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描寫一個人的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫一個人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫一個人的作文1
我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察,就應(yīng)該保護人們,我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。
有一次,我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當勞吃東西,我們的桌旁有一個男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包,那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的皮包。原來爸爸憑著自己的.職業(yè)習慣,也注意著這個年青人的神態(tài),爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒,爸爸回來了,把錢包還給了那位阿姨。阿姨說:謝謝你,小伙子,是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完,就從錢包里掏了一些錢想塞給爸爸,爸爸說:不用客氣,這是我應(yīng)該做的。我就立刻問爸爸:你為什么不要那些錢呢?爸爸說:警察就是要捉賊,以后你就會知道的。我不靜靜地坐在那里發(fā)呆,還想著爸爸剛才所做的事情。
我從報紙上知道,我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個小時是常事,有時為了破案,他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯,經(jīng)常需要他們熬夜辦案,睡眠都不能保證,晚飯更無法在家里吃了,我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開心了。
爸爸今年37歲了,他和其他叔叔一起捉了很多罪犯,破了很多案子,為人們的安居樂業(yè)做了工作,他多次立功受獎,因為他認真工作,愛崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。
描寫一個人的作文2
我的爸爸是一個沉迷手機的“手機控”。上個月,我們大家一起給爺爺過生日,結(jié)果爸爸一直在玩手機,很少和大家聊天。
前天爸爸下班回家,對媽媽說:“老婆,我今天腰痛,不能做飯了。”于是,爸爸“腰酸背痛”地走回房間,我知道爸爸就是為了去房間里玩手機,爸爸騙得了媽媽,不過可逃不過我的“火眼金睛”。于是,我馬上去找媽媽過來,媽媽馬上明白了,立刻去房間叫爸爸,爸爸果然在玩手機。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸只好去做飯了。
今天早上,爸爸送我去上學時,趁著等紅燈的空檔,爸爸又在玩手機,結(jié)果差一點撞上一位老爺爺,這真的.太危險了!我決定要幫爸爸改掉愛玩手機的壞毛病,我要當一個“小小監(jiān)督員”!早晨,爸爸起床了,立馬拿起手機靠在枕頭上看了起來,我馬上制止了他,讓他帶我和妹妹去院子里玩游戲。吃早飯時,爸爸又偷偷拿起手機來玩,我馬上拿走了爸爸的手機。送我去上學時,爸爸手機交給了我,自己專心開車。慢慢地,爸爸變得很少玩手機了,一有時間就陪我和妹妹們玩。
過度沉迷手機,會影響與人的交往,還不利于家庭和諧。大人應(yīng)該少玩手機,要用更多的時間關(guān)心家人。就像我的爸爸,他改掉愛玩手機這個壞毛病后,經(jīng)常帶我和妹妹玩耍,我們家歡聲笑語更多了,真是太開心了!
描寫一個人的作文3
每天早上,他站在馬路上,利落的手勢,挺拔的身姿,指揮著車水馬龍的行人和車輛。他頂著烈日,冒著嚴寒,他早出晚歸,不知疲倦,他那高大的身影令我敬佩。他就是無論春夏秋冬都堅守崗位的安全衛(wèi)士——交通警察叔叔。
有一次,我急匆匆地跑去學校,又看到了那熟悉的身影,身著警服,還挎著醒目的交警標志。他身材高大,一雙炯炯有神的眼睛閃著明亮的光彩。那一天,因為剛下過雪,天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口,指揮著從四面開來的`密集的車輛,防止了交通堵塞。
還有一次,我要穿過馬路,忽然,一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢向我沖了過來,我被嚇壞了,完了,完了,這下徹底完了,我呆在了馬路中間,不知所措,就在這危急時刻,我的耳邊突然響起了一個洪亮的聲音:“快閃開”!然后我被猛推了一把,打了一個趔趄,閃到了一邊,汽車從我身邊奔馳而過,正在我還驚魂未定的時候,那個聲音再次響起:“下次可要注意啊”!我回頭一看,是交警叔叔,我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。而警察叔叔卻只是微微一笑,我的心底不禁油然而生一股深深的敬意。
交警,這個崇高的職業(yè),交警叔叔,這個令我敬佩的人,感謝你們,你們?yōu)榱巳嗣竦陌参#量鄤诶,無怨無悔。謝謝你們,希望你們敬崗愛業(yè)、無私奉獻的精神永駐人間!
描寫一個人的作文4
你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。
不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的.東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學習,一起玩耍?墒,有一次我們之間發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯鄣哪,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會生他的氣。
蔡蔡,我們永遠都是好朋友!
描寫一個人的作文5
我最敬佩的人當屬我的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲了,但身體卻很健壯,頭發(fā)黑黑的,雙目炯炯有神,每年冬天都會堅持跑步,這一點讓我十分敬佩。
有一次,爸爸媽媽帶我回老家去看望爺爺。早晨,我剛打開被窩,一股刺骨寒風迎面撲來,好冷啊,我不由得重新鉆回了被窩。心里想:“這么冷的天,爺爺應(yīng)該不會去跑步的。”懷著好奇的心情,我還是披上棉襖起床,想去看個究竟。
剛邁進爺爺?shù)脑鹤,只見爺爺正在熱身,見他穿得很少,我說:“爺爺,您穿這么少不冷嗎?”爺爺說:“哪會呢!哪像你,把自己包得像個粽子似的!彪m然爺爺這么說,可我還是看見爺爺?shù)难例X在打架。
熱身完畢,爺爺“嗖”的'一聲跑出了院子。一股冷風吹在我身上,我感到渾身冰涼,而爺爺卻像一頭敏捷的獵豹。
趁爺爺停下來休息時,我上前去摸了一下他的手,那雙手真冷啊。我說:“爺爺,今天太冷了,我們還是回家吧!”可爺爺說:“不行,無論天氣多冷,我都要堅持跑步鍛煉身體!
終于等到爺爺跑完了,我們回家時,爸爸媽媽已經(jīng)吃完了早飯。整整一個冬天,爺爺都在堅持鍛煉身體,從沒看見他放棄過。
我很敬佩爺爺,他是那么頑強,又是那么堅持不懈!
描寫一個人的作文6
我很清楚地記得,那是開學前的一天,正好是星期六,爸爸帶我去圖書館看書。由于前兩天剛下過雪,沒有太陽的地方還有不少水和沒有融化的雪,我故意踩在上面,感覺很有意思。
當我走進圖書館內(nèi),發(fā)現(xiàn)我走過的地方有兩行很明顯的黑腳印。屋子里有一個打掃衛(wèi)生的阿姨,緊緊地看著我,好像我是一個怪物似的,那個阿姨并沒有說什么,只是在用力拖著地。
我注意到,圖書館是一個公共場所,進出的人很多,那個阿姨不停地在進進出出的人后面,拖了又拖,她已經(jīng)累得直不起腰了,但人們好像并沒有注意到她。我正準備坐下,門又被悄悄推開了,一個男人伸頭朝里面看了看,又把頭縮了回去,停了一會兒,門又被推開了,還是那個男人,他扛了一桶水進來了。
一陣“沙沙”的響聲吸引了我的眼光,我發(fā)現(xiàn)他的兩只腳上都套著一個塑料袋,響聲就是從腳上發(fā)出來的,但他走過的.地板上卻是干干凈凈的。我驚呆了,這個送水工的帽子是舊的,綠大衣是破的,但他為了不給別人找麻煩,想出把塑料袋套在腳上,這是何等的修養(yǎng)啊。如果我們也能為他人著想,拖地阿姨就不會那么累了。
送水工的這件事深刻地印在我的心中,我在想,雖然他沒有光鮮的外表,體面的工作,但是我很敬佩他的修養(yǎng),敬佩他的敬業(yè),我真的很敬佩他。
描寫一個人的作文7
不知何時起,我已經(jīng)有了個不一樣的朋友。她那范兒,跟有的一拼?雌饋硗κ缗乃,其實是個瘋癲娃兒。所以,我們班的.同學都叫她“瘋癲涔”,也叫“涔爺”。
“那邊的男孩清新爽氣,這邊的女孩妖嬈魅麗!”一大清早,她就把作業(yè)本卷成筒狀,對準嘴四處吆喝,整棟教學樓仿佛都要被這超高分貝給震塌了。走廊上打掃衛(wèi)生的值日生都投去既嫌棄又好奇的目光。跟在旁邊的我巴不得地下有個洞鉆進去,也想當我不認識這個人。
來到教室,瘋癲涔立刻就切換了“頻道”,變成唱歌臺了!半y忘——今宵,難忘今——宵!”她動情地演唱著,“無論——天涯,與海角——神舟……”“涔爺,看監(jiān)控啦!”“唉呀!不管不管了!直播著呢!”直到朱老師捧著復(fù)習卷走進來,她才住口。
下課時,她一但發(fā)現(xiàn)有人旁邊——用我們零零后的語言叫做“”時,就在一旁“哧哧哧哧”地叫,意思是在說他無知,癡愚,有時還從口袋里掏出手機打新一代熱門游戲“王者榮耀”,她與我同桌說的那些關(guān)于游戲的東西,在我聽來猶如外星語一般,聽不懂。
她認真起來能讓我們簡直認不出她來。數(shù)學課上,朱老師在上面講一句話,瘋癲涔就應(yīng)一句話。做作業(yè)時,那速度真的是快得驚人!連我這個數(shù)學的拔尖者也趕不上她。有一次數(shù)學考試,僅僅五人的一百分名額她競占了一份!她竟然還滔滔不絕地教我題目!唉,她的認真沒有人能比得上。
共度六年,知心難免。這瘋癲涔,雖瘋癲,但友好。與她交朋友,無怨言,心永駐。
描寫一個人的作文8
我們班有個整天臉上掛著開心笑容的小女生,她個子矮矮,扎著兩條小辮子,一股可愛的樣子。她就是我們班品學兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W習成績令人羨慕,她在運動場上灑汗奔跑,頑強拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米,對于我來說簡直就是一項要命的運動,每次跑完我總要在地上休息好長時間才可以站起來。而張?zhí)焘,在運動場上卻跑出了不平凡的成績。
隨著“砰”的一聲槍響,運動員們象脫韁的野馬般奔了出去。遠遠看去,她們像一團黑煙似的`繞著跑道飛奔。小小的張?zhí)焘曉谶@些高大的運動員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處,文苑的運動員還跑在了張?zhí)焘暤那懊。我正想著她能否堅持到終點。突然,一個人從“黑煙”里冒了出來,將其他運動員遠遠地甩在了后邊。我仔細一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘!張(zhí)焘晩^力地跑著,和后面的運動員距離越拉越大!皬?zhí)焘暎佑!張(zhí)焘,加油!”我們看到張(zhí)焘暱煲浇K點了,拼命地喊起來。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動了,可她仿佛聽到了我們的喊聲,竟越跑越快,越跑越快……“加油,加油!”張?zhí)焘曤x終點越來越近,我們情不自禁地喊起來。“耶!”我們又快樂地喊起來。原來,張?zhí)焘暷昧说谝,還破了年段記錄!
后來我才知道,為了迎接這場運動會,幾個月來張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟柧殹?/p>
描寫一個人的作文9
我的教師老爸
我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴厲。老爸個子高高的,總是愛穿黑色條格的衣服,高高的`鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學習非?粗兀矣胁粫龅念}時,他馬上就會當起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說:“這么簡單的題都不會,你怎么學的!”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會的題都搬了出來,又是一陣說教。我知道爸爸的性格,所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了,這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴厲,但他有的時候也會辦出一些傻事,弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認真地看著,奶奶叫他去拿一個小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團糟的場面,不好意思地用手撓了撓頭,承認了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對待工作非常認真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸,你們是不是覺得他很棒呢?
描寫一個人的作文10
這天,碧空如洗,小丑換上俏皮的衣服,拿起五顏六色的氣球,大聲在街頭吆喝著。
我心心念念的六一兒童節(jié)終于到了,我和媽媽一起來到游樂園玩耍。我東看看,西望望,心想:這里可真熱鬧!
這時,我看到一邊的小丑在游樂園里發(fā)氣球,他頭頂上有個尖尖的小帽子,小帽子是三角形的,上面還有一些五顏六色的斑點,真好看呀!他深棕色的假發(fā)在帽子兩側(cè),好像兩個棕色的.冰淇淋。
他的眼睛又大又圓,像兩個大寶石。他的鼻子涂得紅紅的,可真像一個大大的乒乓球,好可怕呀!他的嘴巴,紅彤彤,真像一個“血盆大口”。他那顯得非常精神、端莊的蝴蝶結(jié),可真漂亮,像只紅色的蝴蝶。
你瞧!小丑的眼睛瞪得又大又圓,嘴張得大大的,手里緊緊抓住氣球大聲吆喝著:“來買氣球啦!”我連蹦帶跳地過去買了一個氣球,接著便和媽媽一起繼續(xù)往前走?墒瞧渌暮⒆硬挥X得小丑可愛,甚至覺得可怕,躲得遠遠的,絲毫不敢靠近。
漸漸的,天黑了,小丑還是沒賣完氣球,可能是心里害怕老板罵他,他頭耷拉著,眼角下垂,熱淚盈眶,緊閉著嘴,看起來傷心極了。
雖然小丑沒賣光氣球,可是他依然很敬業(yè)。我非常喜歡這個可愛的小丑。
描寫一個人的作文11
瞧,那邊走來了一個小女孩,長長的馬尾辮,一雙又亮又大的眼睛,一個挺挺的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,那就是我們實小405班的班長——金致均,她是我們學習的好榜樣。
有一次,她英語作業(yè)有一點不懂,英語老師也一直沒來。于是,她跑到了辦公室向英語老師請假,她認真地聽著,直到自己聽懂了為止,這才走了出去,并向老師道了聲謝謝。
還有一次,她被選進小紅花藝術(shù)團了,我們都去祝賀她,但是她卻悶悶不樂地坐在那里。我們走過去問她為什么不開心,她卻沒有回答我。從那以后,我發(fā)現(xiàn)她總是問別的同學:“今天學了什么呀,老師說了什么比較難的.重點知識呀?對了,今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識,她就去問老師,她下課也不出去玩,而是坐在那兒看書,或者去請教別的同學。她并沒有因為參加藝術(shù)團而成績下降,愛學習的她一直在進步。
這就是我們405班的班長——金致均,她很愛學習,她一天比一天努力,她也讓我們?nèi)嗤瑢W愛上了學習。
描寫一個人的作文12
我的樣子絕對要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時一不小心就會痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風,讓一頭大象跑進來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。
再說說我的眼睛,同學總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會掉出來似的!睕]錯,我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會爭取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負傷無數(shù)!在此我向鼻子獻上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個愛心的.一半,兩只耳朵合在一起就是一個愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。
描寫一個人的作文13
她有一雙水晶晶的眼睛,還有一個嘮叨的嘴巴,你們知道她是誰嗎?告訴你們把,她是一個名副其實的嘮叨媽媽。
我的.媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),最重要的是她有一個能說會道的嘴巴,為什么說是嘮叨媽媽呢?就讓我來告訴你吧!
有一次,我考試得了78分,我的成績可從來沒有這么低過!這次回家肯定又要被媽媽嘮叨一頓了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),心想:這要怎么辦呢?放學了,我小心翼翼地來到家門口。一進家門,媽媽那嚴厲的目光向我掃來,我連忙向屋里跑去,原以為可以躲過一次,但媽媽卻來了一個突然襲擊問我:“你這次考試得了多少分。 薄拔摇铱剂恕78分”我低下頭小聲說。媽媽聽了火冒三丈,于是媽媽自創(chuàng)的絕世神功――嘮叨功,就開始了:“你怎么考的,就考了78分,你如果每次都考這些,怎么考重點高中,考不上重點高中你就、回老家種地去吧!”我聽了無話可說,只好回到房間里寫作業(yè)去了,我還是有些害怕。
怎么樣?我沒有騙你們把,我的媽媽是一個名副其實的嘮叨媽媽。
描寫一個人的作文14
瞧,那位中等身才四十來歲,常穿一套整潔的西裝,戴著一副眼鏡,顯得十分老練能干,不凡帶上幾分嚴肅的樣子,她就是咱們尊敬的班主任—斯老師。
斯老師知識淵博,教學經(jīng)驗十分豐富,是學校的名牌老師,已是桃李滿天下難得的優(yōu)秀教師。同學們都十分喜歡她的語文課和作文課。語文課上,斯老師與我們當朋友一起討論課文的中心思想等等。學生字時,有分大組比賽,有男女比賽,還有小組比賽。課堂上做游戲,也提高了同學們的興趣。記得原來,斯老師剛接手時,我們基礎(chǔ)不好,寫的作文語句不通,也沒有優(yōu)美詞句,后來,斯老師一手一手抓,先要讓同學們喜歡作文,再做過細輔導(dǎo),經(jīng)過斯老師的精心培育,我們漸漸的喜歡作文,在文章中也能看到高潮部分。優(yōu)美的詞句就是紅花,認真態(tài)度就綠葉,綠葉襯托紅花。真是“美景”。
斯老師對我們說;“我就是你們的'媽媽,有心里話都可以跟我說,同學們有問題、有困難、有委屈都愿意找班主任。但又是十分嚴格的。你看,她又留下幾個成績不好的同學補課,就像媽媽般的慈祥愛護,但也有嚴父般的不給情面,她對年輕的新老師,也同樣有這種要求。有人說她不僅是學生的老師也是老師的老師。斯老師,謝謝您對我們的關(guān)心、指導(dǎo)和支持,我想對您說;“辛苦了,媽媽
描寫一個人的作文15
我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時對我非常溫柔,但當我做錯事的時候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責備的`眼神。
她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學習,并且用心地引導(dǎo)著我學習。
我小的時候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候,她就專心地教我寫一些簡單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺上的尺子,我靈機一動,知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來了一個凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表揚我,還批評我說:“像你這樣投機取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”