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放學之后作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的放學之后作文,希望能夠幫助到大家。
放學之后作文1
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放學以后
俸伯中心小學四村聯(lián)校五年級劉文靜
中午放學。
“昨天考試卷發(fā)了嗎?”媽媽問。每天放學她都騎自行車來接我。
“發(fā)了!
“多少分?”
“90分!
“才90分?!”
“您不是也沒考上大學嗎?”我小聲咕噥著,既盼她聽見,又怕她聽見。
“唉”,沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣,只是嘆了口氣,但我肯定她是聽到了的。
接下來她給我說,上學那會兒,才改革開放,家里窮,學校破爛,外面下大雨,屋里下小雨,所有的人都在爭著下海撈錢。后來,又說到現(xiàn)在想做點什么,卻心有余卻力不足,畢竟沒什么文化呀。
我認真地聽著,想想也確是這樣,干什么都用大機器操作,電腦控制了。
“現(xiàn)在不一樣了,國家有錢了,咱家也有錢了。政府給你們學校設(shè)了專用教室,裝了電腦,不但不收學費,連書本都發(fā)你們,那是整個社會的人勞動掙來的錢。將來長大了,你總得拿點什么來回報他們吧?”她停了一下,接著說,“你看你們這輩人,到家除了寫作業(yè)就是玩,誰家指望你們干什么了?要是再學不好,對得起爹媽,對得起這個社會嗎……”
坐在自行車上的捎貨架上,我聽著媽媽的話,陷入了深深的.思索之中。陷入了上個社會嗎回頭看看我們的學校:花園一樣優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的學習設(shè)備,什么音樂、科學、實驗、電腦……各科專用教室,應(yīng)有盡有。上課,我們在敞亮的教室里看幻燈,看投影;下課,聽著美妙的音樂,欣賞校園的美景,享受游戲的快樂……然而,這一切耗費了國家多少人力財力,又有多少像父母一樣的勞動者做出了無私的奉獻呀!
校園的小樹啊,你快快長大吧,長成棟梁之才,回報栽培你的所有的人們!
放學之后作文2
周四下午放學后,我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。
起初教室里是安靜的,同學們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。
不過,當老師交代了組長幾句認真過關(guān),提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學,于是,教室里又恢復了安靜。就這樣,時間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。
正在這時,一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W慌慌張張地跑進班,對我們說,有幾個學校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學校,至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的慌里慌張的'收著書包。
突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?
“站。 蓖蝗,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關(guān),為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。
下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……