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【精華】寫(xiě)植物的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)植物的作文 篇1
去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。
荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。
如果有人問(wèn)：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會(huì)滿(mǎn)懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說(shuō)不出的芬芳。
蓮花亮度在水中的.發(fā)現(xiàn)，更多的水清澈見(jiàn)底，越美的蓮花，水有魚(yú)，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。
荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的荷花妹妹。
我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。
寫(xiě)植物的作文 篇2
菊花
“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)�！碧颇S巢的菊花詩(shī)傳神地描繪出菊花傲寒獨(dú)立的君子之風(fēng)。
初秋，菊花便陸續(xù)開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的似雪，甚至還有綠的和黑的呢！五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。除了這絢麗的色彩以外，最引人注目的就是它那美麗的姿態(tài)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵在秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，像是在向人們招手；近看，又如飛舞的禮花，更似一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。有的高昂著頭，顯現(xiàn)出它的美姿；有的非常害羞，將頭低垂著；有的迎風(fēng)怒放，有的亭亭玉立，有的舒展開(kāi)，有的萎縮著……形態(tài)不一，美麗極了。層層疊疊、纖柔細(xì)嫩的花兒緊緊圍繞著花蕊，就像瑪瑙鑲嵌在層層包裝的禮盒中，顯得那么完美。碧碧綠的葉子上帶有微小的鋸齒，稀稀落落，一棵只有兩三片。那淺綠色的莖更是有趣，挺得筆直，像根小竹竿兒。走近一聞，陣陣清香涌入鼻孔，真是沁人心脾，令人心曠神怡。
菊花的種類(lèi)很多，有波斯菊、紫菀、雛菊、翠菊、百日菊、松果菊、雜色菊、矢車(chē)菊……還有我們常見(jiàn)的切花菊，它們都為園林增添了色彩。
菊花不僅具有很高的.觀賞價(jià)值，還有一定的藥用價(jià)值。它是很好的中藥，能清熱解毒、健胃活血。另外，菊花還可以泡茶喝，替人消除疲勞……
菊花在我國(guó)普遍栽培。從它眾多的別名中，可見(jiàn)國(guó)人對(duì)它的喜愛(ài)之情：黃花、更生、帝王花、金蕊、節(jié)畢、朱贏、九花、白帝、女莖、日精……
菊花，以它那美麗的姿態(tài)贏得了人們對(duì)它的喜愛(ài)，真不愧是名貴花卉啊！
寫(xiě)植物的作文 篇3
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。在冬天最冷的時(shí)節(jié)里，在萬(wàn)物調(diào)零的日子里，在人們期盼著春回大地的日子里，還有一種植物默默地傲霜斗雪它就是梅花。
從遠(yuǎn)處看梅花，那顏色是粉紅色的，花朵上都蓋著一層雪，就像披著潔白無(wú)瑕的外套，那顏色把我都看入迷了。再加上寒冷中傳來(lái)的陣陣幽香，我身不由己被這香氣往前拽。
走近一看，我發(fā)現(xiàn)梅花就如銀雕玉琢的雪塑一樣，它的花瓣并非一律是深紅色的，而是由深到淺的。摸上去花瓣跟薄薄的紙片沒(méi)什么兩樣。含苞欲放的花蕊是深紅色的，花蕊絲絲縷縷，就像千萬(wàn)根細(xì)細(xì)的線(xiàn)。
最令我肅然起敬的是梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不管是鵝毛大雪，還是狂風(fēng)大作，梅花依然挺立在枝頭，它經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)欺與雪壓，依然沒(méi)有屈服，與千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的青松有得比拼�。�
中國(guó)人將四種植物奉為國(guó)寶梅、蘭、竹、菊，皆因它們與美好的品質(zhì)相關(guān)聯(lián)。梅花居首位，它在植物界為什么能有這么重要的`地位？傳說(shuō)在早間，有一位心靈手巧的老石匠。這老石匠鑿了一輩子的石頭，別的什么都沒(méi)有，只落下一身好藝，在杭、嘉、湖三府出了名。有一天，老石匠在南山上發(fā)現(xiàn)了一塊白花花的石頭，映著梅花的影子，于是，老石匠就把這塊石頭帶回了家。他看了三個(gè)月，摸了三個(gè)月，又想了三個(gè)月，才開(kāi)始雕。但是那石頭特別硬，鑿一下才出一點(diǎn)粉末，錘一下才爆一些火花。但老爺爺并沒(méi)有氣餒，他經(jīng)歷上百天的艱苦努力，才把那塊石頭雕成梅花，因此，梅花就具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我忽然感覺(jué)自己變成了一朵梅花，披著大紅的衣裳，在枝頭等待暴風(fēng)雪的來(lái)臨，永遠(yuǎn)都不忘把最柔美的一面展示給世人過(guò)了好一會(huì)，我才從意識(shí)中醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)欣賞梅花。
不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。這是王冕筆下的墨梅，我愿自己也能似梅一般，留一腔清氣，做一世棟梁！
寫(xiě)植物的作文 篇4
不太香甜，不太美麗，只是淡淡的飄著不易被人察覺(jué)的馨香，靜靜地站在那，不孤芳自賞總是結(jié)伴的出現(xiàn)。這樣的你，卻是異樣的吸引人。
潔白嬌嫩的花瓣，一層一層擁擠的簇在一起，攢起中心那淡黃的還掛著粉兒的花蕊顯得是那樣的纖小，是的，你的花瓣沒(méi)有菊花花瓣的那樣纖長(zhǎng)，那樣的柔美卷曲，你就像是小幼兒一樣，那么的嬌小，那么的恬靜無(wú)瑕，所以你叫雛菊。但是這并不代表著你就要比菊花稍遜幾籌，相反，我覺(jué)得你那溫馨的能讓人感受到家的感覺(jué)的獨(dú)特魅力要比菊花那成熟的嬌美更能征服人心。
你在我家附近的花園里安家，從此花園里的那一抹白就成了我心靈的歸屬，
冬天，我尋不見(jiàn)你的身影，每每經(jīng)過(guò)此處時(shí)我總會(huì)習(xí)慣性的將視線(xiàn)投向你，但是那皚皚白雪卻覆蓋了你，你悄悄的躲在那里，就在那里卻不讓我看見(jiàn)。但是每當(dāng)這時(shí)我的視線(xiàn)卻停留的比任何時(shí)候都久，我要知道你是怎樣熬過(guò)的`寒冷的冬天，是怎樣挺過(guò)這厚重的積雪，是這樣純白的冬天造就了你那獨(dú)特的柔白嗎?不，不是，你的白告訴我不是。你的白是那么的純潔，雖然不是最純凈的但是卻有著什么，帶著點(diǎn)天真帶著點(diǎn)浪漫，帶這許多許多的美好闖進(jìn)人的心中，不禁意間就會(huì)柔軟別人的心靈。而雪卻白得太干凈，還不如黑色來(lái)得真來(lái)得切。是他們打造了你嗎?還是你與生俱來(lái)……
春天，積雪消融，迎春迎春，你將你的小腦袋伸出被子張望了一會(huì)，就又繼續(xù)沉睡者。好像只是翻了個(gè)身挺了挺腰，其余便無(wú)他。我不急切你的蘇醒，我想你慢慢的慢慢的成長(zhǎng)。以一個(gè)母親的心態(tài)關(guān)注著你的成長(zhǎng)，你的芽?jī)菏悄敲吹膵赡郏孟褚慌鼍蜁?huì)蔫，這時(shí)的你初生，綠色包裹著你的嫩白，讓你不受一點(diǎn)點(diǎn)的沾染。我看著你一天天的破開(kāi)綠色，還未開(kāi)放我就已經(jīng)感受到了你那蓬勃的朝氣，比綻放時(shí)還要強(qiáng)烈，你正用自己的力量破芽出苞，我感到了欣慰就好像看到了孩子剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的心情。我不忍離去，離開(kāi)這樣稚嫩的你，好像就這樣站著看著你，慢慢的慢慢的感受時(shí)光的流淌……
夏天，你終于睡醒了，你伸了伸懶腰，風(fēng)兒告訴我你打了個(gè)大大的‘哈切’。我迫不及待的來(lái)到你的身邊，看著你迎風(fēng)嬉笑，風(fēng)兒帶著你的花粉，但我知道這是你的微笑，他們凝結(jié)成花粉，他們乘著風(fēng)飄向海角天涯，飄向那些需要笑容的人。你就是這么的善良，我看著你總覺(jué)得會(huì)那么的幸福，花兒初長(zhǎng)成的心情便油然而生。陽(yáng)光照耀下，我好像看見(jiàn)你的花瓣氤氳著點(diǎn)點(diǎn)金光，閃爍著你的好奇與欣喜，閃爍著你的容顏和笑音，真好看真炫目，溫暖將你的幽香飄散的更加的幽渺，帶著點(diǎn)甜甜的味道，我知道那是幸福的味道，那是快樂(lè)的味道，飄散隨風(fēng)，裊裊不絕……
秋天，你戀戀不舍但卻抵不過(guò)疲倦的侵襲，慢慢的沉沉的睡了。我猜想你的思緒將會(huì)飄向何方，你會(huì)做怎樣的美夢(mèng)，你的世界是怎樣的呢?一定是美好的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，孩子們的樂(lè)園，戀人們的天堂，幽靜回廊，小橋流水……讓人心神向往。我每次都會(huì)不住的停留，一天換一種想法猜想描構(gòu)你那純真的世界，我神往我想我也許也曾有過(guò)這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，看著你那安恬的睡顏，我不禁莞爾，你是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的這么純潔，浪漫……
你是那么的平凡，卻又那么的不平凡。平凡中隱藏著一種美，一種無(wú)法形容的美，讓我時(shí)而羨慕，時(shí)而傷感。我愿意為你駐足，無(wú)論是冬春夏秋，你的美麗都值得我為它駐足，為你停留，為你失魂。
你永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)著你那淡淡的幽香，我感到你在我的身邊綻放。
寫(xiě)植物的作文 篇5
在我家的門(mén)前，是大片金燦燦的麥田，在一塊不起眼的地方，有一片池塘，這個(gè)地方雜草叢生，但就在這個(gè)地方，有著一棵柿子樹(shù)，它就在一邊默默地長(zhǎng)著。
這片池塘，每天早上很多人來(lái)洗衣服，她們洗衣服時(shí)，都會(huì)談些麥苗、稻子、橘子……但從來(lái)沒(méi)有談過(guò)這棵柿子樹(shù)�，F(xiàn)在，這棵柿子樹(shù)的.枝條上掛滿(mǎn)了還未成熟的青果子，但成熟后，它會(huì)成為大人們必爭(zhēng)的果實(shí)嗎?
寫(xiě)植物的作文 篇6
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我天空下的蔭庇？ 我以前是不喜歡花的學(xué)過(guò)幾偏課文之后，使我改變了對(duì)植物的冷淡。 來(lái)源：
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花，荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)荷花似的粉紅色的地毯，浮在水面上。
俗話(huà)說(shuō)“出淤泥而不染”，荷花從骯臟的泥土中生長(zhǎng)出來(lái)，不但表面光澤，而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽(yáng)光的命運(yùn)之下，終于逐漸變得蒼黃。細(xì)弱的根株和葉片，與另外那些長(zhǎng)的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的'青翠。
荷花到晚上時(shí)要收剁，輕輕的合成一個(gè)大骨朵。第二天早上，有放開(kāi)。下雨時(shí)，雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。
夕陽(yáng)西下，北邊的天空放射出紅色的光芒，這紅色的光芒映照在荷葉上，顯的更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(zhǎng)的茁壯。
我喜歡荷花。
寫(xiě)植物的作文 篇7
寫(xiě)植物的作文要點(diǎn) 要寫(xiě)好一種植物，首先要對(duì)這種植物有一個(gè)全面、深入、正確的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)可以來(lái)自于感性（比如說(shuō)實(shí)地觀察、看、摸、聞、感覺(jué)），也可以來(lái)自于理性（比如說(shuō)對(duì)這種植物的深入分析，這種植物和我們平時(shí)見(jiàn)到過(guò)的其它植物有何不同？不同之處表現(xiàn)在哪幾方面？甚至通過(guò)查閱資料，調(diào)查訪問(wèn)的形式來(lái)獲得對(duì)這種植物的認(rèn)識(shí)和把握。）我認(rèn)為把一種植物寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)活，除了對(duì)植物本身的特點(diǎn)要有所把握外，還必須把植物內(nèi)存的美表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)反襯法、比較法、正面描寫(xiě)法、側(cè)面烘托法等寫(xiě)作手法和各種修辭手法（如比喻句、排比句、擬人句等）來(lái)表現(xiàn)出所寫(xiě)植物的特點(diǎn)作用及與其它植物的與眾不同之處。
一、細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)。
無(wú)論寫(xiě)哪種植物都必須在寫(xiě)作前對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。不同的植物有不同的特點(diǎn)，它們?cè)谛螒B(tài)、顏色、味道、用途等方面表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。如：松枝蒼勁有力，荷葉圓潤(rùn)光滑，柳條飄逸柔軟，牡丹高貴芬芳，蘭花清香淡雅。
二、敘述有序、描寫(xiě)具體。
要將植物介紹清楚，還得注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)可按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)�，也可按植物各部分的空間順序來(lái)寫(xiě)，還可按植物的生長(zhǎng)過(guò)程或季節(jié)來(lái)寫(xiě)。例如：遠(yuǎn)看，一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩，歡快而又活潑；近看，一串紅又像一串冰糖葫蘆，叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懗隽艘淮t的樣子，而且把作者的心里感受，以及對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的事物的向往都表達(dá)出來(lái)。
三、表現(xiàn)多樣、富于變化。
對(duì)植物的描寫(xiě)，不僅要按一定的順序去觀察描寫(xiě)，而且需運(yùn)用多種手法進(jìn)行描寫(xiě)，經(jīng)過(guò)這樣的“處理”，靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感，使得它們具備像人一樣的情態(tài)，這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。
1、寫(xiě)出事物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)美。
靜態(tài)是指事物的形狀、大小、多少、顏色等。對(duì)事物進(jìn)行平鋪直敘式的描寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的事物給人的感覺(jué)就是少了一些生機(jī)和活力。如何把靜態(tài)的事物寫(xiě)活，這就涉及到表現(xiàn)的層次和角度。例：樟樹(shù)的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，成了一頂巨大的綠帳篷。
動(dòng)態(tài)是指事物活動(dòng)、變化的情景。如果單純地寫(xiě)植物運(yùn)動(dòng)起來(lái)怎么樣，人們看起來(lái)認(rèn)為比較乏味，如果把運(yùn)動(dòng)著的事物寫(xiě)得入情、入境，寫(xiě)出事物的運(yùn)動(dòng)之美，那么就達(dá)到良好的寫(xiě)作效果。例：風(fēng)兒一吹，美人蕉的花朵就像一個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中翩翩起舞；葉子就像一把大扇子，上下晃動(dòng)，把絲絲涼意送給你我他。
2、運(yùn)用修辭手法，表現(xiàn)植物之美。
�。�1）比喻句：這類(lèi)修辭手法在小學(xué)生寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用較多，比喻句能形象生動(dòng)地表達(dá)出對(duì)事物的贊美之情。例：桃樹(shù)的花朵是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心曠神怡。
�。�2）排比句：在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用排比句可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和表達(dá)效果。例：菊花的顏色很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，還有淺紫色的??給人以一種美的感受。這就寫(xiě)出了菊花的顏色之多。
（3）擬人句：把植物的某些方面或特征寫(xiě)得像人一樣，這就是擬人句。擬人句可以強(qiáng)烈表達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)、贊美之情。例：向日葵花像布娃娃的`笑臉——它的花瓣兒像娃娃金黃色的頭發(fā)，它那可愛(ài)的笑臉從早到晚總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不回頭。
另外，對(duì)偶句、對(duì)比句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面烘托等其它修辭手法和寫(xiě)作方法的使用同樣會(huì)對(duì)植物描寫(xiě)起到一定的效果。
四、聯(lián)想豐富、狀物抒情。
寫(xiě)一種植物，除了寫(xiě)出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類(lèi)的關(guān)系，還要在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛(ài)和贊美之情，這樣才能夠打動(dòng)讀者。因此，在寫(xiě)作時(shí)，我們要由此及彼、由小見(jiàn)大地展開(kāi)聯(lián)想。我們要從平凡的事物里去探索、發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，挖掘它的深刻內(nèi)涵。在具體描寫(xiě)時(shí)，應(yīng)注意將看到的和想到的結(jié)合起來(lái)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~句，作形象生動(dòng)的描寫(xiě)，就能充分表達(dá)自己對(duì)這種植物的贊美之情。
六、片斷欣賞與評(píng)析：
示例1：
每年四、五月間，月季花竟相開(kāi)放。每一朵月季花，都有七八層花瓣緊緊裹著花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、粉紅色的、淡白色的??含苞未放時(shí)，花瓣緊緊地相互擁抱著；含笑怒放時(shí)，花瓣慢慢舒展開(kāi)來(lái)，在郁郁蔥蔥的綠葉間露出笑臉。
評(píng)析：
花朵是由什么組成的？由花蕊和花瓣組成。所以，作者對(duì)花蕊和花瓣的數(shù)量、顏色、姿態(tài)都一一進(jìn)行了描寫(xiě)�；ǘ溟L(zhǎng)在哪里？長(zhǎng)在莖上。莖上有什么？莖上有綠葉。俗話(huà)說(shuō)“紅花要靠綠葉扶”，所以，作者在最后一句讓綠葉襯托了花朵，使花朵更加美麗迷人。
示例2：
早晨，晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，月季花就像一個(gè)戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們歡快地采著蜜和傳播著花粉。
評(píng)析：
作者在這個(gè)片斷中，沒(méi)有直接描寫(xiě)月季花的形狀和顏色，而是用露珠兒把花朵打扮得更加美麗，用蝴蝶和蜜蜂把香昧傳播得更遠(yuǎn)。作者用與花有關(guān)的其他事物進(jìn)行了襯托。這種方法能使我們所描寫(xiě)的花草更加美麗動(dòng)人，給人留下深刻的印象。
示例3：
蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得并不高，樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了干苔，樹(shù)枝很密。深綠色的樹(shù)葉是桃形的，毛茸茸的。每年五月，細(xì)雨如絲，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出了淡粉的花朵�；▋阂恢x，樹(shù)上便結(jié)出了深綠色的小蘋(píng)果。又過(guò)了一些時(shí)候，蘋(píng)果逐漸變大，顏色也逐漸變黃，有的地方還成了淡紅色。到了九、十月份，蘋(píng)果就成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩果累累的枝頭，像一個(gè)個(gè)沉甸甸的小圓燈籠，把樹(shù)枝壓得彎彎的。
評(píng)析：
作者先描述了蘋(píng)果樹(shù)的干、枝、葉、花，讓讀者對(duì)蘋(píng)果樹(shù)有了完整的印象。然后重點(diǎn)描寫(xiě)了果實(shí)的色和形的變化過(guò)程。這種先整體后重點(diǎn)的方法，在描寫(xiě)有花的觀賞樹(shù)木和結(jié)果的經(jīng)濟(jì)樹(shù)木時(shí)，經(jīng)常被使用。
七、寫(xiě)一種植物（寫(xiě)作訓(xùn)練）：
1、讀下面一段話(huà)，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，形象地寫(xiě)出仙人球的樣子。
4、按要求動(dòng)手練寫(xiě)。
�。�1）選定自己喜愛(ài)的一種植物，確定觀察的要點(diǎn)（樣子和作用），進(jìn)行實(shí)地觀察。
（2）回憶自己觀察的事物，按照觀察的步驟和要點(diǎn)，整理觀察到的內(nèi)容。
�。�3）從樣子、作用兩個(gè)層面，抓住特點(diǎn)，仿照例文的寫(xiě)法，完成書(shū)面作文，同時(shí)注意表達(dá)自己對(duì)喜愛(ài)事物的贊美之情。
寫(xiě)植物的作文 篇8
自從搬家到宜山，每年秋天的時(shí)候，家門(mén)前的公園總有一股清香撲鼻而來(lái)。抬頭一看，公園旁的林蔭小道上有成片的桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)繁花，淡黃的花蕊在陽(yáng)光的照耀下分外耀眼。小小的花朵嵌在高高的樹(shù)枝上，開(kāi)上去，開(kāi)上去，一直開(kāi)到高空，讓我立刻想起美味的`桂花糕。
有一年，也是秋天花開(kāi)的時(shí)候，我陪一個(gè)朋友參觀桂花樹(shù)。走到桂花樹(shù)下，閉上眼，吸了吸氣，朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好香��！”
“那又怎么了？”
“你不覺(jué)得它們又香又好看嗎？”
“我們這里多的很！沒(méi)什么奇怪的�！�
“多就很了不起嗎？”
淡黃色的桂花掛滿(mǎn)枝頭，如同一個(gè)個(gè)歡快的精靈。他的話(huà)仿佛提醒了我，我努力制造出第一次見(jiàn)到桂花的幻想。陌生，卻又似曾相識(shí)，桂花也仿佛得到了知己。大大小小的桂花似乎在向我招手，努力將它的芳香灑出來(lái)。周?chē)镍B(niǎo)鳴聲更清脆了，這幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷襯著各種美妙動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”，到處都洋溢著無(wú)限生機(jī)。
寫(xiě)植物的作文 篇9
我在二樓房間播著優(yōu)緩的音樂(lè)，靜靜地看著書(shū)。突然一陣急促的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲從幾個(gè)方向傾瀉而下，共同聚向一個(gè)地方，我不禁把書(shū)放下走出去查看，見(jiàn)大概有十只左右的麻雀有的站在瓦角，有的站在圍墻上，有的在電線(xiàn)上，有的在樹(shù)上，都把頭扭向一個(gè)方向，急促而不知所措的使勁叫喚著，在它們的視覺(jué)中心，我看到一只尚不會(huì)飛的小麻雀正撲騰著小翅膀，也在大聲向它的父母叔嬸們呼救。
哦，原來(lái)這樣。我走下樓梯，小麻雀看我逼近，使勁往一個(gè)小空間里躲，他那些親戚和父母的聲浪一下加大了許多，聲音里明顯有了攻擊的信號(hào)。我不禁搖頭笑笑，毫不猶豫的走到小麻雀的藏身處，不由分說(shuō)把它小小的身子掏了出來(lái)，使勁一跳，把它放到了墻頭瓦片上。在上面明顯放松下來(lái)的嘰喳聲中反身上樓，我躲到窗子后面，想看看麻雀家族們?cè)鯓觼?lái)營(yíng)救它們的幼兒。等我出窗簾縫往墻頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，再看地上，也沒(méi)有……突然一個(gè)熟悉的身影在院里花從閃過(guò)，我不禁倒吸了一口涼氣！意識(shí)到就那么一轉(zhuǎn)身上樓的時(shí)間，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。是樓下那只白色的貓！
我趕緊沖下樓去，嘴巴里發(fā)出“呼呼”地驅(qū)趕聲，手也猛烈地?fù)]舞著，白貓被我的聲勢(shì)嚇的趕緊亂竄，可是我看到了不要看到的一幕！無(wú)法挽回……。這一刻我不禁對(duì)樓下那兩只寵物貓的厭惡又升了一級(jí)，這一白一麻，一男一女兩只貓來(lái)院子有兩個(gè)月了。從它們主人用本地聲極嗲地叫喚知道它們一只叫“吉祥“，一只叫“如意”。每次聽(tīng)到那種既放緩又刻意拉長(zhǎng)的聲調(diào)時(shí)，我的心頭肉都跟著一陣陣的顫抖……。開(kāi)始時(shí)對(duì)它們說(shuō)不上喜歡也談不上討厭，但是它們總是半夜三更到我三樓的菜圃里大解，把我的菜秧扒得七零八落。讓我既心痛又氣憤。接下來(lái)我想了幾種辦法來(lái)阻止它們的破壞，比如用打開(kāi)的`傘倒過(guò)來(lái)?yè)踉跇翘萆希胍沟娘L(fēng)會(huì)把傘吹飛，于是把干燥的落葉堆到房間門(mén)口，貓上樓時(shí)我睡夢(mèng)中一聽(tīng)到聲音，就立刻睡眼昏花，稀里糊涂地彈起來(lái)去攆那兩只家伙�？捎袝r(shí)也睡得很死，第二天清晨依然看到我的菜園慘遭踏踐！經(jīng)過(guò)苦思冥想我終于找到既簡(jiǎn)單又輕松對(duì)付它們的辦法——我在每天睡前用水把整個(gè)菜地都濕濕地澆一遍，那愛(ài)干凈的貓們終于也另覓方便之所了。
我對(duì)寵物的態(tài)度很復(fù)雜，有時(shí)看著可愛(ài)很喜歡逗逗它們。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)它們很是會(huì)察言觀色，讓我突然又很討厭，我想以這樣的進(jìn)化速度，寵物們應(yīng)該很快就會(huì)站立著和我們說(shuō)話(huà)了，它們與主人朝夕相處間已經(jīng)學(xué)到了人的處世智慧，不過(guò)照我估計(jì)寵物們應(yīng)該不會(huì)隨便站起來(lái)，也不會(huì)隨便就開(kāi)口就說(shuō)話(huà)的，因?yàn)樗鼈兦宄褐魅藗兪遣粫?huì)喜歡它們太懂事、太過(guò)聰明的。它們只要知道什么時(shí)候到主人那撒個(gè)嬌，什么時(shí)候和主人挨一下，擦一下就能夠一生溫窩錦食，寵愛(ài)有加。
樓下還有另外一只寵物狗，不過(guò)命運(yùn)沒(méi)貓的好，是只收養(yǎng)的流浪狗，叫阿花，身材像侏儒般，肚子和背部整塊下垂，腿短得就像在身子下面隨便墊了四塊彎皮圈。還瘸了一只腿，不知是小兒麻痹，還是流浪時(shí)被人打或是被同類(lèi)所殘。身上黑白相間的花紋，只是花紋的布置相當(dāng)不妥，多的地方太多，少的地方又太少，一張狗臉給分布的沒(méi)一塊均勻。沒(méi)有了優(yōu)雅高突的嘴，使得平面化不像狗頭而只是一張狗臉而已！怪不得遭到遺棄�？磥�(lái)命中生成不但是對(duì)人而言，對(duì)狗也一樣，因?yàn)槲铱吹胶芏嗔骼斯罚鼈兌加忻黠@的身體缺陷。我對(duì)它一開(kāi)始就不喜歡，一是不漂亮可愛(ài)，主要是它那種因長(zhǎng)期流浪養(yǎng)成的陰暗心理，比如它剛來(lái)時(shí)低頭垂臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)人躲到陰暗處，不聲不息，一副奴相。一段時(shí)間熟悉后就開(kāi)始占據(jù)最舒服的沙發(fā)，包括四分之三的院落空間，二只貓只要一踏進(jìn)它的地盤(pán)就會(huì)怒火沖天，嘴里發(fā)著潑婦一樣地聲音滿(mǎn)院的攆，直到貓?zhí)蠂鷫Γ廊贿�不解氣，蹬著脖子還要罵上一陣才肯罷休！
阿花很會(huì)看人，主人回來(lái)時(shí)那種討好得完全沒(méi)有節(jié)奏混糊的呻吟聲讓我像吃了一只蒼蠅，不時(shí)憋出幾聲高分貝的尖嚎，完全沒(méi)有情感音頻的修養(yǎng)。然而它每次看到我時(shí)，非常清楚我不會(huì)給它喂食，就算每天看見(jiàn)，它的眼神依然十分的冷酷。我有幾次嘗試和它聯(lián)絡(luò)感情，可在離它兩米的距離我就會(huì)聽(tīng)到顫動(dòng)的低吼聲，眼神開(kāi)始露出兇光，本來(lái)就不勻稱(chēng)的臉扯動(dòng)得完全變形，除了不清不楚的黑白，就是紅紅的舌嘴和那幾顆獠牙！我不禁也有些生氣：我主人主動(dòng)靠近都不領(lǐng)情？相處也不是一兩天，還這樣不識(shí)好歹，我才一動(dòng)念頭，好家伙，人家馬上就破口大罵了，得了，算你狠！……
寫(xiě)植物的作文 篇10
春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日，植物園風(fēng)景獨(dú)好，是個(gè)好去處。
星期日，我們一家驅(qū)車(chē)來(lái)到植物園。此時(shí)的植物園雖不是綠樹(shù)掩映，卻已是萬(wàn)物復(fù)蘇。如鏡的水面上，柳樹(shù)正在梳妝打扮。湖邊的花叢中，一群孩子正在玩耍，他們笑著、鬧著，嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長(zhǎng)椅上，人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄�，享受著無(wú)限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹(shù)枝上幾只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，啁啾地炫耀著它們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。許多游人手持相機(jī)開(kāi)啟自拍模式，與桃花比美，和竹子同框。
處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我，習(xí)慣了時(shí)間的緊迫無(wú)心看景，下意識(shí)地避開(kāi)人群拐入行人罕至的小路。
小路曲徑通幽，行至僻靜處，一座雕梁畫(huà)棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中，環(huán)顧四周，一片蒼松翠柏，在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺(tái)樓閣，窗戶(hù)上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦，它們與植物相依相擁，融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子，重檐起翹，極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭，它蜿蜒曲折，清麗高雅，美觀自然。一座水面平橋，橋身近水，能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚(yú)。橋的倒影隨風(fēng)，虛虛實(shí)實(shí)，人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立，上面凹凸不平，一個(gè)個(gè)褶皺的小洞內(nèi)，都有一株頑強(qiáng)植物在生長(zhǎng)。一條小瀑布，從假山奇石的頂上飛流直下，落在山下的.澗中，水花四濺。再走幾步便見(jiàn)一座緩坡，坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開(kāi)放，樹(shù)下正好有一個(gè)盛滿(mǎn)水的青石水甕，我雙手掬起一捧水，只見(jiàn)一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭，影影綽綽倒影在手中，我將水向天空拋灑，瞬間，那一捧玉蘭，隨著水珠的飛濺，化作千萬(wàn)只紫蝴蝶，展翅向遠(yuǎn)方飛去。
伴隨著《高山流水》的古曲，我步伐漸慢，心也沉靜下來(lái)。繼續(xù)前行，一面素墻將我吸引，潔白的墻面上，好像掛了一幅綠竹山石畫(huà)，不可思議的是，這畫(huà)里的景致飄忽靈動(dòng)!我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)扇形的窗框，窗框的后庭，一片翠竹如畫(huà)卷般展現(xiàn)在那框景中，真是畫(huà)在景中，景在畫(huà)里!起初無(wú)心看景的我，竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽(tīng)心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中，你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚(yú)、蕉窗聽(tīng)雨、淺吟詩(shī)句……
從古至今，人們一直夢(mèng)想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆，無(wú)不追求著這人間仙境般的生活。而園林，正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨(dú)具匠心的精湛技藝，把千里江山縮略成一個(gè)由植物、山石、亭臺(tái)、小橋、花鳥(niǎo)、游魚(yú)創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界，讓我們盡情品味寧?kù)o致遠(yuǎn)的中華文化底蘊(yùn)……
正沉醉其中，不知從哪里飄來(lái)一縷花香，把我?guī)У揭粯?shù)桃花下，春泥味夾雜著花香，我深深地一嗅，把芬芳藏至胸中，哈!這又是一處?kù)o謐之所，我倚在一塊石頭上，閉上雙眼，此刻就讓時(shí)間戛然而止，隨我聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨、靜待花開(kāi)吧!
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