【精華】小學(xué)五年級作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
文章摘要：只剩下滿地碩大的西瓜，握著長長煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無論誰家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的`結(jié)束也劃上了句號。想念你。原來愛情并不是彼此相愛就能夠在一起的;
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無聞地看門。它不求回報，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，天上繁星點點，一派寧靜的景象，整個世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點兒聲音它就會豎起耳朵，仔細(xì)辨別，當(dāng)陌生人來時，它就會狂叫不停，提醒主人。
有人說，狗對主人十分忠誠。一天晚上，我做好值日出來，并沒有看見媽媽來接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經(jīng)自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。等了一會，還是不見媽媽來。這時，我決定自己回家。當(dāng)進(jìn)入香粉弄時，看到我家的貝貝正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是不退縮，還在往學(xué)校趕。
聽奶奶說，狗在看門時是不會分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對它說：“貝貝，你看了這么久的時間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動，嘴巴一動一動的，好像對我說：“小主人，別拿東西來引我，我現(xiàn)在正在工作�！毖劭簇愗悓ξ业氖澄铮桓信d趣，我又拿來了一個雞腿，結(jié)果貝貝還是無動于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務(wù)，不圖回報，并不是為小利而沖動的動物。它們就是狗，那忠誠的衛(wèi)士。
小學(xué)五年級作文 篇2
國慶長假，我和爸爸媽媽去石泉旅游。走在公路上天空飛著歡唱的小鳥，路邊有一排排茂密的大樹，還有一群蜜蜂正忙著采蜜，小河的水悠悠的流淌……時間過的可真快，不知不覺的我們就到了石泉熨斗鎮(zhèn)富水河。我們先從登云梯一步一步的`上去，在在登云梯上我能看到一座座大山、房子……低頭一看我們好像站在云朵上面哩，我忍不住的說：“這里真是仙境呀”。終于登上山頂，這時一位阿姨走過來說這就是石泉的“燕翔洞”請進(jìn)吧！根據(jù)阿姨的講解說：燕翔洞位于熨斗鎮(zhèn)富水河，屬寒武系古生石灰?guī)r溶洞，生成據(jù)有五億年。據(jù)考證燕翔洞全長一萬多米，開發(fā)的主洞一千八百多米，洞內(nèi)面積約二點六萬平方米，水域面積七千平方米，洞高零點五至四十七米，寬二至四十米，有許多地下暗河。洞中有水，洞頂?shù)箳扃娙槭瘧姨爝B地，地面有石筍，洞中有石柱、石鐘、廳、殿、可容千人。洞中有洞，洞上疊洞，構(gòu)成了一座石府。
我連忙進(jìn)去，啊！五彩的燈光照著石府，一切都顯得晶瑩潔白。你看這塊石頭像小魚，這塊像烏龜，還有……
多么神奇的燕翔洞、多么令人難以忘懷的燕翔洞！
小學(xué)五年級作文 篇3
早就聽說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，可就是沒見過螳螂是什么樣子的。
我一到家，就把書包往書桌上一甩，直飛撲上床�！皨屟�！大蟲子！”我被嚇了一大跳，翻到了床下面，要知道，我可最怕大蟲子了！只見它烏溜溜的大眼睛，兩把大刀似的鉗子在空中威武的揮舞著，它那墨綠色的大外套，裹蓋著它的'全身。我拿起一只鉛筆，溜到它的背后準(zhǔn)備偷襲，沒想到它背后像長了眼睛似的，忽地轉(zhuǎn)過身來，把我嚇了一跳，只好扔下“兇器”乖乖逃跑了。
這是什么蟲子��？我絞盡腦汁，搜刮著肚子里僅有的那點墨水。紡織娘？蟑螂？嗯？這難道就是傳說中的螳螂？我不由肅然起敬了起來。
螳螂該吃什么呢？我不由又發(fā)起了愁來了。對，摘幾片大葉子，弄幾滴水當(dāng)露水吧！我連忙摘下葉子，沾上水，小心翼翼地將螳螂加起來，撲上草，放上去。咦？昨天晚上螳螂的眼睛不還是烏溜溜的嗎？現(xiàn)在怎么碧綠碧綠的了？我百思不得其解。來看看它是怎樣吃飯的吧！只見它的牙齒長在嘴外面，一努一張，葉子就被割出一道小口出來了。再割一小道口，就割下了一小塊葉子，再用牙齒銜起葉子，送入嘴中，狼吞虎咽下去，�。∵@真是一件奇妙的事�。∥也挥筛袊@起來。
一放學(xué)，我就直奔向螳螂。啊？怎么不動了？我不由捧起它，將它埋藏在樹下。
我捧著它，守住來年一個夢。新的希望，新的夢想，又將在我手上綻放。
春暖花開，夢想一直延續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
小學(xué)五年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，我急匆匆地跑進(jìn)教室，望眼一看，教室里一個人影也沒有，看到大屏幕上“蛋
糕推樂DYI”和幾張五顏六色的圖片，我不禁口水直流！便放下書包，趕緊跑到活動室。
“ ��！好豐盛的材料“。一把把精致的刮刀，三個擠好奶油的`袋子，推推樂的模具和蛋糕胚。
大家見了我來了，也不是很驚訝做著自己的推推樂，享受推推樂給自己帶來的快樂！
我洗好了手，貪婪地望著桌上的美食，不斷伸出舌頭舔著嘴角，活脫脫是一只十分專業(yè)的小饞貓形象。我耐心地把草莓切成草莓丁，再看看別的同學(xué)，不僅草莓丁已經(jīng)切好了，而且已經(jīng)把草莓胚搭到第二層了。我抓緊了時間，把蛋糕胚放到推推樂模具上，擠好奶油，放上草莓丁，此時蛋糕片顯得格外順從，任憑我把它拿起來，按下去，壓、拉、揉、不一會功夫，一個精致的推推樂就大功告成了。
雖然我做的蛋糕推推樂看起來很粗糙，配料也不怎么講究，但我想這有什么關(guān)系呢？只要我們做得開心，吃得滿足就行了。
小學(xué)五年級作文 篇5
同學(xué)們，生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的'責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我在這里提出倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、不能砍伐樹木。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟
如果在二十二世紀(jì)會有一種機器人叫做‘環(huán)保一號’他會種樹，他要把種子埋在土里，翻一下地小樹苗就從土里鉆出來了；他會撿垃圾，看見垃圾就會撿起來放在他肚子上的小盒子里，換成電池給自己充電；他還會不讓汽車的尾氣散出來，如果尾氣散出來了，他就會把尾氣吸到鼻子里去；
保護(hù)環(huán)境是我最大的心愿！從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!
同學(xué)們，地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
小學(xué)五年級作文 篇6
今年我上五年級了，我不僅上了兩層樓，更感覺到五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)的知識……都比四年級要有很多難度。所以我要努力。
開學(xué)兩周來，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學(xué)書里的知識、概念……都比四年級難的多。聽老師說：“五年級最重要的就是概念，五年級數(shù)學(xué)概念是小學(xué)中最多的，而下冊則是以應(yīng)用題為主的�！蔽衣犃藦男闹邪蛋导佑停哼@一學(xué)期你可一定要努力了。雖然我很不適應(yīng)，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！
今年的語文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語文課文可比四年級的.長多啦。作文也有改動，練習(xí)大部分也有那么一點難度。不過我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！
英語可是我的強項，今年沒什么難度，就是要注意細(xì)節(jié)，像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認(rèn)真。
以上是我對五年級的生活總結(jié)，希望我能在五年級更上兩層樓。加油！王一鳴。
小學(xué)五年級作文 篇7
爸爸，我有很多話想對您說，可我不敢當(dāng)面對您說，因此借助這次寫作文的機會，我要向您敞開我的心扉。
爸爸，您由于工作原因，要經(jīng)常出差，爸爸，您知道您一出差，我和媽媽還有弟弟在家是怎么過的嗎？媽媽要上班，還要照顧我和弟弟，每天天不亮就起床準(zhǔn)備早飯，吃過早飯，把我和弟弟送到學(xué)校，再去上班。中午下班后，就急匆匆趕來接我和弟弟回家。晚上，由于我們放學(xué)早，媽媽讓我和弟弟獨自回家。晚上吃過飯，媽媽給我和弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，還要洗衣服，媽媽每天很累很累。我和弟弟過的簡直是沒有爸爸的.生活，每次我們需要您的時候，您就不在我們身旁，看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩耍、游戲，我和弟弟別提有多羨慕。
記得有一次，您打電話說，您要回來。我們很高興，我和弟弟迫不及待地想要您馬上出現(xiàn)在我們面前，每天放學(xué)回家，都要問媽媽，您什么時候到家。
手機響了，一看是您的電話，我和弟弟爭著去接電話�！皩Σ黄穑⒆觽�，北京的領(lǐng)導(dǎo)突然要來視察工作，我暫時不能回家……”聽了您的話，我和弟弟傷心地哭了，媽媽安慰我們說“您整天出差，也是為了我和弟弟過上更好的生活，接受更好的教育，你們要理解爸爸”。
爸爸，我想對您說，雖然我能理解您，可是我還是希望您能抽些時間，多陪陪我們，我們需要您的關(guān)心、愛護(hù)。
小學(xué)五年級作文 篇8
有一個叫做小紅的小女孩，她很不喜歡她的圓珠筆的筆套，想要把筆套丟棄掉。終于有一天，筆套被她丟進(jìn)了垃圾桶里。然而，就在當(dāng)天的晚上，小紅做了一個神奇的夢，她夢到書包里的文具都跑出來了，他們跳到書桌上開始玩耍。
鋼筆先生彬彬有禮地邀請圓規(guī)小姐起舞，舞出了許許多多完整無缺的圓，鉛筆媽媽笑著在旁看著兒子橡皮擦與尺子兄弟們一起嬉笑。可是，所有的文具都有玩伴，唯有圓珠筆孤零零的站在角落里，因為他的帽子被小主人丟進(jìn)了垃圾桶里，他沒有了帽子，他尖銳的筆尖會刺痛其他的玩具，現(xiàn)在我們都不和他玩了，他很傷心，他決心找回自己的帽子。圓珠筆爬過書山，越過臺燈，順著椅子攀爬而下，在經(jīng)過長途跋涉后，終于來到了垃圾桶的面前。
垃圾桶爺爺慈愛著看著他：“孩子，告訴我，有什么事是我可以幫助你的嗎？”圓珠筆禮貌的回答：“垃圾桶爺爺，我的'帽子被小主人丟進(jìn)了你的肚子里，沒有了帽子我會弄傷其他的小伙伴的，您可不可以幫我找回我的帽子？”“來吧，可憐的孩子，讓我?guī)愕轿业亩亲永镎夷愕拿弊��！痹诶盃敔數(shù)膸椭拢瑘A珠筆終于找回了他的帽子，小伙伴們看到了他重新戴上了帽子，就重新與他玩�！诙煸缟希〖t從睡夢中醒來，她看到書桌上光禿禿沒有筆套的圓珠筆，想起了昨晚做的夢，連忙把垃圾桶里的筆套找出了，洗干凈后重新套回圓珠筆上。從此以后，她很愛惜自己的文具了。
小學(xué)五年級作文 篇9
今天，天氣晴朗，我和哥哥去釣魚。
一到目的地，我就迫不及待地拿起魚竿到湖邊去釣大魚了。我剛坐在湖邊，哥哥也來了，他靜靜的.釣著魚，我說：“哥哥，你為什么那么安靜��？”哥哥皺著眉頭，小聲說：“你如果又吵又鬧，就會驚動魚，那么魚就不會上鉤，所以，你不要吵！”過了一會兒，哥哥的浮標(biāo)動來動去了，我高興地說：“哥哥有魚上鉤了！”哥哥把手指放在嘴上“噓”了一聲說：“還沒上夠呢魚只不過是試探了一下�！�
又過了一會，浮標(biāo)沉下了水。我大聲喊著：“耶！有魚上鉤了！”哥哥一鼓作氣拉了上來，是一條非常大的魚。我疑惑不解的問哥哥：“為什么你都釣了一條這么大的魚，我連一條小魚都沒釣到呢？”哥哥笑了笑，說：“因為你老是動來動去，釣魚一定要有耐心！”我靜靜地坐在湖邊，一會兒，有一條魚上鉤了，哥哥說：“快拉，快拉！”我拉上來一看，一條大魚在魚鉤上動來動去，我立刻把它裝進(jìn)水桶。到了晚上，我和哥哥釣了很多魚。
今天，我真是高興極了，因為我不但學(xué)會了釣魚，還明白了一個道理，那就是做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
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