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遺失的美好作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的遺失的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遺失的美好作文1
月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。
坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”早已塵封離案，無人問尋。
突然憶起一句話：捧著一顆心來，不帶一根草去。而不知何時(shí)起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生，遺失了什么？
我們每時(shí)每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價(jià)值。
“姐姐，你還欠我一顆糖。”無知覺得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光，這束光沒有日月璀璨，沒有明珠無瑕，有的，只是一抹無邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事，因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的'不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。
我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無邪的沃土。
捧著一顆心來，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無邪的忘川之水，教我們?cè)鯓尤響鸭儤阒�，不�?dòng)如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。
我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代，但它不意味著思想退步，它是開墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中，整理出一片沃土，它是思想的升華。
我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
愿這份美好，不離不棄，永駐于心。
遺失的美好作文2
世界上有許多遺失的美好�；蛟S遺失堅(jiān)持不懈的美好，又或許是遺失眺望風(fēng)景的美好，更甚是遺失關(guān)心的美好……
去年暑假，我們一家三口前往泰安旅游。泰安位于泰山腳下，去那里當(dāng)然是為了登泰山。泰山乃五岳之尊，自古以來就有“泰山安，四海皆安”的說法。那日，在山腳下，磅礴之氣撲面而來，愈發(fā)激起了我們登臨泰山的愿望。
凌晨四點(diǎn)，便開始登山。記得那日，地面濕滑，剛爬上幾步，便步履蹣跚。這里雖然有時(shí)間可以攀爬，但石階狹窄，垂直坡度非常大，再加上石階上布滿了濕潤(rùn)的泥土，許多苔蘚從斷石縫中生長(zhǎng)出來，讓人腳底打滑，我周圍的許多人都因此氏族跌倒。于是，他們知難而退，遺失了這一登臨泰山遠(yuǎn)眺風(fēng)景的美好。
泰山中最難爬的一段，就要數(shù)“泰山十八盤”了，這一段由綿延不斷的石階組成、中間連一處歇腳的地方都沒有的險(xiǎn)峻山路。為了早日登上玉皇峰，在中天門，我沒做任何休整就繼續(xù)向上爬�？墒牵搅说谌P，我便悲哀地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)累的不行了，折返已不可能，只有咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)向前。可是，許多人卻“堅(jiān)持”回到起點(diǎn)，坐纜車來欣賞泰山。于是，他們就遺失那堅(jiān)持不懈的美好。
我一面攀爬，一面環(huán)視周圍，大多人都已經(jīng)氣喘如牛，我把大部分的重力壓在登山杖上，一步一步挪上山去。不知不覺，以經(jīng)到了十五盤，頭頂上的南天門，已經(jīng)清晰可見。此時(shí)回頭，周圍小山已經(jīng)沒我高了。在我堅(jiān)持不懈的努力后，終于到了十八盤。我無力的癱坐在了一邊。
此時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，對(duì)于登臨玉皇峰來說增加了一些難度，但我稍作休息，就繼續(xù)向前，絕不放棄。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的`小伙子，自顧自的打起一把傘，卻沒有顧及旁邊的一個(gè)老人。或許他已經(jīng)遺失外關(guān)愛他人的美好了吧？
終于，我登上了泰山，感受到了它的雄偉、磅礴，卻不失靈秀與纏綿，幾片縹緲的云霧更增加了它的神秘，這一刻我領(lǐng)悟了很多。
人生就像登山之路，艱難險(xiǎn)阻，不一而足，很多人放棄的目標(biāo)，就是去了那些美好。但是，如果你多關(guān)注那些遺失的美好，并接受它，發(fā)揚(yáng)它，你的人生一定會(huì)成功的！
遺失的美好作文3
今天是端午節(jié)，一個(gè)值得喜慶的日子。在這樣一個(gè)特別的夜里，剪不斷的思緒涌上心頭、總讓人魂?duì)繅?mèng)縈。窗外的風(fēng)輕敲著玻璃，就讓微風(fēng)捎去我的一紙祝福：愿愛我的人和我愛的人，都能在這美好的節(jié)日里平平安安，快快樂樂！
那段被埋沒在歲月里的時(shí)光，我該怎么遺忘？那些被遺失在記憶中的美好，如今到哪里尋找？這一刻，突然好想哭。仿佛又走進(jìn)了某個(gè)熟悉的夢(mèng)里。我看到村落旁的茅屋，籬笆外的小路，草叢堆的蛐蛐，荷塘邊的泥鰍，花叢里的蜜蜂，枝頭上的蝴蝶，屋檐下的燕子，黃昏后的蜻蜓，暮色中的蝙蝠，還有夜空那發(fā)著光的螢火蟲，一輪清純可愛的明月，滿天耀眼迷人的星光，柳樹上嘰嘰喳喳的蟬，稻田里嘀嘀咕咕的蛙。
夜幕降臨，那是誰家的房頂？我看到一股寥寥炊煙在升騰，隨著幾聲小孩的哭喊，在一陣鍋碗瓢盆的敲打后，幾盤讓人垂涎三尺的美味端上了餐桌。搗蛋的貓和調(diào)皮的狗這會(huì)兒都安分的各自忙活著自己嘴里的零食。白霧繚繞的鍋里正煮著一串串包得精致可口的羊角粽子，嘴饞的弟弟時(shí)不時(shí)的掀開蓋子看著一個(gè)個(gè)香噴噴的寶貝在沸水中翻滾。辛勞的母親系著圍裙在廚房里不亦樂乎的揮舞著廚具。乖巧的姐姐坐在爐灶旁，拿著作業(yè)本拼了命的'煽著風(fēng)、生怕火熄滅。和藹的父親靠在一旁的板凳上、用毛筆畫著一個(gè)個(gè)雞蛋，然后放進(jìn)火堆。（小時(shí)候聽人說吃了這種畫了符、再用火烤熟的雞蛋可以驅(qū)魔辟邪，平平安安。）
不知不覺好些年過去了，只可惜那時(shí)候我不會(huì)畫畫，沒有手機(jī)，也沒有照相機(jī)。我不能清晰的留住那些美好的畫面，我只能把那些模糊的、碎成片的記憶都暗藏心里。每當(dāng)我再次想起當(dāng)時(shí)的情形，臉上總會(huì)有淚劃過的痕跡。有時(shí)候我寧愿相信自己很幸福。而如今，早已時(shí)過境遷了�，F(xiàn)在的我最害怕這樣的節(jié)日。我不要祝福，也不要問候，我只要那些還在乎我的人能夠永遠(yuǎn)幸福。
一生中總有一些時(shí)光最珍惜，一年里總有一些曰子難忘記；從秋走到春，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時(shí)時(shí)問候，思念卻總是停留在某個(gè)特別的曰子。那些還來不及說的、不能說的秘密就讓它永存心底，成為我心靈深處最美好的童真……
遺失的美好作文4
有些事，只在記憶里浮世浮城，在現(xiàn)實(shí)中，卻早已被遺忘�！}記
是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運(yùn)的簽，讓我們相遇，相識(shí)，相知，卻無法相戀。然后，我們陰差陽錯(cuò)的成了兄妹，對(duì)此并不反感的我明白了對(duì)你們的情感。
或許，只有在網(wǎng)絡(luò)上，我們才可以任意的暢談，可以對(duì)你撒嬌，亦或是在對(duì)方有事的時(shí)候，靜靜在手機(jī)或電腦旁等待TA做完手頭的事。
還記得，你在我吃飯時(shí)等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復(fù)你的.消息，接下來，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會(huì)責(zé)怪我沒有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過去之后，你匆忙掛斷，害得我因?yàn)橘�氣，錯(cuò)過了你的幾十個(gè)未接來電，終于接通，原來是為了給我省話費(fèi)；還記得，你忙的時(shí)候怕我無聊，而把電話轉(zhuǎn)給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當(dāng)我向你抱怨沒有話費(fèi)的時(shí)候，你會(huì)笑著安慰我然后替我交上一百元的話費(fèi)。
如今，有幾年未曾聯(lián)系過的我們，慢慢生疏了。
于是，在這段時(shí)間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。
他很好很好，只是不太會(huì)關(guān)心自己，如同我和你在一起一樣，只不過角色調(diào)換，我做了那個(gè)關(guān)心他的人，他也不會(huì)拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有見面的機(jī)會(huì)，我很清楚他的長(zhǎng)相，而對(duì)你，就算站在我面前也不一定能認(rèn)得出。
希望你能勇敢的去追那名曾經(jīng)和你網(wǎng)戀過的女生，你說過，要去找她的，或許，她會(huì)成為我的嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠(yuǎn)，如果她覺得有必要，看我不順眼，我可以離開他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)的平行線。
我與你現(xiàn)在的生疏，是因?yàn)閹啄晡丛羞^聯(lián)系；我與他現(xiàn)在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。
于是，那些事情，在那時(shí)就已成了永恒，或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。
有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。
——后記
遺失的美好作文5
班內(nèi)的氣氛變得格外陽光。在經(jīng)過了一星期的奮戰(zhàn)后，大家又可以重新投入“家”的懷抱，感受非同尋常的溫暖了。而我不同，盡管我也在賣力地整理書包，盡管我也愛我的家。
但是，我必須：趕快回家，趕快回琴行，并且在11：15之前去琴行上琵琶課。
我的狀態(tài)很不好。
每個(gè)星期都是如此。我試圖調(diào)整，卻總是“心有余而力不足”。剛剛卸下沉重的書包，卻又要馬不停蹄地背起同樣重的琵琶去另一個(gè)課堂。授課的老師反反復(fù)復(fù)地對(duì)我說：“熟練程度！熟練程度！沒了熟練程度，就沒法調(diào)整！本來是陶冶情操的事情，怎么會(huì)給我如此的壓力呢？”
在關(guān)上琴房的.門后，我懂了：因?yàn)槲乙技?jí)�？技�(jí)！考級(jí)？我的大腦缺氧。步子壓得很低。有一瞬間，我懷疑自己是否過于悲觀，總是以悲觀的眼光看待這個(gè)世界。但是，我必須努力奔跑，而現(xiàn)在，我只是想尋找一條出路，僅此而己。憑桿而立。
公園的草坪上是玩著躲貓貓的孩子們。我突然有些嫉妒他們，嫉妒他們還有大把大把的快樂，嫉妒他們還能夠無憂無慮地做著幼稚的游戲。曾經(jīng)的我，亦是他們的翻版�？烧嬲�(jīng)受得起時(shí)光的考驗(yàn)的又有幾樣事物呢？
“姐姐�！蔽业拖骂^去，是一個(gè)梳著羊角辮的女孩。圓乎乎的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，笑起來，露出兩顆可愛的小虎牙。“哦？我認(rèn)識(shí)你嗎？”我生硬地問她�！安徽J(rèn)識(shí)又有什么關(guān)系呢？李老師說過了，要多交朋友。”她突然鄭重其事起來。“呵呵”。這種純粹、透明的善良什么時(shí)候被我遺失了呢？“我想問姐姐一個(gè)問題。姐姐背著的是什么呢？”
“這是‘琵琶’，一種樂器，用來彈的�！蔽倚χ死霓p子。她“咯咯”地笑了，接著便朝著草坪上的其他伙伴喊到：“姐姐說，這是‘皮巴’“姐姐，謝謝你�！彼斐瞿侨舛斩盏男∈�，說：“拉拉手吧！我可以從豆豆那里得到一顆奶糖了。你真是一個(gè)好姐姐！”她的手很小，在我的大手中卻顯得格外溫暖。我終于知道，在成長(zhǎng)的旅途中，我遺忘了太多的細(xì)節(jié)，遺失了太多的美好。包括那顆金子般的童心也被我鎖在了記憶的匣子中。重拾那遺失的美好。
遺失的美好作文6
流水逝去，磨石成粒，那些蹁躚美好的歲月，向心頭涌去……我懷念從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰知?dú)q月匆匆，剝奪了我停住腳步的權(quán)力，但留下了足跡，抬頭，微笑，閉眼，懷念……
記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的水葡桃樹開花了，一大片一大片藏在狹長(zhǎng)的葉片中，像害羞的小女孩。它是由一根根細(xì)如發(fā)絲的蕊構(gòu)成的，清雅卻不失端莊，蜜蜂飛進(jìn)花中，立即被花絲覆蓋，不見了蹤影，出來時(shí)，圓圓的身軀上掛著幾根花絲，樣子十分有趣，第一場(chǎng)春雨過后，它們就將變成飽滿的果實(shí)，散播著春的芬芳，每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)陪我到樹下打果子。
三月的空氣融入了水葡桃的香甜氣息，沁人心脾，小小的我扛著比身高不止長(zhǎng)了一倍的細(xì)竹竿，站在果樹下，有時(shí)幾根花絲無聲地飄落，掛在我的發(fā)端，我卻全然不知，只是聚精會(huì)神的著那些成熟了的果實(shí)。
“啊，找到了！”我發(fā)出一聲驚呼，對(duì)著幾個(gè)果實(shí)緊靠的枝條一戳，嫩枝就斷了果子“啪”的一聲砸在地面上，裂成兩半，這時(shí)爸爸會(huì)疾步走過來，將果子撿起來，放入袋中，然后緊隨著尋找下一個(gè)目標(biāo)的我。
有時(shí)，我用力不當(dāng)果子飛出老遠(yuǎn)，肥胖的爸爸就挺著大肚子，跑去撿像只笨拙的企鵝，有時(shí)不偏不倚的砸在爸爸的頭上，這時(shí)，站在旁邊的媽媽按下了快門，于是，鎂光燈一閃，我的笑容，爸爸的無奈，成了老照片中永恒的記憶，那時(shí)，媽媽的笑臉是那么慈祥溫暖，爸爸的臉上堆滿了笑容。
可自從上了初中，我就再?zèng)]打過果子，我認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做那些幼稚而無聊的事了，有時(shí)從樹下路過，看著滿地墜滿的果子腐爛時(shí)，我總會(huì)不自覺的發(fā)出一聲嘆息，于是進(jìn)入叛逆期的'我會(huì)與父母發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，過后我也會(huì)默默的坐在窗前，望著滿樹繁花不斷追問：為什么現(xiàn)在的我再也回不到那個(gè)與父母一同歡笑的日子了呢？現(xiàn)在的我空閑時(shí)總喜歡待在空調(diào)房里，不肯邁出一步，好像再也找不到那般的美好了，眾里尋他千百度，驀然回首，那美麗的傾城時(shí)光卻在燈火闌珊處。
是我走得太急了吧！沒來得及細(xì)細(xì)品味，歲月長(zhǎng)河就將甜美的水葡桃連同快樂一并帶走了，我真想緊緊握住可它卻化作一縷青煙只留下了無盡的思念……
歲月如歌，時(shí)光靜好，卻始終難抵回憶的豐韻，那花雨一般五彩繽紛的通靈音符告訴我走過就是最美的風(fēng)景……
遺失的美好作文7
被遺忘的角落也要開出絕美的花，你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨(dú)自躲在角落里，盛開著我的絕美。直到有一天，一個(gè)小女孩出現(xiàn)了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動(dòng)著輪椅。我看見她來到我的伙伴海棠樹旁邊，用他做支撐點(diǎn)，努力的站起來。一次又一次，她的鼻子上有了少許細(xì)汗，牙齒緊緊咬著下唇，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時(shí)，天色暗了下來，一個(gè)婦人過來找她了。我看見小女孩的眼眸中充滿了失望，同時(shí)也用一種向往的眼神看著來往的路人，我想她很傷心吧��？不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的來到這里，努力的支撐著站起來，和以前一樣，她的努力還是沒有讓她成功的站起來。太陽還是在循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。她好像向上天妥協(xié)了，憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，呆坐在地上。一會(huì)兒后，她的眼睛漸漸清明起來，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她，我努力地?fù)u晃著我的葉子，企圖鼓勵(lì)一下她。她好像聽到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的，像熟透了的桃子一樣的`眼睛，堅(jiān)定的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一二一二，她開始了新一輪的嘗試。這時(shí)，只見海棠樹搖動(dòng)著滿樹的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來。我不可置否地為她感到開心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然，只聽見砰的一聲，她又摔了下來，可是，這時(shí)，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅沖昏了頭一樣。過了一會(huì)兒，她才緩過來，繼續(xù)站起來，嘗試著一步一步，緩慢地挪動(dòng)著，僵硬而又美麗。
我想：即使浮光再瀲滟，也淌不過流年，縱然往事如煙，也快不過她的努力。雖然她中途也會(huì)摔倒，但我相信她絕不會(huì)半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠(yuǎn)方；可那美好，即使遺失，也終將找回。
遺失的美好作文8
歷史在瘋長(zhǎng)，泱泱大國(guó)經(jīng)過五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國(guó)是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩經(jīng)的韻味飄逸，唐詩的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長(zhǎng)，宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂，元曲的細(xì)膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國(guó)演義>>的驚心動(dòng)魄，<<紅樓夢(mèng)>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而，隨著時(shí)代的變遷，人文思想的進(jìn)步，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前：文言文慢慢被學(xué)生冷落，許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類和言情類的書籍。客觀來說，它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的負(fù)面影響，而經(jīng)典著作的'朗讀對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。
眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操，開闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，振興中華。
“書海無涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導(dǎo)師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情，從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣，也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物�！�
有古文扎根的心田，是堅(jiān)強(qiáng)而快樂的，它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會(huì)順從命運(yùn)，放棄正義。
也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……
遺失的美好作文9
曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。
記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來一陣瑟瑟刺骨的寒意。
經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對(duì)于我輕快得聽不出一丁點(diǎn)聲響的腳步聲，竟能察覺得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺得立即發(fā)燙了起來。
周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺(tái)上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問候——
“吃飯了嗎？——今天太冷了！”
“是啊，真的很冷。”你揚(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。
“噗�！蔽乙娺@番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。
我終于緩過神來，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無法無天，捧腹樂得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的'小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。
漫天的白皚皚中，那一對(duì)人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。
世事變遷，人已不再。
那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。
思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢(mèng)囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”
你的星星雖消失不見，但它仍正存在著我的心中。
遺失的美好作文10
曾經(jīng)多么純真，眨巴著迷茫的雙眼，稚嫩的小手緊緊地握住繩子，在那棵同樣天真的梨樹下蕩起秋千，凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上，長(zhǎng)而微卷的睫毛開始整齊地垂下，嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)。那是一場(chǎng)多么完美的童話，可經(jīng)過了幾輪春秋，終是逝了。
漸漸逝去的美好，從指間滑落，逃走。明明近在咫尺，我卻仍抓不住她的手。她的手太虛，雙眸寫著童年的幻想，使我不僅放開了她的手，連同一切的美好，也被她帶走了。留下呆呆的我，在錯(cuò)愕中神游，繼而仰天長(zhǎng)笑。即使她有多么善良，仍是會(huì)丟下我。因?yàn)椋瑥拇艘院�，我的世界只是一個(gè)人。
一個(gè)人的秋千，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一同定格在沒有底片的相機(jī)里，無論是否留下，已沒有意義。只是一個(gè)人的寫照，一個(gè)人的寂，一個(gè)人的寞。
我開始討厭秋千了。天真的梨樹甩落了一地的潔白，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)葫蘆狀的果實(shí)。驕傲地向我揚(yáng)起頭：“瞧！我長(zhǎng)大了。”秋千連接的繩索突然斷開，木板被摔得粉碎，繩索仍在樹枝上擺動(dòng)，周圍彌漫著令人窒息的空氣。突然感到難過，頭也不回地逃離，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此依戀的童話。
童話終究不是現(xiàn)實(shí)，我只是太傻。這樣想著，我不經(jīng)蹲下去，坐在床沿，聚精會(huì)神地盯著木偶熊，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太破舊了，那樣的脆弱。連接頭部的線扯了出來，它的'頭不安分地晃動(dòng)著。一種從未有過的恐懼填滿了我的所有，我還是逃了。
門口，一個(gè)高高的女孩迎風(fēng)佇立，她的笑容如陽光，吹過大片的向日葵。我此刻已無心與她對(duì)話，只是雙眼直直得盯著她手中翻開的童話書，自嘲地笑了。她不語，只是輕輕合上：“蒲公英不可以老是依賴著肢體，她，也要學(xué)會(huì)飛翔。希望你的下一站，會(huì)是天空。”
釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖，放飛希望，奔跑向前。其實(shí)森林的背后，還有一片草原。
遺失的美好作文11
海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交匯。——題記
都說有月的夜會(huì)使游子的心溢滿鄉(xiāng)思。可是現(xiàn)在，天不見一絲亮光，雨柱傾瀉在地上，濺起的水花，似曇花般的凄美而短暫……
漸漸地，雨小了很多，沒有一開始擊打窗戶時(shí)的迅猛，而只是順著玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望著，便會(huì)出神。屋內(nèi)一片漆黑，不是不想開燈，而是那溫暖的燈光充斥著我的內(nèi)心，會(huì)讓我畏懼�！叭炅b旅客”，游子漂浮他鄉(xiāng)，為了求學(xué)，早已奔波于各地。從開始的暈車暈船，到如今的“如履平地”，一絲一絲地讓我麻木，我想我該回去了吧！
按捺了一夜的心，終于在朝陽沖破地平線的那一刻解放了。提起行李箱，買了些水果之類的食品，便出門了。一個(gè)人拖著一個(gè)大大的行李箱，站在公交車前，竟可以一個(gè)人將其拖上車，或許是因?yàn)樾闹谢丶业?信念。
大約半個(gè)小時(shí)后，坐上了會(huì)家的船。曾和一個(gè)阿姨打趣得說道：她從這兒回老家（福建省）坐車只用了三個(gè)小時(shí)，而我回家（屬于溫州范圍，是洞頭旁邊的一個(gè)附屬小島——大門）也要三個(gè)小時(shí)，這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛著，海風(fēng)似經(jīng)過一夜的洗禮，變得沁心的涼。在不遠(yuǎn)處，幾只海鳥歡快的飛舞著，“嗷嗷”的叫喚著，給平靜的海面增添了一絲生機(jī)。船所經(jīng)過的地方，驚起白浪，一點(diǎn)一滴的離我遠(yuǎn)去。
大約二小時(shí)后，我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車等候著。又經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的顛簸，我的淚來了。我站在了我很熱愛的土地上了，那赤黃的泥土，那郁郁蔥蔥的野草，那嬌滴滴的花兒，那清新的空氣，那蔚藍(lán)的天空，那純潔的白云，那熟悉的面孔，我終于回來了，海和天終于在地平線交匯了。
回到家，母親樂得合不上嘴，而父親則親自下廚。母親將帶回來的東西留下一份，又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多，但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。
一路上，尋找我遺失的美好。當(dāng)踏上那充滿溫情的土地時(shí)，我的心頓時(shí)覺得滿滿的。
遺失的美好作文12
不知道從哪里聽來的一句歌詞《失去的美麗》。是的，如果你失去了一些困擾你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是，你相信嗎？失去了苦難和美好。
今年的暑假充滿了不同的味道，總的來說，就是苦與美。
我媽暑假出去打工，天天和爸爸吵架。明明記得那天早上，我在床上不肯起床，卻一點(diǎn)也不困。這種無聲的反抗，顯示了我的委屈和不滿。你們大人之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的痛苦，卻讓我默默承受，你能承受嗎？心里隱隱作痛，使勁咽了口唾沫，卻沒有意識(shí)到其中的.苦澀滋味。接下來的幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，也不會(huì)做飯。剛開始的幾天，每天都要吃面條，讓人覺得惡心。另外，他心情不好。有一天，他大喊：“面條，面條，面條，你整天就知道吃面條，還能讓人活下去嗎？”為什么之前不跟媽媽學(xué)？”沒想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆，著實(shí)讓沒受多少“風(fēng)雨”的我大吃一驚。我以前在家和我媽說話，她笑著批評(píng)我。眼淚落下的那一刻，我突然意識(shí)到，母愛是那么偉大。我的母親，以她瘦弱的身體，不僅承受著生活帶來的艱辛，也承受著我在“無意識(shí)”的情況下做出的痛苦話語。從此，我不斷回憶起“罵”媽媽的場(chǎng)景。但不知道為什么，每一場(chǎng)鬧劇上演，我的心就越來越潰爛。我多想向媽媽道歉，真心道歉。雖然我也知道她只會(huì)笑著說：“沒關(guān)系�！暗绞遣辉诤�，我的心就越疼。沒有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪，做媽媽做過的一切。不管有多難，我都不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常面對(duì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了改變自己所有的缺點(diǎn)，我相信她回來后，一定能遇到一個(gè)脫胎換骨，長(zhǎng)大成人的女兒。
雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害，但我也讓自己變得更懂事，更好。
哦！失去了苦難和美好。
遺失的美好作文13
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的'愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長(zhǎng)，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒有。因?yàn)槲覒M愧！輸?shù)袅艘磺�，剩下的只有冷言冷語。撐到最后，什么都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我卻沒有把握。我錯(cuò)過了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)！能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過就不能重來，但我依然幻想著……
獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，獨(dú)自悲哀，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自后悔。 沒有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì)，強(qiáng)顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……
遺失的美好作文14
在祖國(guó)的東南沿海鑲嵌著一顆璀燦的明珠——那就是我美麗的故鄉(xiāng)泉州。
在21世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但在發(fā)展過程中，卻也使我們的失去了許多的美好——題記
泉州風(fēng)光旖旎，古有“絲綢之路、泉南佛國(guó)”等美稱，今有“國(guó)際花園城市”的盛譽(yù)。在泉州媽媽的無私奉獻(xiàn)下，勤勞的泉州人終于步步走進(jìn)了小康社會(huì)。但是，這時(shí)，美麗的泉州媽媽卻生病了，不是因?yàn)樗袄稀绷�，而是有些目光短淺的人，正拼命地吮吸著她的乳汁，使泉州媽媽面黃肌瘦。昔日，穿在她身上的那件美麗的綠裳，正在一片片地脫落，露出了黃色的皮膚，泉州媽媽痛苦地呻吟著。
我的家鄉(xiāng)泉州，它的礦產(chǎn)資源較豐富，年礦石采掘量為736萬噸，創(chuàng)產(chǎn)值5.02億元，礦產(chǎn)資源的開采，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但有些礦區(qū)在采礦過程，隨意堆放棄土棄渣，不僅占用了有限的土地資源，而且這些棄土棄渣在暴雨的作用下，很容易順著溝谷進(jìn)入河流，抬高了河床，容易造成洪澇災(zāi)害，甚至泥石流、崩塌，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害�？戳诉@些，我的心不由地像鉛似的沉重，如果不能搞好礦區(qū)水土保持，那么，后果會(huì)怎樣呢？像安溪縣感德鎮(zhèn)由于開采鐵礦，山地發(fā)生和地裂，迫使居民不得不搬遷；龍門鎮(zhèn)因采石發(fā)生泥石流，造成廠房、民宅、農(nóng)田、道路等被沖毀、人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000多萬元，還有……我不敢再往下想。
面對(duì)如此嚴(yán)重的水土流失，如果再不采取行動(dòng)，我們未來賴以生存的自然環(huán)境將不堪設(shè)想。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，我們的政府要通過電視、報(bào)刊、廣播等宣傳媒體,大力宣傳水土保持法律法規(guī)；宣傳水土保持是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策、是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證；宣傳水土資源破壞容易治理難的道理，使人們提高水土保持意識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)防治水土流失的緊迫感和責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)的'關(guān)系，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，在采礦過程中自覺落實(shí)水土保持措施，維護(hù)好礦區(qū)生態(tài)環(huán)境。
為了我們美好的明天，為了我們共有的家園，在這里向大家發(fā)出最強(qiáng)烈的呼吁：行動(dòng)起來，珍愛水土，從我做起，從小事做起! 讓我們共同珍愛這片美麗的土地，為建設(shè)生態(tài)泉州，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份熱血，一份青春！
遺失的美好作文15
一個(gè)靜謐的夜晚，微風(fēng)依然吹拂著夜間的每一寸土地，每一片葉子，每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著萬物，在沒有一點(diǎn)光亮的角落，將要“爆發(fā)”一個(gè)壯美，最絢爛的生命。
那便是曇花，不選擇在白天開放，與萬花爭(zhēng)艷，卻喜歡在黑暗中盡顯光彩，與寂寞相伴。
它，無聲無息，呼吸著濕冷的空氣，沒有旁人的贊嘆聲，更沒有人貯立腳步，欣賞它，看到花開的那一剎那，更沒有人聆聽花的吟語。
這樣美好的過程，這樣生命的高潮，卻無人喝彩，沒有燈光的點(diǎn)綴，這樣的美好的畫面遺失了，消失人間了。
真正的美好，往往是那過程，那微不足道也并不起眼的過程，而不是結(jié)果。
聆聽心靈的腳步聲，踏出每一寸泥土的芬芳，留下最深最真的足跡，撫摸每一片嫩綠的葉子，呼吸花開的氣息……
秋葉凋落，一片凄涼，但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著，等待著破土而出，吸收著落葉的全部能量。
那是一個(gè)蕭瑟的秋天，但它也有過春天，有過夏天，有綠葉滿枝的.時(shí)候，那時(shí)的生機(jī)勃勃，充滿活力，被人們稱道過，被人們阻嚼過，那開花結(jié)果的時(shí)候，被人們贊美過，采摘過，可誰又知道那輝煌背后是無數(shù)的辛酸和風(fēng)吹雨打，是經(jīng)過了多少?zèng)_刷，才開出花朵，結(jié)出果實(shí)，沒人知道，只知道那是很久以前的事了。
花開，世界變美好了；花落，世界安靜了。
用心聆聽，真心感受每一個(gè)生命的過程，不要讓它成為回憶，成為遺失的美好，遺失了的，永遠(yuǎn)是美好的，但記憶的相冊(cè)卻也留不住。
真心的感受，人生的旅途，將會(huì)更加精彩，也許是黑暗，但黑暗有黑暗的魅力，也許是荊棘，但穿過荊棘，便是康莊大道。
留意生命里的每一個(gè)過客，每一個(gè)畫面，讓那無聲的過程創(chuàng)造出美好的未來。
遺失的美好，縱然再美好，它也是遺失了的，過去的，也會(huì)被壓在最底層。
不要嘆息花落，不要哀傷遺失，相信生命里的每一個(gè)過程，同樣美好，同樣值得收藏，因?yàn)橄硎苓^程才會(huì)得到真理。
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