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我的榜樣作文

時(shí)間:2023-04-13 15:56:05 作文大全 我要投稿

我的榜樣作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文合集15篇

我的榜樣作文1

  他體型微胖,鼻梁很低,眼睛仿佛象兩顆豆子,眉毛總是一翹一翹的,每當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)他,總會(huì)說(shuō)他像一個(gè)憨厚的“福娃”。在操場(chǎng)上,別人一溜煙就跑完了一整圈,面他怎么努力也跑不快?稍趯W(xué)習(xí)上,卻是名列前茅。

  沒(méi)錯(cuò)他就是坐在我旁邊的“大白胖子”——田勁揚(yáng)。別看他在體育場(chǎng)上那么“狼狽”,學(xué)習(xí)上就不一樣了。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目,可以說(shuō)“一竅不通”。而小田就不一樣了,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師把那一堆“花里胡哨”的思考題搬出來(lái)時(shí),我總是一臉不情愿的躲在一邊。當(dāng)大家全都皺起眉頭苦苦沉思時(shí),他早就有了思路,開(kāi)始“刷刷”奮筆疾書(shū),我還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),田勁揚(yáng)就高高舉起手來(lái),大聲的報(bào)出了答案:“這題是28。5平方厘米!”,老師笑地拍著手“好!很好!”。我傻愣愣地望著他,他驕傲地推了推鼻梁上架著的眼鏡!罢鎱柡Π!” 頓時(shí),我覺(jué)得他像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老教授”。

  不止這樣,他學(xué)習(xí)還十分積極。一個(gè)安靜的自習(xí)課上,我認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文!澳阍诟墒裁茨?”,“我在預(yù)習(xí)課文”,他望了望我琳瑯滿目的語(yǔ)文書(shū),興奮的一把奪過(guò)去,把《課課通》丟在桌上,“你先看看吧,書(shū)借我一下!”我一頭霧水,拿著《課課通》坐在一邊。過(guò)了十幾分鐘的'樣子,他把書(shū)又還給了我:“你怎么做到寫(xiě)那么多筆記的?”我搖了搖頭:“沒(méi)有,不多不多!”我看他高興得要跳起來(lái)了,便寫(xiě)了一些預(yù)習(xí)的好方法,我把小紙條遞給了他。他一本正經(jīng)的讀了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),他拿出一個(gè)本子,把紙條塞了進(jìn)去。起初我有點(diǎn)注意到,最后又不放在心上了。

  放學(xué)時(shí),小田費(fèi)力地跑過(guò)來(lái),一蹦一跳地對(duì)我說(shuō):“太好了,太好了!我終于把那張紙條背下來(lái)了!”

  唉,我什么時(shí)候才能有他這么積極和優(yōu)秀呢?他真是我的好榜樣啊!

我的榜樣作文2

  “別人是知難而退,而我是勇攀高峰!

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)鉆研的人,做事情總是持之以恒,不輕言放棄。當(dāng)然,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中,看到過(guò)他寫(xiě)的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫(xiě)完一段歷史正文,就會(huì)附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝,作詞吟詩(shī)都是他的專(zhuān)長(zhǎng),但對(duì)治國(guó)卻是一竅不通,最終還是使后唐走向了末路!绷攘葦(shù)語(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢,卻亡國(guó)了的君主躍然紙上。他也會(huì)在班里講一些歷史故事,大家都聽(tīng)得津津有味,公推他為歷史科代表。

  他的歷史學(xué)的好,讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次,老師讓他準(zhǔn)備一場(chǎng)古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT,給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色,使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋?zhuān)瑔?wèn)題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容,使原本枯燥生澀的古文,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué),同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題,他并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫慌亂,當(dāng)即回答出來(lái)。

  他不但學(xué)習(xí)有一套,體育也很好。那一次體育一千米長(zhǎng)跑測(cè)試,剛開(kāi)始是我比他快,跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí),我漸漸感覺(jué)體力不支,而他卻開(kāi)始發(fā)力,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),也超過(guò)了我。我不甘示弱,緊咬著牙,也向前沖去。可是他卻有如神助,一直處于遙遙領(lǐng)先的'位置。最后他取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  他就是小袁。不僅是我的好朋友,更是我人生中的指路星,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅(jiān)持不懈,用攀高峰的精神,永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。

我的榜樣作文3

  在我心里我認(rèn)為榜樣是明燈,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的目標(biāo);榜樣是一本書(shū),它能夠給我許多豐富的知識(shí);榜樣是船揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊,也有我們學(xué)習(xí)的榜樣,紀(jì)嘉誠(chéng)就是我的榜樣,因?yàn)樗兄敖鸩幻恋钠焚|(zhì)。

  清楚地記得,我和紀(jì)嘉誠(chéng)在學(xué)校玩游戲,我叫上張晨語(yǔ),紀(jì)嘉誠(chéng),李英吳,李英杰,紀(jì)嘉欣,我給他們幾個(gè)說(shuō):“今天我們玩超級(jí)捉迷藏吧”,他們異口同聲說(shuō)好,接著我們就猜拳,得出的結(jié)果是李英杰和張晨語(yǔ)捉,而我們藏。這時(shí)我對(duì)紀(jì)嘉誠(chéng)悄悄地說(shuō):“一會(huì)藏得時(shí)候跟著我來(lái)”,他答應(yīng)著和我開(kāi)始藏,捉的人100秒內(nèi)而且必須是閉著眼睛,然后我就跑到了信息樓那邊,我告訴紀(jì)嘉誠(chéng)要藏在那個(gè)車(chē)子后面,而我藏在了這個(gè)車(chē)子后面,一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)嘉誠(chéng)小聲的叫我過(guò)去看,他撿了50元錢(qián),我飛速的跑了過(guò)去,我財(cái)迷的眼神盯著那50元,告訴他:“太好了,咱倆一會(huì)兒出去可以買(mǎi)個(gè)咱們最想要的指滑板,”我覺(jué)得這是我仿佛踩了一片云,突,“不行,咱們的學(xué)校的校訓(xùn)就是以誠(chéng)載道,以信立人”,紀(jì)嘉誠(chéng)果斷的.說(shuō),他的這句話瞬時(shí)間讓我從云彩上掉了下來(lái),我又接著說(shuō):“哎呀,你自己好不容易撿來(lái)50元,花掉算了”。我和他爭(zhēng)論了一會(huì)兒,看著他堅(jiān)定額眼神最后還是把它交給了德育處,我為他的拾金不昧豎起了大拇指,彤為自己的私心感到慚愧。

  其實(shí)只要我們留心,身邊的榜樣就會(huì)處處存在,這就是我的榜樣——紀(jì)嘉誠(chéng)!

我的榜樣作文4

  我才搬來(lái)這個(gè)小區(qū),認(rèn)識(shí)的人不多,我的鄰居是一個(gè)上一年級(jí)的小女生,她雖然才上一年級(jí),但是她身上有一種可貴的品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。

  記得有一次,家里的人都出去了,只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半時(shí),我由于用力過(guò)猛,不小心把鋼筆頭弄壞了。這時(shí),我非常著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想完了,完了,這可是我唯一的一支鋼筆,現(xiàn)在我把它弄壞了,媽媽回來(lái)不但會(huì)罵我,我的'作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了,這可怎么辦呀?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,要不然我向鄰居多多借?不行,萬(wàn)一我去了,人家不肯借給我怎么辦,我也不能白跑一次,當(dāng)時(shí),我的頭腦里就像有兩小人在爭(zhēng)吵,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的人,所以不敢去,但最后,我還是抱有一絲希望,去敲了門(mén)。

  我邊敲門(mén)邊小聲地喊:“有人嗎?有人嗎?”突然,門(mén)被打開(kāi)了,一位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,有什么事啊?”我十分緊張地說(shuō):“阿姨,您好。請(qǐng)問(wèn)多多在家嗎?”阿姨聽(tīng)完喊道:“多多,出來(lái),有一位小姐姐要見(jiàn)你!薄爸懒!倍喽嗾f(shuō),多多出來(lái)后,我對(duì)她說(shuō):“多多,你可以借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆壞了。”多多聽(tīng)完,二話不說(shuō),以風(fēng)一般的速度跑到了自己的房間,拿出一支鋼筆遞給我說(shuō):“姐姐,你拿去吧!蔽医舆^(guò)鋼筆,說(shuō)了聲“謝謝”,就快速回到了家里。

  還有一次,她媽媽說(shuō):“我們家多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩,有一次在學(xué)校,她的同桌沒(méi)有帶直尺,多多就把自己的直尺弄斷,一半給同學(xué),一半留給自己。”聽(tīng)完這段話,我更加覺(jué)得多多是個(gè)樂(lè)于助人的小孩。

  多多雖然是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,但她身上那可貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她是我的榜樣。

我的榜樣作文5

  他,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊;他,有時(shí)近在眼前;他,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢;他,有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚!

  他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個(gè)靈活的大腦,他雖然矮小,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四,在綜合樓五樓星光廳,正在舉行穿越火線的活動(dòng),就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋,讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻,人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半,我站在一旁,看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去,我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì),站在一旁的.他閉上了雙眼,不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕,就在這時(shí)候,人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。

  這時(shí),他扭過(guò)頭,用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼,跑過(guò)來(lái),用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙,伸出雙手支撐著人橋的中心,他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了,馬上就堅(jiān)持不住了,手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢,但他一咬牙,?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力,雖然很渺小,就這一瞬間,時(shí)間停止了,為他停住了,整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他,但怕人橋倒塌,沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái),我握緊拳頭,想:他都能堅(jiān)持,為什么我不能?于是我跑到人橋底下,用手支撐著人橋,碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車(chē)壓在你手上。我被震驚到了,那重量這么重,他是怎么堅(jiān)持的?過(guò)了一會(huì),時(shí)間到了三點(diǎn)半,所有人過(guò)了橋,游戲結(jié)束了。

  他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼,這時(shí),整個(gè)大廳充滿了哭聲,有的痛苦地哭,有的感動(dòng)地哭,但是他沒(méi)有哭,我怎樣理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他還是那么堅(jiān)強(qiáng),輕輕地把我推開(kāi)說(shuō):“不用了,我行!”

  想知道他是誰(shuí)嗎?他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。

我的榜樣作文6

  我們生活中有許多榜樣,我也有榜樣,那就是我的姐姐。

  有一天,陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上,灑在我臉上好生暖和,我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳,對(duì)姐姐說(shuō):“天氣這么好,走,咱們?nèi)窍律⒉桨伞!苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題!蔽倚幕ㄅ,以閃電的速度穿上鞋子。下了樓,走了有三分鐘左右,我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢(qián)包。我左看看右看看,沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái),-打開(kāi)就大叫一聲:“媽呀!”

  姐姐問(wèn)我怎么了,我拿給姐姐看,她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下,里面有三千現(xiàn)金,還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的考驗(yàn),-時(shí)被迷惑住了,對(duì)姐姐說(shuō):“咱們一起拿著這些錢(qián)出去購(gòu)物吧!”姐姐臉都紅了,說(shuō):“你怎么能私吞別人的東西?這樣是不對(duì)的,你怎能這樣想!”我被姐姐說(shuō)得面如土色,頭上冒汗。

  我和姐姐去了小區(qū)的保安室,把錢(qián)包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后,一個(gè)大叔來(lái)了,取回了錢(qián)包,他還夸我“拾金不昧”?晌也慌鋼碛羞@個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  還有一次,我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了,居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái),可被姐姐攔住了,她說(shuō):“你看他們玩得多開(kāi)心!不要打斷他們。他們拿走鏟子,是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨较,等用完了他們?huì)還回來(lái)的`。”我聽(tīng)了姐姐的話,心情-沉,想到:我真是太摳了!后來(lái),他們果然把鏟子還給了我們,還說(shuō)了謝謝。

  這就是我的姐姐,她不但是我的姐姐,還是我的榜樣。

我的榜樣作文7

  小時(shí)候,我曾看過(guò)一部名為《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(zhǎng),它一直守護(hù)著它所在的小村莊,它將所有的壞人都繩之以法,給小村莊帶來(lái)和平與安寧。之后,警察就成了我所欽佩的對(duì)象。

  說(shuō)起警察,我們能過(guò)上平安幸福美好的生活,是因?yàn)橛幸环骄煸诒Pl(wèi)著我們;在平時(shí)生活中遇到困難了,首先想到的,也是警察?上旅嫖乙f(shuō)的,是同樣為人民服務(wù),專(zhuān)門(mén)解決交通問(wèn)題的交通警察。

  每年暑假我都會(huì)去廣州,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說(shuō):“我要冰棍,我要空調(diào)。”我也像蒸籠里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買(mǎi)冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見(jiàn)路口又堵車(chē)了。走近一看,三輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰(shuí)都想擠過(guò)去,可誰(shuí)都不讓誰(shuí),眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車(chē),伸出雙手,有力地指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車(chē)停,一會(huì)兒讓那輛車(chē)行,密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了?纯淳焓迨澹缫褤]汗如雨了。我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!買(mǎi)完冰棍,我已經(jīng)是滿頭大汗,趕緊走到樹(shù)蔭下涼快涼快。可剛才那位警察,他依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往地指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來(lái),汗水濕透了他的衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì)上指揮若定的指揮家,往來(lái)車(chē)流的喇叭聲皆在他的.統(tǒng)籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  交通警察,是光榮的職業(yè),也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒(méi)有交通警察,城市將會(huì)是一片混亂,我以后也想當(dāng)一名光榮的交通人民警察,為城市的暢通盡一份綿薄之力。

我的榜樣作文8

  放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě),可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了。

  又到了交日記的時(shí)候了,我在家里認(rèn)真地寫(xiě)好了草稿,謄寫(xiě)到了日記本上,檢查了幾遍,沒(méi)有問(wèn)題后,就裝到了書(shū)包里。

  那天到了作文班,課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫(xiě)日記)。

  我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班,我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,她進(jìn)了小賣(mài)部,我和幾位同學(xué)拿起她的日記本,就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味,忽然,我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字,我告訴了其他的同學(xué),他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了。

  待她從小賣(mài)部回來(lái)后,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯(cuò)誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái),然后又一筆一畫(huà)地重新謄寫(xiě)了一便……

  她的這一舉動(dòng),讓我陷入了沉思——

  由于我對(duì)自己嚴(yán)格要求,每一次寫(xiě)日記,都要撕下好多張。有一次,一個(gè)嶄新的.日記本,被我斯下了30多頁(yè)。因此,劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長(zhǎng)不是也具有這樣的精神嗎?

  我又陷入了反思——

  平常謄日記,我有了錯(cuò)字,不會(huì)馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個(gè)該怎么修改呢?

  雖然最后,這張紙還是被我撕了去。

  她,我的組長(zhǎng),更是我的榜樣……

我的榜樣作文9

  我的同學(xué)長(zhǎng)逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗藶闃?lè),待人友善,有一顆善良的心。

  有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái),她疼得哇哇大哭,我們都視而不見(jiàn),有人還對(duì)她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對(duì)好朋友說(shuō):“咱們到操場(chǎng)上去玩。”其實(shí)我很不安心,還不時(shí)往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢,看她的樣子應(yīng)該真的很疼,可是,要是我把她扶起來(lái),大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得是我撞到了她呢?這時(shí),只見(jiàn)長(zhǎng)逸迅速跑了過(guò)去,接著把雯妃扶起來(lái),安慰她說(shuō):“哪里疼?沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室!比缓笞岞╁吭谒砩,個(gè)子本來(lái)就很小的他,走起路來(lái),踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口。長(zhǎng)逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來(lái),為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。

  這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂(lè)不僅僅是對(duì)自己班級(jí)的同學(xué),對(duì)其他人也是一樣。

  那天,一個(gè)同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識(shí)他,但是長(zhǎng)逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái),那個(gè)同學(xué)的膝蓋上有一處傷口,這個(gè)傷口很大,看來(lái)是走不了了,長(zhǎng)逸撐著自己瘦小的身體把他背起來(lái),他的褲子也被沾上了血,他一點(diǎn)兒也不介意,一邊對(duì)他說(shuō):“傷口疼不疼?”受傷的`人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問(wèn):為什么長(zhǎng)逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。

  當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來(lái)時(shí),心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長(zhǎng)逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人,以他為榜樣!

我的榜樣作文10

  不是因?yàn)槟阌锌±实拿婵,我才崇拜你;也不是因(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富我才喜歡你;而是因?yàn)槟愕挠哪蜕屏,你才成為了我的榜樣?/p>

  ——題記

  三人行必有我偶像,這是由21世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來(lái),此人姓葉,名恬冉。說(shuō)起我的偶像,他是一個(gè)不起眼的小伙子,也是我的弟弟,一個(gè)普普通通的二年級(jí)小男孩。

  說(shuō)起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧!

  有一次,正值過(guò)年,就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧,非常幸福的`一件事情,可是我的七大姑八大姨們,偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話題——成績(jī)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟,“葉澳冉,你這次考了多少?”本身我們仨就考的挺喜觀的,可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情,“這次考的不好,數(shù)學(xué)才考了100分。”當(dāng)時(shí)眾人哄堂大笑,哇,才上小學(xué)一年級(jí),你就可以這樣神氣了嗎?

  不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛,他還有好的一面!

  有一次去華山,說(shuō)是爬山,其實(shí)就是去看人的,幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道,可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊(duì),葉澳冉實(shí)在受不了,于是媽媽就給了他三塊錢(qián),說(shuō)下去買(mǎi)水堅(jiān)持一下啦,到索道門(mén)口的時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著二胡,身前擺著一個(gè)圓盤(pán),上有幾枚硬幣,葉澳冉想都沒(méi)想,立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對(duì)他刮目相看。事后我問(wèn)他:“你不是很渴嗎?”他卻說(shuō):“爺爺更渴!”

  這就是我那愛(ài)炫耀,卻富有愛(ài)心的弟弟,他雖然沒(méi)有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因?yàn)樗幸活w——能溫暖他人,溫暖世界的心!

我的榜樣作文11

  我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心;艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒,也讓我佩服得五體投地。史蒂芬;艚,他身上有很多閃光點(diǎn),很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他,是我的榜樣!

  霍金,他身殘志堅(jiān),在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下,他蠶食桑葉般的看書(shū)、工作。天道酬勤,他取得了非凡的成就:撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現(xiàn)了黑洞的.蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。

  霍金,他是生活的強(qiáng)者。命運(yùn)如此的不公,生活如此的殘酷,他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄,而是昂頭挺胸、坦然面對(duì)、迎難而上。他讓我明白了:對(duì)于命運(yùn)的不公,應(yīng)該保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活,這樣生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

  霍金,他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金,想想自己。曾幾何時(shí),遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jī)不如意就氣餒;因?yàn)樨澩鎯旱⒄`了學(xué)習(xí);因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,和伙伴吵得不可開(kāi)交,弄得不歡而散;對(duì)于父母的關(guān)愛(ài),不僅不懂得感恩,還更加肆意索取想到這里,自己不禁羞愧難當(dāng)。

  霍金,你讓我學(xué)會(huì)寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼、不退縮,不屈不撓;學(xué)會(huì)勇于探索,為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì)很多很多,你是我的榜樣!

我的榜樣作文12

  您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物,但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),為班級(jí)學(xué)校的凈化美化,默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí),她總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最臟,哪里最累,哪里就能看到她的'身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!

  記得有一次,我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角,把飯菜弄得滿地,倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧,這時(shí),就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯,拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯,有人看不下去,就在一旁喊:“孫欣然,又不管你的事,你干嘛要清理,”“誰(shuí)擦不一樣,快點(diǎn)弄干凈,不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我,我看看你,打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。

  身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向。

  這樣的好榜樣還有許許多多,學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘,他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn),她們就在我們身邊。身邊的榜樣,默默無(wú)聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前,披荊斬棘,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

我的榜樣作文13

  走在放學(xué)的路上,感覺(jué)書(shū)包格外沉重,因?yàn)樵跁?shū)包中,有一張薄薄的卷紙,上面的分?jǐn)?shù)很低,此時(shí),它正像錐子一樣,扎著我的心。

  我一邊走,一邊踢著石頭子,我同桌的個(gè)子比我矮,為什么分?jǐn)?shù)總是比我高?這下可好,我媽又得拿她跟我比了。

  唉,誰(shuí)讓她的表現(xiàn)總是比我好呢?

  記得那天,窗外的桃花不知什么時(shí)候謝去了花瓣,偷偷長(zhǎng)出了葉子,陽(yáng)光照上去,亮晶晶的。自習(xí)課,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)去了,全班同學(xué)都放松下來(lái)了,嬉皮笑臉的,捅咕的,喊人的……我也無(wú)心學(xué)習(xí),津津有味地望著窗外,看飛鳥(niǎo)從這個(gè)枝上飛到了那個(gè)枝上,樹(shù)枝被壓得一顫一顫的,好玩極了。

  正感到有趣,一個(gè)柔柔弱弱的聲音打斷了我:“沈睿涵,快寫(xiě)作業(yè)吧!蔽遗み^(guò)頭,我的同桌,正焦急地看著我呢。她的眼神在說(shuō),還不快寫(xiě)作業(yè),一會(huì)老師就回來(lái)了!我斜著眼打量著她,像不認(rèn)識(shí)她似的:一頭短發(fā),無(wú)比光滑;比我小一號(hào)的.身材,讓人懷疑是不是五年級(jí)的學(xué)生;還有那細(xì)小的聲音,秀氣的臉,哇,我突然發(fā)現(xiàn),淑女必備的品質(zhì)應(yīng)有盡有!我無(wú)心聽(tīng)她的話,開(kāi)始研究她的淑女形象。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,心無(wú)旁騖地寫(xiě)作業(yè)了。后桌突然大笑起來(lái),我迅速扭頭看熱鬧,也跟著傻笑起來(lái),可是她卻不被所動(dòng),繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),仿佛屋子里只有她一個(gè)人似的。

  下課鈴響了,老師卻神奇般地站在了門(mén)口,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的全部留下,寫(xiě)完作業(yè)的下課。只有她神采奕奕地走出教室,看著她的背影,我又慚愧又后悔。

  以前,一提到榜樣什么的,我就想到大人物,其實(shí),身邊的小人物也值得我們學(xué)習(xí),對(duì),身材比我小一號(hào)的同桌,她的自覺(jué)性,就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文14

  人的一生總會(huì)遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人,也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。

  有一次,我和媽媽開(kāi)著車(chē)外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車(chē)窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋(gè)紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。

  有一位老人,騎著一倆破舊的'單車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。

  他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周?chē)睦,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。

  當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開(kāi)車(chē)走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。

  這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文15

  不是因?yàn)槟阌锌±实拿婵,我才崇拜你;也不是因(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富我才喜歡你;而是因?yàn)槟愕挠哪蜕屏,你才成為了我的榜樣!———題記

  三人行必有我偶像,這是由XX世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來(lái),此人姓X,名XX。說(shuō)起我的偶像,他是一個(gè)不起眼的小伙子,也是我的弟弟,一個(gè)普普通通的二年級(jí)小男孩。

  說(shuō)起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧!

  有一次,正值過(guò)年,就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧,非常幸福的一件事情,可是我的`七大姑八大姨們,偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話題,成績(jī)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟,XXX,你這次考了多少?本身我們仨就考的挺喜觀的,可XXX非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情,這次考的不好,數(shù)學(xué)才考了100分。當(dāng)時(shí)眾人哄堂大笑,哇,才上小學(xué)一年級(jí),你就可以這樣神氣了嗎?

  不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛,他還有好的一面。

  有一次去華山,說(shuō)是爬山,其實(shí)就是去看人的,幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道,可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊(duì),XXX實(shí)在受不了,于是媽媽就給了他三塊錢(qián),說(shuō)下去買(mǎi)水堅(jiān)持一下啦,到索道門(mén)口的時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著二胡,身前擺著一個(gè)圓盤(pán),上有幾枚硬幣,XXX想都沒(méi)想,立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對(duì)他刮目相看。事后我問(wèn)他:你不是很渴嗎?他卻說(shuō):爺爺更渴!

  這就是我那愛(ài)炫耀,卻富有愛(ài)心的弟弟,他雖然沒(méi)有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因?yàn)樗幸活w能溫暖他人,溫暖世界的心!