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讓我歡喜讓我憂作文

時(shí)間:2023-04-12 08:12:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

讓我歡喜讓我憂作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂作文,歡迎大家分享。

讓我歡喜讓我憂作文15篇

讓我歡喜讓我憂作文1

  電腦,是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊,那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊,如果你要問為什么,那就接著去瞧瞧吧!

  星期四的中午,火球般的太陽無情地烤著大地,讓上班的人們受不了。而我,卻邊吹著風(fēng)扇,邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上!我一個(gè)箭步地奔到了電腦桌前,剛剛開啟了百度網(wǎng)頁,就“撲騰”地跳出了一個(gè)視頻:“作文寫寫寫”,這個(gè)視頻引起了我的興趣,便打開它看了起來。那個(gè)視頻的教師叫做王老師,他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法,真是寓教于樂!于是我就專心地看了起來。

  到了第二天星期五,我到了習(xí)作補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候,黃老師對(duì)我們說:“這節(jié)課,我們就來一次習(xí)作比賽吧!題材不限,題目自擬。好,現(xiàn)在我們開始比賽。”這時(shí)候,我著急地想著改寫什么好。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,忽然,我的印象里浮現(xiàn)起了昨天在電腦上看的“作文寫寫寫”的`視頻。里面講了很多關(guān)于寫作的方法……對(duì),就這么寫!我想好題材后,“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師,老師看了看,用紅筆寫改了改后,對(duì)大家說:“祝賀×××同學(xué),這次作文的了滿分。希望×××同學(xué)繼續(xù)努力!”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜啊!

  之后,我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦,每當(dāng)爸爸媽媽不同意時(shí),我就會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文卷?墒牵捎谖议L期和電腦接觸,而且又接觸太近,導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊!

  現(xiàn)在知道為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧!

讓我歡喜讓我憂作文2

  我有一個(gè)表弟,叫張成。張成才上三年級(jí),但是作業(yè)卻比我們這些六年級(jí)的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績一直提不上去。更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績卻比作業(yè)多的班好。這讓我對(duì)許多家長和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎?有的.人認(rèn)為,作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選擇。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中爭得一席之地。

  而作業(yè)少,意味著孩子在外玩耍的時(shí)間增多,而孩子在外玩耍的時(shí)間增多,意味著結(jié)識(shí)不良少年的機(jī)會(huì)增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好!但是有的人不同意上面的觀點(diǎn),他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了,打籃球的時(shí)間也相應(yīng)地多了起來,這樣會(huì)讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上接受了知識(shí),就算沒有作業(yè),成績照樣提高!“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來的只會(huì)是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不希望將來祖國全是死記硬背的刻錄機(jī)!綜上觀點(diǎn),我認(rèn)為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會(huì)了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。

讓我歡喜讓我憂作文3

  說起那個(gè)讓我歡喜讓我憂的人呀!他就坐在我前面。對(duì)了,他就是咱班鼎鼎大名的“小丑”——陸大師陸文昊。自從他坐到我們組,唉,可讓我費(fèi)了不少心思呢?

  說起他,那皮膚簡直比牛奶還白,一雙大眼睛,眨巴眨巴的,學(xué)習(xí)搞不上去,歪點(diǎn)子倒不少。英語課代表好像天生是他的天敵。那天,英語課代表捧著一大摞本子,又沖他河?xùn)|獅吼:“陸文昊,全班就只剩下你沒交了!”他卻好像沒聽見似的,自顧自地翻著書包!瓣懳年!”“知道了,知道了。拿去。瞧你那小樣兒。”捧著本子的英語課代表哪兒顧得上他,瞟了他一眼,扭頭就走。“陸文昊,你訂正的寫哪兒去了?。 蓖緜,讓咱發(fā)發(fā)善心,底下一幕就別看了吧!

  “陸文昊,快訂正,快呀!全組只剩下你了!”說完,我拿起他的'文具盒,做了個(gè)要扔的姿勢(shì)!皠e,別,我訂正。咦,我本子呢?本本沒了,沒法訂正了!焙,你要是今天不訂正好的話,嘿嘿,明天給我訂正十遍!“我知道,一定又是他在耍鬼把戲!彼懔,算了,我訂正!八话炎蓝抢锾统霰咀,用那”漂亮的草書“訂正起來!焙昧。“還說好了,你這一題,這一題,還有這一題寫在哪兒呢?”“哦,忘了,忘了!卑Α

  這家伙,不知何時(shí)才能安靜下來,要是他安靜了,天下就太平了。

讓我歡喜讓我憂作文4

  作文是一個(gè)頑皮的孩子,它既讓我歡喜,又叫我憂愁,既讓我高興,又弄的我傷心。

  一喜

  剛上三年級(jí)時(shí),老師要求我們寫作文,我們?nèi)掖蟪鰟?dòng),找材料,組織句子……終于寫了一篇作文,老師看了后,直夸我寫的好,還當(dāng)眾朗讀了呢!啊,作文的滋味是甜的!

  二憂

  唉,又要測(cè)試了,老師要我們強(qiáng)行背作文,我卻不當(dāng)一回事,背一句,看一句,就算背下來了,這真是“濫背充數(shù)”!但混的一時(shí),卻混不過考試,這不,考試出來了,我絞盡腦汁也想不出,只好瞎湊了幾句。過幾天,卷子發(fā)了下來,就因?yàn)檫@作文丟了分。哼,作文的滋味是苦的。

  三笑

  “噢,噢,我的作文上報(bào)嘍!”這是實(shí)話,絕對(duì)不是在吹牛(再說牛那么大,叫我怎么吹呀),前幾天,我寫了一篇《我的家鄉(xiāng)》,自認(rèn)為寫的不錯(cuò)(這可不是驕傲自大噢),經(jīng)過再三修改,偷偷地投了稿。嘿,沒想到還真給選上了,我太高興了。要知道“要想文上報(bào),字字皆辛苦”。」,作文的.滋味是香的。

  四淚

  “嗚嗚”,要問我是怎么了,“一言難盡”。∽蛱,老師布置下了一篇《我愛班集體》,我沒當(dāng)回事,因?yàn)槟翘焱砩嫌形易類劭吹碾娨暪?jié)目,就胡編亂造了幾句。沒想到,第二天,老師把我美美地訓(xùn)了一頓。那氣勢(shì)真叫個(gè)“唾液直下三千尺,疑是瀑布往下流”,作文的滋味是……臭的。

  作文,讓我歡喜讓我愁,不過,只有有喜有憂,有笑有淚,才有滋味呀!

讓我歡喜讓我憂作文5

  你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問,電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢?這不是前后矛盾嗎?但是,電腦對(duì)于我來說確實(shí)是讓我既歡喜又憂。∧銈兛靵砜!

  有一個(gè)星期天,我正在無趣地看著電腦,突然,出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫作》!我很好奇,怎樣邊玩游戲還能邊寫作文呢?于是,我?guī)е活w好奇地情緒點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師,他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。

  周一的時(shí)候,老師說:“這節(jié)課,我們就來一個(gè)作文比賽吧!題材不限,題目自擬。好,預(yù)備!開始!”隨著老師的一聲喊道,只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著,突然,我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的'那副情景,好!就這么寫!“刷刷刷,沒幾分鐘,我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師,老師看了看對(duì)全班微笑地說:“同學(xué)們,我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯(cuò),我就應(yīng)給予她滿分!”聽到這句話,我心里高興得不得了。放學(xué)后,我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

  之后,每次爸爸媽媽不一樣意我上網(wǎng)的時(shí)候,我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看,它們也就不得不一樣意了。但是由于我的經(jīng)常上網(wǎng),導(dǎo)致視力下降。

  哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文6

  放暑假了,大家要注意交通安全,防溺水……老師正在嘮叨下,我的心都飛走了。我的全部心思都投入到了這個(gè)暑假怎么安排上。所以給自己列了單子,想知道是什么嗎?請(qǐng)看下!

  一回到家,我放下書包,就忙拉起媽媽的手往超市趕,買什么呢!當(dāng)然是買冰鎮(zhèn)西瓜,飲料,還有冰淇淋。買完這些東西,就往家里沖,我關(guān)好門窗,拉上窗簾,打開電視機(jī),吃著西瓜,喝著飲料,咬著冰淇淋,津津有味地躺在沙發(fā)上看電視,啊!好愜意呀,要是可以我寧愿每天都這樣無憂無慮的生活。到了中午,奶奶叫我吃飯,我就說:“請(qǐng)你把飯端到這里來,里面加點(diǎn)菜,謝謝!”為什么我會(huì)這么跟奶奶這樣說呢?因?yàn)槟棠淌羌依镒顚檺畚业娜恕瓍鐓鐓纾翱禳c(diǎn)開門,我回來了,快點(diǎn)開門!甭牭竭@個(gè)聲音,我打開窗簾,關(guān)掉電視,從書柜里隨便拿出一本書,放在沙發(fā)上,去開門。媽媽,你怎么這么早就回來啦!我正在看書呢,我假裝嘟起嘴生氣的說道!斑!今天這么乖啊,會(huì)自覺看書啦,那我去檢查檢查”。媽媽說道!鞍ミ衔,我居然忘記了還有這一茬!蔽覒阎话驳纳袂榈却菆(chǎng)暴風(fēng)雨的'到來!昂冒,你居然敢騙我,快去房間寫20頁暑假作業(yè)去!眿寢屔鷼獾恼f道。嗚嗚嗚都說女人是福爾摩斯,原本我是不信的,可現(xiàn)在,我信了。

  唉!為什么好好的一個(gè)暑假要這樣對(duì)我,那我還不如去上學(xué)呢!暑假生活真是讓我歡喜讓我憂啊?不說了,我去偵察媽媽什么時(shí)候走。

讓我歡喜讓我憂作文7

  今天中午排練,本來以為還是常規(guī)訓(xùn)練,沒想到老師宣布:今天要選出這次表演的京劇戲中的主角——花旦。

  聽了這個(gè)振奮人心的消息,我們都激動(dòng)得一蹦三尺高,如果成為了主角,那么露臉的機(jī)會(huì)可就大了,就成“校園”大明星了,誰能不高興呀!

  選拔賽開始了,幾個(gè)老師坐成一排,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上場(chǎng)表演唱,看著前面的人邊唱邊做動(dòng)作,我的.心里緊張極了。雖然我天生有一副亮嗓子,唱戲比較好,可是我從來沒有學(xué)過舞蹈,舞感不夠好,還能不能成為花旦呢?

  終于輪到我了,前幾個(gè)動(dòng)作我都做得比較順利,唱得也挺好,但是到做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),我看見坐在我面前的那位老師撲哧一笑,我心一慌,想:難道我做得很滑稽嗎?頓時(shí),手腳動(dòng)作都亂套了,我臉色通紅,匆匆地下了臺(tái)。

  過了一會(huì)兒,公布了候選人名,認(rèn)真聽后,我發(fā)現(xiàn)其中果然沒有我一的名字,我就像蔫了的花兒一般垂下了頭,心里充滿了失落。

  下午放學(xué)回到家,我難過地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,今天中午選花旦我沒有選上,可能只會(huì)當(dāng)配角,怎么辦?”媽媽笑著對(duì)我說:“這次活動(dòng)我本來沒有建議你參加,因?yàn)閷?duì)動(dòng)作表演的要求比較高,而你沒有學(xué)過舞蹈。寶貝,你克服心理障礙參加了就已經(jīng)很棒了。這叫重在參與吧!”頓了頓,媽媽又說:“還記得我們看過的那篇文章嗎?如果你用演主角的態(tài)度去扮演一只狗,那也會(huì)演得很好,贏得滿堂喝彩。只要竭盡全力,就行了。不管結(jié)果怎樣,媽媽都會(huì)支持你!”

  看著媽媽的笑臉,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,重在參與,雖然這次不一定是主角,但我下次還有機(jī)會(huì),一次不是主角,并不代表永遠(yuǎn)都不是主角,只要努力,我就還有機(jī)會(huì),不是嗎?

  我的心結(jié)解開了,也露出了甜甜的笑容。

讓我歡喜讓我憂作文8

  “超人”是我們班一位同學(xué)的綽號(hào)。他,那高高的個(gè)子,粗粗的腿,肥胖身材,加上不大聰明的腦袋,一看就好笑。

  “超人”成績并不好,名列倒數(shù)早已是家常便飯。因此,“超人”沒有朋友,還有招手同學(xué)們的白眼?吹竭@里,你可能會(huì)說。你這同學(xué)成績這么差,怎么還能讓你歡喜?那你就錯(cuò)了,上帝給你關(guān)閉一扇窗,總會(huì)為你打開另一扇窗!俺恕泵刻焐险n認(rèn)真聽講,回家堅(jiān)持學(xué)習(xí)打卡。在接下來的.日子里,他常常受老師的表揚(yáng),考試成績也大有好轉(zhuǎn),這就是一種進(jìn)步呀!

  “超人”還有一顆善良的心,值日生打掃,扔垃圾,搬重物……處處都有他的身影。記得那一次,我回學(xué)校拿東西時(shí)。一眼望去,他正正在馬路邊上,手拿著一卷錢,不知道在做什么。充滿好奇心的我,不禁湊上去瞧了瞧。只見,“超人”對(duì)著正在擺攤的老奶奶說:“奶奶把這些水果都包起來吧!”我驚呆了,望著那么多水果,拍拍他寬大的肩膀,小聲地說:“你是不是瘋了?突然買這么多!彼麤]有理會(huì)我,專心致志的看著老奶奶把水果裝進(jìn)口袋!俺恕蹦闷鹚,把錢放在地上,轉(zhuǎn)身就跑。老奶奶數(shù)了數(shù)錢,望著我們跑遠(yuǎn)的身影,大聲說:“孩子,我還沒找錢呢!”

  終于,我們停了下來。我開始問他:“你為什么要買這么多呀?”“超人”笑著說:“因?yàn)樘栆渖搅耍夏棠桃惨菹⒌。”那一刻,我感?dòng)了。

  誰說成績差的人就沒有優(yōu)點(diǎn),他還有比成績更寶貴的東西呢!

讓我歡喜讓我憂作文9

  在我們的學(xué)生生涯中,有不計(jì)其數(shù)的考試,其中,使我最難忘的考試是這周四的考試。

  周四,我們先考英語,后考數(shù)學(xué)。英語作文一直是我的弱項(xiàng),考試前,我忐忑不安。鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定下來,可是,我的心卻依然在撲通撲通的跳著,生怕考不好。考試時(shí),一看,果然有一堆不會(huì)的題,于是,我絞盡腦汁想著,結(jié)果,時(shí)間到了,英語作文沒寫完,考試結(jié)束了。

  下午,數(shù)學(xué)考試前,我并不是那么勝券在握,因?yàn)槲页3qR虎,容易把圓的半徑與直徑相混淆?荚囬_始了,我拿著卷子先掃視了一番,題并不是那么難,我頓時(shí)欣喜若狂,信心迅速回升,于是,我唰唰唰的把卷子寫完了。

  周五,發(fā)英語試卷了,我拿到了卷子,卻不敢看一眼,最終,我瞇著眼,偷偷的瞄了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!我竟然只考了84分!看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我十分的沮喪,垂頭喪氣的我像一個(gè)漏氣的皮球一樣。

  下午,數(shù)學(xué)試卷也發(fā)了,因?yàn)橛⒄Z成績讓我對(duì)數(shù)學(xué)成績的`信心感大幅回落,我并不是那么胸有成竹,于是,我雙手捂著成績,漸漸地,我把手松開一看。

  什么!我我竟然考了92分!雖然我不太滿意,但是,后來我得知我進(jìn)了前十名,頓時(shí)心花怒放!

  人的心情總是變化多端,所以,我們要有樂觀的心態(tài)和積極向上的精神!

讓我歡喜讓我憂作文10

  俗話說得好:“網(wǎng)絡(luò)是把雙韌刀!崩玫暮每梢猿蔀槲覀兊闹,控制的不好成為兇手。

  網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們,我們不知道的問題可以上百度,從中獲得新的知識(shí)。也可以開闊視野讓我們知道國家大事,還可以看去做我們沒有做看過的書……

  但網(wǎng)絡(luò)也可以害我們,現(xiàn)在每個(gè)小孩都愛上網(wǎng)絡(luò)游戲,而我也是其中一個(gè)網(wǎng)癮少年。

  記得,有一次我為了手機(jī)游戲跟媽媽大吵了一架。那天,我無聊的不得了,又由于好奇新出牌的游戲,于是,就偷偷打開手機(jī),開玩了!我本想玩一會(huì)兒過過癮,也為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?烧l知,我一玩起就沒完沒了呢!心里總想:“媽媽去工作了,還要好一會(huì)兒才會(huì)回來再玩一會(huì)兒,何樂而不為呢?”不知不覺,玩上一個(gè)多小時(shí),媽媽悄悄來到我身邊見我正在玩游戲立即如火山爆發(fā),接著一陣陣“炮彈”向我轟來!我自以為很委屈,明明別人都可以玩,為什么我不可以玩,于是頂了媽媽幾句。然后,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了!媽媽如暴怒的獅子從電視里說的危險(xiǎn)到鄰居家的網(wǎng)癮少年再在到學(xué)校的網(wǎng)癮少年,足足罵了我一個(gè)小時(shí)。網(wǎng)絡(luò)游戲是多么可怕的.東西!它可以把原來和睦的家庭,變得支離破碎。

  想起電視上,網(wǎng)絡(luò)危害的一幕幕,我不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)。我想:“以后應(yīng)該控制用手機(jī)的時(shí)間。我要讓手機(jī)成為我學(xué)習(xí)的助手。不讓它成為我們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)”。

  我衷心的感嘆:網(wǎng)絡(luò)游戲危害到人們的學(xué)習(xí)、生活,我希望所有的人都要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,如果要玩,要有自控的能力,如果沒有自控的能力,就不要玩小心。大人更不要買手機(jī)給孩子,俗話說的好:“如果你想毀了你的孩子,只需要給他一架手機(jī)。”

讓我歡喜讓我憂作文11

  電腦是一種電子產(chǎn)品,它在給我們方便的同時(shí),也有可能干擾我們的學(xué)習(xí)和生活。

  隨著科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國家,每座城市甚至每個(gè)家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站,里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂欣賞……真是應(yīng)有盡有。除了這些,還可以發(fā)電子郵件,和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已,過去寄一封信,對(duì)方要好幾天才能收到,多慢呀!現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件,對(duì)方幾秒就能收到,真快呀!

  電腦在帶給我快樂的時(shí)候,也常常帶給我一些憂郁。由于我的自我控制能力差,我、電腦沒完沒了的看,即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈,還不想收手,為此不知道挨了多少批評(píng)。還有就是玩游戲,也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意,總是讓我沉迷其中。玩電腦的.時(shí)間多了,作業(yè)有時(shí)候會(huì)寫的亂七八糟,就被懲罰重寫。有時(shí)玩電腦的時(shí)間一長,我就會(huì)感覺我的眼睛酸酸的,頭腦暈暈的,爸爸媽媽苦口婆心的教育我,沉迷與電腦游戲會(huì)影響學(xué)習(xí),如果疲倦不堪的玩電腦,還會(huì)近視,我那個(gè)時(shí)候不聽勸告,導(dǎo)致我已經(jīng)近視400度了。

  雖然電腦給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便,但是也給我們帶來了許多擔(dān)憂,所以我們一定要合理安排時(shí)間,才能合理應(yīng)用。

讓我歡喜讓我憂作文12

  語文,讓我歡喜讓我憂。

  語文如同空氣,充滿我的生活中;語文如同花香,讓我心曠神怡。語文時(shí)時(shí)充滿在我的身邊。語文,不僅讓我歡喜,同時(shí)也讓我憂。

  走在草坪上,草坪的告示牌上寫著:“小草在成長,請(qǐng)勿打擾!笨匆娺@句話,讓忍俊不禁。它充分利用了擬人的修辭手法,把小草寫得像個(gè)小寶貝似的,讓人覺得不忍心去弄傷它。在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫著這么幾句話:“除了你的`腳步,什么也別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!边@幾句話用委婉溫和的語氣,告訴游客:不要亂扔垃圾,不要亂涂亂畫,不要帶走任何物品中,這樣人們一定會(huì)留下美好回憶。告示牌中的語文多耐人尋味,它們讓我歡喜。

  現(xiàn)在,鋪天蓋地的廣告是生活中最普通的現(xiàn)象了,很多廣告都盜用成語。比如說,一則宣傳某某牌蚊香的廣告是這樣的:“用某某牌蚊香,打造默默無蚊的生活!倍遥F(xiàn)在許多漢語中還夾雜著洋文。這是文字的不規(guī)范,會(huì)誤導(dǎo)人們的,特別是正在學(xué)習(xí)文字的學(xué)生們,會(huì)造成很大的影響。如果造字的老祖宗倉頡再生,看到這些洋字碼登堂入室,夾在方塊字中間,一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧!

  在如今的社會(huì)中,文字成了人們生活中不可少的一部分,只有文字的規(guī)整為我們打造一個(gè)濃厚、和諧的學(xué)習(xí)氣氛,才能保住那透著中國古典、傳統(tǒng)、歷史氣息的文字!

讓我歡喜讓我憂作文13

  小時(shí)候,我很羨慕那些大孩子,他們那么神氣,向我們“發(fā)布號(hào)令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對(duì)我來說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現(xiàn)實(shí)與理想原來是有一定差距的,看:

  鏡頭一:

  哈!我長大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現(xiàn)在我擁有許多鑰匙,自己的.自行車,出門前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽,天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車,在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令,像一個(gè)威武的大將軍!哈,長大真好!

  鏡頭二:

  唉,好困呀!瞧,我趴在寫字臺(tái)上面,對(duì)著的是一片書山題海,但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上,大腦處于休眠狀態(tài),看似在學(xué)習(xí),其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,用一本書作“幌子”,媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試,其實(shí)不然,我的心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”,可我仍得做出“清心寡欲”的樣子,在桌旁“坐禪”。

  鏡頭三:

  瞧我,1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭,自卑呀!班里的大個(gè)子不勝枚數(shù),雖引用潘長江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜,三年前的衣服都能穿。同學(xué)說我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什么事兒?我這是節(jié)省資源。”一幅無所謂的做派,可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA,每當(dāng)有比賽(尤其是火箭對(duì)陣,更是不錯(cuò)過一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛,是因?yàn)闂l件根本不允許……唉!

  成長讓我歡喜,讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文14

  記得一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽帶我一起去買電腦,當(dāng)我聽到這“買電腦”三個(gè)字時(shí),就高興又激動(dòng)地叫了起來:“YES,終于能有自己的電腦了!

  到了買電腦的地方,我不耐煩的催促道:“快點(diǎn)買吧!都差不多的,就不要再選了!逼鋵(shí)我心里想:早點(diǎn)買回去我就能早點(diǎn)打游戲了!媽媽一眼看穿了我的心思,說:“不就是早點(diǎn)想玩電腦嗎?我告訴你,雙休日才能玩,兩天一共兩個(gè)小時(shí)!鼻七@媽說的',我極好的興致聽到這個(gè)突然就生氣起來,想:我就多玩一下,你能拿我怎樣?

  電腦買回家……終于把電腦的各個(gè)部位都安裝到位了。我快速地打開電腦,點(diǎn)了一下百度,再從百度里點(diǎn)了4399小游戲。爸爸媽媽急著要去上班,臨走前還不忘囑咐了一句:“一個(gè)小時(shí)左右我們會(huì)回來檢查的!蔽蚁耄涸趺纯赡苣氵@會(huì)出去還回來檢查,把我真當(dāng)小孩子!漸漸,每個(gè)雙休日我都可以盡情地玩上好幾個(gè)小時(shí)。

  直到有一天,我的雙眼視力下降了。到上海醫(yī)院檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視到了300多度。從那開始,我就沒有在電腦上打過游戲,只有在學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn),才上網(wǎng)查一下。我很后悔也很恨自己。恨自己當(dāng)初沒有控制住自己,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  唉,電腦真是讓我歡喜讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文15

  每每讀書的時(shí)候,我都會(huì)想起以前那段獨(dú)特的竊讀經(jīng)歷。

  那天,我決心要來一場(chǎng)竊讀。放學(xué)回家后,我找出了手電筒,把它放進(jìn)柜子里,才安安心心寫作業(yè)。

  做完作業(yè),我照例上床睡覺。等媽媽把門關(guān)上,我就從床上一躍而起,拿起事先準(zhǔn)備好的手電筒,然后找到一本書,津津有味地看起來?吹骄手,我竟失聲叫了出來:“好!”哪知一聲叫好,被媽媽聽見了,她急忙跑了過來。

  “完了!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),使勁踢著被子,一邊踢一邊叫著:“好,好啊,太棒了!”媽媽走了進(jìn)來,把被子輕輕給我蓋好,自言自語道:“又做夢(mèng)了,這妞妞!”“呼”,一陣涼風(fēng)吹過,媽媽終于輕輕關(guān)上門走了。

  但從此之后,我仿佛上了癮似的,每天晚上爸爸媽媽休息后,總要躲在被窩里竊讀一番,并常常為自己的'聰明而沾沾自喜。

  誰知,好景不長,我的視力不斷下降。在媽媽的一再追問下,我不得不說出了真相。

  媽媽聽了后,語重心長地對(duì)我說:“柯柯,愛讀書是好事,可你知道躲在被窩里看書對(duì)視力損害有多大嗎?更何況,該休息的時(shí)候不休息,肯定會(huì)影響第二天聽課的效果的!甭犃藡寢尩脑挘液蠡诓坏。

  我決心以這段竊讀為教訓(xùn),正確讀書,快樂成長。

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