- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】八年級作文集錦八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“有��！”這是同學(xué)們最近對我說的最多的一句話。我真的有病嗎？
有一次，我的臺燈壞掉了，爸爸要出去買燈管幫我換。臨出門前，他似乎很高興，笑著對我說：“要不要和我一起去買東西？好不容易有機會和我一起出門�！蔽艺谧鲎鳂I(yè)，便揮揮手，十分不耐煩：都那么大個人了，買個東西還要人陪？他好像沒看見，又說了好幾次。我索性關(guān)上房間門。
他看到我關(guān)上房門，似乎有點不高興：“爸爸只是想和你培養(yǎng)一下親子感情，有什么錯？”說著打開我房門，開始說教，也不去買東西了。我瞪了他一眼，翻了下白眼，我可不想和他吵起來。聽著他嘮嘮叨叨的說教，我也忍不住了：“你好煩�。]看見我在做功課嗎？你買東西和我有什么關(guān)系？”他驚住了，愣了幾秒就轉(zhuǎn)身出門了。
十幾分鐘后，我見他大汗淋漓地進家門，徑直走入我房間，一聲不吭的幫我換燈管。我才發(fā)覺他是要幫我換燈管，心想慘了，要挨罵了。爸爸沒有罵我，在我當時看來，他是用另外一種方法嘲諷我，他說：“哎呀，爸爸不知道你不喜歡出去買東西，早知道就不煩你了，下次出去買東西的時候一定不會煩你了。小孩子火氣也這么大……”
我真的生病了嗎？回想上一次和爸爸出去買東西的快樂時光，已經(jīng)記不起是小學(xué)幾年級的時候了。不知道什么時候，我和爸爸開始疏遠了：漸漸地，我不喜歡爸爸給我?guī)Щ貋淼男⊥婢�；漸漸地，我開始厭煩爸爸的叮囑；漸漸地，爸爸在家的時候我就想出去而不是呆在家里。
似乎我是真的生病了，開始對別人的關(guān)心感到厭煩、對朋友的態(tài)度開始冷淡、對父母開始采取無視的態(tài)度、對與自己無關(guān)的事完全不關(guān)心。并且，對別人對自己的愛護、關(guān)愛視作仇敵。
生病的不是我的身體，而是我的'心靈。是進入叛逆期了嗎？我開始無視、漠視他人。雖然不是身體上的病痛，不會使人發(fā)熱、流鼻涕和頭痛，但它也十分具有傷害性，傷害的不是自己，而是自己身邊愛自己的人：家人、朋友、同學(xué)、老師……心靈上的疾病，它是自己意識不到的，對于人的傷害似乎也是更大的。等到我發(fā)現(xiàn)自己生病了，身邊大部分的朋友都已經(jīng)離我而去，只剩下父母和少部分朋友仍然關(guān)心愛護著我，要是我再晚一點發(fā)現(xiàn)，是不是就要失去他們了呢？
對，我真的生病了，而且病的不輕。心靈上的生病和身體上的生病的一樣值得重視，多聽取別人意見，不要讓自己的心靈生病。
八年級作文 篇2
小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍的天空，愛那白得可愛的云朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語，但我們可以用心和心對話。
萬里無云的一天，我和幾個朋友去郊游，聽他們說，在離家很近的地方，有一片空地，上面長滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。
到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的矮樹，突然，一個朋友大叫道：“過來，我發(fā)現(xiàn)了一個比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來是一只紫色的小雀，灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無助地拍打著，爪子在輕微地抖動，奶黃的.小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲�！八鼮槭裁床伙w走，等著人們來捉它呀?”我迷惑不解地問，“因為它的胸脯中了一彈!”另一個朋友說，“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動，“玩玩罷了，抱回去多浪費小米呀!”那個最先發(fā)現(xiàn)小鳥的朋友對我的反應(yīng)發(fā)出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當這個好心人�！迸笥褌儾粴g而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了，又發(fā)出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲。“寶貝，回家了!”媽媽催促我回家，我無可奈何地站了起來，心想：對不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。
小鳥，事后我越來越后悔，后悔為什么不把你帶回家，不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢，還是遙遠的天國，我都要誠懇地對你說聲：“對不起!”雖然，我懂你那強烈的求生欲望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請相信我，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心，會盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!
八年級作文 篇3
秋天是一個美麗的季節(jié)，總能看到翩翩起舞的金黃落葉。
一個個的玉米爭先恐后的等待收獲，經(jīng)過春天和夏天的努力，鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發(fā)光的金珠子，它們?yōu)榇硕械阶院滥塬@得今天的成就 ，不知在春天和夏天經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，雷劫日曬，才可獲得今天緊密而豐滿的金珠。
土豆的性格總是很低調(diào)，羞澀的藏在大地的懷抱中，被翻出土來時羞羞答答，希望再多吸收一些營養(yǎng)長得大些，再大些，再大些
家鄉(xiāng)的蘋果也熟了，青里透紅，散發(fā)出誘人的香味，這些蘋果寶寶們?yōu)榱瞬蛔屓藗兿铀麄�頭小、有病蟲害，竭盡全力得舐吮養(yǎng)分，直到成為蘋果中的王中之王，壯大自己的個頭，用自身強大的抵抗力堅決保衛(wèi)自己的身軀。
現(xiàn)在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋果努力的`學(xué)習(xí)知識，努力的克服困難。而老師們正像樹下的落葉，為了培養(yǎng)培養(yǎng)祖國的人才甘愿奉獻自己，無聲無息的融入泥土之中。
為了我們在人生的秋天不感到遺憾，不感到自卑，不怨天尤人，不被這個社會所淘汰，做一個對社會有用的人，所以我們要像玉米、土豆和蘋果那樣努力的學(xué)習(xí)知識，克服困難，擴大自身的優(yōu)勢，不辜負融入泥土的落葉，好好努力吧！
八年級作文 篇4
這只是我最初的信仰，或許在十年以后，甚至二十年，以及更多，只會異而不同，深沉大海的靈魂，除非傷與生俱來，否則，誰也不會與大�？範帯Ｎ覒�(yīng)該想到的，不是生與死的極端，而是明天；亦或是是否違心的今天，這樣的想法是否比生與死更極端，或不是；時間，是最大的勝利者，但它能否能否領(lǐng)略生死的變換。每個人的靈魂是否與生俱來，又或是只是一副軀殼。對于整個世界，這就是我的信仰，唯一的.信仰，卻不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之后……
事事非如心，日日如虛過，其實交給我們的，不僅是自己，還有自己的心，而心里，會有自己都不知道的自己的秘密，那是一種信仰，一種頂禮膜拜的愛，有些事，聽別人的比較好，其實我，有時候，寧愿流淚也不愿放手，所以，還是自己狠狠地愛自己，這樣最好，不會總是傷害對自己好的人······
八年級作文 篇5
一次經(jīng)過七（6）班的后門時，我發(fā)現(xiàn)了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛，我不由得停住了腳步，凝神地注視著眼下的那株樹：只見它有三四條樹枝，中間的葉子剛剛抽了穗，紅紅的，最長的不過十幾厘米，幾根枝條湊在一起，像是一束綠色的小花，霎時，一種莫名的感覺涌上了心頭，大葉榕，你好樣的！我佩服你！
我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的：在四年前我給它的一次傷害，我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得四年前，我所任教的學(xué)生也是這個教室，當時天氣很是炎熱，學(xué)生去上體育課后，在后走廊上我停留了一會，突然，我發(fā)現(xiàn)了一束小小樹，它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里，對于我來說，這簡直就是一種奇跡，因為我前幾天前用了很好的肥料，都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活，心里很不是滋味，我正為這事苦惱不已，這倒好，它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方，這不是對我的一種極力諷刺嗎？當時也沒有想到很多，只是覺得或者是無聊吧，于是我蹲下身子，認真地看著它的樣子：它很是瘦弱，而且生長在五樓的門檻的縫隙里，“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧？”就用了兩個手指去拔，好家伙，它居然紋絲不動！我一氣之下，干脆就用了五個手指拔，它像是被施了魔法一樣，還是那樣不肯松手，緊緊地抓住水泥墻，絲毫不肯放松。我急了，“這么一顆小小的樹，居然這樣的不肯給面子”，我無法相信我這么個大男人拔不了它，就用雙手地拔，才發(fā)現(xiàn)它的高度不足我的雙手的厚度，失去理智的我很是氣急，干脆就把它的枝條全折斷了！以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧？當然這樣的想法現(xiàn)在想來是不對的，但是我那時確實是這樣想的。
直到我離開教室的后門時，我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧？心中不禁產(chǎn)生了一種似乎畸形了的滿足感：想在這里生長，門都沒有，我就不相信這么的一顆樹能在這里活！
我離開后，就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了，誰會相信那株榕樹還能活下來，而且還被人拔得連一片葉子都無存呢？
“老師，你在看什么呢？”突然，一個學(xué)生站在我的身旁，好奇地注視我問道，把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來，我指著那株小樹：“你不覺得這里沒有一點的泥土，沒有水的地方，生長著一株小樹，覺得驚奇嗎？”那個學(xué)生似乎也是被我的問題震撼了，“老師，你說它是怎樣生長的？這里的條件這么惡劣。”
“這就需要一種信念，因為它知道自己的價值�！蹦菍W(xué)生顯得很不耐煩似的，若有所思地晃著腦袋離我而去，找其他的同學(xué)玩游戲去了。
我久久地佇立在小樹的面前，感慨萬千，是啊，信念給了小樹活下去的勇氣，那么我們呢？是否也得這樣想：生命于我們只有一次，人生的價值不就像小樹那樣，只有通過奮斗，才能強大，不管別人如何對待你，只要有一種堅持與執(zhí)著，你最后終會成功的，這樣的`人生才會有價值。
于是我就想，社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎？雖然他們做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他們還要不斷地做，一直從事著他們的事業(yè)。
看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來，他們卻沒有絲毫的自豪感，他們又得搬家了，這么多的樓里，沒有他們住的地方！
所以說，當人們住著樓房里的時候，你是否想到過那些外地農(nóng)民工？是他們，造就了這些城市？是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層？
自信燃起了人們對生活的執(zhí)著，自信構(gòu)建了和諧社會的美好畫卷。
在小樹的身上，我學(xué)會了很多。不知道那個學(xué)生明白了沒有。
我永遠都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。
八年級作文 篇6
夜，一天的終點。
六月的夜無疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍的海洋。深深的，那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的氣息。
六月，一個詩人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨。
獨自行于路間，兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。
路仿佛是無窮無盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺，很強烈，似乎想說什么卻又說不出口，對月無言。
風(fēng)過無痕，落葉無聲。
獨自的走著，心里的欲念就越強。
轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時又不是一種美呢？兩旁的`樹木，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。
一陣大風(fēng)吹過，樹枝上的枯葉紛紛落下，隨風(fēng)飄落，無聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時卻將它很新的打落……
不禁抬頭長嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。
月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣，一個母親帶著一群孩子在天際中游玩。
也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無他言。
回轉(zhuǎn)，走開去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨自離去……
有月的夜總是美的。
而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。
唯有孤獨的人——
遠去……
八年級作文 篇7
當每一片秋葉從枯黃老樹上簌簌墜落埋如厚厚的塵土?xí)r，就是一個季節(jié)誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個世界從生機拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮(zhèn)的繁喧剎時隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過是秋風(fēng)吹過時漫步在古樓的'一個寞落身影……
園子里傳來一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉(zhuǎn)在漫黃的天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會讓悲觀的人品讀到它的美麗；卻也在此同時，讓樂觀的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著一個生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠是以傷感的情調(diào)來敲擊著你的心弦！
八年級作文 篇8
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春天的枝頭鳥語花香，夏天的蟬聲熱情奔放，秋天的落霞與紅葉輝映，冬天的白雪簇擁著紅梅芬芳。我穿梭在四季里，欣賞自然的四季個性四季美。
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。這是陶淵明的桃花源情結(jié)；花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。這是李白的詩酒皆仙；疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這是林逋的梅妻鶴子我穿梭在才子中，感悟著他們或隱世或逍遙的個性人生。
纖柔多情，世俗不染，這是林黛玉；舉止有度，頗有心計，這是薛寶釵；天真稚拙，可愛有余，這是史湘云；才華橫溢，孤傲清高，這是妙玉我穿梭在佳人間，細細玩賞她們的.一笑一嫵媚，一哭一個性。
自然是個性的自然，才子是個性的才子，佳人是個性的佳人。個性能夠鑄就永恒的美麗。作為21世紀的青年，我們更應(yīng)突破共性，展示自己的個性——不圓滑事故，而個性張揚；不循規(guī)蹈規(guī)，而銳意革新；不人云亦云，而不同流俗。每個人的獨特的個性，不光表現(xiàn)在穿著打扮上，更表現(xiàn)在他的個性和思想上。因此，具有個性的人便是新時代最需要的人。
當然，個性也有好壞。對諸如粗俗、暴虐、狹隘、卑劣等所謂的個性，我們要批判和戒除。這樣，我們才能成為一個有文明共性和鮮明個性的人，我們的人生才會變得多姿多彩，整個世界也會因此而五彩斑斕！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文05-22
八年級的作文11-03
八年級作文07-24
精選八年級作文08-14
八年級敘事作文11-05
有關(guān)八年級作文11-05
八年級的滋味作文11-06
八年級作文【薦】11-07
【熱門】八年級作文11-08
八年級作文【推薦】11-08