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【精品】舞蹈的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的舞蹈的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈的作文 篇1
我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目，我?guī)缀醵际侵鹘�，站在比較顯眼的位置，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的動(dòng)作最規(guī)范，最標(biāo)準(zhǔn)，最優(yōu)美。
上小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始每周六學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級(jí)了，記得第一次考級(jí)的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅(jiān)持考過(guò)了第一級(jí)，因?yàn)槲液軣釔?ài)舞蹈，我不想前功盡棄，在我不懈的'努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了第三級(jí)，寒假馬上就考第四級(jí)了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽，雖然我沒(méi)有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì)參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂(lè)響起或者在商場(chǎng)里面伴著有音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，因?yàn)槲沂恰拔璧浮毙∵_(dá)人喲!
舞蹈的作文 篇2
“手伸直，下巴昂起來(lái)，對(duì)了！腳打開(kāi)再大一點(diǎn)，身體別往前傾，保持！”瞧瞧，又是一節(jié)舞蹈課，我們卜老師正在給我們糾正姿勢(shì)呢！
卜老師是我的拉丁舞老師。她長(zhǎng)得高高瘦瘦，背挺得很直，遠(yuǎn)看如青松一般，頭昂得高高的，一看就知道這是跳過(guò)舞的人。卜老師很漂亮，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)拖到腰間，眼睛大而亮，睫毛長(zhǎng)而彎，還有一張櫻挑小嘴呢！但你可千萬(wàn)別被外表的美麗迷惑了。在這美麗的外表里面藏著一顆火爆的心。
一次舞蹈課，卜老師要求我們劈叉。我把腿叉開(kāi)，任它們左右兩邊慢慢滑，可才滑到一半，大腿內(nèi)側(cè)就疼了起來(lái)，再往下滑越來(lái)越疼，有種要拉斷的感覺(jué)。我想，疼痛我可以忍受，但會(huì)不會(huì)拉斷腿��？就以這樣的'叉開(kāi)度坐下吧！偷偷懶！
于是，我就這樣小心坐下了。沒(méi)想到卜老師把我們挨個(gè)兒掃視過(guò)后，徑直向我走來(lái)，蹲在我身后，我愣了塄，又趕緊裝出一副痛苦的神態(tài)，想讓老師以為我已經(jīng)盡力了。
可卜老師并沒(méi)有理會(huì)我的動(dòng)作，仍伸出雙手，緊緊抓住我的雙腿，那痛真是鉆心啊！弄得我渾身抽搐，現(xiàn)在不需要再裝痛苦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被老師弄得半死不活、半身不遂了！真可悲！但為了自己能正常生活，我拼老命與卜老師對(duì)抗，她向后，我向前，不料惹火了卜老師，她那本來(lái)只是輕輕抓我腿的手，一下子掐住我的腳，眼睛死死瞪著我，眼珠都要彈出來(lái)了，我似乎看到她鼻子里都噴火，張大了“血盆大口”，正要一口把我吞了呢！卜老師狠狠拍了下我的小腿，吼道：“別用力！一開(kāi)始偷賴，現(xiàn)在就別想舒服！”唉！被罵得狗血淋頭不說(shuō)，還挨上了狠狠的一巴掌，你說(shuō)我可不可憐？
卜老師不僅有火爆這個(gè)特點(diǎn)，而且時(shí)間觀念很強(qiáng)。每次舞蹈課，她從來(lái)不會(huì)遲到或卡著點(diǎn)到，永遠(yuǎn)都是她等我。一天，我來(lái)上課時(shí)因?yàn)槎萝?chē)而遲到了一分鐘，走進(jìn)教室，大家的眼睛齊刷刷向我邊看來(lái)，弄得我怪不好意思的�！耙院蟛辉S遲到，這次就放你一馬，下次，站在門(mén)口站到下課”卜老師邊虎著臉對(duì)我說(shuō)，邊向門(mén)那邊一指，“還有下次，那你就干脆別來(lái)了，在家睡睡覺(jué)！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，“下次再也不會(huì)了！”
憑借著嚴(yán)厲的教學(xué)，老師培養(yǎng)了一批又一批舞蹈苗子，在她的影響下，我也改掉了拖拉、偷懶的壞習(xí)慣，忘了告訴你，我也在國(guó)際拉丁賽中取得過(guò)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
舞蹈的作文 篇3
自古以來(lái)，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語(yǔ)，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(zhǎng)，借其陶冶情操，提高修養(yǎng)，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。
從小，我就喜歡跟著音樂(lè)手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習(xí)跳舞。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，每節(jié)課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅(jiān)持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)學(xué)期，我可以登臺(tái)表演了。
經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。去年暑期，在老師的推薦下，我報(bào)名參加了獨(dú)舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對(duì)一個(gè)人的舞臺(tái)，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習(xí)。
比賽如期而至，我的手心里攥滿了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺(tái)中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報(bào)了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字，終于，“下面請(qǐng)大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》，表演者，周洋羽�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái)，小跑到舞臺(tái)中央。音樂(lè)開(kāi)始了，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中，徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里，與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打了下來(lái)——樂(lè)聲變得急促且富有節(jié)奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉(zhuǎn)、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久，雨過(guò)天晴，樂(lè)聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，結(jié)束了表演。再一睜眼，如大夢(mèng)初醒了一樣，臺(tái)下潮水一般的掌聲將我淹沒(méi)……
那場(chǎng)比賽，我拿了金獎(jiǎng)，但我沒(méi)有驕傲，仍然以最認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)舞蹈課。這種對(duì)舞蹈的堅(jiān)持，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，更成為我生命中不可或缺的`一部分。
在這個(gè)多元化的時(shí)代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng)新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣，更可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓快樂(lè)常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！
舞蹈的作文 篇4
7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤(pán)頭發(fā)。又有老師幫我畫(huà)眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫(huà)上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來(lái)真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車(chē)來(lái)到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫(xiě)著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周?chē)悬c(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開(kāi)始是斜排的'隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說(shuō)應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。
我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！
舞蹈的作文 篇5
艷陽(yáng)高照的雙休日，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我家的狗狗——小白，正趴在陰涼的墻角打盹兒呢！
老爸無(wú)情地叫醒了小白，熟練地給它扣上牽引帶，要帶它去洗澡，可小白似乎還沒(méi)睡夠，老爸只好半拖半拉地將它帶到淋浴房。伴隨著嘩嘩的水聲和小白殺豬般的慘叫聲，以及老爸的喝斥聲，渾身濕漉漉的小白終于裹著毛巾出來(lái)了。
霎時(shí)間，音樂(lè)響起，小白也隨之舞蹈起來(lái)，奮力地抖抖身子，水珠四濺，熱身完畢，先來(lái)個(gè)“魔鬼步伐”。小白在地上打了個(gè)滾兒，又將頭貼在地上磨來(lái)磨去，四只腳爪有節(jié)奏地抓撓著地面，一根尾巴甩得跟掃帚似的。這只是前奏，好戲還在后頭呢！接著小白跳起了“搖擺舞”，在草地里翻個(gè)跟頭，又跑到泥巴地里狂熱地舞動(dòng)著身姿，爪子干脆浸到泥水里，拍上又拍下，最后一高興，一頭扎進(jìn)泥水里，洗了個(gè)“泥水浴”！
眼看著它要往沙坑里跳，我眼疾手快，一腳踩住牽引帶。此時(shí)的小白已經(jīng)狼狽不堪，成了一只名副其實(shí)的“小泥狗”，逗得我們?nèi)夜笮�。老爸連忙拿起手機(jī)，“咔嚓咔嚓”幾聲，已留下小白可愛(ài)的.身影。雖說(shuō)，這澡是白洗了，但我們一點(diǎn)兒也不介意！
怎么樣？欣賞過(guò)它的“舞蹈特技”之后，你是不是覺(jué)得我家的小白將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)大名鼎鼎的“舞蹈明星”呢？
舞蹈的作文 篇6
尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習(xí)形體。對(duì)此彼深信不疑，而我也起了興趣。
炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買(mǎi)的舞蹈鞋。帶著半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。
端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調(diào)，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)�！�
我知道這是基礎(chǔ)不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。
頭上的汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著的大概在我肚子之上高度的細(xì)長(zhǎng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。
我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(zhǎng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對(duì)一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。
一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習(xí)慣性佝僂的背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的.手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。
已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的姿勢(shì)，長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢(shì)。
我知道我在向我自己求救。
后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘。或許只是，還記得那幾日的閃爍。
舞蹈的作文 篇7
“煩死了！你怎么又把我的衣服弄濕啦！”唉，這條煩人的金魚(yú)總是把我的衣服弄濕。每天，我觀察它，它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在干什么？
那天我回到家，又來(lái)對(duì)金魚(yú)例行觀察。我坐在旁邊，看著它的身子左擺擺，右搖搖，活像一個(gè)天真的舞蹈家�？此亲藨B(tài)，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子，它扭動(dòng)著身子，揮舞著扇子，真像是在翩翩起舞似的。這不，好戲又來(lái)了，它又在那兒展示它的舞姿了。只見(jiàn)它身子一擺，尾巴一搖，魚(yú)鰭上下擺動(dòng)，在魚(yú)缸的大舞臺(tái)上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人啊！它，還有一個(gè)絕活，就是跳水表演，你把魚(yú)餌放到離水面十厘米的位置，它會(huì)躍身而起，以迅雷不及掩耳之勢(shì) “搶劫”你手里的“美味”。有時(shí)，還會(huì)像一顆魚(yú)雷爆炸似的，水花四濺，突然就會(huì)給你洗把臉。那天晚上，爸媽不在家，寫(xiě)完作業(yè)，我就去看金魚(yú)了，我又讓它表演拿手絕活，一不小心，我把魚(yú)缸里的水灑了出來(lái)，這下可慘了，它也順勢(shì)跳出了魚(yú)缸，在桌面上翻騰打滾，我的`心緊張的縮成一團(tuán)，害怕它因此而夭折……
我顧不上許多，以最快的速度換上新水，再把魚(yú)放進(jìn)去，“金魚(yú)，對(duì)不起，今天委屈你了……”
舞蹈的作文 篇8
我很小的時(shí)候，看到電視上演員們跳著優(yōu)美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈演員。
記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班。那時(shí)，我隨媽媽去路橋文化館學(xué)舞蹈，迎接我們的是一個(gè)漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。
剛練習(xí)舞蹈時(shí)，老師讓我們練壓腿。這個(gè)動(dòng)作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺(jué)很吃力�？吹絼e的同學(xué)都那樣用心，我也堅(jiān)持了下來(lái)。接著，老師又教我們踢腿、前后側(cè)翻、“燕子尾巴”等高難度動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)練習(xí)，加以鞏固。
練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)腰酸腿痛，體力不支。當(dāng)我正要放棄學(xué)舞蹈時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“蒙蒙，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。腰酸了，我挺住了，繼續(xù)練習(xí)；腿痛了，我忍一忍，仍繼續(xù)練習(xí)。
就這樣，經(jīng)過(guò)一番努力，我的'舞蹈基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，老師也不止一次地表?yè)P(yáng)我。后來(lái)，我還在學(xué)校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)舞蹈有了足夠的信心。
回想自己的學(xué)舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學(xué)舞蹈一樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。
舞蹈的作文 篇9
我是一個(gè)鐘情于舞蹈的女孩，這些年來(lái)，我學(xué)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的舞種，可讓我映像最深的竟是學(xué)了短短兩年的芭蕾。
我又一次回到了陌生又熟悉之處，踮起腳尖，感到疼痛后的麻木，我知道，就連腳趾都在抗議，為什么要覆上厚厚的繭？
一個(gè)人倔強(qiáng)地旋轉(zhuǎn)著，對(duì)準(zhǔn)七分點(diǎn)甩頭，重復(fù)，單調(diào)，乏味。原本高挽的頭發(fā)，終于在這一刻散落了。我索性躺下來(lái)，聆聽(tīng)心跳的節(jié)奏。
睜開(kāi)雙眼，被日光燈照亮的天花板白得刺眼，四周光滑的.把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡中反射出來(lái)。這真的是我所向往的舞蹈嗎？太疼了。
閉上雙眼，回蕩在耳邊的，仍是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過(guò)了雪白的天鵝，在寶石藍(lán)的湖里嬉戲，一切都是那么的祥和。我還清晰地記得，它們的脖頸是我見(jiàn)過(guò)最美麗的弧線。一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命地想追上它們，不自覺(jué)地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)身。獨(dú)自在無(wú)聲中舞動(dòng)。
此刻我才懂：“輕飄送樂(lè)韻，人獨(dú)舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻如虛似真”的真實(shí)感受。獨(dú)舞算不上孤獨(dú)，卻可以稱得上一場(chǎng)寂寞的自述。我將長(zhǎng)發(fā)再次挽起，就算一個(gè)人，也要舞到落幕。
當(dāng)一滴滴汗水劃過(guò)臉頰，我多了些許疲憊，于是讓自己離開(kāi)。我開(kāi)始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞；不是每一支歌，都要唱給別人去聽(tīng)。更多的時(shí)候，我們要講它們獻(xiàn)給自己。
就算沒(méi)有觀眾，沒(méi)有鮮花和掌聲，我依然是舞臺(tái)的主角，永遠(yuǎn)是聚光燈的聚焦點(diǎn)。一個(gè)人的舞蹈，并不孤獨(dú)，它更像一場(chǎng)盛宴，洗滌著疲憊的心靈。哪怕只有一個(gè)人，也要堅(jiān)持到落幕。
舞蹈的作文 篇10
上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì)跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)，在那里我見(jiàn)到了趙老師。
趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞，問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺(tái)去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì)有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅(jiān)持，很快就會(huì)好的�？粗w老師的'大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過(guò)去了。
在舞蹈班，趙老師很?chē)?yán)厲，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì)要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽(tīng)她的話，也很喜歡她。
現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級(jí)考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級(jí)邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì)努力的。我也希望趙老師越長(zhǎng)越漂亮。
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