關于小學四年級作文集合5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　春回大地，萬物復蘇，大地開始從灰色變成綠色，從單調變成生機盎然。

　　春天第一次把我喚醒。我漫步在灰蒙蒙的公園，公園中除了終年常青的松柏外，沒有一處是綠色的，當我走在石子路上尋找我丟失的項鏈，我一點點的“掃描”硬是不敢出現(xiàn)任何批露，因為對我來說那天項鏈意義重大，我決不能丟失它，就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方，我看到地上的小草悄悄地探出了頭，我恍然驚喜，給了我心靈一大歡喜，這才告訴自己是春天的到來，我好高興，因為我是第一次發(fā)現(xiàn)春天到來的人，我欣喜，對此更多的是疑問。

　　我沿路走到那垂柳下，抬頭望去，卻并沒有看到柳樹發(fā)的芽兒，我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖，我閉上眼睛，伸開雙臂。一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱，這是我與春天第一次擁抱，我會好好記住。

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。沿著小路走，我看到了小溪，小溪旁有許多鴨子在水里嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎？我好疑惑，不知向誰傾吐這一切。這時候我都么期盼有人在這時給我我想要的答案，轉頭看向周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人。天啊，真的沒有人給我答案嗎？在我快要放棄疑問的時候，我發(fā)現(xiàn)了我的'項鏈，我欣喜若狂，拿起項鏈，我看到的是一株極不起眼的野草，在我沒拿起它前，它竟幫我拴住了春天的腳步，我真的是第一個發(fā)現(xiàn)春天的人，我高興我歡呼，不知這天下有誰能了解我的心，但求一個知己來了解我。

　　就算沒有知己，我還有你，是你幫我拴住了春天的腳步，讓我看到了春天的痕跡，尋找到了春天的輪廓。

小學四年級作文 篇2

　　大雨嘩啦地下個不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。

　　我低頭向前跑去，突然一個人被我撞了一下，我急忙說：“對不起，對不起，我不是故意的�！�

　　他中等個兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”

　　我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會動的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了�！�

　　“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對我說：“孩子，不要這么想，再把下個人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對不對？”

　　聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的`手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動了。

　　他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我�！�

　　在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！

小學四年級作文 篇3

　　站在鏡子前，一個臉蛋紅紅的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，扎著一條馬尾辮的三年級小女生正在得意地笑呢。不用問，這個女生就是我－何穎欣。

　　我是一個好動的小女生，別看我是個女生，有時候我就像個男孩一樣好動。上課的時候我也坐不住，有時候和我的同桌玩起來，有時候轉過身子和別人說話，有時候我就坐在椅背上，還有的時候我就跪在椅子上面。老師看著我說：“不要這樣子坐�！笨墒抢蠋熞晦D身，我又那樣坐了起來。

　　我熱愛運動，我更喜歡踢足球。每次上體育課，我都會叫我們班的同學和我一起踢球。記得有一次，我們在上足球課的時候，我們和隔壁班的`同學比賽，我每次都會進好幾個球，有時候我都跑累了，可我還是在球場上踢，上半場結束了，別人在休息，可我還會情不自禁地練習起來，最后用我們自己的努力贏得了勝利。

　　我有一個壞毛病，就是做事拖拉，每天早上，媽媽總會跑過來催我快點下床，可是我還是靜靜地躺在床上一動不動，過一會兒媽媽又跑過來催我，我才只好慢慢地走下床去刷牙，等我刷完牙，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出去了。

　　我就是一個好動的女小女生，我的缺點有很多，不過在一次次犯錯中，我會不斷總結，吸取教訓，并一點點地成長起來。

小學四年級作文 篇4

　　田野的黃昏夕陽西下，火紅的夕陽像一個喝醉酒的醉漢，滿臉通紅，隨著一分一秒的流逝，夕陽也緩緩地降落，隱隱約約傳來歡聲笑語，好像在和天邊的烏云私語，在夕陽的最后一抹生命里，它是那么勇敢，那么頑強，夕陽仿佛在說：“明天我會回來的�！苯又�，夕陽便消失在烏云布滿的天際線。

　　仔細一聽，不遠處的小溪“嘩……嘩……”的流水聲，就如一位音樂家在悠閑地彈著古箏，不光這樣，溪水上面還漂浮著一些夕陽曾留下的閃閃金光；田野的那角，坐落著高矮不一的房屋，望上看，煙囪里冒出裊裊炊煙，就像唱著一首纏綿的歌，天空瓦藍瓦藍的.，幾只可憐巴巴的小鳥扇動著疲勞、脆弱的翅膀，它們用最后一點力氣堅持不懈地飛回媽媽的懷抱中，好像一張舞動的樂譜上不知疲倦的音符。

　　一陣醉人的微風吹來，田野的盡頭，朵朵野花擺動著婀娜的身姿，仿佛在迎接貴賓的到來；野草具有極旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它們存在。

　　大樹的樹葉枯黃了，隨著風伯伯的到來，一片又一片地落下，臨別在和大樹說：“我要回來！”大樹滴落的露珠，就是對那些落葉感到惋惜而流下的淚水，像一篇悲傷的樂章緩緩滑落……

　　田野的黃昏就像一個變色龍，喜、怒、哀、樂都寫在了那一個個野花的笑臉上；田野的黃昏就像一首風格多變的歌，奔放、婉轉在溪水和炊煙中傳播四方；田野的黃昏就像一段生命樂章的華彩，開始、結束在野草和樹葉的凋零中詮釋生命的輪回……

小學四年級作文 篇5

　　我是一副漂亮的眼鏡，我的小主人叫顏皓。今天是星期天，一大早，我就隨小主人來到了學校，任務是學習劍橋英語�？粗�小主人的認真樣，我也只好伸了伸手臂開始工作。好不容易才工作完，我回到家里舒舒服服地睡了一覺。

　　一覺醒來，顏皓已經(jīng)來到了臥室的小課桌前，我連忙跳上她的鼻梁，只見她拿出幾本內容有趣的.課外書，我一下子就被吸引住了，一連看了半個多小時還不過癮。接著顏皓又給我洗了個澡，真爽呀！過了一會兒，她又開始跳繩了。哎呀，她忘了把我摘下來了，這可怎么辦好呢？我緊緊地抓著小主人的鼻梁，一不小心，我一個趔趄，眼看快要掉下來了，在這千鈞一發(fā)之際，小主人的耳朵拉住了我，還好！還好！我連連安慰自己。

　　下午顏皓和她的小伙伴來到了體育館玩，她們在看一場精彩的乒乓球賽。那乒乓球看得我眼花繚亂，一會兒這邊剛發(fā)出去的球，一眨眼工夫，那球又回來了。比賽進行得很激烈，最后一輪了，哦！終于我們隊贏了！

　　一天又要過去了，我也要到我的小床上睡覺去了，再見！

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