有關考試的日記集錦十篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的考試的日記10篇,希望對大家有所幫助。
考試的日記 篇1
又快期末了,老師都很著急,特別是我們班的老師,其他班的偶爾能上幾節(jié)體育課。音樂課。美術課……而我們的'老師,整天都是語文數(shù)學語文數(shù)學,我的精神都快崩潰了。特別是這幾天,一天做四次試卷,我都快發(fā)瘋了。
有一次,我們上午考了兩張試卷,一回到家,我就躺在沙發(fā)上,媽媽看見了,說:“怎么啦,不舒服?”“嗯。”我說。媽媽非常焦急,迫不及待地說:“快!快去吃點藥。 蔽也荒蜔┑卣f:“我是被氣的不舒服!”“什么事讓你這么氣憤啊?”媽媽問道!敖裉炖蠋熡肿屛覀兛荚嚴!”我生氣地說道!袄蠋熯@也是……”媽媽的話音還沒落,我就沖進了自己的房間。
現(xiàn)在我六年級了,只要一想起兩年前那件事,我都會很慚愧,就會自言自語道:“我明明氣的是王老師!怎么會和媽媽過不去呢?”
我多么希望我來到期末考試過后!
考試的日記 篇2
今天就要期中考試了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳著。我心想:考試前我們那樣認真地復習,這次,我一定考個雙百來報答老師的辛苦和勞累,并且?guī)Ыo老爸老媽一個驚喜。
試卷發(fā)下來了,我先看了一遍題,感覺很簡單,看來,考個一百分沒問題。我剛剛得意著呢,就有一道題難住了我,我很著急,因為這種題型我們從來都沒有做過,老師也沒有講過,只有靠自己了。于是,我皺起眉頭,歪著腦袋,咬著鉛筆枯思冥想起來:我寫上一個答案,想一想不對,擦去了,又寫上一個又擦去了,我對自己的`答案很不自信。時間像流水一樣,一分一秒地過去了,很快就要交卷了。當老師說還有最后1分鐘時,我的心像著了火一樣,我多想再給我點時間啊!我剛要提筆寫,老師就開始收卷了。
我只好把這道題空下,怏怏地交上了試卷。
考試結(jié)束了,我覺得很惋惜,我要在今后的學習中再接再厲,還要學會開動腦筋。在期末考試中,爭取取得優(yōu)異的成績。
考試的日記 篇3
星期四是期中考試,這次要考的三門中我最擔心的還是數(shù)學,考試快開始的時候,就見同學們都坐在自己的座位上看數(shù)學書,想抓緊時間搶記一點知識。我也不例外,過了一會,監(jiān)考老師拿著卷子,踏著鈴聲邁進了教室。我心里緊張極了,生怕題目太難。卷子發(fā)下來了,我拿到手后先把題目粗略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)一點都不難。我懸著的心這才放了下來。
我深吸了一口氣,拿起筆開始做題。此時,教室里沒有一點喧鬧聲,只能聽見筆與紙之間“唰刷”的摩擦聲……不一會我就做完了,我抬頭向四周望了望,發(fā)現(xiàn)有的同學已經(jīng)寫完了,在認真檢查;有的卻和我一樣在東張西望;有的還在埋頭苦做,還有的可能因為遇到不會做的難題而煩躁不安……
我看了看表,快沒時間了,連忙開始檢查,我一題一題的檢查,果然發(fā)現(xiàn)了幾個錯誤,我便把它們在草稿紙上重新演算了一遍,小心翼翼地把正確答案填在了試卷上。直到交卷鈴響起,我才放下筆,慢慢的走到講臺旁,把試卷放到了監(jiān)考老師的面前,輕松地走出了教室。
我站在操場上,長呼了一口氣,驀地發(fā)現(xiàn):天空是那么的蔚藍,空氣是那么的清新,一切的一切都是那么的`美好!總的來說我覺得這次發(fā)揮的還不錯,但是我認為我平時還是應該多看書,多做課外題,爭取在任何考試中都能取得好的成績!
考試的日記 篇4
我的老家在甘肅,每年暑假都要回老家探親訪友。家鄉(xiāng)的東西真是讓我流連往返。
這不,剛一放暑假,媽媽就決定帶我回老家。這次,我沒有坐火車,而是選坐長途汽車。說實話這次是我生平第一次坐長途汽車,剛一上車,就一個勁沖著媽媽擠眉弄眼說好話,逗得她眉開眼笑。
隨著車輛的顛簸,不一會兒,整個車廂的人差不多都因旅途的`疲勞睡著了,而我卻因為心情激動,怎么也睡不著,不停地東張西望。此時,坐在臨排的一個小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時間該多好。〉D(zhuǎn)眼一想,我感覺到他眼神有些不對勁兒。記得爸爸說過,越是道貌岸然的人越得提防,世界上有些事往是相反的,壞人表面上你根本是看不出來的,這話的確沒錯。這不,我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個車廂一遍,這一看不要緊,可我發(fā)現(xiàn)一個只有在電視里出現(xiàn)的畫面,也聽媽媽說過的場景,這個斯文的小青年在用刀片劃開前面一位老頭的帆布包。我抬頭看看媽媽,她正睡著香昵,怎么辦,我要叫醒媽媽,驚動了小偷怎么辦?我沒了注意,要不要大喊一聲,把那位大爺叫醒呢?萬一傷著人怎么辦?
那個青年正在掏外面的包,怎么辦?我猶豫了一下,早聽別人說過,事不關已,高高掛起。我若一喊,要是惹來麻煩,不能順利到達老家,見不著朝思暮想的奶奶,那豈不是和自己過不去嗎?再說,我要一喊,小青年用那刀子捅向老爺爺,那不就闖下大禍了?我又看了看那個青年,他正用刀片劃里面的兜,我心里發(fā)了急,那個老頭不像城里人,他身上帶的錢肯定來之不易,說不定還有急用呢。我曾見過一位老婆婆因為被偷了錢包而無法回家,坐在車站嚎啕大哭,那一幕幕至令在我腦海中重現(xiàn),想著,我又同情地看了看老頭一頭白發(fā),終于,我鼓足勇氣,把心一橫,不顧一切地喊了一聲“快停車,我要下車”,頓時,滿車廂的人都被吵醒了。那老頭回頭瞪了一眼我,小青年也停了手,轉(zhuǎn)臉對著我惡恨恨地說:“怎么,找打啊”說時遲,那是快,車上什么時候躥來了兩位軍人,*了那個小青年。頓時,車廂內(nèi)傳出一陣掌聲,全車人都向我投來了贊揚的目光。
這或許也是人生旅途中的一次*!
考試的日記 篇5
今天進行了數(shù)學考試,我沒有考好,只考了89分。
回想起數(shù)學課上,我拿到試卷,發(fā)覺題目很簡單,就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做,就沒有檢查。
下午,老師按照考試成績的高低發(fā)試卷,我以為我肯定是滿分,但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時,我心想,可能我哪里粗心錯了。可是,當90分都報完還沒有我時,我開始緊張了。
老師終于報到我的`名字了,89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處,一道應用題扣了9分。再細看,原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題,考到90分才奇怪呢!
回家后,媽媽知道我考砸了,很生氣,看了我的試卷后,卻沒有批評我,只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過,因為媽媽為了提升我的計算能力已經(jīng)花了許多心思了。
這次考試讓我對我的數(shù)學現(xiàn)狀有了更深刻的認識,今后,在數(shù)學上我會加強練習,特別是計算,我會努力的。
考試的日記 篇6
鄰近期末,同窗們的日程表上排滿了一場又一場的溫習測驗,進修糊口也好像變得更求助而繁忙起來。在朝晨冬日的北風中,在冬陽已收斂了它最后一絲暖的暮色中,都可以望見你們的身影。是的,尚有兩周就要期末測驗了,對付測驗,樂觀的同窗把它當作一次又一次的挑釁,在挑釁中必定本身,逾越本身;而氣餒的同窗則把它視為苦役,在苦役中消沉本身,丟失自我。在這里,我來講一個“帝王蛾”的故事。
在蛾子的`天下里,有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其窄小的繭中渡過的,當它的生命要產(chǎn)生奔騰時,它必需在這個及其窄小的洞口用力擠壓,如若否則,它便無法沖出洞口。而如果誰將洞口剪開,幼蟲固然能毫無堅苦爬出,卻會永久丟失翱翔的手段。那是為什么呢?那是由于只有通過用力擠壓,血液才氣順遂送到蛾翼的組織中去,惟有蛾翼有血,帝王蛾才氣振翅翱翔。
在糊口中,我們不行能成為統(tǒng)轄他人的帝王,可是我們可以做自已的帝王!面對測驗時,別讓煩燥、不安腐蝕本身的心田,既然我們已經(jīng)來到了這個洞口,既然實際匯報我們,大概你此刻只有通過洞談鋒氣翱翔,那么,我們就安然地大膽地穿越這洞口,帶著怒吼的風聲,攜著永不墜落的空想,走出這一段大概有那么一些費力,有那么一些死板、乏味的光陰,從而擁有翱翔的快樂時候。
考試的日記 篇7
昨天,期中考試在我緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我查找自己不足的機會,還讓我知道自己的真實水平。給我指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的'洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我足夠的思考。
一要反思我的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學們,為了今后,我要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我不能改變世界,卻可以改變自已。我要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備.
考試的日記 篇8
我想握住你的手
浩蕩的歷史長河之中是一個又一個先人的名字,在這些人之中,李白,我最想握住你的手,傾訴我內(nèi)心的感受。
我想握住你的手,為了你的堅定與毅然。
長安城里滾滾紅塵,有無數(shù)條生命都在渴望著名與利,而當時已經(jīng)顯露出了超然的智慧與才華的你,卻選擇了離開。你知道那并不是你要走的路,因此頭也不回的決然離去。可是你真的不后悔嗎?“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,你曾經(jīng)也渴望過被賢人發(fā)現(xiàn)。為國效力。但是官場這個是非之地,不容你的魂靈。因此,你不后悔,走的堅定,毅然。
我想握住你的手,為了你的灑脫和不羈。
你獨自走過的人生之路上,唯獨美酒與明月是你的兩個忠誠的伴侶,是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經(jīng)是那個“小時不識月,呼作白玉盤”的孩子,長大后的你“舉杯邀明月,對影成三人”,就連傳說中的你的離去,也和美酒與明月有關系。“五花馬,千金裘,呼而與之換美酒”,為了酒,你可以舍去一切財物而換取“人攀明月不可得,月行卻與人相隨”,為了月,你可以舍去生命來獲得永恒的陪伴。在這兩者的環(huán)繞中,你灑脫和不羈的一生變得更加神秘與傳奇。
我想握住你的手,為了你的浪漫與自由。
官場失意,仕途不順的你并沒有糾結(jié)其中,你來到了大千世界中游蕩,在山水美境之中徜徉。你可以獨坐在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去,可以在“萬里送行舟”的
揚子江上上兩岸變換無窮的景致,可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內(nèi)心一定就像一個貪玩的孩子,你不會在某時某刻停留在某地,而是會一直向前走,哪怕前方并沒有一個準確的目標。你所追求的只是自由,在這追求自由的旅途中,你肆意揮灑你的浪漫情懷。
我想握住你的手,為了你的重友情與講義氣。
行游天下的你有許多朋友,許多人也許并不在身邊,但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點點的消失,你為了汪倫的情誼贈詩一首,你聽說王昌齡左遷,在遠方送去了關切的問候,還有那個不知名的.友人,你為他留下了“此地一為別,孤蓬萬里征”的詩句。對這些志同道合的摯友,你把友情與義氣看的比什么都重。
如果可能,我真的想握住你的手,在傾吐這些的同時,要感謝你留給后世的無盡財寶,這一切注定了你會偉大而不朽。
自我點評:這篇文章被選為范文我感到很慚愧,因為我選擇寫李白只是一個偶然,是把一瞬間的想法寫了出來。李白與我是很親切的,記得中考前,語文老師曾經(jīng)用李白的故事鼓勵過一個同學,并且拿了出來與全班同學共勉,所以李白是一個陪伴了我度過中考的人,拿到題目后,除了李白,我還想到了一些其他的人,但是由于了解不夠無法成為一篇文章。我對李白也并無很深刻的理解,只是背過一些詩,從詩中可以找到能寫的東西。所以我的收獲是作文在選材上不要為難自己,不要選一些可能寫不飽滿的主題。
考試的日記 篇9
現(xiàn)在,是12月22日,臨近考試了。
1月8日,我們就開始考試了?荚嚲o張,所以,我們?nèi)喽荚谂,但是還有一些人,為了想讓其他人放假,而請假,回家上網(wǎng)。這種人真可悲。
為了不想上學,想放假,所以才這樣做,為了逃課,所以才這樣做,是可鄙的。
臨近考試,為了考出好成績,就因該每天不那么懶,因該多學習,抽出時間學,這樣才會不在過年時親人問成績而感到尷尬,也不覺得很丟人了。
臨近考試,大家都得使出全身力氣。把學的所有東西,都寫到試卷上,讓我們的.成績更加好而現(xiàn)在做出奮斗!
考試的日記 篇10
這次考試分了A卷和B卷,男生考的是A卷、x考的是B卷。這兩份卷子題不一樣,所以x看不了男生的卷子,男生也看不了x的.卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學,我覺得數(shù)學卷看起來很簡單,可是做起來非常難,我答卷時,有一道題不會做,又有一道題我不知道對不對?下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點可惜!第二節(jié)考的是語文,沒發(fā)卷子時我覺的應該特別簡單,發(fā)完卷子沒做多少題就很難!
到了下午要考英語,英語的時間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍,我覺得英語應該全對,試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學了,我覺得今天這好!
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