【必備】三年級(jí)有趣的作文18篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的【必備】三年級(jí)有趣的作文18篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 1
放暑假的時(shí)候，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去深圳玩
我們座上了火車，我這淘氣的小猴子在火車上左顧右看，把爸爸媽媽都給逗笑了呢！我還在火車上交了一位小朋友呢！我和她一起玩游戲。
深圳到了，我和朋友告別后，和爸媽一起來(lái)到一家賓館，準(zhǔn)備到那里住三天二夜。然后我們吃完早鈑，爸爸媽媽帶我來(lái)到動(dòng)物園看動(dòng)物。那里有獅子、老虎、熊貓、金絲猴、孔雀、猩猩……動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多。老虎頭上有個(gè)王，熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，孔雀開(kāi)屏真是好看，猩猩發(fā)威太可怕�？兹傅某岚蛳褚欢湮宀世_紛的.花。熊貓像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。獅子像一個(gè)長(zhǎng)滿長(zhǎng)發(fā)的姑娘。老虎像一位威武的戰(zhàn)士。金絲猴像一個(gè)淘氣的小男孩。動(dòng)物園還有很多這樣的小動(dòng)物等著你去參觀呢！
我們又來(lái)到了海洋世界，海洋世界有海豚、海獅、海豹、還有很多不同形狀的魚(yú)……我們?cè)隈R戲團(tuán)看了海豚的表演；馴師員扔出一個(gè)圓圓的足球，海豚就靈活的跳過(guò)去了接住它，馴師員就獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚(yú)。然后，馴師員以扔出足球，海豚馬上用它尖尖的嘴巴頂起來(lái)了，在歡快的舞蹈。給逗得我們都呵呵大笑。簡(jiǎn)直是太精彩了！
我喜歡深圳，喜歡那美麗的深圳！
三年級(jí)有趣的作文 2
今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說(shuō)：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問(wèn)：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的'寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是鉆石，還有的說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級(jí)有趣的作文 3
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)快上四年級(jí)了，過(guò)往的生活中，有一件有趣的事情讓我記憶猶新。
假期的一天，我蹲在奶奶家的菜地上看新冒出的小綠芽。突然，我看見(jiàn)有許多蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們有很多種顏色，有白的、黑的、紫的、黃的`、紅的，還有身上夾雜著各種顏色的的，好看極了！它們有的在空中玩耍，嬉戲，有的在草叢里休息。我看見(jiàn)一直蝴蝶落了下來(lái)，就悄悄地走到它身邊，雙手猛地扣下，只見(jiàn)那只靈巧的蝴蝶扇扇他那雙小翅膀，飛快地逃走了，我什么也沒(méi)有捉到。此時(shí)又有一只紫色的蝴蝶停在了草叢上，我躡手躡腳的走到它身邊，迅速的一扣，哇！終于捉到了一只，可誰(shuí)知我一松手，可愛(ài)的小蝴蝶卻又逃走了。唉，真是太狡猾了。
吃中午飯時(shí)，我把上午的經(jīng)過(guò)跟爺爺說(shuō)了。爺爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)；“吃完午飯我給你做一個(gè)蝴蝶網(wǎng)子你再試試”。只用了十多分鐘的時(shí)間，爺爺就把一個(gè)又精致又漂亮的蝴蝶網(wǎng)做好了。我高高興興的拿著蝴蝶網(wǎng)跑了出去，只要是看見(jiàn)有蝴蝶我就用網(wǎng)子扣他，我胡亂的揮舞著網(wǎng)子。都沒(méi)有捉到一只蝴蝶。氣喘噓噓的我都快感到失望了，正在這時(shí)我突然看見(jiàn)，一只紅色的蝴蝶落在了前面的一株花朵上，我輕輕地走到它旁邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)高高的舉起了網(wǎng)子，猛的一扣，哈哈，這只美麗的蝴蝶落網(wǎng)了。終于捉到了一只，我高興的跳了起來(lái)。
這真是一件有趣的事情，它一直停留在我的記憶深處。
三年級(jí)有趣的作文 4
我的哥哥個(gè)子高高的，瘦瘦的，我總是叫他“瘦竹竿”。哥哥是個(gè)有趣的人，他會(huì)經(jīng)常逗我開(kāi)心。
有一次哥哥給我買了一個(gè)生日禮物，禮物包裝的十分漂亮，盒子是粉色的，上面還畫(huà)著我最喜歡的白雪公主�？吹蕉Y物的時(shí)候我開(kāi)心極了，心想這一定是個(gè)非常漂亮的禮物�！澳愦蜷_(kāi)看看�！备绺鐚⒍Y物遞給我，我激動(dòng)地拆開(kāi)了盒子，將禮物拿出來(lái)一看，不是我想象的漂亮的禮物，它是一個(gè)有些丑的小鴨子，我頓時(shí)有些失望。哥哥將小鴨子拿過(guò)去，擰了一下，小鴨子頓時(shí)嘎嘎叫了起來(lái)，扁扁的'嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，十分搞笑�？粗@又丑又搞笑的小鴨子，我咧開(kāi)嘴笑出了聲。
哥哥平時(shí)喜歡模仿小動(dòng)物。有一次我正在吃飯，他跑到我面前說(shuō)：“我模仿小動(dòng)物，你來(lái)猜�！彼_(kāi)始伸直了脖子，雙手縮在胸前，曲著腿。我歪著頭看了一會(huì)，完全看不出像什么動(dòng)物�！拔也恢�。”我搖了搖頭，一臉疑惑地看著哥哥。“真笨，這都猜不出來(lái)，這是霸王龍。”“哈哈——”我噗嗤一聲笑了出來(lái)，嘴巴里的飯粒噴到了哥哥身上�！鞍酝觚埧刹怀悦罪垺！备绺缦訔壍赜檬职扬埩唛_(kāi)，依舊保持著霸王龍的姿勢(shì)。
哥哥經(jīng)常會(huì)想出一些點(diǎn)子把我和家人逗得開(kāi)懷大笑，我喜歡這樣有趣的哥哥。
三年級(jí)有趣的作文 5
今天是星期六，有趣的周末。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“思考時(shí)間限一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝�，還偷偷地笑了。
開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“后生可畏�！焙秒y連的成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了個(gè)：“畏縮不前�！卑职终娌缓�(jiǎn)單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)：“前功盡棄�！蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了，我正得意時(shí)，沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大聲說(shuō)：“不行，不行，不行！不是不許搞小動(dòng)作的`嘛！”爸爸連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓媽媽一下吧！”我說(shuō)：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新。”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音：“謝天——謝地�！蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)。
該輪到爸爸了，說(shuō)：“奮發(fā)向上�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這個(gè)周末過(guò)得太有趣了！
三年級(jí)有趣的作文 6
傍晚，我們家正在開(kāi)每月一次的家庭演唱會(huì)呢！一輪彎彎的月亮早早地爬上了樹(shù)梢兒，星星們也迫不及待地鉆出了云層，仿佛在說(shuō)：快來(lái)聽(tīng)，快來(lái)聽(tīng)，美好的歌聲啊！它們睜大眼睛，下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)這件有趣的事情吧！
觀眾朋友們，大家好！隨著一聲渾厚的男中音，演唱會(huì)開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是爸爸，他今天一臉嚴(yán)肅的.面容，咳咳爸爸使勁地清了清嗓子，一上場(chǎng)就學(xué)著演員擺了一個(gè)酷酷的造型，讓我和媽媽用手捂住嘴巴偷笑了起來(lái)。爸爸沒(méi)有理會(huì)我們。裝模作樣的把聲音提高了八度：我家門前有一棵樹(shù)笑聲出來(lái)了，我和媽媽實(shí)在忍不住了，爸爸隨我們一笑，也沒(méi)有像剛才那么投入了，斷斷續(xù)續(xù)的全跑調(diào)音了�？炜焱Ｏ拢瑡寢屢呀�(jīng)笑得不行了，趴在桌面上喘氣兒，說(shuō)：再唱就要把我送進(jìn)醫(yī)院了。
輪到媽媽上場(chǎng)了，她可是家里的女高音。她走到大家面前，給大家鞠了一個(gè)躬：我為大家唱一首歌叫作：《感恩的心》媽媽的歌聲那么甜美，我和爸爸情不自禁地閉上眼睛，隨著身子隨風(fēng)飄動(dòng)，不一會(huì)兒，一首歌唱完了。
終于輪到我這個(gè)小歌星上場(chǎng)了，我唱的是《可愛(ài)的家》，我一邊唱一邊跳，把爸爸媽媽都給逗樂(lè)了。
月不知什么時(shí)候躲進(jìn)了云層里，星星們也悄悄地回了家，好似生怕驚擾了我們一家人。
三年級(jí)有趣的作文 7
下課了，學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚(yú)捉小魚(yú)……
這時(shí)候，我和王樂(lè)言找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，和我們一起玩捕魚(yú)的游戲，首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚(yú)網(wǎng)”，其它人當(dāng)“小魚(yú)”。可是，不管“大魚(yú)網(wǎng)”怎么捉，也沒(méi)有捉著一條靈活的“小魚(yú)”�！靶◆~(yú)”們四處“游來(lái)游去”，忽然“魚(yú)網(wǎng)”撲過(guò)去，捉住了一條小魚(yú)。那一條“小魚(yú)”就跟著當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的'那個(gè)四個(gè)人手拉手，也變成了“魚(yú)網(wǎng)”�！靶◆~(yú)們”嚇得“游來(lái)游去”，有的“小魚(yú)”都“游”到了樓下，我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候，我以為“魚(yú)網(wǎng)”不會(huì)再過(guò)來(lái)了�？僧�(dāng)我沒(méi)注意的時(shí)候，“魚(yú)網(wǎng)”很快就追了過(guò)來(lái)。我看著“魚(yú)網(wǎng)”變得越來(lái)越大，想辦法逃跑，可還沒(méi)想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚(yú)網(wǎng)”。之后，就只剩下一條“小魚(yú)”了，我想：“那條‘小魚(yú)’死定了，果然最后真被捉住了。
游戲結(jié)束了，“魚(yú)網(wǎng)”捉住了所有的“小魚(yú)”。這時(shí)候當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的那四個(gè)人，像炸開(kāi)鍋一樣，因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了，我心里很不服氣。
三年級(jí)有趣的作文 8
我們班正在玩一種叫坦克大戰(zhàn)的游戲，同學(xué)們自發(fā)的分成了男生隊(duì)和女生隊(duì)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)。
坦克是同學(xué)們自己用彩紙折出來(lái)的，每個(gè)隊(duì)為了取得勝利，折的坦克都非常有創(chuàng)意。有的炮塔可以旋轉(zhuǎn)，有的履帶可以滾動(dòng)，有的在坦克上還多加了幾個(gè)炮筒。為了折出更多的坦克，課間休息同學(xué)們都不愿意出去玩。
我們隊(duì)為了取得勝利，還商量了計(jì)策：先派幾輛破破爛爛的.坦克去作戰(zhàn)，等對(duì)方來(lái)進(jìn)攻時(shí)，就派出所有精銳坦克一起出擊，打?qū)Ψ揭粋�(gè)措手不及。
可還沒(méi)等到比賽時(shí)，我們的計(jì)劃就泡湯了。正當(dāng)我們?cè)谂疟缄嚨臅r(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲：“老師不許我們兩隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)，否則就禁了我們的折紙。”我心想：之前辛辛苦苦折的坦克全報(bào)廢了。人人都垂頭喪氣地回到了教室。
要是能開(kāi)戰(zhàn)的話，我們一定能贏。
三年級(jí)有趣的作文 9
一天，小蝸牛在睡午覺(jué)，在夢(mèng)中，他發(fā)現(xiàn)自己健步如飛。這讓平時(shí)慢吞吞的他很是高興。
小蝸牛報(bào)名了跑步比賽。比賽開(kāi)始了，裁判員剛剛吹哨，他就全力向前沖刺，一眨眼的功夫，他就跑到終點(diǎn)，贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，小蝸牛在回家的路上遇到了一只鳥(niǎo)，眼看就要被叼走了，他一溜煙地往前跑，不一會(huì)兒就跑沒(méi)影了。他邊跑邊想：“幸好我跑得快，不然就要被鳥(niǎo)給叼走了�！�
接著，小蝸牛看到了一家應(yīng)聘外賣員的地方，心想：“我跑得這么快，肯定能當(dāng)上外賣員�！庇谑撬蛻�(yīng)聘了外賣員，因?yàn)樾∥伵５乃俣群芸欤看味寄芸焖俚厮偷筋櫩褪掷�，所以受到了許多的好評(píng)，還被評(píng)為了年度最佳外賣員。
小蝸牛很喜歡自己健步如飛，因?yàn)樗X(jué)得這樣給他的'生活帶來(lái)了便利。突然他從夢(mèng)中驚醒，他多么希望自己一直“健步如飛”呀！
三年級(jí)有趣的作文 10
大家一定都玩過(guò)吹泡泡吧，當(dāng)然，我也不例外。
小時(shí)候，爸爸只要一碰到賣泡泡水的人，就給我買一瓶。就像上次，我買了一瓶泡泡水。爸爸說(shuō)，這種吹泡泡的工具和他小時(shí)候不同，那時(shí)是用細(xì)玻璃管吹的，現(xiàn)在卻是帶手柄的塑料環(huán)，比以前更好吹了。
剛開(kāi)始我先用小塑料環(huán)在塑料瓶里攪了攪，然后用力一吹，可是沒(méi)吹出泡泡，爸爸告訴我，只要輕輕吹就可以吹出許多的泡泡。我照著爸爸的方法做，果然吹出的泡泡有很多很多，這些泡泡映著陽(yáng)光的`七彩，漫天飛舞，好看極了。它們?cè)谔炜诊w舞著、碰撞著、有時(shí)兩個(gè)泡泡碰在一起會(huì)變成一個(gè)大泡泡，有時(shí)兩個(gè)小泡泡一碰就會(huì)裂開(kāi)變成泡泡水，灑在我的頭上。
這些泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的消失在天空中，但吹泡泡的記憶還在我的心中。
三年級(jí)有趣的作文 11
大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到陽(yáng)臺(tái)上做起泡泡水來(lái)。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下，開(kāi)始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來(lái)，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái)，它們有的'在天空嬉戲，有的連在一起，給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來(lái)飛去，正在旅行呢！
看了一會(huì)兒，我覺(jué)得我就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過(guò)高山，越過(guò)田野……飛著飛著，我落隊(duì)了，同伴們?cè)絹?lái)越小，最后不見(jiàn)了，我只好回到原點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。
我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好��！
三年級(jí)有趣的作文 12
昨天，媽媽給我買了六個(gè)生日禮物，你知道為什么媽媽會(huì)一口氣給我買六個(gè)生日禮物嗎？因?yàn)閶寢尳o我買的是一個(gè)鋼筆套裝，里面有六只鋼筆、六個(gè)擦子、六個(gè)潤(rùn)筆器和六袋墨囊。
鋼筆的顏色不同，有紫色、粉色、淡藍(lán)色、墨綠色、肉色和淡綠色，我最喜歡其中的'粉色和紫色。它們倆在臺(tái)燈下顏色幾乎完全相同，就連爸爸也分不清哪只是粉色，哪只是紫色。為了方便使用，我把禮物分成了六組，每組有四個(gè)成員，它們分別是：一只鋼筆、一個(gè)擦子、一個(gè)潤(rùn)筆器、一袋墨囊。
我把最喜歡的粉色和紫色鋼筆的墨安裝好后，一組一組地放進(jìn)盒子里，這就是它們的“家”了！
第二天早上我在準(zhǔn)備看書(shū)的時(shí)候，先用紫色鋼筆在白紙上畫(huà)了一下，再用擦子擦掉，這是為了看看鋼筆的墨囊有沒(méi)有安裝好，接著我又檢查了粉色鋼筆的墨有沒(méi)有裝好，兩只都裝好了我就可以正常使用了。
期待我用新鋼筆寫(xiě)出的字吧！
三年級(jí)有趣的作文 13
一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫(huà)片里的小鯉魚(yú)。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。
比賽開(kāi)始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來(lái)。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來(lái)飄去，自由自在。
我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來(lái)。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過(guò)去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的`逃，他們好像求饒似的說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無(wú)幾了，最終誰(shuí)也沒(méi)逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。
比賽結(jié)束了，但那快樂(lè)的場(chǎng)面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人。
三年級(jí)有趣的作文 14
上星期天，陽(yáng)光明媚，天氣很好。我在家做完作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心地去我的好朋友小薇家作客。
我一打開(kāi)小薇家的門，就看見(jiàn)她興高采烈地?fù)淞松蟻?lái)。我好奇地問(wèn)：“什么事，讓你這么高興。”
她說(shuō)：“今天早上，你還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我做了一個(gè)多功能的鉛筆盒，用起來(lái)方便極了。鉛筆盒里面有電風(fēng)扇、手表，還設(shè)置了一個(gè)放鉛筆的小盒子。”
我想：我也要做一個(gè)小發(fā)明。小薇告訴我，她會(huì)幫助我一起做，給我提供材料。
我先拿了一張白紙，在上面畫(huà)了許多的花紋，折成長(zhǎng)方形的形狀，再用強(qiáng)力膠水把邊粘在一起，變成了一個(gè)有花紋的長(zhǎng)方形。
我把凹透鏡和凸透鏡放在正方形的兩邊，用膠水粘牢。大功告成，我的望遠(yuǎn)鏡做完了。
我拿起望遠(yuǎn)鏡，來(lái)到她家的樓臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處看，啊，那不是我家嗎？
這么遠(yuǎn)我都能把自己家的'那幢樓看得清清楚楚。這次的發(fā)明真有趣。
三年級(jí)有趣的作文 15
也許你們不知道動(dòng)物界的毒殺手是誰(shuí)，沒(méi)事兒，我來(lái)告訴你們，當(dāng)然是蛇。
為什么這么叫它呢？那是因?yàn)樗w內(nèi)有很多毒液，怎么能不叫這個(gè)名字呢？
蛇的身體非常長(zhǎng)，有的粗，有的細(xì)，身上有許多花花綠綠的花紋，大多是綠色身子。它們的頭和人類不同，它們的頭是長(zhǎng)的，而我們頭卻是圓的。蛇的鼻子下有一張小小的'嘴巴。別看它們嘴巴小，胃口可不小，它們常在草叢里活動(dòng)，看見(jiàn)食物時(shí)先慢慢靠近獵物，然后突然沖進(jìn)去，咬住食物，注入毒液，等食物死后，它們就能夠一口吞下去。你們一定很奇怪，蛇那么小，怎么能一口吞下那么大的食物呢？其實(shí)蛇吞下食物時(shí)肚子就會(huì)變大，并且不會(huì)破，一會(huì)兒就能消化掉。
蛇呀，殺手呀，你可太可怕了，幸虧我沒(méi)有遇見(jiàn)你，不然我就死定了。
三年級(jí)有趣的作文 16
老鷹，想必大家都知道吧，它特別的兇猛，當(dāng)然我這次要講的是一只特別膽小的老鷹……
有一天，一只小老鷹出生了，它不會(huì)飛，而且特別的膽小，遇見(jiàn)比它大的東西會(huì)躲起來(lái)，如果比他小也會(huì)躲起來(lái)，它不敢靠近周圍的`朋友，害怕朋友會(huì)吃掉它。媽媽見(jiàn)到它這樣，跟它說(shuō)：“你要勇敢，不應(yīng)該做一只膽小的老鷹！”表面上老鷹同意了，可實(shí)際心里卻永遠(yuǎn)接受不了這件事。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小老鷹變成了大老鷹，可是它永遠(yuǎn)達(dá)不到和正常老鷹那么大膽。后來(lái)媽媽才知道原來(lái)它天生就害怕，自從媽媽知道這件事之后，就從來(lái)沒(méi)有理過(guò)它，讓他自己去流浪。可是哪怕長(zhǎng)大的老鷹，它還是很膽小，連比它小好幾倍的動(dòng)物都不敢碰，就這樣，它在野外被生生地餓死了……
三年級(jí)有趣的作文 17
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……
聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的`吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)有趣的作文 18
今天早上，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《母語(yǔ)誦讀》，我便坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。等全班同學(xué)都來(lái)齊了，姚老師說(shuō)：“你們同桌互相背第一單元。”我和郭蔡瀟就互相背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師說(shuō)：“有些同學(xué)說(shuō)，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)不能深刻理解，有點(diǎn)不好背，所以我們先不背了，這一單元就四首詩(shī)了。”那時(shí)，我早就已經(jīng)背了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)了。
下課了，姚老師坐在電腦旁，我走過(guò)去對(duì)姚老師說(shuō)：“姚老師，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)很好背��！”姚老師雙手抱著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槟憷斫饽芰?qiáng)��！”聽(tīng)了姚老師的.話后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話，真是讓我太開(kāi)心了！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把詩(shī)歌一讀就會(huì)背，這樣還能鍛煉我的記憶力呢！
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