考試的日記范文錦集八篇

　　時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

　　今天下午第三節(jié)課是大家最愛的電腦課，第三節(jié)課的上課鈴還沒敲響，大家就早早來到電腦室門口，拍好整齊的隊伍，等待電腦金老師來帶領(lǐng)我們進電腦室。

　　終于，金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊，高聲說：“進去吧！”于是，我們進了電腦室。

　　大家像往常一樣把電腦開機，打開了“金山畫王”，準備聽從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內(nèi)容的誘惑，跑去問金老師：“老師，今天課的內(nèi)容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖�。俊笨墒�，我沒有料到，金老師平靜地對我說：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學(xué)們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈，一個個叫了起來，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒等我想完金老師就已經(jīng)向我們的`電腦發(fā)了一個網(wǎng)站，我回到座位上，把發(fā)過來的網(wǎng)站點了下去，屏幕上立即顯示出“小學(xué)生電腦考試網(wǎng)站”。一會兒，又跳出來兩個按鈕，一個寫著“三年級上電腦考試”，一個寫著“期末三年級上考試”。緊接著，講臺上又傳來金老師的聲音：“按一下‘三年級上電腦考試’！”我聽從金老師的“命令”，用鼠標點了一下那個按鈕，一張試卷立即出現(xiàn)在我的眼前，馬上，一排小紅字出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著時間。

　　“快快！”我小聲嘀咕著，“滴答滴答”地按著我選擇的答案，還時不時地想：會不會考砸呢？一會兒，我按時把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個帶字的方框，上面寫著“恭喜你考了91分�。�！”金老師也隨著方框的出現(xiàn)叫了起來“洪琬悅?cè)�班第�?1分！林涵墨全班第一94分！”我長嘆了一口氣，總算沒考砸！

　　這是我小學(xué)的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學(xué)問”。

考試的日記 篇2

　　第二次的期中考試結(jié)束了，對于這次考試的成績，總覺得不能就這樣簡單地過去了。這次試卷的難度和題量都偏大，但是，再多的客觀原因也不能抹去這次考試暴露出的問題。

　　本次語文考試都是閱讀題，從某種程度上來說，是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力。很多考生看到文章長或者不合自己胃口，就不能靜心閱讀，這樣就造成了和別人的差距。

　　缺乏靈活性，課內(nèi)閱讀中，有的題目需要學(xué)生審題后動動腦筋才能解答，不少學(xué)生只是覺得不致差不多，就胡亂寫幾句。

　　分析自己的閱讀教學(xué)，即使在課堂上對課文的剖析很透徹，由于我平時對學(xué)生記憶課內(nèi)閱讀方面驗收不夠到位，導(dǎo)致學(xué)生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中，我發(fā)現(xiàn)本班三分之二的'學(xué)生還沒有掌握閱讀的技巧，讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿思考，做完題后更不愿意檢查，也導(dǎo)致失分；

　　期中考試像一面鏡子，照出了師生教學(xué)上的不足，我花了三節(jié)課評講試卷，和他們一起分析原因，并考慮今后對策。

　　今后的閱讀教學(xué)要注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造施展才能的空間，讓他們學(xué)會去閱讀；并堅持寫讀書筆記，對于作文教學(xué)，我鼓勵學(xué)生多讀書，教給他們寫作技巧……

　　昨天的榮與辱只能代表過去，在今后的教學(xué)中，我會比以前更加認真，工作上要講究方法，遇到問題多與同事探討，只要我沿著自己正確的方向前進，勝利一定屬于我。

考試的日記 篇3

　　當這次期中考試成績公布后，同學(xué)們真是“幾家歡喜幾家愁”呀。這次我取得了不錯的成績：語文98分，數(shù)學(xué)和英語都是100分。雖然成績很好，但是我也不能驕傲，離期末考試還有兩個月的時間，在這短短的兩個月里，我要繼續(xù)努力，爭取在學(xué)期末也取得好成績。下面我和大家談?wù)勎胰〉煤贸煽兊慕?jīng)驗。

　　同學(xué)們常說語文是最難的`，其實不是。我認為只要平時肯下功夫，上課做到認真聽講，做好筆記，利用課堂上的四十分鐘把所學(xué)的內(nèi)容聽懂、聽會，在做課堂練習(xí)時再認真細心一些，只要做到這些，考好語文并不難�？荚嚂r像組詞、造句、近義詞、反義詞和按照課文內(nèi)容填空這些基礎(chǔ)知識題盡量不要出錯，在這些題上丟分可就太可惜了。

　　在閱讀理解和作文上，這是大家最容易失分的地方。在做閱讀題時，首先認真把短文讀上兩遍，再把提出的問題看一遍，確定答案后再寫，不要提筆就寫。要把短文理解透徹后，再帶著問題到短文中找答案。作文主要是平時多閱讀、多觀察，多在生活中積累寫作素材，勤練筆，這樣遇到什么類型的作文也都不怕了。

　　英語被我們班同學(xué)稱為最簡單的一科，可是既然簡單，為什么考試時還總是丟分呢？我學(xué)好英語的方法是，每單元課文熟練背誦，所學(xué)句型會熟練運用，課后單詞表中單詞，除了會讀、會拼寫外，音標也是我掌握的重點。英語要考高分只需細心一點，相信取得好成績是很容易的。

　　數(shù)學(xué)方面除了上課認真聽講外，還要把所學(xué)的數(shù)學(xué)概念理解透徹，盡量能用自己的話給復(fù)述下來。平時不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都要認真完成，不要拖拖拉拉，能用十分鐘完成的，就不要用十五分鐘來寫，要做到完成作業(yè)又快又好。只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣考試時才能輕松應(yīng)對。

　　以上是我的考試經(jīng)驗總結(jié)，讓我們一起努力，在期末取得滿意的成績。

考試的日記 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，我們開始期中考試，激動人心得時刻到了。

　　監(jiān)考老師抱著卷子，疾步走向講臺，喊了一聲：“別吵了！”頓時教師里鴉雀無聲，想必，同學(xué)門和我一樣，激動得要命，我得心“怦——怦——”跳得更快了，時不時得想到：“提難了不會做怎么辦？鋼筆沒墨了又怎么辦？”反正我是能想到得全想到了，情緒還是穩(wěn)定不下來。

　　考試中，最得意得還是我，因為這些題我都復(fù)習(xí)過�？荚嚂r間還不到一半我就答完了，也沒有好好檢查，就去干別得事。

　　“叮鈴鈴”收卷了，我把卷子第一個交給老師，滿以為自己可以考個一百分，誰知，聽了別人得答案，使我怔住了，因為我寫錯了，當時，我得心“咯噔”一下子，很后悔，自己沒有好好檢查，可是現(xiàn)在又有什么辦法呢？

　　我很難過，一句話也不想說，有許許多多得同學(xué)來安慰我，可還是無法彌補我心中得創(chuàng)傷，牛文婷得一番話開導(dǎo)了我，她說：“你這次沒考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱著現(xiàn)在這樣得心態(tài)來考試，那你就永遠也考不好。聽了這句話，我就暗下決心，一定把語文、英語考好。一天過去了，考試也考完了，我是又高興又難過，不過心里還是激動得很，為什么哪？考試成績還沒出來那！

考試的日記 篇5

　　5月15日下午，我們迎來了本學(xué)期的抽考，在考試來臨之際，我們都緊張的復(fù)習(xí)各門功課，吧那些重點知識背了又背，同時也在忐忑不安地猜測到底靠哪門功課。突然，考試的準備鈴響了，監(jiān)考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費力撕紙的動作，我的心也就越來越懸了，當老師終于把密封紙撕開后，把手伸進去拿試卷時，我的心已經(jīng)懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當老師抽出試卷后，我長長地吁了一口氣：“幸好，是科學(xué)，不是音樂�！�

　　老師一個一個發(fā)下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學(xué)斗“刷”地拿起筆來，在試卷上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時發(fā)出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時窗外淅淅瀝瀝的春雨聲，又好像春蠶快要上山時貪婪地咀嚼桑葉二發(fā)出的`聲音。時間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了試卷。

　　這70分鐘時間的考試真是讓我難忘��！

考試的日記 篇6

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象與憧憬。

　　記得三年級時的一次英語小考。放學(xué)前，英語老師一臉高興地踏著小皮鞋跟走進了教室：“這次考試大家成績都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時，全班同學(xué)向我投來羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢幻階段，下一秒就被現(xiàn)實拉了回來：“不對呀，下課對答案時，明明錯了的，怎么會呢？……”“嘿，怎么心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發(fā)你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢方醒，領(lǐng)了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎么辦，怎么辦？我環(huán)顧四周，看了看并無人知道，我稍稍猶豫了一會兒，把卷紙往書包一塞，匆匆忙忙往家趕。

　　回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問從心底里飄了出來。

　　回到家后，電話“叮鈴鈴”的響了起來，王藝穎來電話了！我小心翼翼的接起電話，對面?zhèn)鱽硗跛嚪f細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什么？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話，抓起卷紙直奔書房。兩個聲音在我耳邊回蕩：“誠實算什么東西？有個一百分就行了唄！”另一個說：“誠實最重要，分數(shù)下一次還可以再考哦。！”這時，老媽進來了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我猶豫不決的事情統(tǒng)統(tǒng)倒給了老媽。老媽頓時拉下臉來，放下手中的活，語重心長地說：“孩子，去改分數(shù)吧�！蔽易屑毾肓讼肓耍瑧�(yīng)聲附與到：“恩，我也這么覺得。”

　　第二天，我變成了99分�？衫蠇尩腵話卻深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實吧，因為誠實是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個虛偽的人，只有誠實才能對社會與他人有益處�！�

考試的日記 篇7

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學(xué)生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。

　　其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數(shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾。無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水。是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道。仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。

　　期中考試是一個教你做人的'機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

　　我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數(shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。

考試的日記 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩個月了，迎來了這學(xué)期第一次大型考試“期中考試”。

　　期中考試開始在11月9日十二點五十分。而那天，剛好趕上我發(fā)燒，又因為是考試，所以不得不繼續(xù)堅持。在考試時，我真的是硬撐著把卷子答完的，答完卷子之后就趴在桌子上，我當時想：“能考什么樣就考什么樣吧”，所以也沒有去檢查。

　　本來第二天要繼續(xù)考試的，但因為突如其來的大暴雪，考試不得不推遲到了下周。我心里暗喜，總算可以等康復(fù)之后再考試了。

　　在13號時，我們考了數(shù)學(xué),語文，英語等等。我認真的看了每一道題，之后又認真地檢查了，自以為可以考得很好�？墒窃诘诙�天，成績出來時才發(fā)現(xiàn)因為自己的粗心又白白丟了很多分。

　　當總成績出來時還算不錯，媽媽也為此獎勵了我。但是，老師卻對我說“你的實力不該是這樣，還有提升空間，還可以取得更好的成績”。

　　正如老師所說的話：“期中考的好與不好都已經(jīng)成為過去，考的.好了不能驕傲，考得差了也不能氣餒”。而我們需要做的是：在今后的一個多月里加倍努力，把自己失去的追回來，在期末考試中用實力證明自己。

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