戲開(kāi)始了,老師用手機(jī)播放《健康歌》同學(xué)們精神緊張極了,誰(shuí)也不愿意被淘汰。有的.緊繃著臉,有的口中念個(gè)不停,有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮,又害怕。大家都想搶到椅子,特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”!別看大家臉上都嘻嘻哈哈的,其實(shí)大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂(lè)嘎然而止,我心里咯噔一下,趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)靈活,大家笑著搶著坐,在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運(yùn)的是岳永言在石頭、剪刀、布的復(fù)活賽中,言成功復(fù)活。

  淘汰的同學(xué)要進(jìn)行才藝展示了,何嘉燕流利地為大家背了一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺(tái),她似乎有點(diǎn)害羞,整理了情緒后,為大家跳了一支桑巴,舞姿輕盈,神采飛揚(yáng)。歡快的舞蹈迎來(lái)了陣陣掌聲。

  游戲接著進(jìn)行,椅子一把把被拿掉,淘汰的人越來(lái)越多,誰(shuí)也不相信,竟然是看起來(lái)胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。

  雖然游戲結(jié)束了,但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂(lè)趣,紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。

搶椅子作文11

  下課了,教室里傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲,教室里在做什么呢?原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)搶椅子的游戲。

  韓佳霖說(shuō)比賽的規(guī)則是:“4個(gè)人,3把椅子,鼓聲響起時(shí)大家圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)鼓聲停止時(shí),快速找到一把椅子坐下來(lái),沒(méi)有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行比賽,以此類(lèi)推做到最后一把椅子的獲勝!

  比賽開(kāi)始了,第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我,4個(gè)人比賽。鼓聲響起了,我們都圍著椅子大步的走著,眼睛死死地的盯著椅子,突然鼓聲停止了,我和韓佳霖順利的.坐到了椅子上,肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上,就在誰(shuí)都分不出勝負(fù)的時(shí)候,有個(gè)觀(guān)眾說(shuō)話(huà):“石頭、剪刀、布定勝負(fù)吧!”話(huà)音剛落,又有人說(shuō)了:“量一量誰(shuí)做的大,誰(shuí)做的小!”有一個(gè)同學(xué)就拿來(lái)了尺子量了一下,結(jié)果是肖博文被淘汰了。

  沒(méi)過(guò)多久就又拿走了一把椅子,場(chǎng)上就只剩下我和韓佳霖兩個(gè)人了。我們要進(jìn)行一場(chǎng)巔峰對(duì)決了!此時(shí)此刻我的心情非常緊張,這時(shí)有一些觀(guān)眾說(shuō):“高宇鵬加油!高宇鵬加油!”鼓聲響起來(lái)了,我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了,韓佳霖一下子就把我擠下了椅子,韓佳霖把手高舉說(shuō):“我是冠軍!”雖然我輸了,但是我們玩的很開(kāi)心。

  搶椅子太好玩了,回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。

搶椅子作文12

  記得在一次面具晚會(huì)上,我們玩了一個(gè)很有趣的游戲,游戲名字叫"搶椅子”,你們有玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?

  首先,我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。規(guī)則是:將板凳圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也圍成一個(gè)圈,由一位家長(zhǎng)幫忙放音樂(lè)。當(dāng)音樂(lè)聲停止,我們就要搶先坐在板登上,因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人搶不到椅子,沒(méi)搶到椅子的人將會(huì)被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)椅子,繼賣(mài)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一個(gè)椅子,冠軍就誕生了。

  家長(zhǎng)先帶我們一起試玩了一輪,大家露出不同的'表情,有的因搶到椅子而興奮,有的因沒(méi)搶到椅了而不滿(mǎn)。

  游戲正式開(kāi)始,媽媽開(kāi)始放音樂(lè)時(shí),大家就圍著椅子,隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢,順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈圈。突然音樂(lè)停止了,這一輪小王同學(xué)因沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)被海汰了;游戲繼續(xù),第二輪淘汰者因和別人坐在同一個(gè)板凳上,并且是后坐在板登上的,也就是坐在別人的腿上了,所以后坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪,哎呀!我一不留神,音樂(lè)就停了下來(lái),我被淘汰了。心里有些遺憾,可是我并不難過(guò),跟同學(xué)玩游戲是很開(kāi)心的事情,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。

  一轉(zhuǎn)眼,游戲已經(jīng)到了最一輪,哇!激動(dòng)人心的時(shí)候到了,大家都睜大雙眼看著會(huì)場(chǎng)中央的兩個(gè)人,因?yàn)楣谲娋鸵Q生了,那就是小張同學(xué),真為她高興。

  這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激,更考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,告訴了我們團(tuán)結(jié)合作的道理,真是令我印象深刻!

搶椅子作文13

  哈哈教室里傳來(lái)爽朗的笑聲。嘻嘻,這是我們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒蚰兀?/p>

  老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去玩。首先,他們迅速地把椅子搬開(kāi),把桌子挪在了一邊,然后把三把椅子搬到了教室的中間,背靠背地?cái)[成了一個(gè)三角形。

  隨著老師的一聲令下,四位同學(xué)圍著椅子小跑了起來(lái)。他們有的眼睛直勾勾地盯著椅子,有的握緊了拳頭。我想,他們此時(shí)應(yīng)該非常緊張。停!在一陣慌亂中,有三位同學(xué)迅速搶到了椅子,家宏因?yàn)闆](méi)有搶到椅子,只好悻悻地走了。

  隨著時(shí)間的推移,比賽已經(jīng)達(dá)到了白熱化。眼前,只剩下藍(lán)億蓉與徐瑞霖這兩位選手。音樂(lè)響了起來(lái),徐瑞霖目不轉(zhuǎn)晴地盯著椅子,藍(lán)億蓉緊張得滿(mǎn)臉通紅,手心上滿(mǎn)是汗。我想:藍(lán)億蓉心里肯定很緊張,她的心里一定懸著顆大石頭,七上八下的。不知是誰(shuí)起的頭,女生們一個(gè)勁地喊:藍(lán)億蓉加油!藍(lán)億蓉加油!男生們也不甘示弱地吶喊著:徐瑞霖加油!徐瑞霖加油!有的激動(dòng)得甚至跳了起來(lái)為他們當(dāng)中的一個(gè)人喝彩。突然,音樂(lè)停了下來(lái)。當(dāng)藍(lán)億蓉還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí),徐瑞霖便眼疾手快、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈铝恕S谑,老師大聲地宣布,徐瑞霖是本?chǎng)的.冠軍!臺(tái)下,瞬間響起了雷鳴般的掌聲。藍(lán)億蓉只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  這真是個(gè)快樂(lè)的下午!搶椅子游戲可真好玩。它不僅能讓人的心情愉悅,還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力!

搶椅子作文14

  今天下午,我去上作文課。剛上完課,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們玩一個(gè)搶椅子的游戲吧!边@個(gè)消息一宣布,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái),差點(diǎn)把老師的耳朵震聾了。

  開(kāi)始擺椅子了,有些同學(xué)幫老師擺椅子,老師本來(lái)說(shuō)要擺一個(gè)圓圈,他們卻擺成了一朵花;有些同學(xué)拿著椅子,正在玩椅子大戰(zhàn)呢;有些同學(xué)不想擺椅子,他們放下椅子就跑,正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規(guī)矩簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,就開(kāi)始了。

  開(kāi)始玩游戲了,我和一些同學(xué)被排在第一次上場(chǎng)。音樂(lè)一響起,我的心像上緊了的鐘弦,一點(diǎn)兒都不敢放松。突然,王思語(yǔ)同學(xué)大叫一聲:“!。我的頭蒙了,腦袋里面一窩蜂似的,可耳邊的音樂(lè)卻沒(méi)停下,難道是幻覺(jué)?可我看見(jiàn)旁邊的.同學(xué)差不多都坐下了,我也沒(méi)多想,也跟著坐了下去?墒,無(wú)情的事實(shí)淘汰了我們這些坐下去的同學(xué)。我們聳拉著腦袋,垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

  新的一局又開(kāi)始了,小陳和其他同學(xué)來(lái)到場(chǎng)上,音樂(lè)一響起,小陳一邊用手抓著耳朵,一邊打著節(jié)拍,像在聽(tīng)歌,腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。

  最后,每一組的勝利者進(jìn)入了決賽,結(jié)果,被橫沖直播的小李?yuàn)Z得了第一名。今天的游戲非常好玩,真希望以后老師再帶我們玩些有趣的游戲。

  通過(guò)這次玩游戲,我懂得了:不管做什么事都要專(zhuān)注,認(rèn)真對(duì)待,不然就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

搶椅子作文15

  今天,我們痛痛快快地玩了“搶椅子”這個(gè)有趣又刺激的游戲。

  規(guī)則相信大家耳熟能詳了,就是:一個(gè)大組的人一起玩,椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),大家繞著桌椅跑起來(lái),越跑越快,待音樂(lè)嘎然而止,每個(gè)人去搶椅子坐下來(lái),沒(méi)搶到椅子坐下來(lái)的那個(gè)人出局,去掉一把椅子,游戲繼續(xù)。

  我有點(diǎn)兒興奮,靜靜地等候著,希望快點(diǎn)兒輪到自己玩。我細(xì)細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲緊張、刺激,很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。終于輪到我們大組了,我站起來(lái),有點(diǎn)兒緊張,生怕自己反應(yīng)不夠快,搶不到椅子。我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來(lái)。游戲開(kāi)始,我們繞著桌椅跑起來(lái),越來(lái)越快。

  我也快速地跑著,常常會(huì)在經(jīng)過(guò)椅子時(shí)慢幾秒,而在沒(méi)椅子的地方,加快步伐。突然,音樂(lè)停了,我瞅見(jiàn)一把空椅子,沖過(guò)去就坐。但卻被同時(shí)來(lái)?yè)屪脑瑢W(xué)那碩大的.身軀給擋回來(lái)了。我連滾帶爬,立刻去搶坐旁邊另一把椅子。呼,好險(xiǎn)哪!差點(diǎn)兒就被淘汰出局了。

  現(xiàn)在回想這個(gè)游戲過(guò)程,我依然驚魂未定,但同時(shí)也明白了一個(gè)道理:在緊急狀況下,我們不能慌亂,要慎重地選擇對(duì)的應(yīng)對(duì)方法,才能解決難題。

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