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我的一片新天地作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的一片新天地作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的一片新天地作文1
秋天,是一個收獲希望與夢想的季節(jié),在二零一七年的秋季,我迎來了我的一片新天地——通寶育杰學校的寄宿制初中生活。
在激動人心的軍訓生活過后,我們步入了正常的學習生活當中,與舍友的關系也漸漸親密了起來:白天,我們是形影不離的好兄弟,晚上,我們是相依為伴的“一家人”。
每當晚上,我們拖著疲憊不堪的身體走向宿舍樓,登上五層,一進樓道門一種輕松愉悅的感覺充滿了身體,將所有的煩惱和疲倦統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,精神抖擻的'面對接下來的十幾分鐘。先是飛快的洗臉、刷牙、有條不紊的清理個人衛(wèi)生,為新的明天展現(xiàn)出一個完美的自己。
不一會兒,大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了宿舍,開始我們一天中最輕松的一段時間——閑聊。雖說是閑聊,但此“閑聊”非彼“閑聊”,我們會向舍友分享自己在一天中的收獲和最快樂的事,讓個個緊繃的大腦得以放松。有時、我們的“泰拳小王子”張政會給我們露兩手,雖然只是一些簡單的動作,但足以讓我們驚嘆不已;還有“歌唱家”張謙宜,常會給我們唱幾支歌曲?煽鞓返臅r間是短暫的,一陣銳利的哨音將他擊碎,但人人都能將一小塊拯救回來,帶著它甜甜的入夢。
人生當中,每個不同的階段都會有不同的一片新天地,在這一片天地中,不僅有新的見識、新的感悟、還有新的快樂。我們要享受這片新天地,要銘記這片新天地!
我的一片新天地作文2
時光的跑道上,揮灑著我們的汗水,飛揚著我們的夢想;轉(zhuǎn)眼間小學時光已匆匆踏過,前方的初中生活開啟了新篇章,等待著我們的前方,會是什么呢
新學校的環(huán)境
一步入學校,大片濃郁的綠映入眼簾,我不自覺被眼前的景象迷住了綠如絲毯的青坪鋪滿校園,碧葉點綴下的'垂柳在柔風的撫弄下楚楚動人,片片花瓣星點般碎落在平滑的鵝卵石上,呈現(xiàn)出別樣的美我呆呆地看著、沉醉著,突然耳邊傳來一句話語:同學,臨時二班在哪里?我回過神來,是一位同我一樣的新初中生。
新的同學
哦,我也是同一個班級的學生,不如一起去教室吧!我微笑著回答對方,那位同學先是一愣,接著便拉起了我的手,一同朝教學樓走去。我這才開始細細端詳著這張嶄新的面孔——兩道月牙眉彎作文彎地排在額下,一雙陌生的眼睛卻清澈見底,溫和的目光不禁讓人感到親切如故友。你很喜歡閱讀嗎?她突然問道,手指著夾在我胳膊下的幾本圖書。哦,沒錯,我特別喜歡這本我拿出書來,一一說給她聽,她則時不時點頭回應著,欣喜地談論起自己的見解。我與她本是毫不相識的陌生人,但命運讓我們在這里相遇,從陌生到了解,從毫無關系到同校的學員,不知不覺,走到教室門口了。
新的家庭
快進來吧!老師招呼道,一進教室,幾十張陌生卻無比親切的面孔掃入我的視野,從今天起,這就是我新的家庭,伴我在學業(yè)生涯中經(jīng)歷著甘苦的一家人!
新的篇章,未知的一切,所有的事物都是那么的新奇卻又陌生而不解。我要以新的精神面貌,新的人生態(tài)度,勇敢地沖向未來的前方!
我的一片新天地作文3
進入初中,面對新的學校,新的班級,新的老師,新的同學,應該會有所壓力。我要在這新的環(huán)境中闖出我的一片新天地。
剛進入新的班級就感覺壓力山大。在家里時,我曾幻想過無數(shù)次新的'班級,但沒有想到是這個樣子。這里給我的感覺是;強者如云。果然,剛開始上課,有些同學就努力的展示自己,讓老師知道自己,從而盡快融入這個集體中。而我只是默默的聽著,只有上英語課我才敢大膽起來。
英語是我小學最差的一門,而進入初中,英語從最開始教,所以我一定要認真學,要把英語補起來。
上英語課,老師從句型開始教起,這些都是最簡單的,為了防止忘記,我把它們記住筆記上,以便隨時復習,就這樣,我把以前落的都補了起來,還學會很多新知識。課后做一些練習題,卷子老師告訴我們要先背背筆記再做題,就會覺得簡單了很多,而且也不會做錯。我也按照老師的要求做了,果然輕松了很多。就這樣我的英語一天天好了起來在一次一次的測試中再也沒有出現(xiàn)過以前那樣不能看的分數(shù),媽媽對我的批評也少了,更多的是表揚。我也終于搞清楚了我原來英語不好的原因。不管哪一門課程,只要你課上認真聽,積極思考,積極回答問題,下課即使復習,你就可以學好這門課程。
我在英語這門課程上闖出了我的一片新天地!祝愿你同樣可以。
我的一片新天地作文4
有苦有樂,有笑有淚,有一帆風順,有崎嶇坎坷我的初中生活,就這樣闖入我無波瀾的心窗。
題記
秋日的蕭條,送走了夏日末的一縷燥熱的風。我身上褪不去的稚氣,伴我進入了初中大門學校的大門。
新環(huán)境
我漫無目的地走著,四處打量著,同學?一個甜美的聲音打破了寧靜,嗯?原本不喜言辭的`我被眼前這個身影吸引了。你叫什么名字?馬瑞晗。哦?咱們以后可是一個班的啦!你喜歡看書嗎?你喜歡寫作嗎?我喜歡畫畫哦!我耐心地聽著她的一問一答,嘴角揚起弧度,心中蕩起漣漪,聽她介紹這里的所有新奇的事物,不禁對我即將開始的,全新的,充滿挑戰(zhàn)性的生活旅程充滿了期待與憧憬。
新課堂
清晨,布谷鳥在吟唱,仿佛在迎接第一堂課的開始。叮鈴鈴伴隨著歡愉的小曲,數(shù)學課開始了。首先,同學們大聲地讀著書本上的概念,大概幾分鐘,老師從門外進來,微微點頭,打開電腦的白板,板書著什么。請大家看這道題……一字一句中,我從茫然變?yōu)榛腥淮笪,已忘我地沉醉其中。那么,現(xiàn)在誰來講一下這道題?我愣了幾秒,默默注視著這道題,這種題型對我來說不算很難,要不要舉手呢?可萬一講錯了怎么辦?……馬瑞晗……你來試試吧?老師突然向我投來目光,夾雜著信任,期望……我?我?應該,可以吧。
我走上講臺,面對下面五十張同學的臉,有些緊張;轉(zhuǎn)頭看向老師,心中瞬間輕松了許多。這道題……我嘗試著表述自己的見解,發(fā)現(xiàn)講題其實并不難,于是行云流水地講完,竟贏得一片掌聲。呼!我的第一次小老師課堂就這樣完成了!
初中生活,白駒過隙,已過去兩個月之多。懵懂到成熟,彰顯著新的扉頁;每一步都輕叩心窗,每一頁都是絢麗的篇章。
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