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關于想象的作文400字合集八篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的想象的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文400字 篇1
你知道嗎,機器人可是世界上的偉大發(fā)明,既然是偉大發(fā)明,我就也想設計一個。
我想設計一個“家務機器人”,雖然我不干家務,是媽媽干家務,但是我也想幫媽媽嘛,還有,媽媽偶爾會讓我干些家務,有了機器人幫我干,我就可以做一些該做的事情了。這個機器人不但可以幫我 ,還能幫家里的任何人,這樣,爸爸媽媽吃晚飯就不用說:“你洗碗!你洗碗!”不用為洗碗的事剪刀石頭布了,可以早點做該做的事情。有時,每當媽媽輪休,就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 來讓我自己收拾,每次都累得我氣喘吁吁、筋疲力盡、滿頭大汗,不過,如果有了家務機器人,我就不用擔心了。
我呀,也是非常愛吃好吃的東西的,所以嘛,我想發(fā)明……“全世美味機器人”這給機器人是必須溫柔的',而且也必須挺漂亮,這個機器人可以做世界上的任何美食,而且美食還非常香,非常好吃,爸 爸媽媽早飯、午飯、晚飯就都不用忙了,即使不用忙,也能嘗到美味可口的飯菜,客人來了,就不用到飯店里去了,只要吃了這個機器人的飯菜,就感覺像在飯店里。
我發(fā)明的這兩個機器人,是不是很省事呢?
想象的作文400字 篇2
一個深夜,我想象著來到了我最喜歡的地方,先不告訴你們是什么地方,保留一點神秘感。
在告訴你們之前,我先問你們一個問題,夜空中不能少了什么?對,當然是星空了,下面,我來說一說我看到的景象吧。
星星是白的,亮亮的,天空越黑,就越像珠寶,勾起了女孩子的.愿望。月亮已經(jīng)睡得直打呼嚕了,而星星還在眨眼,就像淘氣的男孩把燈關了,讓家長熟睡,自己拿著手機去另一個地方玩。
星星也像可愛的小魚,睡著了也不肯閉眼。當然,星星也像小荷刨冰樂樂園的孩子們那些一張一閉的小嘴,好像永遠閉不上的樣子。別看他們這一面,寫起作文來,可真了不起呢!
我想,星星如果能帶我們?nèi)ヌ炜斟塾,那該多好!我想想就開心!
星星能說話嗎?如果會說話,我會和它交朋友。如果星星變成會飛的花瓣,還有一個太空隧道,我踏著滑板飛進了隧道,飛到了太空,外星人對我很友好,還給我太空棒棒糖,讓我回味無窮!
啊啊,差點忘了,這是想象,要是真的就好了!
想象的作文400字 篇3
晚上,剛剛預習了第13課《海洋---21世紀的希望》,我不禁想,以后的海洋是什么樣的呢?
未來的海洋水平如鏡,一條條透明的玻璃管通向海底,未來人們就沿著這一條條無比堅硬的透明管通向海底的各個地方。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的年齡,你就可以潛水上學,也許你會擔心鯊魚吧!我告訴你在那時,人與所有的魚兒和動物都是朋友,所以你也不會擔心鯊魚了。
未來的家是用巨大的.人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個巨大的工藝品。
未來大家一定擔心在海洋睡覺怎么睡吧。其實那時候,科技已十分發(fā)達,在每個房子里面都有一個保護膜,可以使海水進不去,而睡覺也就和現(xiàn)在一樣了,很平常,不過那時候睡覺前都要立隔聲板。
未來的食物很多,在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數(shù),海洋為我們提供可各種魚類、蝦類食品,不過那時候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因為科學家們?yōu)榱瞬蛔岕~、蝦滅絕,于是做了一種藥片,是人吃了后可以三天都不吃飯,所以海底生物不會滅絕。
未來人們接受了大陸上的教訓,不再無限制的開采礦產(chǎn)資源,而對此加以保護,人們不會浪費任何一種礦產(chǎn)資源。
這就是未來的海洋。
想象的作文400字 篇4
井底有兩只青蛙,一只叫小東,一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里,時間久了,井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。
小東和小西渴望見到井外的世界,一次大雨過后,井水漲到了井口,小東和小西躍出井口,看到外面的世界無邊無際,于是他們分開旅行,小東向東走,小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。
小西上路后的第一天,看見一位剛干完活的農(nóng)夫,便跟著農(nóng)夫回家了,一路上,小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水,也不多想,便喝了起來,小西喝后感到這水氣奇無比,心想;難道人類就喝這種水?小西繼續(xù)旅行,感到很困,于是又跳到一個大戶人家的飯碗里睡了起來,醒后感覺渾身難受,又想;難道人類就睡在這么難受的'地方?
小西無法忍受人類“奇怪”的生活習慣,便回到了井底,過起了以往的舊日子。
而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活,并學習了起來,小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲,天天都在吃美味,住在舒服的池塘里,小東不想回家了,便在外面安家了。
同一個事物,從不同的方面去看,便會有許多感受。
想象的作文400字 篇5
夜深了,小主人睡覺了,可鉛筆盒里的“兄弟們”還沒有睡意,因為它們正在討論誰的本領大呢。
鉛筆首先發(fā)話了:“這里我的本領最大,因為我能幫助小主人畫出一個又一個漂亮的圖案!
“胡說!”鋼筆生氣地說,“你雖然能畫出圖案,可是你寫出的.字跡沒有我寫的字跡保留的時間長!
這時橡皮忍不住了,大聲地說:“你們兩個說得都不對,這里我的功勞最大!要是小主人用你們寫錯了字,怎么辦?還不是我橡皮來收拾你們留下的爛攤子。”“我的本領最大!”,“我的本領最大!”……
至此,誰也說服不了誰,最后以不再理對方而告終。
第二天,小主人要考試了。他剛拿起鉛筆畫圖案,鉛筆卻斷了。他又拿起鋼筆寫字,鋼筆卻出水太多,字成了一團黑。于是小主人連忙用橡皮來擦,可橡皮越擦越臟。最后小主人考了個大“o”,他生氣地把鋼筆、鉛筆和橡皮仍到了垃圾桶里去了。
這時它們才后悔當初為什么不團結(jié)起來呀,要不然也不會淪落到今天這種下場呀?可是世上沒有后悔藥呀,這時,三兄弟傷心地哭了。
想象的作文400字 篇6
開學后,每個班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕,這些按鈕雖然一樣大,但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧!后面的墻上有一面黑板,是辦板報用的。黑板旁的按鈕,它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學校的要求,把黑板設計成不同的版面,這樣既節(jié)省時間,又節(jié)省了同學們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕,先介紹右邊按鈕的功能吧,黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后,老師只要一按它,它就會讓黑板變的干干凈凈,并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理,在上課前使粉筆末變成粉筆,可以讓老師接著使用,接保護了環(huán)境,又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的,它能根據(jù)季節(jié)的.不同,會在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句,詞語,句子,名人名言,讓同學們快樂的學習!
現(xiàn)在說一說機器人吧,它可立了大功,同學們在學校寫作業(yè)時,遇到不會的題,它能馬上把正確的答案解決出來,并且告訴你為什么。這樣,就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣?神奇的教室還不錯吧!
想象的作文400字 篇7
現(xiàn)在的汽車只能在陸地上走,又不能下;蜚@土,又不能上天或到別的星球。不好的時候,還會暈車,常常嘔吐。
我夢想中的汽車是這樣的:這輛汽車不僅能在海上航行或潛水,還可以在地下鉆土,在天空中翱翔,在銀河系中,太陽系中觀察天體。
只要把遙控器深藍色的的按鈕一按,汽車就變成了潛水艇,只要把紅色的按鈕一按,汽車就變成了飛機,只要把黃色的按鈕一按,汽車就變成了鉆土機,只要把淺藍色的按鈕一按,汽車就變成了遠渡重洋的海倫,只要把黑色的按鈕一按,飛船就帶著你飛向浩瀚的星空。只要把白色的按鈕一按,汽車就變成一個小房間,想要什么?對搖控器說,不一會兒就送上來了。
這種汽車不僅方便,還可以隨身帶,只要把汽車上的.一個小小的棕色按鈕一按,汽車就變小了,放在你的手心上。
如果你累時,就可以按灰色的按鈕一按,悠揚的樂曲便流向天宇,也流進你的心田,再按一下,便是新聞,國家大事都是新聞傳播的。
這就是我夢想中的新型汽車。
想象的作文400字 篇8
假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫什么,什么就會成為真的超能力,那真是太酷了。
假如我有神筆,我會用神筆畫一件件棉衣,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們可以溫暖過冬。
假如我有神筆,我會用神筆畫一本本教材,送給山區(qū)的貧困學生,讓他們可以正常讀書。
假如我有神筆,我會用神筆畫一盞盞日光燈,送給山區(qū)的貧困學生,讓他們在夜晚也能安然學習。
假如我有神筆,我會用神筆畫一幢幢大樓,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不用住不保暖的'土房、草房。
假如我有神筆,我會用神筆畫一所所學校,送給山區(qū)的貧困學生,讓他們不用為能否順利上學而愁眉苦臉,讓能學習變成家家戶戶的一項標準福利。
假如我有神筆,我會用神筆畫一片片的田地,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不會因為沒有田地而吃不飽,生活拮據(jù)。
假如我有神筆,我會用神筆畫一匹匹牛馬,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們用來耕地拉車,使田地有人耕種,使經(jīng)濟流通起來,不再貧困
雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時今日都已經(jīng)實現(xiàn)啦!