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精選吃的作文400字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的吃的作文400字7篇，歡迎大家分享。
吃的作文400字 篇1
我很愛吃餅子，一天中午，媽媽她教我做好吃的，美味的炸餅，做法簡單、方便、快捷，開始作了。
首先準(zhǔn)備好糯米，把糯米蒸熟，冷卻，冷卻好了打碎，之后正式開始做了，我抓了一天把的面粉，撒在糯米上和手上，一揉，一翻，一按幼小的心靈幻想到，沒想到一揉，一翻，一按之后手中都是糯米，原來，我粗心大意，撒面粉，撒手臂上了，我趕緊去洗手臂，洗好了，心想，都是我粗心大意，面粉浪費了，不能在這樣了。嗯，開始吧！“說干就干”。我一邊哼著歌，一邊揉。揉好了，樣子還可以，不像媽媽揉的`那么好，但是八九不離十嘛！好了分成一個兩個三個……小段都一樣大小。
下面壓圓糯米團(tuán)，把鍋洗干凈，倒上金龍魚油，小心翼翼地把糯米回教 一個一個地放進(jìn)去炸黃。炸黃了之后，黃澄澄，香噴噴，咬一口外脆里嫩，和糖一起吃更香，更美味。
我做會了一個本領(lǐng)，而且媽媽一點都沒有幫忙，讓我感捂到：人有兩寶，雙手和大腦；雙手不勞動；大腦不思考，活生生一個機(jī)器。動手很快樂！
吃的作文400字 篇2
小吳老師叫吳蔚，是我學(xué)而思的數(shù)學(xué)老師。他20多歲，發(fā)型很酷。班上的小女生都很崇拜他，一下課就圍著講桌小吳老師這，小吳老師那的問個不停。我都沒辦法擠上前去找小吳老師判練習(xí)冊。
小吳老師最大的愛好就是吃包子。每節(jié)課的課前活動，他總是巧妙的用吃包子的事情把我們帶到這一講的新知識中，逗得同學(xué)們哈哈大笑。小吳老師講課生動有趣，一個眼神就將大家的注意力吸引過去了。一個手勢，又讓同學(xué)們的想象張開翅膀，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，全班同學(xué)都喜歡上他的課。
小吳老師對我們要求很嚴(yán)格。每節(jié)課不但要完成書上、練習(xí)冊上的作業(yè)，還得做計算小超市。每節(jié)課他都強(qiáng)調(diào)一遍計算在數(shù)學(xué)中的重要性。記得在二年級的寒假課考試中，我第四題的計算出錯了。小吳老師剛一判完卷子就急匆匆的沖進(jìn)教室，他很沮喪的對大家說：“咱班的成績出來了，我很傷心，很生氣呀，有的同學(xué)竟然還是在計算上出錯了，是誰我就不點名了，下課后這個同學(xué)主動來找我一下……”
我很害怕，整節(jié)課都忐忑不安，不敢正眼看小吳老師一眼。課下，我去找了他，小吳老師并沒有大發(fā)雷霆，只是用責(zé)備的目光看了我一眼，然后語重心長的`對我說：“計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)知識就像砸地基一樣，要一步一步的砸實，這樣你才會走的更遠(yuǎn)！回家一定要按時完成計算小超市，知道嗎？”我點了點頭。
我喜歡小吳老師，可是到了三年級，小吳老師就不教我們了。我真的好希望一直跟著小吳老師學(xué)數(shù)學(xué)。
吃的作文400字 篇3
相信每個人都有吃魚的經(jīng)歷，要說起我的這次吃魚，那可是驚險啊!晚上，媽媽做好飯后，來叫我吃飯，還說今天有我愛吃的東西，我好奇的走進(jìn)廚房，哇!今天有我愛吃的鮮貝串和炸帶魚!我迫不及待的狼吞虎咽起來，媽媽還叮囑我吃魚要小心。我一邊答應(yīng)一邊拿起一塊 魚吃了起來，不一會兒一排魚刺齊刷刷的露出了“猙獰”的 面孔，這時，我感覺嗓子眼兒有個什么東西咽不下去，心想，壞了是不是有刺兒被我漏掉了，我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，把魚肉都吐出來，又喝了一大杯水可還是沒能把刺兒吐出來，心想這討厭的刺還真是頑固。媽媽過來看到我后說要不去醫(yī)院吧!我一聽嚇得連連擺手。
沒想到這小小的`魚刺會給我?guī)磉@么大的麻煩事啊!要是總卡著，會發(fā)炎的。媽媽說。于是，我不再吭聲了。媽媽開車帶著我直奔兒童醫(yī)院，到了醫(yī)院，又是壓舌板，又是小鑷子的一通忙活，讓我吃了不少苦頭。最后這根兒可惡的魚刺兒才被取了出來。我一看才有筆尖大小，我終于松了口氣。怎么樣，夠驚險的吧。但這并不會影響到我以后吃魚。小心就是了。否則就是“因噎廢食”啦!你說呢?
吃的作文400字 篇4
我有個姑媽，從小就被我奶奶送走了�，F(xiàn)在，她住在上海的郊區(qū)。在假期里我總會到她家去住幾天。
記得在中班的暑假，我到我姑媽家去玩，由于我非常愛吃雞蛋，所以她在家里的.院子中養(yǎng)了幾只草雞，這些雞生出來的雞蛋都是草雞蛋，比一般雞蛋要嫩，而且好吃，這幾只母雞每天都會下蛋，姑媽每天撿好蛋都會給我做，有荷包蛋、水煮蛋…… ……種類可多了。
有一天，我在看電視，感覺餓了，想讓姑媽給我做雞蛋吃，可是姑媽去買菜了，我就去撿雞蛋做個水煮蛋吃，我跑到雞窩旁一看，什么都沒有，我看見一旁的母雞，遲疑了以下，心想：雞蛋是不是在雞的屁屁里呢？讓我來看看。我看中了一只大肥雞，向它跑去，那只雞被我驚嚇了，四處亂竄，我猛撲一下，把這只雞“活擒”了，我心里得意洋洋，心想：哈哈！我叫你不下蛋，我自己來取蛋。我伸出手向雞的屁股掏去，雞疼的哇哇亂叫，我被它嚇住了，我連忙伸出手，我的手里硬邦邦的，我心想：這一定是雞蛋。我喜出望外，連忙看手上的東西，一看是一坨臭烘烘的雞屎，我“哇”的一聲哭了起來，就在這時，姑媽回來了，她推開門，看到我一邊哭一邊把臟臟的手舉著，還看到大肥雞正在瞎撲騰，就問我怎么了。我告訴她我剛剛餓了，想吃雞蛋，雞蛋里一個雞蛋都沒有，我就去挖雞蛋，姑媽聽了哈哈大笑！
吃的作文400字 篇5
我喜歡吃甜美無比的香瓜，也喜歡吃綴滿枝頭的蘋果，還喜歡吃余味無窮的桃子，但我最喜歡吃果肥汁甜的西瓜。（抒情式開頭，非常好�。�
西瓜全身是碧綠色的，略帶黑條狀的花紋，那么光滑，那么漂亮，那么惹人喜愛；又圓又大的西瓜像一個綠色的橄欖球。（比喻形象生動，抓住了西瓜的外形特點。）
每次買西瓜，爸爸都會東拍拍，西彈彈，左瞧瞧，右看看，然后選擇一個又大又新鮮的西瓜抱回家。傍晚，一家人圍在桌前吃西瓜，切開之后，粉紅的瓜瓤里 還有黑黑的籽，好似一個個小寶寶。我急忙拿起一塊，咬了一大口，啊，好甜那！一股又涼又甜的'西瓜汁流進(jìn)我的喉嚨，味道真是沁人心脾。爸爸問：“你們愛吃西 瓜嗎？”“愛！”我們齊聲回答。“誰說出西瓜的好處？”姐姐說：“西瓜全身均可入藥。”“西瓜皮可以吃�！蔽遗d致勃勃地說，爸爸夸我們我們長大了，什么都 知道了。（敘事過程完整，語言描寫符合人物身份，很好�。�
我愛吃西瓜�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，建議改為：蘊(yùn)含哲理結(jié)尾。）
吃的作文400字 篇6
餓的覺得真難受啊！授課上到六點，饑腸轆轆，簡直要餓死。我一直纏著媽媽，口中不斷煩著：“我好餓，我即將餓死……”一邊煩，一邊在腦子里播放視頻著各種美食“影片”：熱騰騰的啤酒炸雞，金黃金黃的，一口咬下來，“嘎嘣，嘎嘣”脆；有美味可口的三文魚，魚類是橘黃色的，肉質(zhì)地密不可分，頗具強(qiáng)悍的Q感，咬進(jìn)口中，趕不及咬合就立即慢慢進(jìn)入肚里。也有很多很多特色美食在輪流公映，我的唾液啊，交流電三千尺！
大家奔向近期的.撈王，一進(jìn)門處，迎頭撲面而來一股熱騰騰的火鍋店味道。打開菜單，就看的各色各樣各種各樣的菜肴，真恨不能立即把萊單備好的物品摳出來，立即放進(jìn)口中。總算，直到底鍋上去時，我已經(jīng)餓得頭暈?zāi)垦Ａ耍炔患按睾冗^一口媽媽盛給我的湯。��！一口喝進(jìn)去，唇齒留香，一股暖流一瞬間涌進(jìn)身體，覺得全部人都復(fù)生了。喝了了這湯，大家就開吃完。牛肉是不可或缺的，紅白相間的牛肉，要是在鍋里一涮，就可以吃完。把牛肉放進(jìn)調(diào)味品盤內(nèi)一蘸，塞入口中，一口咬下來，汁液都爆掉出去，太美味了。最有特點的就是“繡球花豆腐”了。這一朵朵的豆腐放進(jìn)鍋里，好似一朵朵在鍋里綻放的白玉石蓮。舀一勺煮好的豆腐含進(jìn)口中，哪個美味啊！也有郁郁蔥蔥的甘藍(lán)菜，最喜歡的午餐肉罐頭，白嫩嫩的金針蘑……大家暢快地吃著，忽然，一陣英雄王座的飽嗝傳來，.我摸著圓鼓鼓的腹部驚訝：“吃飽了的覺得真棒��！”
吃的作文400字 篇7
“啊！真好吃再來一顆，再來一顆”。小豬一邊叫一邊吃�？此臉幼雍孟褡约憾甲兂闪艘活w又大又圓的糖了。
小豬一放學(xué)回家，就迫不及待的把書包一扔拿出糖果立刻坐在沙發(fā)上，一邊津津有味的吃著糖一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著動畫片，連作業(yè)也不做，豬媽媽看見就說：“小寶貝，少吃點糖，不然牙齒要爛光光的。”可小豬就是不聽不耐煩的`回答：“知道啦！這都說第幾遍了�！苯K于有一天小豬在吃糖的時候它感覺牙開始疼了，而且越來越疼，一會兒牙齒全部都疼了起來，不知不覺豆大的汗珠往下流。小豬被疼的大聲叫起來：“哎呦！哎呦！疼死我啦！……”幸虧被貓大爺聽見了想肯定是小豬吃糖的后果，就連忙找了位牙醫(yī)給它看病小豬一邊流著淚一邊對牙醫(yī)說：“只要能醫(yī)好我的牙我什么要求都答應(yīng)”。牙醫(yī)回答道：“俗話說牙疼不是病疼起來真要命如果你再不改掉貪吃糖的毛病你的牙真要爛掉了。你以后還要堅持早晚刷牙，保護(hù)好自己的牙齒”。小豬點了點頭說：“我以后一定吸取教訓(xùn)再也不會貪吃糖”。
從此小豬再也沒有貪吃糖，因此逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。
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