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電影作文

時(shí)間:2023-04-14 09:49:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】電影作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的電影作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】電影作文集合5篇

電影作文 篇1

  晚上,我們一家人去文化廣場(chǎng)看了電影《神筆馬良》。電影中的馬良是個(gè)喜歡畫畫但又調(diào)皮搗蛋的孩子。有一天,一位大將軍來(lái)到村莊要趕走所有的村民挖掘金礦。天上的神仙得知后給了馬良一支神筆,馬良得到神筆后,畫出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難保衛(wèi)家鄉(xiāng)。他用神筆幫助村民解決了許多問(wèn)題,同時(shí)也在大家的幫助下,勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了貪婪的.大將軍。

  看完電影我也好希望自己能擁有一支神筆,不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,還可以幫助更多需要幫助的人。

電影作文 篇2

  今天我去看電影,看的是超凡蜘蛛俠。

  電影里的蜘蛛俠叫皮特,他是一位大學(xué)生,每當(dāng)別人有困難和危險(xiǎn)時(shí),他就會(huì)變成蜘蛛俠來(lái)幫助他們,他救了很多人。里面還有一位電工修電路時(shí),不小心觸電了,掉進(jìn)了食人魚(yú)浴缸里,然后變成了電光人。

  有一天,電光人出現(xiàn)在大街上,準(zhǔn)備毀壞所有的'電路,并且害了很多人。這時(shí),蜘蛛俠馬上出現(xiàn),他與電光人打了整整兩個(gè)回合,終于打敗了電光人。這時(shí)候,人們都很高興。

  我希望我也能像蜘蛛俠一樣,有超能力,那樣我也可以幫助很多人。但是媽媽說(shuō):其實(shí)幫助別人不一定需要有超能力,還可以有很多其他的方法。

電影作文 篇3

  依稀記得20xx年,我從城建小學(xué)轉(zhuǎn)到先鋒小學(xué),讀三年級(jí),班主任叫萬(wàn)寶珠。是媽媽騎著自行車送我去的學(xué)校,進(jìn)了校門,媽媽便推著自行車,我坐在車后面,慢慢的看著四周陌生的面孔與環(huán)境。

  或許是我還小,也因?yàn)槲沂悄泻,沒(méi)有感到不適應(yīng),只是有種莫名的激動(dòng)去感受這一切。

  同樣那天我還記得媽媽給我買了一瓶(小瓶)哇哈哈礦泉水。

  就這樣我進(jìn)入了新的環(huán)境。

  作為小學(xué)生,都有一樣的共同點(diǎn),那就是有一塊地方,有一點(diǎn)時(shí)間就能一起玩到上課鈴的最后一秒。不得不說(shuō),記憶還是有限的,有好多東西也不可能永遠(yuǎn)存在自己身邊。很可能一個(gè)不經(jīng)意間就讓它遺失。如今想想回憶,竟然忘記自己剛轉(zhuǎn)到先鋒小學(xué)的同座是誰(shuí)。只是知道,我們一到快下課就準(zhǔn)備好沖向操場(chǎng)玩貓抓老鼠,沖向那塊方形的泥巴地打彈珠。

  也可以說(shuō)小學(xué)生是最喜歡說(shuō)出自己心里的話的人,就像那些喝醉了想找人傾訴的人們。想想也會(huì)笑的那就,我剛上學(xué)第一天回家,直接和我老媽說(shuō)了,媽媽,我們班班長(zhǎng)真好看,我喜歡她。媽媽笑了笑說(shuō),那你要好好學(xué)習(xí),別人是班長(zhǎng),你成績(jī)不好別人不會(huì)和你玩。

  的確,我后來(lái)雖然一直偷偷看她?晌抑皇窃诒焕蠋熃猩现v臺(tái)打手心的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)她在看我。

  可能因?yàn)槲抑霸诖謇锏男W(xué),我還是比較會(huì)玩的'。不到一個(gè)月,班上就沒(méi)幾個(gè)敢和我打彈珠,挎挎板(就是一些卡片,我們將它稍微折疊后放地上,用手掌把它從正面拍到反面)。我依稀記得我那時(shí)候最霸氣的就是放學(xué)后叫上我班大群人在一條巷子里,把彈珠撒給他們。和我一起回家的,也是我那時(shí)最好的伙伴,問(wèn)我為什么,我無(wú)奈的說(shuō),不敢?guī)Щ丶摇?/p>

  或許因?yàn)槲夷菚r(shí)太喜歡打架了,也可以說(shuō)小學(xué)男生都喜歡打架,只是我多了一點(diǎn)。我雖然是轉(zhuǎn)校的,但我從不謙讓那群同學(xué)。同樣讓我自豪的是,放學(xué)后我們總會(huì)在學(xué)校外找塊空地。斗牛,一個(gè)個(gè)上,看誰(shuí)放倒誰(shuí)。呵呵,也不知道我是誰(shuí),我在以前學(xué)校班上單挑排名第二。只是現(xiàn)在想來(lái)只有懷念,多想和他們?cè)俅蛞淮渭堋?/p>

  雖然回憶還有很多,印象深的還有我們六年級(jí)轉(zhuǎn)班,班主任叫。。。我應(yīng)該記得的,好吧,這時(shí)沒(méi)想起來(lái)。她人很好,至少在所有我見(jiàn)過(guò)的在這學(xué)校小學(xué)老師中;蛟S小學(xué)生就是這樣的,因?yàn)樗龓缀鯖](méi)打過(guò)我,雖然我很調(diào)皮。小學(xué)六年級(jí)我們班上好多人開(kāi)始接觸網(wǎng)吧,我也不例外,那時(shí)我們都在玩《冒險(xiǎn)島》,可以說(shuō)小學(xué)六年級(jí)是我們最勤奮的一年,早上起來(lái)先去游戲室玩半個(gè)小時(shí),中午吃完飯去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)后上學(xué)。有好幾次,我們?yōu)榱瞬灰怀鼍W(wǎng)吧被同時(shí)正去學(xué)校的老師看到,我們一群人繞道學(xué)校后門圍墻,翻過(guò)去。

  我印象中有小學(xué)六年級(jí)的座位,那時(shí)候我坐在一組倒數(shù)第二排,我同座叫周慧敏,倒數(shù)第一排就是余力,和現(xiàn)在一直還有聯(lián)系的王梓小盆友。我們那時(shí)總是在其它課上玩歌詞接龍,我也記得起。

  時(shí)間就是這么不經(jīng)意過(guò)去,它不會(huì)讓你知道你現(xiàn)在要珍惜什么,只會(huì)在你回憶起那些很平凡的時(shí)光時(shí),才知道,能回憶起的都是我想珍惜的。而那些我怎么想也想不起的事情,真可惜。

  于是,我就稀里糊涂的上了初中......

電影作文 篇4

  熄燈一小時(shí)之前,看了[[20xx]].其實(shí)一直以來(lái),對(duì)如此類型的影片并沒(méi)有太大的興趣。只是前幾天去看了《洛杉磯之戰(zhàn)》,回來(lái)和同事討論觀后感時(shí),大家都將其于[[20xx]]做了對(duì)比。不過(guò)當(dāng)年大熱的[[20xx]]卻還一直沒(méi)看過(guò)。所以今天特意看了一遍。相比之下,還是會(huì)覺(jué)得《洛杉磯之戰(zhàn)》更勝一籌。 《洛杉磯之戰(zhàn)》這部影片講述的是一個(gè)關(guān)于現(xiàn)實(shí)與人性的故事。我更傾向于將其當(dāng)做文藝片來(lái)看。說(shuō)來(lái)可能會(huì)有些牽強(qiáng),嘿嘿…電影一直從士兵的角度,告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí)也不忘記世界的大主題“人脆弱,人性強(qiáng)大”,普通人努力自救、彼此扶持、舍己為人的人性光輝讓我深深感動(dòng)。這種寫實(shí)風(fēng)格與科幻題材碰撞時(shí),巧妙的把情感因素揉入進(jìn)來(lái),那種激勵(lì)的心理導(dǎo)向,很能深入人心。# s& p- z) g) h這種題材,難免少不了“英雄主義”,只是這次不再講述一個(gè)英雄,而是一群。雖然這一群英難對(duì)于眾生如此渺小,可世界需要英雄,現(xiàn)實(shí)生活需要英雄,當(dāng)“英雄主義”不再是套路的時(shí)候,這是現(xiàn)實(shí)的寫照?纯慈毡镜牡卣,沖進(jìn)核泄露區(qū)的戰(zhàn)士們,看看新聞報(bào)紙上那些平凡生活中不凡作為的個(gè)人……他們永遠(yuǎn)是很小很小的單位,但他們的確是“英雄”,如果人人都是“英雄”,那“英雄”就失去了原本的含義!堵迳即壷畱(zhàn)》通過(guò)“英雄”來(lái)表現(xiàn)殘酷,依賴,膽怯,堅(jiān)強(qiáng),激昂,不息的人性。在日本大地震及核的泄漏的現(xiàn)實(shí)大背景下,卻能讓人們得到不少溫暖的'安慰。

  責(zé)任感和使命感促使士兵踏上了未知的旅程, 戰(zhàn)場(chǎng)上每一個(gè)死去的戰(zhàn)士都是“英雄”有些看得見(jiàn),有些看不見(jiàn),別說(shuō)一個(gè)二小時(shí)的電影,就是人一輩子也說(shuō)不完在戰(zhàn)爭(zhēng)中的“英雄事跡”,《洛杉磯之戰(zhàn)》通過(guò)幾次表現(xiàn)英勇事跡,來(lái)表達(dá)對(duì)那些無(wú)人知曉的英雄的歌頌。少尉在歷盡千辛萬(wàn)苦找到那個(gè)已經(jīng)快精神崩潰的下屬之后,忍不住破口大罵道:“你再走散,我會(huì)親手找到你,然后殺了你!”這一刻,我想沒(méi)有人會(huì)為之震撼吧。

  我不是軍事迷,但是我很喜歡這部電影的節(jié)奏,二個(gè)小時(shí)里,沒(méi)有拖沓與無(wú)聊,你除了有不能接受運(yùn)動(dòng)鏡頭帶來(lái)的頭暈,還有那身臨其境的一顆緊張的心。

  想來(lái)連我自己都會(huì)覺(jué)得奇怪,竟然會(huì)如此投入地看這樣一部如此題材的電影。但是帶給我的感動(dòng)卻一直都在。

  媽媽說(shuō)總是說(shuō)我太認(rèn)真,看電影也會(huì)稀里嘩啦地感動(dòng)良久。

  好朋友也會(huì)對(duì)我說(shuō)不能太認(rèn)真,不過(guò)電影而已。

  我總是笑說(shuō)“認(rèn)真但不較真啊”

  ……

電影作文 篇5

  大胖想?yún)⒓吁倘琅嘤?xùn)班,卻沒(méi)想到……

  一跆拳道培訓(xùn)中心大廳前臺(tái)

  小美和小華陪大胖來(lái)到前臺(tái)。

  大胖笑嘻嘻地:“小姐,我是來(lái)報(bào)名參加跆拳道培訓(xùn)班的!

  前臺(tái)小姐客氣地:“對(duì)不起先生,我們的學(xué)員已經(jīng)招滿了,請(qǐng)您下次再來(lái)吧!

  小華:“人家都已經(jīng)招滿了,走吧!

  大胖耷拉著腦袋和小美、小華走出大廳。

  二跆拳道培訓(xùn)中心門前

  三人正要離開(kāi)。

  大胖突然回過(guò)頭盯著貼在門上的告示。

  小華:“看什么呢?”

  大胖念道:“本中心急聘陪練一名,日薪一百元!蹦钔旰,大胖小聲嘀咕道:“這樣不但可以學(xué)到跆拳道而且還有錢賺!闭f(shuō)完,他將告示撕下返回大廳。

  前臺(tái)小姐見(jiàn)大胖回來(lái):“對(duì)不起先生,我們這兒的學(xué)員確實(shí)已經(jīng)招滿了!

  大胖:“我這回不是來(lái)學(xué)跆拳道的,是來(lái)應(yīng)聘的'!

  前臺(tái)小姐一愣:“您真的是來(lái)應(yīng)聘的?”

  大胖:“對(duì),我就是來(lái)應(yīng)聘的!

  前臺(tái)小姐:“那請(qǐng)您到更衣室換衣服吧!

  大胖得意地:“好的!

  大胖等人走后,前臺(tái)小姐悲嘆地?fù)u了搖頭:“天哪,本中心又將會(huì)多出一名殘疾人士!

  三跆拳道培訓(xùn)班長(zhǎng)廊

 。úシ派虾┲黝}曲)身著陪練服裝的大胖威風(fēng)凜凜地走在前面,小美和小華帶著密鏡在后面緊緊跟著。

  四男子班門口

  大胖正要跨進(jìn)門口,個(gè)個(gè)身材強(qiáng)壯的男跆拳道學(xué)員正在練習(xí)各種跆拳道動(dòng)作。

  大胖回頭看了看小美和小華,小美和小華同時(shí)向前指了指。

  大胖把腿收了回去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。

  五女子班門口

  大胖探頭向里望去,個(gè)個(gè)身材苗條的美女在練習(xí)著基本動(dòng)作。

  大胖壞笑地正要邁進(jìn)。

  這時(shí),一名女學(xué)員突然一個(gè)飛腳將一個(gè)陪練模型踢飛,另一名女學(xué)員用膝蓋將一個(gè)陪練模型狠狠折彎。

  大胖回頭看看了小美和小華。

  小美和小華又同時(shí)指了指前面。

  大胖把腿收了回去,打著冷戰(zhàn)向前走去。

  六少年班門口

  一群天真的兒童在教練的帶領(lǐng)下玩耍著。

  大胖看到此景,回頭看了看小美和小華。

  小美和小華同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大胖也自信地向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后走進(jìn)。

  大胖走到教練面前,自信地:“教練,我是來(lái)當(dāng)陪練的!

  教練立刻對(duì)孩子們說(shuō)道:“小朋友們,你們的獵物終于來(lái)了!

  大胖一愣:“獵物?!”

  話音未落,一名小男學(xué)員將大胖一腳踢出。

  少年班頓時(shí)地動(dòng)山搖,門外的小美和小華同時(shí)失望地捂住了眼睛。

  已是熊貓眼的大胖被一名小女學(xué)員踢倒在地,大胖站起來(lái)惡狠狠地?cái)[了個(gè)招式。

  站在他面前的教練指了指他的后面,大胖正要回頭,小女學(xué)員使出一招高抬腿,大胖四腳朝天地被踢翻在地。

  小美和小華徹徹底底絕望并且面無(wú)表情地向天做著祈禱。

  七跆拳道培訓(xùn)中心大廳

  培訓(xùn)班員工和學(xué)員在兩旁列隊(duì),救護(hù)人員抬著大胖走出來(lái)。

  大胖百感交集地和他們一一握手告別,當(dāng)擔(dān)架抬到小學(xué)員面前的時(shí)候。

  大胖對(duì)第一個(gè)小學(xué)員說(shuō)道:“好好學(xué)習(xí)!

  大胖對(duì)第二個(gè)小學(xué)員說(shuō)道:“天天向上!

  當(dāng)看到小女學(xué)員時(shí),大胖欣慰地看了看小美和小華:“我也為國(guó)家未來(lái)的跆拳道事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn)!眱扇它c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕安撫了大胖。

  接著大胖對(duì)小女學(xué)員說(shuō)道:“小朋友,鈣補(bǔ)多了對(duì)身體不好!

  擔(dān)架抬到前臺(tái)小姐面前,前臺(tái)小姐拿著一百元錢,客氣地:“先生,這是您應(yīng)得的!

  大胖激動(dòng)地用兩根手指夾住一百元錢,然后說(shuō)道:“謝——謝!

  當(dāng)擔(dān)架抬到門口時(shí),大胖突然回過(guò)頭:“哎,我的醫(yī)藥費(fèi)到時(shí)誰(shuí)報(bào)銷呀?”

  眾人聽(tīng)后頓時(shí)一哄而散。

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