【精選】微笑的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的作文 篇1

　　有人說，生活需要柴米油鹽；有人說，人不是單靠吃米活著；有人說，生活需要清風(fēng)明月碧水藍(lán)天；有人說，生活需要安定的社會環(huán)境；有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。那么，你認(rèn)為生活需要什么？請以“生活需要—— ”為題，寫一篇作文，不少于600字，體裁不限。 提示和要求：

　�。�1）在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語（如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動）使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。

　�。�2）除詩歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　�。�3）文中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。

　　生活需要微笑

　　一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。 當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的.緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

　　人 生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

　　微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

　　不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。

　　生活需要勇氣

　　如今青少年的自殺率逐年升高，已引起全社會的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點小事就選擇輕生的消息，我都很痛心。一個個年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺呢？壓力太大，缺少堅持下去的勇氣是主要原因。

　　面對充滿壓力和困境的生活，沒有勇氣是不行的。春秋時代，吳越爭霸，越王勾踐被俘，在吳國做了三年馬夫。期間，他守墳喂馬，受盡屈辱。后來勾踐被放回國，他臥薪嘗膽，設(shè)計滅掉吳國，堪稱忍辱負(fù)重、有勇有謀的杰出政治家。

　　一個叱咤風(fēng)云的君王，面對當(dāng)馬夫的奇恥大辱，如果沒有活下去的信心和勇氣，是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　英國作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。”

　　生活就像一望無際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

　　生活又像沙漠中的長跑比賽，奔馳的駿馬開始時呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會自動退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行，對未來充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。

　　生命需要珍惜，生活需要勇氣。勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。

　　點評：

　　本文由事而議，緩緩導(dǎo)入，講述著人生的哲理：“生活需要勇氣”。在議論中，縱橫古今中外，闡釋深刻，有事例，有道理，事理都很典型。其后的兩段抒情，作比擬，作感嘆，增添了文氣。

　　生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。

微笑的作文 篇2

　　微笑是一種美德，贈人玫瑰手有余香。一個微笑也會使自己倍感愉悅，會讓人異常自豪。

　　記得那一天，陽光明媚，我們乘動車去北京的天安門觀光游覽。

　　一到天安門，我就看到了一個神圣的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人，幾十年前他和偉大無私的紅軍戰(zhàn)士們，歷經(jīng)千辛萬苦，使我們過上現(xiàn)在和平安詳?shù)拿篮蒙�活，他是中國人心中的偉人。所以�?dāng)我看到天安門上的這張畫像時，這張神圣的畫像，那個微笑，那個神秘的微笑，我頓時覺得作為一名中國人，作為不畏艱難，向往和平自由的中華民族的一員，是多么的神圣和自豪，我心中濃濃的民族自豪感一下子涌上了心頭。

　　進(jìn)了故宮，我一邊走一邊看，周圍有很多來中國旅游的外國友人，他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國人，每個人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同，中國人的笑是自豪的笑，而外國友人的笑卻只是在欣賞美景，他們怎么會想到這每一片土地都來之不易呢？而今天，我們的.祖國日益繁榮昌盛，給我們完好保存這么多珍貴的歷史遺跡和文物，讓世界人民都驚嘆于我們中華民族的偉大智慧，這怎能不讓我們由衷的自豪呢？

　　走著走著，我們一家人想找個地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相，“1，2，3，茄子！”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容，聽著四周人們不時發(fā)出的歡笑聲，想著天安門城樓毛主席那深邃而神圣的微笑。我知道我們今天的幸福生活來之不易，沒有毛主席就沒有新中國，沒有新中國就不會有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該加倍珍惜。

　　我戀戀不舍地走出天安門，看著毛主席的笑容，我一步三回頭�？粗�他的微笑，我仿佛覺得猶如萬道霞光普照大地，是全中國人民心中的紅太陽。這微笑讓我感動，讓我自豪。

　　過了幾天，我們要離開北京了，帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在動車上，心卻留在了北京，留在了毛主席身邊……

微笑的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們見過大海嗎？它的景色是迷人的！你們想了解大海嗎？讓我說給你們聽聽吧！

　　大海是無邊無際的，因為我以前聽老師說過“水七陸三”。老師剛講的時候我不明白，到下課時就去問老師了。老師說：“世界上水占七分，剩下的是陸地�！甭犃死蠋煹倪@句話后，我就覺得地球應(yīng)該是“水球”。大海是很深很深的，因為它的浮力很大，可以同時有許多船在海面上行駛。

　　大海是一個海洋俱樂部，那里有許多動物。其中，最兇猛的動物是鯊魚；最龐大的動物是鯨魚；最聰明的動物是海豚和章魚；還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍(lán)很藍(lán)的。遠(yuǎn)處看大海和天空緊緊地連在一起，分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人，日出的海是紅色的，那時天空一片紅，迎著太陽看海，海也變成了紅色，好像是被紅的天空染過似的。微風(fēng)吹來，激起了紅色的浪花，像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞，好看極了。

　　太陽漸漸升高了，發(fā)出了金黃色的光，浪花在陽光的照耀下閃著銀光，像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片，什么都看不到，只能聽到漲潮的`聲音，海水一片一片地打在巖石上，發(fā)出砰砰的聲音。每當(dāng)夏天，許多人都會來到海邊，投身到這碧海之中，感受著海風(fēng)的撫摸，享受著大海的擁抱。游累了，大家就一起爬上岸，躺在那被太陽曬暖的沙灘上，感覺后背暖融融的，每個人的臉上都露出了甜甜微笑。

　　大海真是個奇妙美麗的世界呀！

微笑的作文 篇4

　　微笑，是一種國際語言，它可以使人感到人間的溫暖；它可以帶領(lǐng)人飛出失敗的低谷；它可以使你有奮斗的動力。李老師的微笑就是一雙翅膀，讓我重新飛上藍(lán)天。

　　記得那是深秋的一天，上天也似乎被我那不堪入目的成績?nèi)桥�了，下起了雷電交加的傾盆大雨。沒錯，第二次月考的試卷發(fā)下來了，我只考了81。5分，我的情緒十分低落，感覺那雷聲像是父母的批評。那雨是上天刻意為我而下的，用來懲罰我的粗心大意。一想到這些，我的淚水就情不自禁地涌上眼眶。悲傷與憂慮的激烈碰撞攪得我心神不寧，使我上課聽講也不能認(rèn)真。終于挨到放學(xué)了！

　　同學(xué)們，一個個拿著令人滿意的成績奔下樓去，而我卻不敢踏出教室半步，真不知道該怎么向父母交待。這時李老師走了進(jìn)來，用溫柔的聲音對我說：“怎么了？是不是有什么心事？到我辦公室來吧！”我聽了老師的`這番話，忍不住失聲痛哭了起來。老師輕輕撫摸著我的頭，跟我來到了辦公室。

　　老師首先微微沖我一笑，頓時，我感覺令人寒顫的秋風(fēng)不再冷了，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。李老師隨后為我認(rèn)真地分析了試卷，并送我回家。回家后，我想：那微笑里飽含的是老師對我的鼓勵好愛啊！我一生也不能忘懷，那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天，我感覺陽光格外明媚，好似老師那美麗的微笑。

　　從那以后，我知道了微笑是多么重要，對一個身處困境與挫折的人來說，微笑是勝過任何良藥的鎮(zhèn)痛劑。老師的微笑猶如一雙翅膀帶著我飛翔。

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