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【必備】荷花的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的荷花的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)三水“荷花世界”嗎？
暑假中，我有幸跟爸爸媽媽和表妹一家到三水“荷花世界”觀荷。那天早晨，太陽(yáng)在天空中上使勁地叫：“曬呀！曬呀！”。我和表妹熱得滿頭大汗。雖然如此，但我們還是帶著愉快的心情上路了。站在“荷花世界”的大門(mén)口，我們放眼望去，哇！整個(gè)荷花世界就像童話里的仙境一樣美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣撲鼻的荷花清香迎面而來(lái)，沁人心脾，荷花也隨風(fēng)起舞，像阿娜多姿的少女。我們走進(jìn)了荷花世界，沿著一條石徑小路向前走。展現(xiàn)在我們左邊的是一池紅得似火的荷花。這種荷花的名字叫“紅頭巾”。深紅色花瓣中藏著黃色的花蕊，美極了�！盀槭裁唇o荷花起這個(gè)名字呢？”我奇怪地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)檫@種荷花紅得像小姑娘頭上戴的紅頭巾，所以才給它起這個(gè)名字�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，真是名符其實(shí)�。⊙�！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢！真有趣。在我們右邊的是著名的王蓮荷花區(qū)。王蓮以它的葉子為特色。你看，那有趣的葉子在開(kāi)發(fā)的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)綠色的'鍋蓋，足有一米多寬，又像一只只圓圓的小船，周圍長(zhǎng)滿刺，我真想坐在上面劃到荷花池中間游玩。你看那還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的荷花，就像一只只小刺猬，蜷縮在水面上，可愛(ài)極了！這王蓮的的荷花是米黃色的，味道清香。據(jù)說(shuō)每一朵開(kāi)放的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就看不見(jiàn)這美麗的王蓮花了。謝了的王蓮花就像一個(gè)個(gè)小孩子，趴在水面上玩耍。緊挨著王蓮的是黃鸝荷花區(qū)，這里的荷花是鮮黃色的，就像一朵朵透明的水晶玻璃花，又像小姑娘的紗巾，三層花瓣重重疊疊，鮮嫩透明。我看著看著，自己仿佛變成了荷花小天使，我飛到荷花池中間，噢！蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，青蛙圍著我唱歌呢！可愛(ài)的小金魚(yú)在我腳下快活地游著�！拔�，表姐，你怎么了？”我從幻想中醒來(lái)。連忙說(shuō)：“哦！沒(méi)什么，我們走吧”。最后，我們來(lái)到了最后的一個(gè)景點(diǎn)：觀荷亭。我們坐在觀荷亭上，放眼四周，一望無(wú)際的荷花池美麗極了，荷花按照不同品種分布在各個(gè)不同的地區(qū)。東邊的荷花白得無(wú)暇，南邊的紅得鮮艷，西邊的黃鮮嫩，北邊的粉得可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片綠色的荷葉就像大海中翻滾的波浪，又像一塊綠色的大地毯，上面開(kāi)滿各種各樣的荷花，也像一幅美麗的水彩畫(huà)，這時(shí)，一陣陣清香飄來(lái)。我們被陶醉了。在醉意朦朧中，我情不自禁地吟起詩(shī)詞：“出于污泥而不染，中通外直”。��！這不正是荷花的高尚品格嗎？做人也應(yīng)該像荷花一樣。太陽(yáng)快下山了，我們戀戀不舍地回去了。
挑選了起來(lái)，一顆、二顆，帶著喜悅我想多摘點(diǎn)給爸爸媽媽，讓他們也嘗嘗雙龍的草莓是多么的美味……我拿給老板稱的時(shí)候有一顆我精心挑選的草莓不見(jiàn)了，咦，怎么會(huì)？哦，一定是“野菜部落”里面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。我們?cè)撟吡耍切┎葺恢卑盐覀兯蜕狭塑�，雖然滿載而歸，但大家都依依不舍的。車上簡(jiǎn)直成了草莓的海洋，濃郁的果香陣陣向我們襲來(lái)，伴著歌聲，我們向著學(xué)校馳去�？晌覀兊臍g笑聲卻還在雙龍村的風(fēng)中飄蕩。
荷花的作文 篇2
我是大明湖中的一朵荷花。說(shuō)起荷花這可比你們?nèi)祟惖臍v史還要悠久一些。因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谀銈內(nèi)祟愡�未出現(xiàn)以前就已經(jīng)生長(zhǎng)在了這個(gè)地球上，這是我們最引以為豪的事情。但是自從你們?nèi)祟惓霈F(xiàn)以后就開(kāi)始廣泛地利用我們，這也讓我們有了存在的意義——幫助人類。從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，我們荷花的用處還是比較廣泛的，可以保健，可以治療創(chuàng)傷，可以麻痹人的神經(jīng)。在飲食方面，又是寶貴的高級(jí)補(bǔ)品，雖然比不上燕窩海參，但起碼也能算是植物補(bǔ)品中的姣姣者了吧？
在唐太宗統(tǒng)治期間下，荷花成為工藝美術(shù)家創(chuàng)造的靈感來(lái)源。宋代的`染紡業(yè)比唐代有更高的發(fā)展。著名女畫(huà)家兼工緙絲的朱克柔創(chuàng)作的荷花緙絲圖案，“古淡清雅”、為一時(shí)之絕作。對(duì)于你們?nèi)祟悓?duì)我們用處的發(fā)掘，我們也是感慨萬(wàn)千，你們?nèi)祟惤o予我們的評(píng)價(jià)我們又有些承擔(dān)不起。作為池中的一朵荷花看著這來(lái)往的觀客也應(yīng)該是一種快樂(lè)吧。
這里有我的很多兄弟姐妹，其中與我最要好的就是我左邊的那朵和我顏色相同的荷花了，雖說(shuō)顏色相同，但他身上卻散發(fā)著一種美，她叫紅蓮。我們經(jīng)常聊聊天，看看太陽(yáng)，有時(shí)候就數(shù)一數(shù)這里的游客給我們照了幾張相，或者扔了多少垃圾。除了荷花之外，魚(yú)也是我們的朋友，他們?cè)谒杏蝸?lái)游去，自由自在。
其實(shí)你們也不必?fù)?dān)心我們會(huì)無(wú)聊，畢竟我們是神花。神花自然會(huì)一些仙術(shù)了，我們每一朵荷花都會(huì)一點(diǎn)仙術(shù)，正因如此，我們才會(huì)在這無(wú)聊的世界里待下去。我的仙術(shù)并不高，但是我們自生下來(lái)后就有化作空氣的神力。只要在心中許下自由的愿望，你就可以在這世界中穿梭，但是卻有一條禁忌，就是水。只要一沾水，你就在短時(shí)間之內(nèi)不能變成空氣，雖然荷花是水系植物，但不知為何不能沾水。在這天空中翱翔的感覺(jué)真好，仿佛一只雛鷹。每次都是我與紅蓮一起。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，一起看著人群，風(fēng)景。有時(shí)在空中碰見(jiàn)幾位荷花我們也會(huì)小聊一陣。
這里其實(shí)也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清。風(fēng)吹著，我們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞像跳芭蕾舞的演員一樣。他恩也都是我的朋友，只不過(guò)不太和我親近而已
周敦頤曾經(jīng)就寫(xiě)過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》來(lái)贊美他對(duì)荷花的喜愛(ài)之情�！鲇倌喽蝗�，濯清漣而水陸’中我仿佛感受到了他對(duì)我們的喜愛(ài)之情。字周敦頤后，朱自清的《荷塘月色》也贊美了我們荷花，不僅如此，還有很多的詩(shī)句都是贊美我們荷花的像《芙蓉賦》《蓮花賦》《采蓮賦》等，都抒發(fā)了對(duì)蓮花的熱愛(ài)之情。
我們并不后悔是一朵荷花，如有來(lái)生，我依舊想繼續(xù)做一朵荷花，在這大明湖中看著熙熙攘攘的人群，跟魚(yú)兒一起說(shuō)說(shuō)話，和紅蓮一起變成空氣遨游世界 ......
荷花的作文 篇3
荷花白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小朋友紅潤(rùn)的臉龐，紅的像燃燒的火焰。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠盤(pán)，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著她們無(wú)比嬌美的面容，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，直沁人心脾。
荷花，她們是真正的夏日仙子，不僅給酷暑增添了芬芳的靈動(dòng)，而且渾身是寶。葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的'最佳食品。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的旖旎風(fēng)韻，更愛(ài)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花的作文 篇4
七月盛夏，漫步荷塘。一輪美景映入眼簾，別具一翻風(fēng)味，讓人忍不住有想獨(dú)占的沖動(dòng)。清晨，露珠在葉子上滾動(dòng)，趁陽(yáng)光未來(lái)之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態(tài)，互不爭(zhēng)艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個(gè)頭，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。而這時(shí)大大的荷葉就像個(gè)可愛(ài)的母親，用全部生命來(lái)呵護(hù)自己的孩子。如果說(shuō)躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”，我喜歡荷花，喜歡它的美麗；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ǎL(zhǎng)在淤泥中，卻潔身自憐。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美，而是我們對(duì)她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說(shuō)道：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。”是啊，荷花，沒(méi)有菊花的堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)和傲骨；沒(méi)有蘭花的高潔、典雅、愛(ài)國(guó)；沒(méi)有牡丹的榮華富貴之氣；沒(méi)有玫瑰的`高貴傲氣；沒(méi)有梅花的嬌小精致、堅(jiān)貞不屈；沒(méi)有百合的樸素純；沒(méi)有向日葵的活潑可愛(ài)，沒(méi)有茶花的大方體�！墒呛苫ㄊ鞘嵉拇�，有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花，花之君子，無(wú)與倫比。
在炎炎夏日，荷花立地頂天，不要荷葉的呵護(hù)，獨(dú)擋火辣的陽(yáng)光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨(dú)享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花�？墒且灿腥霜�(dú)擋一面，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問(wèn)荷……
“縱使清涼遮炎夏，為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染，何必立身淤泥中？”有人這樣問(wèn)道：既然荷花喜歡清涼，為何不生在寒冬？荷花不愿被塵世濁染，又為何要生在淤泥中呢？問(wèn)得好。但是在這里我想說(shuō)：荷花不長(zhǎng)在炎夏，何顯清涼？荷花不出身淤泥，何來(lái)高潔？任何事物的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，任何東西都不是完美的。也許你是時(shí)間獨(dú)一無(wú)二的，但你絕對(duì)不是排名第一的。俗話說(shuō)：“天外有天，人外有人�！比绻麤](méi)有拿別人和你比較，沒(méi)有周圍事物的襯托，也沒(méi)有任何參照物，那么，和自己比你的確是最完美的。同樣，荷正因能夠做到清新脫俗，才如此高雅；能夠戰(zhàn)勝自己，保持一份低調(diào)又不遜高貴的氣質(zhì)，才倍受世人的青睞。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹诶钋逭盏墓P下，荷花則是一種凡花，主人托荷喻情，借荷消愁。給人的是另一番感概。
這世間，每個(gè)人對(duì)同一事物都有著不一樣的看法。對(duì)于眼前的事物，看情緒而定。好的心情自然會(huì)賞心悅目，心平氣和。反之則是“借酒消愁愁更愁”的感覺(jué)。但是不管是個(gè)人情緒也好，還是借“景”消愁也好。我希望人們都遵循自然原則，用正確的價(jià)值觀和人生觀去衡量一事物的真正價(jià)值，不要太唯心而錯(cuò)評(píng)。
“池塘一夜風(fēng)雨，開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉；憐君自來(lái)高格，愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤。”是啊，比起周敦碩，這時(shí)間沒(méi)有誰(shuí)能比他更了解荷花、更愛(ài)荷花。在我眼中，也許看不出老周所謂的高雅和圣潔。在我筆下，也許寫(xiě)不出老周所謂的脫俗和正直�？墒窃谖倚睦�，我也和他一樣深深地愛(ài)著荷花。
荷花的作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)錦江山公園時(shí)，首先映入眼簾的是荷花池。
春天，春風(fēng)把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開(kāi)了，有紅的、白的、綠的`、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的畫(huà)卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來(lái)，驚喜地張望著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
夏天，荷花盛開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚(yú)兒在荷花池里游來(lái)游去，知了在樹(shù)上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹(shù)木映綠了池水。人們?cè)诔剡呌崎e地釣魚(yú)、賞花、納涼，好不愜意。
秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚(yú)兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”，孩子們?cè)凇安ＡА鄙匣�、打陀螺就，不時(shí)響起一陣陣歡笑聲……
荷花池帶給人們快樂(lè)！
荷花的作文 篇6
夏天的到了，荷花開(kāi)了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下避雨，過(guò)一會(huì)雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了。
一場(chǎng)雨過(guò)了，荷花也有精神了，荷花有的開(kāi)了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng)，青蛙好像張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的.小草也長(zhǎng)起來(lái)了。天上的小鳥(niǎo)在叫，好像在說(shuō)，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
荷花的作文 篇7
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。
清晨，荷花在陽(yáng)光的照耀下，慢慢地舒展開(kāi)了自己的花瓣。水里的魚(yú)兒吐著泡泡，游來(lái)游去。荷花池里，有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)小湯圓馬上就要破裂似的。有的才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣兒，就像一對(duì)對(duì)翅膀。還有的全展開(kāi)了，露出了燦爛的笑容。有的顏色是白色的，就像披著一件婚紗。有的底部是白色的，上面是粉色的，像一個(gè)小姑娘穿著粉衣服，白裙子在歡快的跳著，細(xì)細(xì)一聞，便能聞出它的幽香。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中下起了小雨，荷花隨著雨聲和蒙霧，散發(fā)出了一種朦朧的美。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，輕輕地落在花瓣上，青蛙呱呱叫著，為荷花伴奏，荷花在雨中，顯得那么優(yōu)雅，看得人們都陶醉了。
不知不覺(jué)，到了傍晚，荷花的顏色變成了玫紅色，夕陽(yáng)照在荷花上，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，是那么般配。蝴蝶翩翩起舞著。這時(shí)水面微微動(dòng)了起來(lái)。啊，那是多么唯美的一副畫(huà)面。
夜晚的`荷花最美，在皎潔的月光下，荷花是多么嫵媚，不時(shí)的有風(fēng)兒吹過(guò)，帶著一絲清香跑過(guò)，花兒微微動(dòng)了起來(lái)，還有鳥(niǎo)兒飛來(lái)歌唱。旁邊的荷葉襯托著荷花，它上面晶瑩的露珠滾動(dòng)著，還有燕子飛來(lái)，告訴它遠(yuǎn)方的信息。
荷花，是多么美麗，它默默地散發(fā)著清香，我愛(ài)荷花。
荷花的作文 篇8
今天，我從外婆家回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上的花瓶里有五枝荷花。最“年長(zhǎng)”的一枝荷花的花芯里有一個(gè)畫(huà)里的太陽(yáng)那么大的小蓮蓬，兩片花瓣就像裙子一樣，好似圍著圍裙的小姑娘。真漂亮呀！
比“老大”小的'“老二”，她的花瓣粉紅粉紅的，加上中間的小蓮蓬，仿佛就像一位小女孩優(yōu)雅地躺在“花瓣船”里一樣�！袄先笔且恢徊砰_(kāi)了花的“少女”，只有花芯，蓮蓬還沒(méi)有辦冒出來(lái)呢！她的花瓣粉嫩又嬌軟，美麗優(yōu)雅也不亞于她的姐姐“老二”。
“老四”、“老五”，都是準(zhǔn)備昂首怒放的小花苞，希望她們長(zhǎng)得和她們的姐姐一樣美麗優(yōu)雅。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，荷花全身都是寶，根很美味，葉子可以入藥，花可以油炸，蓮蓬里有蓮子。荷花既美麗，又實(shí)用，還“出于污泥而不染”，我很喜歡它們。
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