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一盞明燈作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一盞明燈作文，希望能夠幫助到大家。
一盞明燈作文1
每當(dāng)我一個(gè)人走在夜晚的小路上，我就總會(huì)想到那天晚上發(fā)生的事情，那“一盞明燈”。
每當(dāng)夜暮降臨，我就總會(huì)祈禱千萬(wàn)不要一個(gè)人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個(gè)地方冒出一個(gè)“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個(gè)人行走，不禁心慌慌。
那一天，我學(xué)完英語(yǔ)課一個(gè)人獨(dú)自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時(shí)不時(shí)用手甩一下自己的身邊，就像一個(gè)從神精病院走出來(lái)的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著，我的汗毛幾乎都要炸成刺了。
就在這時(shí)一個(gè)帶微笑的大姐姐出現(xiàn)在我面前，“你怎么了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音仿佛是春天里的第一縷風(fēng)輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方傳來(lái)的。我抬起頭看著她，馬上放松了戒備愣在了那里，只見她那大大的眼睛長(zhǎng)在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個(gè)小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因?yàn)閾?dān)心我從那眼睛里透出了幾分擔(dān)憂。她以為我嚇傻了，二話不說(shuō)上來(lái)就用力搖我，直到我“醒”來(lái)，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。
那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語(yǔ)，路上的人紛紛回過(guò)頭來(lái)，用疑惑的眼光看著我們，仿佛在說(shuō)：“這倆個(gè)孩子怎么了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走著，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開心，這一刻我永不能忘。
終于，我們分頭走了，我一直看著她走出我的眼簾，走進(jìn)了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里，每當(dāng)夜暮降臨便閃閃發(fā)亮。
一盞明燈作文2
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都希望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車時(shí)，給老人讓座;受災(zāi)時(shí)，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款;20xx年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩;馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家?guī)?lái)方便;多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在抗雪第一線。
這一幕幕和諧的畫面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫助過(guò)人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì)使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊(duì)買票時(shí)，不小心踩了別人的`腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著，當(dāng)你接到這盞明燈時(shí)，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開花、結(jié)果、長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會(huì)帶你踏上光明的人生大道。
一盞明燈作文3
每個(gè)人心里都有一盞明燈，可能是知識(shí)，可能是親情，也可能是美德。
-銘文
我心中的燈塔是親情的燈塔，因?yàn)橛H情，我變了很多。因?yàn)榧彝�，我懂得很多。因�(yàn)橛H情，我學(xué)會(huì)了做更多。
“以前是小男孩，現(xiàn)在帥了。”從小到大經(jīng)歷了很多。
我家經(jīng)濟(jì)不是特別富裕，但是我呢，從小就喜歡花錢如流水，記住。鄰居家孩子買了新自行車，我纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，也給我買一輛�！蔽覌屨f(shuō)：“這個(gè)我決定不了，你去問(wèn)你爸�！钡俏野职衷谕饷婀ぷ�，我怎么能問(wèn)呢？
有一次，爸爸媽媽在打電話。我趕緊抓起手機(jī)，央求著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，鄰居家的孩子有輛新自行車，請(qǐng)給我買一輛�！备赣H一直在猶豫。最后，父親受不了我即將到來(lái)的婚禮，終于同意了。
假期里，我在視頻上看到了我的父親和母親。我趕緊跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的自行車呢？這個(gè)星期不是還給我了嗎？”父親用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“女兒，這次不能給你帶，但下次一定帶回家�！蔽疑鷼獾貙�(duì)父親說(shuō)：“你這個(gè)大騙子�！蔽铱拗芑胤块g。
母親跟著進(jìn)了房間。對(duì)我說(shuō)：“你爸爸在外面工作不容易。不是你說(shuō)的'嗎？下次會(huì)帶回家嗎？你沒(méi)聽到你父親的聲音變了嗎？你怎么不知道關(guān)心你爸爸！”
再給我爸打電話的時(shí)候，我爸說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，我爸騙了你。下次一定帶回家。”我哭著對(duì)我爸說(shuō)：“爸，我不要自行車，我只要你回來(lái)。”從這一刻起，家人讓我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)心。
一盞明燈作文4
我心中的一盞明燈，它在我有困難時(shí)，正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力；在黑暗的時(shí)候，為我照亮前面的路；在我無(wú)助時(shí)，給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開始動(dòng)力十足，一股氣爬上了山腰，結(jié)果我累得上氣不接下氣�！安恍辛�！不行了！”我氣喘吁吁地說(shuō)，神采奕奕的媽媽看著我說(shuō)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，上面既可以看風(fēng)景，又可以聽鳥兒在樹上唱歌�！澳氵B這都堅(jiān)持不了？”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)，有種你就跟我比試。“開始！”我調(diào)皮的`說(shuō)，還不及姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了�？粗憬泱@慌的表情，我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí)，我腳累得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔倒了�；仡^一看，看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅(jiān)持，我想她一個(gè)弱女子，我堂堂一個(gè)小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺(jué)一股強(qiáng)大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：“我贏了！”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我，感覺(jué)不僅贏了，而且還贏得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢，而是堅(jiān)持到底，這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如果沒(méi)有這些，我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情，有的給你動(dòng)力，有的給你毅力，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說(shuō)，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
一盞明燈作文5
早晨，我在河邊散步，寒風(fēng)瑟瑟吹落了許多金黃的銀杏葉，吹起了我的牽掛。
同樣是在這個(gè)季節(jié)，時(shí)間卻退回了好幾年。那時(shí)我才剛上幼兒園，您牽著我的手，在落滿銀杏葉的小道上一步一步慢慢地走著。您認(rèn)真地聽著我含糊不清的話，然后認(rèn)真的回答。那時(shí)候的事我大多都不記得了，卻清清楚楚的記得您當(dāng)時(shí)的`表情。那么愉快，那么慈祥。后來(lái)我來(lái)這里上了小學(xué)，對(duì)您的印象就只有假期里那匆匆的幾次相見。今年因?yàn)橐咔橐呀?jīng)好久沒(méi)見到過(guò)您，這份牽掛已經(jīng)太久了。外公，您最近好嗎？
還記得小的時(shí)候。您總是告訴我，這世上沒(méi)有什么可害怕的。做人要自信大膽，做事要沉著冷靜，干練果斷。我那時(shí)壓根不明白是什么意思，只覺(jué)得外公說(shuō)的一準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。您就又給我舉例子。比如說(shuō)，您年輕的時(shí)候，工作的地方著火了，總電閘一直往外冒火星。當(dāng)時(shí)大家都被嚇得驚慌失措，您不加思索的沖上去關(guān)掉了總電閘，然后組織大家往外疏散。我當(dāng)時(shí)完全是當(dāng)作聽故事，總是聽完一個(gè)又纏著您講下一個(gè)�，F(xiàn)在，再回頭想想您的那些“故事”。的確在影響著我的一言一行。總有人和您說(shuō)，她那么小懂什么，說(shuō)了也是浪費(fèi)口舌。您總是說(shuō)，您相信我聽得懂。也是因?yàn)槟倪@份相信，讓我真正成為了那樣的人。每次遇到突發(fā)情況，我腦海中就回想起您對(duì)我說(shuō)的話。我就會(huì)冷靜下來(lái)，好好思考�？偰芟氤龇ㄗ�。
外公，您就像我人生路上碰到的第一盞明燈。一直都照耀著我。
一盞明燈作文6
黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無(wú)數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂(lè)的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問(wèn)蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的'時(shí)候，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，幫我掃掉嘔吐物，沒(méi)有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒(méi)有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來(lái)。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫(kù)讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂(lè)園，總讓你觸景生情！
這篇文章結(jié)構(gòu)完整，開頭點(diǎn)題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語(yǔ)句優(yōu)美，第三自然段用“當(dāng)我……”的句式構(gòu)成了一組排比句式，把師生之間的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景記錄下來(lái)，而黑板是這一切的見證者，表達(dá)了作者對(duì)黑板的贊美。
一盞明燈作文7
我的語(yǔ)文老師，一會(huì)兒嚴(yán)格，一會(huì)兒有意思，使班里歡歌笑語(yǔ)。
伴隨著新學(xué)期開學(xué)的來(lái)臨，它如一陣輕風(fēng)，趕到校園內(nèi)，走入公司辦公室是那般細(xì)聲免息，卻十分引人注目。在這個(gè)躁熱的時(shí)節(jié)里，班里十分炎熱，又大吵大鬧，講話的講話，玩樂(lè)的玩樂(lè)，就連樹枝的鳥兒都唧唧喳喳的鳴叫。語(yǔ)文老師慢慢的走到課室的大門口，班里如同耗子看到貓一樣，很快的跑回坐位，平靜下來(lái)，只見語(yǔ)文老師高聲宣傳說(shuō)：“清靜一點(diǎn)，該校就我們班最吵。”只聽后排座的同學(xué)低聲的嘟囔，又并不是我吵，總說(shuō)干什么？這時(shí)候劉老師可能，用上他一雙順風(fēng)耳了，只見教師慢慢的走到這位同學(xué)眼前，笑著說(shuō)：“我明白大家班級(jí)有一部分同學(xué)一直很安靜，我敢確信就在這其中，可是希望在你自己清靜的與此同時(shí)，也沒(méi)忘記提示別人，那樣大家都能一起瞬間靜了。”這位同學(xué)聽了不高了頭。
也有一次，天突然越來(lái)越黑沉沉霧蒙蒙，接著便飄起了瓢潑大雨，同學(xué)們都接連不斷的離開了，僅有我一個(gè)人留到那邊，今天我又沒(méi)有帶雨傘，或是自身走吧，這時(shí)候我十分心急，淚水都快流下來(lái)了，這時(shí)候劉老師，對(duì)于我微微一笑，從包內(nèi)取出了一把雨傘，拿給了我講：“你沒(méi)有雨傘吧讓你。”我對(duì)劉老師說(shuō)：“你嘞？我這也有一把�！眲⒗蠋熣f(shuō)。我拿著這把雨傘擺脫院校，開心的`笑了。我眼中的自己的劉老師，他就是我人生道路的一盞明燈，總領(lǐng)著我走出困境。
一盞明燈作文8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開了記憶的'閥門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨，那時(shí)，我和媽媽正在飯店吃飯呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇徽谀棠碳視裉?yáng)呢!我心想：奶奶你可一定要記得收被呀!
我的話音剛落，天就下起了傾盆大雨，我們立刻跑回奶奶家，我對(duì)媽媽說(shuō)："快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒(méi)救了!”媽媽說(shuō)："那趕緊跑快點(diǎn)�！�
終于，我們到達(dá)了奶奶家，我急忙飛奔上樓，嘿!就那速度可以和劉翔相比了!我沖到樓上時(shí)，打開門，咦?門怎么是開著的呀，不管了，先收棉被再說(shuō)吧，等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天奶奶下樓去買菜，門忘了關(guān)，對(duì)面的鄰居王阿姨正好回家，突然看見風(fēng)云變色，又看見我家的棉被正在曬太陽(yáng)，王阿姨立刻以最快的速度向陽(yáng)臺(tái)走去，當(dāng)阿姨進(jìn)屋時(shí)沒(méi)走幾步，雨“嘩嘩”地下了。王阿姨不由自主的說(shuō)：“真是好險(xiǎn)啊!”
我想：雖然阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是她卻有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧!
一盞明燈作文9
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”回顧我們這些年走過(guò)的時(shí)光，書籍陪伴了我們整個(gè)青春歲月，它帶給了我們無(wú)窮的力量和自信。正如“腹有詩(shī)書氣自華，”有文化的人他的談吐修養(yǎng)是有內(nèi)到外展現(xiàn)出來(lái)的。書籍也點(diǎn)亮了我們?cè)谌松@條路上的燈光，指引著我們一路前行。
書籍是我們最重要的伙伴。小時(shí)候就一直聽爺爺奶奶他們的故事，他們那個(gè)年代沒(méi)有我們現(xiàn)在生活那么幸福、滿足，在那個(gè)吃不飽穿不暖的年代，更別提讀書了，家里會(huì)覺(jué)得讀書能有什么用，還不如好好干活嘞。爺爺奶奶就以自己的例子告訴我們讀書的重要性，不要輕易放棄，活到老，學(xué)到老，知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)，它能帶給我們更多的智慧和思考問(wèn)題的能力。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀書的意義在哪里？我迷茫的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲艺也坏阶x書的初衷了。仔細(xì)一想，讀書能讓我們的視野更廣闊，能見識(shí)到很多我們從未見過(guò)的新鮮事物；能為我們的未來(lái)謀一個(gè)更好的.未來(lái)；還能幫我們更加的認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)復(fù)雜、豐富多彩的世界，去看更多好看的風(fēng)景……
書籍是我生命里的明燈，照亮了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，讓我體會(huì)到了很多的快樂(lè)和幸福，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。從剛開始認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字開始，到認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)，這都是書籍帶給我們的好處。
一盞明燈作文10
書，是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。我和書已經(jīng)接觸了好幾年，它不但給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成功。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空的隧道，在這里，我見到了神機(jī)妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來(lái)，我腦海里積累的知識(shí)越來(lái)越多。書真是一個(gè)好朋友。它讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。
每個(gè)周六上午，爸爸都會(huì)帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂(lè)的'時(shí)候。我會(huì)想一只歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進(jìn)節(jié)約的圖書里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)，此時(shí)的我，是多么快樂(lè)�。�
正是我愛(ài)讀書的喜好，使我收獲了成功，學(xué)校近幾年來(lái)開展了多次讀書知識(shí)競(jìng)賽，我覺(jué)得這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)功夫不負(fù)有心人，憑借我平時(shí)積累的課外知識(shí)。我屢次獲得一得獎(jiǎng)。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅(jiān)定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，我一定會(huì)跟著書的腳步，繼續(xù)前進(jìn)。
一盞明燈作文11
媽，又有人說(shuō)我壞話！我一回家就氣沖沖地放下書包。怎么啦？又和同學(xué)吵架了？媽媽撫觸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我不耐煩地抽出作業(yè)，寫了起來(lái)。沒(méi)有，是她……她在背地里說(shuō)我壞話！媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)起了燈。
燈閃了幾下，隨即啪的亮了起來(lái)。燈光投射下來(lái)，照到我的身上，我的筆尖像母親撫著我躁動(dòng)不安的心靈。
媽媽走開了。終于，我忍不住了，我停下了手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆。剛才還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水噴瀉而出，像是斷了線的珍珠，一滴接一滴地落在了整潔的.作業(yè)本上。頓時(shí)，凈白的紙被我渾濁的淚水浸濕了，變成了一個(gè)個(gè)難看的污點(diǎn)。仿佛清澈的泉水濺進(jìn)了幾滴墨水，墨水污染了凈水。燈光照射我的淚水。我看見了，我看見了！那令人憤怒的一刻都化作了屈辱的眼淚。
此時(shí)此刻，一只溫暖的大手搭在了我的肩頭。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。她正笑瞇瞇地望著我。我沒(méi)等她說(shuō)話，我先開口了：她們都好壞，瞞天過(guò)海，可是哪能瞞得過(guò)我？我?guī)е鴿庵氐目耷徽f(shuō)道。媽媽聽了這話過(guò)了半晌才沉重地說(shuō)；媽媽知道你飽受了委屈，但依你的性兒肯定不會(huì)當(dāng)場(chǎng)跟她們起沖突，只是在心里哀怨。她們雖然是不對(duì)，在背后議論你。但你也有不對(duì)，你可能得罪了她們。月有陰晴圓缺，人無(wú)十全十美。只有認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就不會(huì)有人說(shuō)閑話了！我把頭埋得很低。
過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢地抬起頭，此時(shí)銀白色的燈光照在媽媽身上。我淚眼朦朧地望著她。在燈的照耀下，媽媽宛如夢(mèng)境里夢(mèng)幻般的美麗動(dòng)人……
一盞明燈作文12
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)十幾歲了，在成長(zhǎng)之中，我的母親一直陪伴我左右，它不僅是我的啟蒙老師，而且是我成長(zhǎng)中的一盞明燈。
母親相貌平平，并沒(méi)有任何出眾的地方，但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵(lì)。
那是一次演講比賽，由于我當(dāng)時(shí)患了感冒而且還很緊張，比賽時(shí)竟然忘了詞，站在臺(tái)上驚慌的望著臺(tái)下的觀眾，這時(shí)我看見了坐在中間的媽媽，她微笑的眼神中透出了一絲絲急切，我當(dāng)時(shí)拼命的思索，可就是記不起來(lái)了，這時(shí)臺(tái)下已有了一陣小小的騷動(dòng)，我聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，但我感覺(jué)他們的手指分明指向的是我，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊那么坐著，微笑的眼神里送來(lái)了鼓勵(lì)，我便跳了那一大截繼續(xù)演講，一前一后的銜接很不合適，但我只好硬著頭皮繼續(xù)，演講終于結(jié)束了，我?guī)缀跏桥苤屡_(tái)的，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，其他的'參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲，我哭了，悄悄的么著眼淚�；丶液�，我趴在床上大哭，因?yàn)槲覐臎](méi)有像今天這樣糟糕過(guò)，這時(shí)母親走過(guò)來(lái)，微笑著撫摸著我的頭，輕輕的說(shuō)：孩子你今天講的很好，在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最棒的。聽了媽媽的一席話，我哭得更傷心了，但是母親的話給了我力量，讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習(xí)，讓自己得到更多的鍛煉。
在我迷茫的時(shí)候，母親總是給我指引最光明的道路，記得那次考試我考砸了，我是抹著眼淚回家的，等著媽媽的訓(xùn)斥，可回家后母親并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。
要說(shuō)母親，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，母親的偉大，母親的善良，母親的慈愛(ài)，總之母親是我成長(zhǎng)中的一盞明燈，幫我照亮前方的路，讓我越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
一盞明燈作文13
在人生道路上，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但只要堅(jiān)持不懈，爬起來(lái)，你依然是個(gè)強(qiáng)者。人生是條既漫長(zhǎng)又艱辛的路，而困難是人們最大的的對(duì)手。有些人遇到困難，會(huì)害怕，會(huì)退縮，從此困難會(huì)不斷地找上你的門。相反，如果你能勇敢面對(duì)困難，勇往直前，困難便成了你的手下敗將�！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！彼栽诿鎸�(duì)困難時(shí)，我們需要的是勇敢、堅(jiān)持的精神打敗困難。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多為人類造福的科技發(fā)明�？烧l(shuí)知道，在光榮的背后，愛(ài)迪生付出了多少汗水。他為了研究電燈，常在實(shí)驗(yàn)室里工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還工作幾天幾夜。但他每一項(xiàng)發(fā)明是失敗幾千次幾萬(wàn)次才成功的，但他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，他一直堅(jiān)持了下來(lái)。是因?yàn)橛袌?jiān)持的信念，愛(ài)迪生才會(huì)有這么多的'發(fā)明��！
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持。堅(jiān)持是人成功的因素，堅(jiān)持是人重要的信念。不要因?yàn)榉艞壎�，更不要因�(yàn)榉艞壎z憾。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美好明天。
擁有堅(jiān)持，你將擁有成功未來(lái)。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美麗生活。
堅(jiān)持是一盞明燈，是一盞照亮人生路的明燈。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，讓堅(jiān)持為我們照明前方的路，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我們走上美好明天。讓我們跟隨堅(jiān)持的信念，踏上美好的旅程吧！
一盞明燈作文14
讀完《理想，點(diǎn)亮人生》這本書，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。
鄧亞萍，身高只有150厘米，她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”，并樹立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想。后來(lái)，她獲得了150多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)，就絕不輕易放棄�！蔽业�'個(gè)子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書寫作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗，絕不輕言放棄。
袁隆平，“雜交水稻之父”，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代，袁隆平親眼看見人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來(lái)，絕不能再讓中國(guó)的老百姓挨餓了！”后來(lái)，他艱苦探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國(guó)迄今為止唯一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎？
我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。
一盞明燈作文15
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書就像是人類的精神食糧，書籍豐富了你的內(nèi)心，讓你看到了這個(gè)世界的真善美，分清了假丑惡。書中的世界像一望無(wú)際的海洋，有數(shù)不清的奇珍異寶；書中的世界像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，那桶里的每一片花瓣都讓人著急；書中的世界像一座金碧輝煌的宮殿，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓你沉迷于其中。然而讀書也成為了我生活當(dāng)中的一盞明燈。
小時(shí)候的我并不喜歡讀書，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的讀完一頁(yè)書，就算讀也只是看有圖的那幾頁(yè)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。直到后來(lái)我被媽媽強(qiáng)拉硬拽，拖去了新華書店，這是我第一次來(lái)到書店。一進(jìn)門我就被這安靜的氛圍給吸引了，不禁放輕了腳步，開始挑書。這時(shí)我看到了一位和我年齡相仿的同學(xué)正盤著腿坐在地上，手里捧著一本沒(méi)有圖畫的書，津津有味的讀著，臉上的表情也是變化多端。時(shí)而皺著眉頭，托著下巴，像是在思考書中的.情節(jié)；時(shí)而瞪著眼睛，嘴巴張得能塞進(jìn)去一個(gè)蘋果；時(shí)而捂著嘴，笑聲從手指縫里傳了出來(lái)。我心想，讀書真的很有趣嗎？我拿了一本格林童話，學(xué)著那個(gè)人的樣子也盤腿坐了下來(lái)，我一會(huì)兒為白雪公主最后的幸福生活而喜上眉梢，一會(huì)兒又為了失去母親的灰姑娘而傷心憂郁，一會(huì)兒又開始因?yàn)榍嗤茏兂闪送踝佣械襟@喜慶幸。我坐在那里完全融進(jìn)了童話王國(guó)，一直呆到夕陽(yáng)西下才戀戀不舍地離開了書店。從那以后我開始喜歡上了讀書，也從各種書里明白了生活中的真理。
每讀一本書就像往上走了一級(jí)樓梯，看到了更多更美麗的風(fēng)景，讀一本好書猶如點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了人生的道路。