我本來(lái)可以放棄作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我本來(lái)可以放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我本來(lái)可以放棄作文1
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥(niǎo)兒早早的在樹(shù)枝上歌唱�；▋荷系穆端缯渲樗频�，圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開(kāi)始了爬山之旅。
來(lái)到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵(lì)下我無(wú)奈的與他們開(kāi)始了爬山。剛開(kāi)始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會(huì)就把家人甩的'老遠(yuǎn)，心里想：登山有什么難的，看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來(lái)了并超過(guò)了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車(chē)吧，不，不行，這樣我會(huì)被他們嘲笑的，我一定要堅(jiān)持爬上去�！庇谑俏夷闷饦�(shù)枝，支撐在地，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長(zhǎng)征精神。一陣風(fēng)刮過(guò)，不管三七二十一，向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車(chē)好像甲殼蟲(chóng)行駛在一條條細(xì)長(zhǎng)而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽(yáng)照射在樹(shù)叢之中，透過(guò)樹(shù)葉，映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽(yáng)照射的更加絢麗多彩�！恕中蔚拇笱泔w過(guò)赤紅色的水塘，真是“秋水與長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”��！這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅(jiān)持到底！……
回想起來(lái)，本來(lái)我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長(zhǎng)征精神推動(dòng)了我。無(wú)限的風(fēng)光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。
我本來(lái)可以放棄作文2
很多時(shí)候，我們一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了不哭，擦擦傷口再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�？墒�，人是一種有感情的生物，當(dāng)我們的毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，面對(duì)失敗時(shí)，便會(huì)感到深深地失落。
所以，有時(shí)，我也想過(guò)放棄。
在幾次小考中，我的成績(jī)一次比一次不如人意。面對(duì)父母和老師的殷切期盼，我無(wú)法再用曾經(jīng)的那顆平常心面對(duì)他們了。在一次次失敗面前，在這不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。
可是，真的要放棄嗎？
放棄，就意味著這十幾年來(lái)做出的努力，都付諸東流；放棄，就意味著父母心中對(duì)我的期望，頃刻之間化為烏有。
然后，真的可以放棄嗎？
我獨(dú)自一人走在無(wú)人的小巷中，用腳蹂躪一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，靜悄悄地讓眼淚慢慢流出來(lái)。其實(shí)，我知道眼睛里流出來(lái)的不僅僅是淚水，更多地是對(duì)我此時(shí)哀怨心情的一種訴說(shuō)。就在此時(shí)，我看到一張完整的'蜘蛛網(wǎng)掛在墻角，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，蛛絲變得金燦燦的一片。我想，如果把蜘蛛網(wǎng)挑破，蜘蛛會(huì)怎么做？
于是，我用樹(shù)枝輕輕地挑破蜘蛛網(wǎng)，一縷縷斷掉的蛛絲在風(fēng)中搖曳，蜘蛛頓時(shí)恐慌地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，它慢慢地爬到蛛網(wǎng)破損的地方，將吐出的一根根絲沿破損的地方垂下，將細(xì)絲重新拉至墻角，一根一根反復(fù)編織，鎮(zhèn)定自若地結(jié)網(wǎng)，絲毫沒(méi)有要放棄的意思�？粗┲胫匦陆Y(jié)出的新網(wǎng)，我不禁自問(wèn)：面對(duì)失敗，難道我就要輕易放棄嗎？
在自我的反思中，我才發(fā)現(xiàn)，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下世俗的煩擾，將許多的不如意踩在腳下，勇往直前地向著目標(biāo)努力，這就是成長(zhǎng)的旅途，也是成功的過(guò)程。
人生要跌倒許多次，要走過(guò)多少風(fēng)沙，才能收獲成功？我不知道。
云卷云舒，花開(kāi)花落，太陽(yáng)會(huì)照常升起，失敗又算得了什么。
可是我知道，永不言棄，就是對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。
我本來(lái)可以放棄作文3
在這個(gè)世界上，有許許多多事，既可以堅(jiān)持，知難而進(jìn)，又可以放棄，知難而退，但是只有選擇前者，我們才可以成功。
在我三年級(jí)時(shí)，舅舅送我了禮物，是一雙溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋時(shí)，我異常興奮，甚至還幻想自己可以成為溜冰運(yùn)動(dòng)員。可幻想和現(xiàn)實(shí)的差距很大，因?yàn)樵谖业谝淮未┥狭锉瑫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，想學(xué)好溜冰并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我最早時(shí)，是在小區(qū)里練習(xí)。我首先是練習(xí)站立，起初我不以為然，其實(shí)我穿上溜冰鞋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn)，必須扶著欄桿，才能勉強(qiáng)站的住。這時(shí)，我不爭(zhēng)氣的腳一抖，我就摔倒在地，我掙扎地爬起來(lái)，突然間，我想到網(wǎng)上說(shuō)，要把重力放在腳上，我一試，效果竟出奇的好，我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn)，甚至還能慢慢的向前移動(dòng)，這時(shí)的我驕傲了起來(lái)，開(kāi)始不停的溜，忽然，我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭，我的.身體僵硬了，因?yàn)槲壹炔粫?huì)拐彎，又不會(huì)剎車(chē)，只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚！我一只膝蓋重重的摔在地上，還摔出了淤青。
在之后的幾天，我根本不敢去溜冰，因?yàn)槲覍?duì)溜冰有了陰影，我害怕自己再次摔倒，但在幾天后，我想，難道我真的要放棄了嗎？我的練習(xí)都要白費(fèi)了嗎？不行，我不能放棄，我不該放棄，也不愿放棄。
在之后的幾天里，我變得自律起來(lái)，只要有空余的時(shí)間，我都會(huì)用來(lái)練習(xí)。果不其然，不到一個(gè)月，我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時(shí)只要想到之前的日子，我就既驕傲又心酸，要不是那時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。
雖然練習(xí)的過(guò)程無(wú)比艱辛，但俗話說(shuō)的好，堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持到底，就一定可以成功。
我本來(lái)可以放棄作文4
那一年，我本可以放棄，放棄攀爬那挺拔的高山，可我......
住在外地，那兒有一座高山，郁郁蔥蔥，走近，一股特屬大自然的清香撲來(lái)，可一次，只見(jiàn)幾個(gè)小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“太累了，還好沒(méi)登頂。”“就是呀，再也不登這座山了！”
我聽(tīng)后，望瞭望這挺拔的高山，無(wú)形中抹上了一層神秘面紗，可這次來(lái)，先是品嘗了放養(yǎng)的土豬肉，再來(lái)就是登山，我本以為是多簡(jiǎn)單，便對(duì)家長(zhǎng)夸下�？�，獨(dú)自一人登山，可種種幻想，種種猜測(cè)，越想心越燥，正想找一頓說(shuō)辭說(shuō)服爸媽?zhuān)灰?jiàn)父親來(lái)了，手里拿著一根登山杖，晃悠著，看著我菜色面容，已經(jīng)猜到了七八成：“嘿，小朋友，去不去呀，要不乘游覽車(chē)？”我左右為難，徒步吧，有點(diǎn)害怕，乘車(chē)吧，雖然輕松，卻失去了登山的`意義，我捂著頭，望著父親是嘲非嘲的眼神，“罷了，徒步吧，又沒(méi)說(shuō)一定要登頂�！蔽彝蝗凰砷_(kāi)手，接過(guò)登山杖，背起包，出發(fā)了。
一路上，不時(shí)有一車(chē)一車(chē)的纜車(chē)路過(guò)，看著他們不是低頭玩手機(jī)，就是邊吃零食邊玩手機(jī)，我不屑地笑道：這樣的登山有何意義！
可就是在這時(shí)而嘲諷時(shí)而與大自然的擁抱中，我竟已爬了近大半個(gè)山頭，來(lái)到了一個(gè)設(shè)在半山的廟宇，從山上往下眺望，原本高大的房屋，變得矮小，人只是幾點(diǎn)黑點(diǎn)，我望瞭望，收回露在外頭的腦袋。雖速度不快，但我做到了，獨(dú)自一人，登上了連大人都選擇放棄的高山，甚至看見(jiàn)許多一般山?jīng)]有的獨(dú)特精致，還有一段路就登頂了，可時(shí)候不早了，只好將剩余的那點(diǎn)路，當(dāng)成我以后再登此山的動(dòng)力。
我本可以放棄登這座山，但我選擇與大自然擁抱，雖然因時(shí)間關(guān)系差那么一點(diǎn)就登頂了，不過(guò)俗話說(shuō)：“留點(diǎn)遺憾才算美！”
我本來(lái)可以放棄作文5
在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)小提琴，在一次次練習(xí)，一次次失敗后，讓我覺(jué)得小提琴很難學(xué)，心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級(jí)前，每天都要到老師家上課�？技�(jí)的曲子是很難的，一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽(tīng)著，稍微有點(diǎn)彈錯(cuò)，就馬上叫停，接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)：在家你是不是沒(méi)練習(xí)，這曲子拉得很生疏，過(guò)幾天馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)。說(shuō)完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我，讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭，不準(zhǔn)備去考級(jí)了。
媽媽看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：困難是臺(tái)階，碰到困難你要迎難而上，你才能上一個(gè)臺(tái)階，如果你輕易放棄了，那么你做什么事都不會(huì)成功。媽媽的話我深深打動(dòng)了我，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo)，終于通過(guò)了考級(jí)，拿到了證書(shū)。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，作業(yè)很多，爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績(jī)，就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，不想放棄它。爸爸說(shuō)：當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分，但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策，那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒(méi)有了意義。我想：我已經(jīng)學(xué)了這么久的小提琴，并我也喜歡上了它，為什么還要放棄？我反駁說(shuō)：小提琴不能放棄，它能讓我在緊張的.學(xué)習(xí)中得到放松，我也很享受美妙的音樂(lè)，為什么要放棄！我一定要學(xué)。媽媽也幫我爭(zhēng)辯了些好話，爸爸只得讓步。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了，水平也提高了不少，而且，也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí)，都能認(rèn)識(shí)許多音樂(lè)大師，他們有的很幸福、有的身世悲慘，命運(yùn)坎坷，他們?cè)谀且皇资讟?lè)曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友，分享音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，盡管我長(zhǎng)大后不一定能成為一名小提琴家，但我不會(huì)放棄它，它已是我生活的一部分。
我本來(lái)可以放棄作文6
時(shí)間在緩緩?fù)七M(jìn)，我也在逐步的成長(zhǎng)著，隨著我的快樂(lè)，內(nèi)心深處常常會(huì)有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅(jiān)持執(zhí)著的我，竟然會(huì)想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來(lái)，因此小學(xué)的生活過(guò)的十分愜意，可自從上初中以來(lái)，我就無(wú)法繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮了。
與小學(xué)截然不同的`初中生活好小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好，到了初中課程比小學(xué)又多出幾門(mén)，讓我一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，每晚獨(dú)自坐在書(shū)桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書(shū)桌上蒼白無(wú)力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因?yàn)槲铱吹綌?shù)學(xué)作業(yè)，我就頭疼，其實(shí)有時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好，可一聽(tīng)老師講題目，我就后悔自己當(dāng)初沒(méi)做。
我曾經(jīng)也想過(guò)要放棄數(shù)學(xué)，但真的可以放棄嗎？答案當(dāng)然是不能，放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人對(duì)我的期望一夕間蕩然無(wú)存！放棄就意味著自己再也無(wú)法與同學(xué)老師朝夕相處，還是不能放棄�。�
如果我放棄了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，就表示我放棄了自己的前途和命運(yùn)。所以我不能放棄，因?yàn)檫@不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運(yùn)和前途。所以我要奮斗、努力，并不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅(jiān)持就是勝利。
我堅(jiān)信，只要我不放棄，在遠(yuǎn)處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。
我本來(lái)可以放棄作文7
在寒風(fēng)刺骨的冬天，只我獨(dú)自在樓下練著自行車(chē)，也不知摔倒過(guò)多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車(chē)。我央求母親也給我買(mǎi)一輛，母親
很快就答應(yīng)了。我滿(mǎn)腦子都想著自行車(chē)肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福，有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車(chē)買(mǎi)了，回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車(chē)扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō)：“，這是你自己想要買(mǎi)的.，如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中，終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車(chē)練會(huì)。
在往后的休息時(shí)間里就只有自行車(chē)來(lái)陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了，正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話，我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車(chē)。終于日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車(chē)時(shí)我明白了一個(gè)道理：只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣讓我明白了，堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
我本來(lái)可以放棄作文8
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發(fā)生的那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著熱烈的掌聲開(kāi)始了，現(xiàn)在開(kāi)始400米跑！裁判員說(shuō)道，我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了起跑線上。只聽(tīng)裁判員一聲：開(kāi)始！我撒開(kāi)步子，甩出九牛二虎之力，開(kāi)跑。開(kāi)始我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不相上下，我心里對(duì)自己默默地說(shuō)：加油！跟住！用你最大的力氣！
跑到200處，經(jīng)歷400米跑步最煎熬的時(shí)候，很多運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始有點(diǎn)減速了。我想這時(shí)可以是我拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是，盡管腳步開(kāi)始沉重起來(lái)，我咬咬牙，不但沒(méi)有減速，反而提起了速度。這下，那些運(yùn)動(dòng)員被我甩在了背后，即使在后半段，我的.體力開(kāi)始不支了，可我始終對(duì)自己說(shuō)：一定要咬牙堅(jiān)持，加油！為班級(jí)爭(zhēng)光吧！
我懷著一顆奮斗的心，繼續(xù)奮力跑，而那些一起比賽的運(yùn)動(dòng)員早已經(jīng)在我后面的后面。然而在快到終點(diǎn)的時(shí)候，意外發(fā)生了一顆無(wú)情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊！好痛。而就在這時(shí)，2號(hào)緊接著追了上來(lái)。
顧不上那么多，我站了起來(lái)！大家對(duì)我喊：加油�。∧闶俏覀儼嗟拇竺餍�！我忍住了痛，繼續(xù)向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來(lái)，滴在跑道上，但此時(shí)的我只想努力堅(jiān)持到最后，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。我倒下了。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，我的身邊是那么多的同學(xué)，還有徐老師，她們是那么地親切。她們?cè)跒槲野�，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。
我堅(jiān)持到了最后，我為我的堅(jiān)持點(diǎn)贊！我為我的堅(jiān)持而開(kāi)心。我懂了一個(gè)受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅(jiān)持！記住，不堅(jiān)持不會(huì)得到任何好事，加油做好每件事！
我本來(lái)可以放棄作文9
風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué)，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很??嗦！老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽(tīng)不進(jìn)去�！熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯(cuò)覺(jué)嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開(kāi)小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開(kāi)了一片小小的'葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難！
我望著眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開(kāi)一本，寫(xiě)了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒(méi)有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄！
我本來(lái)可以放棄作文10
我一定做過(guò)很多讓自己和別人失望的事情吧！
或許是我們覺(jué)得和老師已經(jīng)玩的很熟，便慢慢變的肆無(wú)忌憚。
星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起后，我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱，踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開(kāi)始是少不了熱身一圈的，出發(fā)的.隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無(wú)路，全看怎么走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師說(shuō)話幽默的抑揚(yáng)頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作，跳了幾組繩，誰(shuí)也沒(méi)想到在老師“教訓(xùn)”完后，迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。
聽(tīng)完后我著實(shí)是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài)，一圈下來(lái)是不損力氣的，可越往后越難，漸漸感覺(jué)到自己體力不支，想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的，可如今是老了，還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時(shí)，眼看著一開(kāi)始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑，跑著想著：沒(méi)有任何理由的，只有你沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)的，對(duì)！就是這樣！你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個(gè)都要放棄嗎？那我一定看不起你，對(duì)！你自己也會(huì)看不起自己！還有一些過(guò)往的悲痛，被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動(dòng)力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學(xué)的說(shuō)話聲。鞋帶開(kāi)了，汗水把衣服浸透了，終于我做到了，我沒(méi)放棄！
本來(lái)我可以放棄的，可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了，我終于沒(méi)有對(duì)自己失望，我收獲的結(jié)果真的好了太多太多！
我本來(lái)可以放棄作文11
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶(hù)。夏天的雨就是如此猛烈，樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的'前線奮斗�？墒�，在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避，想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！�
屋里太悶了，我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒(méi)有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
我本來(lái)可以放棄作文12
一種滿(mǎn)懷期待，撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩，曾子浩，曾子浩……�！边@三個(gè)字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來(lái)，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……
我坐在座位上，等待著命運(yùn)的降臨……
投票正式開(kāi)始，教室內(nèi)顯得十分沉寂，嚴(yán)肅。窗外的風(fēng)也突然停了，樹(shù)葉停止了擺動(dòng)，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時(shí)刻到來(lái)，支持曾子浩的舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來(lái)，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來(lái)，手不停的擺動(dòng)，像粉絲號(hào)召會(huì)一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風(fēng)”吹來(lái)，劃過(guò)我的臉上，刺骨的疼。
窗外的風(fēng)還在刮著，呼……
輪到我上臺(tái)了，可我卻怎么也挪不開(kāi)步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據(jù)了我的腦海。
同桌似乎覺(jué)察到了我的失落，安慰我說(shuō)：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會(huì)有驚喜發(fā)生的，梅花能在寒冬盛開(kāi)，你，照樣能在我們班綻放出獨(dú)特的光彩�！彼穆曇羰值妮p柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的心間，給了我莫大的`力量。風(fēng)漸漸溫暖，樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng)，花枝搖曳，小鳥(niǎo)也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過(guò)來(lái)的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺(tái)走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手！”老師的話音一落，十幾只手陸續(xù)蹦出來(lái)，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望�！耙�、二、三……。十四、十五、十六、十七！”
我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我，滿(mǎn)懷期待，不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外，又是一陣風(fēng)，卻是暖風(fēng)，劃過(guò)我的臉上，給了我無(wú)限溫暖。梅花可以在寒冬盛開(kāi)，小草可以在石頭縫里長(zhǎng)大，原來(lái)我也可以在班里綻放光彩。
我本來(lái)可以放棄作文13
跟我關(guān)系比較鐵的應(yīng)該都知道，我這個(gè)人吧，說(shuō)膽大也行，說(shuō)膽小也行。我可以大膽到一個(gè)人參加夏令營(yíng)，也可以膽小到懼怕扶手電梯。
有些人可能會(huì)說(shuō)了，扶梯有什么好怕的啊？你不過(guò)站上去，它自動(dòng)把你送上去，然后你再走下來(lái)而已�？赡憧偛荒軉�(wèn)多數(shù)女生為什么怕毛毛蟲(chóng)吧？你總不能問(wèn)膽小鬼之流為何怕鬼吧？我就是怕扶梯，沒(méi)來(lái)由的怕。
但就在今年暑假，我戰(zhàn)勝了扶梯，勇敢地跨出了那關(guān)鍵的一步。
這，就要從我們上高鐵之前說(shuō)起了……
我們提著大包小包穿梭在人流之中。過(guò)了一次次的檢查，來(lái)到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包，根本騰不出手來(lái)牽我，我見(jiàn)扶梯旁有樓梯，大喜過(guò)望，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易邩翘堇�！”可她卻說(shuō)：“這里人那么多，萬(wàn)一你不小心走丟了怎么辦？我們?cè)趺纯梢圆灰黄鹱吣兀俊边@么說(shuō)著，她走上了扶梯。
其實(shí)，我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn)，她總會(huì)同意的�？赡菚r(shí)的我完全沒(méi)想到。況且，拉住媽媽最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。見(jiàn)媽媽已經(jīng)走上了扶梯，更是沒(méi)辦法單獨(dú)走樓梯——萬(wàn)一等會(huì)兒被罵了怎么辦？
我在扶梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看媽媽越走越遠(yuǎn)，更是不知該如何是好。這時(shí)，邊上的人說(shuō)話了：“小朋友，你到底走不走��？不走別擋道啊！”
怎么辦？怎么走？看著周?chē)娜嗽絹?lái)越多，我?guī)缀跽也坏綃寢尩腵身影了。情況不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了，現(xiàn)在我只有兩條路：走，或不走。
我一咬牙，伸出了腳。令人驚喜的是，我居然站穩(wěn)了！我乘勝追擊，又邁出了第二步。
我自己都有點(diǎn)不相信了，我居然真的做到了！一個(gè)人站在扶梯上，并沒(méi)有我原先想象得那么恐怖。相反，感覺(jué)還不錯(cuò)！扶梯越升越高，到達(dá)終點(diǎn)，我邁出了這趟“扶梯冒險(xiǎn)”的最后一步。
就這樣，我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實(shí)這世上本沒(méi)有什么難題，有的只是堅(jiān)持或放棄，有的只是你在選擇時(shí)的猶豫與不安，這個(gè)時(shí)候，只要你跨出那至關(guān)重要的一步，也許就沒(méi)什么大不了的。
我本來(lái)可以放棄作文14
在一生中，我們會(huì)面對(duì)許多的選擇。有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛似渲械囊粋�(gè)選擇。但是，有一件事情我卻始終沒(méi)有放棄，那就是圍棋。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了圍棋。一開(kāi)始我就認(rèn)為這一定是一門(mén)十分有趣的課程。于是，我抓住了這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)棋圓盤(pán)方的世界里，深深地投入了其中。從剛開(kāi)始聽(tīng)從老師的指示，在棋盤(pán)的交叉點(diǎn)上下棋，到學(xué)會(huì)定式、吃棋等基本手筋，再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋，我不斷地進(jìn)步著，并且沉迷于圍棋的海洋里，無(wú)法自拔
就這樣，我的圍棋水平開(kāi)始不斷進(jìn)步，從最開(kāi)始的沒(méi)有定級(jí)，到了更高的20級(jí)，再后來(lái)，升到了1級(jí)，。我開(kāi)始像1段的目標(biāo)前進(jìn)，可是，不知是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的比賽讓我感到緊張還是怎么？我在下棋時(shí)，總是心煩意亂，老是產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法，總是急于想求勝，越下越快。這違背了老師說(shuō)的“下棋時(shí)要下慢，認(rèn)真地思考。”這一句話。終于，這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的`那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時(shí)，都會(huì)不知所措，下得也就越混亂。最后比賽時(shí)只贏了兩局，慘��！爸爸看著我一塌糊涂的成績(jī)說(shuō)：“你還是不要學(xué)圍棋了吧！”
我一向都是爸爸媽媽心中聽(tīng)話的孩子，但是這次我認(rèn)為應(yīng)該聽(tīng)從自己的心聲。因?yàn)�，圍棋不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng)，所以現(xiàn)在輕言放棄，絕對(duì)對(duì)不起我之前的努力。
于是，我頂住了爸爸所帶給我的壓力，每天自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)，回到家做的第一件事就是下圍棋。無(wú)論時(shí)間有多緊張，我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前，每次我遇到死活時(shí)，都會(huì)眉頭緊鎖，眼睛緊盯著屏幕冷靜應(yīng)對(duì)，并下出合適的一手。無(wú)論身邊有多吵，我都充耳不聞。終于，在又一次的圍棋比賽中，我一雪前恥得到了第二名，成為了1段的一員。我喜極而泣，同時(shí)也慶幸著自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是1段的孩子了，而是3段的少年了。
因此，我要感謝那個(gè)做自己的決定，是它讓我明白了，做所有事情都不要輕言放棄，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向你走來(lái)。
我本來(lái)可以放棄作文15
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續(xù)練
炎炎夏日，知了已經(jīng)打起了盹，我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子，不知不覺(jué)間，手指已磨出了一個(gè)大泡。媽媽心疼地?fù)崤业氖郑耗懿荒芟炔痪毩耍克脩z惜的眼神看著我，可換來(lái)的只有一句：不行，馬上就要比賽了。我走回屋，強(qiáng)忍著痛繼續(xù)彈，手上的泡破了，刀割似的疼，快麻木了，我深吸了一口氣，繼續(xù)練。
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開(kāi)了新技巧回位轉(zhuǎn)，老師留了作業(yè)，讓大家自己練習(xí)。小心翼翼地試了試，結(jié)果還沒(méi)轉(zhuǎn)半圈就沒(méi)了重心，差點(diǎn)摔倒。我認(rèn)為是力氣太小，便加大力氣又轉(zhuǎn)了一次，沒(méi)想到差點(diǎn)被甩出去。接下來(lái)的無(wú)數(shù)次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己：再試試，沒(méi)準(zhǔn)兒這次就成功了呢！功夫不負(fù)有心人，仿佛有一股仙氣推著我，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上初中后，學(xué)業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我：古箏和舞蹈二選一，必須放棄一科。都是我的心頭肉，無(wú)論放棄了哪個(gè)，都怎是一個(gè)痛字了得。負(fù)擔(dān)再重，也要堅(jiān)持去做自己喜歡的`事情，否則人生不是沒(méi)了意義？于是，牙關(guān)咬緊，堅(jiān)定地回了句：不放棄，哪科都不放棄，放心吧，不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)！
那一刻，我本來(lái)可以放棄，但我選擇了接受挑戰(zhàn)。
哲人蘇格拉底說(shuō)：這世界上有兩種生存狀態(tài)，一種是快樂(lè)的豬，一種是痛苦的人�？鞓�(lè)在于安于現(xiàn)狀，痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來(lái)，寧做痛苦的人，也不做快樂(lè)的豬。因?yàn)槲抑溃挥胁粩嗟厍斑M(jìn)，不滿(mǎn)足與現(xiàn)有的成績(jī)，我們才能走得更遠(yuǎn)。
【我本來(lái)可以放棄作文】相關(guān)文章：
本來(lái)我可以放棄作文03-12
本來(lái)我可以放棄作文04-16
本來(lái)我可以放棄作文15篇11-07
本來(lái)我可以放棄作文15篇04-01
本來(lái)我可以作文08-25
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文02-19