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【推薦】成功作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的成功作文9篇,歡迎大家分享。
成功作文 篇1
“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”不過(guò)我想,大地之間,所有一切,都有凋零。
凋零,有人認(rèn)為是一種死去,也有人認(rèn)為是一種重生。一棵枝葉茂盛的大樹(shù),無(wú)論它在凋零前有多么偉大,甚至無(wú)論它是一棵樹(shù),一棵草,甚至一片葉子,都會(huì)凋零。就在它經(jīng)歷了一個(gè)夏天后,再到秋天時(shí),就在它最茂密,最旺盛時(shí),寒冬就像風(fēng)一樣輕輕走近你身邊,毫不留情地抽掉你的幾片殘葉,對(duì)你喚到:“休息一下吧!”死亡與重生就在這時(shí)出現(xiàn)了分歧,有人認(rèn)為一個(gè)冬天的凋零,就等于死亡;也有人認(rèn)為,我將重生。正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”一樣,你還將重生。我想,人生也正如此。
面對(duì)凋零,如果我們只是一味地去遺憾,那么你就將失去所有的一切,包括你現(xiàn)在擁有的。而你如果去看開(kāi)它,繼續(xù)去努力,趁這個(gè)失敗的當(dāng)下,重新去攢夠力量,那么,你也不會(huì)失去現(xiàn)在的一切。但我想,也不會(huì)有人如此深刻的'認(rèn)識(shí)這個(gè)點(diǎn),就算認(rèn)識(shí)了,可凋零,它會(huì)化作許多不同,出現(xiàn)在你的生活中,那時(shí),你還能正確分辨嗎?那么,不如就讓我們把凋零看作一次小小的失敗,別把它當(dāng)成已經(jīng)失去了全部。所以,我們面對(duì)失敗,也就是“凋零”,小小的遺憾一下,就當(dāng)作我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,重新劃掉,再寫(xiě)一個(gè)正確的,也就是重新找一個(gè)適合我的夢(mèng)想,工作以及所有的所有。你想想,許多偉大的名人,當(dāng)他們失敗時(shí),他們氣餒過(guò)嗎?他們抱怨過(guò)嗎?就算失敗了,可第二次呢?也許我成功了。而對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō),春天就是希望。
面對(duì)凋零,我們不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)信,下一次就會(huì)成功!
成功作文 篇2
從學(xué)游泳的經(jīng)歷中,我懂得了堅(jiān)持。
去年暑假,我在媽媽的逼迫下極不情愿地學(xué)起了游冰。第一次來(lái)到游泳館,看著別的孩子在池子里像條魚(yú)似的游來(lái)游去,別提多歡快了!我心里癢癢的,不禁躍躍欲試,便認(rèn)真地跟著袁老師學(xué)游泳。幾天下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)游泳的滋味可真不好受,不是眼睛進(jìn)水,就是鼻子嗆水,弄不好還得喝上幾口水呢。我一個(gè)勁地向媽媽倒苦水,直想打退堂鼓,媽媽不同意,嚴(yán)肅地說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要認(rèn)真學(xué),慢慢就會(huì)好起來(lái)的!做任何事情都不能輕言放棄!
最終沒(méi)能拗過(guò)媽媽?zhuān)是去了。坐在電瓶車(chē)上,我沉著臉,心里有一百個(gè)不愿意。
來(lái)到游泳館后,我慢吞吞地?fù)Q著泳衣。一旁的媽媽實(shí)在看不下去了,不耐煩起來(lái):哎呀,你這磨蹭樣,到什么時(shí)候才能穿好呢?
媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)游泳了。我悶著頭說(shuō)。
嗯?說(shuō)得倒輕松。媽媽氣笑了,你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),有什么出息?
我我抑制不住內(nèi)心的難受,哼了一聲,便走到泳池邊。
今天,游泳館里不像往常那樣熱鬧,池子里游泳的`人寥寥無(wú)幾,也許是天氣太涼的緣故吧!我站在泳池邊,一股涼風(fēng)吹來(lái),我全身一顫,牙齒似乎在打架,咯咯咯地直響。媽媽過(guò)來(lái)了,面對(duì)瑟瑟發(fā)抖的我,她原本有些憤怒的表情漸漸消失,慢慢恢復(fù)了平靜,語(yǔ)氣也緩和了下來(lái):樂(lè)樂(lè),你知道嗎,只有勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持到底,才能獲得成功!你不想品嘗成功的喜悅滋味嗎?
媽媽的話(huà)打動(dòng)了我,是啊,只有不斷克服困難,挑戰(zhàn)自己,才能走向成功。于是,我下定決心,身體一彎,一頭扎進(jìn)了冰涼的池水中。水,真的好涼,我不禁打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。
好樣的,樂(lè)樂(lè),你戰(zhàn)勝了困難,勝利正向你招手呢!耳邊又響起了媽媽的加油聲。我心中一熱,奮力向前游動(dòng)。小小的成功鼓勵(lì)著我,我信心倍增,覺(jué)得自已仿佛就是一條快樂(lè)的小魚(yú),在水中自由沉浮,1米、2米、3我能游十幾米遠(yuǎn)了,這似乎是一個(gè)夢(mèng),但我確確實(shí)實(shí)從池子的那一頭游到了這頭,奇跡,真是奇跡呀!我抑制不住心中的興奮,在水中跳了起來(lái),水花濺在臉上,好舒服!遠(yuǎn)處,媽媽的臉上也露出了贊許的笑容!
那一刻,我突然感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了!那一刻,我突然明白了,每個(gè)人總會(huì)遇到困難,只要你勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功!
成功作文 篇3
我有個(gè)同學(xué),他叫李明,體型偏瘦,一雙明亮的眸子。原來(lái)身體素質(zhì)很差,經(jīng)常沒(méi)跑幾步路,就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測(cè)試,他跑步的時(shí)候沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累倒了,蹲在地上,嘴上不停的念叨著:“不行了……我跑……不動(dòng)了!”同學(xué)們見(jiàn)了都笑他,李明也低下了頭,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后,李明就像變了個(gè)人似的,他每天都在小區(qū)的小廣場(chǎng)里跑步,不管什么樣的.天氣,他都一直堅(jiān)持著。有一次,天要下大雨了,他還是依然跑步,我看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō):“你真笨!快要下雨了,你還跑,快點(diǎn)回家吧!“我得堅(jiān)持跑完才能回去!”他大聲對(duì)我喊道。
終于等到第二次體育測(cè)試。比賽開(kāi)始前,他身體前傾,兩手扶地,一腿在前,一腿在后,擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)。隨著老師的一聲令下,李明像箭一樣跑了出去,超過(guò)了其他同學(xué)們,大家驚訝地看著李明,李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候,他奮力的向前一躍,以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),這時(shí)他嘴角露出了開(kāi)心的笑容。我既驚喜又慚愧,慢慢地低下了頭,心想:“我真不應(yīng)該嘲笑李明!倍蠲鬟@次終于把所有的體育測(cè)試都達(dá)標(biāo)了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā):做事一定要努力,不怕挫折和失敗,就一定能成功!
成功作文 篇4
“兔子參加游泳學(xué)習(xí)班了!”小狗的一句話(huà)使大家產(chǎn)生了懷疑,兔子是森林里的領(lǐng)跑冠軍,怎么可能去學(xué)習(xí)游泳呢?難道它想當(dāng)游泳冠軍。
原來(lái),有一天,聰明的兔子一不小心被可惡的狼追到了河邊,但是,兔子不會(huì)游泳呀。結(jié)果是在兔子的懇求下狼才放了它。
兔子不甘心,決定去學(xué)習(xí)游泳。于是,他想到了報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。
在這個(gè)游泳班里,野鴨是老師,小狗、松鼠和烏龜是兔子的同學(xué),野鴨老師教育兔子:學(xué)習(xí)要付出百分之一百的'汗水才能成功。
從此以后,兔子記住了野鴨老師的話(huà),認(rèn)真練習(xí)游泳。早上早早地起來(lái)練習(xí)游泳,傍晚的時(shí)候又練到天黑才回去。所以,游泳學(xué)習(xí)班里總是它最后一個(gè)回去。
野鴨老師看了,高興地對(duì)兔子說(shuō):“兔子,加油,你一定可以成功的。”兔子聽(tīng)了野鴨老師的話(huà)之后,更加有信心,于是,它便發(fā)奮練習(xí)。
然而,到了最后,兔子也沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。這是為什么呢?
原來(lái),在生活中,只有發(fā)揮各自的所長(zhǎng)才能取得成就。比如一個(gè)人對(duì)音樂(lè)特別感興趣,你卻硬要讓他去學(xué)美術(shù),到了最后,只能空手而歸。文中的兔子明明善于跑步,卻因?yàn)榱艘淮谓?jīng)歷,就去學(xué)習(xí)游泳,到了最后,只能失敗。
成功作文 篇5
生活需要水,植物需要土壤,這是必不可少的元素,那么與此同時(shí),成功除了努力、天賦,還應(yīng)有的必為思考。
思考是什么?它是我們的主見(jiàn)與想出來(lái)的觀點(diǎn)。思考是一個(gè)人的大腦經(jīng)過(guò)考慮而產(chǎn)生的,是一個(gè)人智慧的結(jié)晶。成功中,需要制定目標(biāo),努力,其他人的幫助,可若不去思考,只是一味埋頭苦干,怎可能讓你有一個(gè)明晰的思路。邯鄲學(xué)步的那個(gè)人,在邯鄲想學(xué)習(xí),但卻只是學(xué),沒(méi)有思考怎樣能成功,最后還不是什么也不會(huì),反而忘記自己怎么走路。由此,做成一件事的關(guān)鍵,是有大腦,會(huì)思考。
思考是怎樣決定成功的.?我們每個(gè)人都有目標(biāo),或多或少。我們應(yīng)該從目標(biāo)的開(kāi)始便去努力,在路上,我們要總結(jié)這一段下來(lái)的收獲,遇到困難時(shí),去想怎樣的辦法能夠解決出現(xiàn)的問(wèn)題,這些方面,我們一直在思考,而思考的深與淺,是長(zhǎng)遠(yuǎn)還是短見(jiàn)就取決于我們。成功是每個(gè)人都想的,目標(biāo)是每個(gè)人都有的,思考理應(yīng)成為一種習(xí)慣,去努力工作的同時(shí),更想的是怎么做可以做到。
思考的表現(xiàn)是多方面的。亞馬孫的成功是世界范圍的成功,它的伊始并不怎么樣,但通過(guò)政策的權(quán)衡,利用自身的優(yōu)勢(shì),一舉成為全球性的電商。這便是對(duì)方法的思考。思考是多方面的,沒(méi)有什么不需要思考,此外對(duì)于態(tài)度,對(duì)于過(guò)去的總結(jié)都可以用上思考。股神巴菲特是當(dāng)今世界的第三大富豪,它賣(mài)過(guò)報(bào)紙,賣(mài)報(bào)紙雖不怎么偉大,但他善于總結(jié),每天該賣(mài)多少份,到最后總結(jié)的能力指引他不斷向前,股市中他的優(yōu)勢(shì)一躍而出,成為頂尖富豪。這便是思考的表現(xiàn)。
思考既然這么重要,我們?cè)诔晒β飞显撛趺慈プ?首先,?yīng)做的便是調(diào)整心態(tài),對(duì)你經(jīng)手的任何事情爭(zhēng)取做到盡全力和認(rèn)真。其次,便是完美的應(yīng)對(duì)策略。著名芬蘭巨頭諾基亞作為曾經(jīng)的手機(jī)霸主,現(xiàn)在的沒(méi)落,便因?yàn)榘沧肯到y(tǒng)出世時(shí)沒(méi)有應(yīng)對(duì)策略,導(dǎo)致了現(xiàn)狀。再者,思考應(yīng)針對(duì)自己的情況總結(jié),并能與他人多交流,有針對(duì)性的借鑒別人的做法。
成功,不能缺少思考,在你現(xiàn)在拼搏之路上,思考與努力,成功在思考之下,并不怎么遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇6
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學(xué)專(zhuān)家,但他絲毫沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)、停滯不前,依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),他十分注意國(guó)內(nèi)、外的免疫方面新動(dòng)態(tài)、新成果。每當(dāng)他閱讀國(guó)內(nèi)外的論文,便潛心研究,從中吸取先進(jìn)合理的方法,想方設(shè)法將其改良成更先進(jìn)、更科學(xué)。有人曾經(jīng)問(wèn)他,什么是成功的秘訣,他則淡淡地一笑說(shuō),我談不出什么奧妙,只能說(shuō)點(diǎn)體會(huì)就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國(guó)內(nèi)外各種有關(guān)資料來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)!笨讘棟J(rèn)為,這是一位科研工作者應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)生們都說(shuō),孔憲濤教授知識(shí)淵博, 是問(wèn)不倒的老師,更是資料庫(kù)。為了做到這點(diǎn),孔憲濤多少年來(lái)很少有休息天,更沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間,每天除睡眠5-6小時(shí)之外,其余大多用于苦讀書(shū)籍雜志!肮饪嘧x也不行,還必需勤動(dòng)腿,跑出去收集信息,觀察動(dòng)態(tài)!笨讘棟f(shuō):“勤奮動(dòng)手、理論結(jié)合實(shí)際,既會(huì)講又會(huì)做,使學(xué)識(shí)更實(shí)在扎實(shí)!
“勤奮加機(jī)遇”。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會(huì)和座右銘。“機(jī)遇是可遇而不可求的,有時(shí)是百倍地努力也達(dá)不到的,但勤奮可以努力達(dá)到的!痹鷮(shí)的基礎(chǔ)及豐富的經(jīng)驗(yàn),使孔憲濤對(duì)于免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點(diǎn),深追細(xì)究,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),直至作出滿(mǎn)意的回答。多例罕見(jiàn)病的發(fā)現(xiàn),孔憲濤都是親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。也就由于此,他的科研設(shè)計(jì),為研究生確定的.課題,皆獲得極大的成功。
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的。可見(jiàn),刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!
你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!
成功作文 篇7
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味是,
我想到了要付出汗水、代價(jià)。
我要勤奮……努力……拼搏 _—題記
誰(shuí)不想當(dāng)成功者呢?當(dāng)然,我也不例外。大家是否想過(guò)成功在于勤奮呢?
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀,大家都在夸獎(jiǎng)他是,我很希望那個(gè)熱是我,我很?chē)L嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,如果這也是成功,這是可恥的“成功”!我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。
我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩,但有時(shí)彈琴給老師聽(tīng)會(huì)靠小聰明,臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢?如果一味想著玩行嗎?都是畢業(yè)生了,還不認(rèn)真?我反問(wèn)過(guò)自己,也反省過(guò)。在練琴時(shí),我有不會(huì)彈的曲子,總是不愿看它,在逃避,這能成功嗎?我說(shuō)過(guò)我要勤奮,不怕困難。這時(shí),我拿起那有許多蝌蚪的譜子看,用平常心去看。慢慢地,我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn),第二天繼續(xù)。一次不行……再試一次……二次……三次……我真的很想發(fā)放棄,但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的.地方向我招手,我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂(lè)曲。努力……不怕困難,終于我聽(tīng)到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著……回蕩著……后來(lái),我堅(jiān)持沒(méi)天都練琴,做了個(gè)勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級(jí),暫時(shí)來(lái)說(shuō),我不是很有信心。但你門(mén)想聽(tīng)到美妙的歌聲在試室里回響著嗎?你們希望我成功嗎?那讓我們一起勤奮起來(lái),朝著成功的方向前進(jìn)!
成功作文 篇8
人非木石豈無(wú)志哉!有理想,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,才有斗志。而是否能夠得以實(shí)現(xiàn),已是不那么重要了。重要的是_--你是否已經(jīng)盡力了,你是否已經(jīng)為此努力過(guò)了!只要你已經(jīng)努力過(guò),那么你可以大膽而自豪地說(shuō):我無(wú)愧與天地間!無(wú)愧于自己的良心!我的成功與否就讓世人說(shuō)去吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我所能了!
雖盡志至而未至,但這也是另一種成功,也應(yīng)該給予肯定的態(tài)度。雖說(shuō)與盡志而成之有幾分遜色。但,它們二者都是同一個(gè)質(zhì)上的,不是嗎?“生當(dāng)人杰,死當(dāng)鬼雄”“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”雖說(shuō)項(xiàng)羽兵敗與劉邦,雖說(shuō)項(xiàng)羽率領(lǐng)的八十萬(wàn)將士無(wú)一歸還江東,雖說(shuō)項(xiàng)羽在軍事方面是個(gè)失敗者,但后人卻視他為英雄,視他為成功者,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了!
還有,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”這是對(duì)諸葛亮的一種肯定。雖說(shuō)他沒(méi)有完成光復(fù)漢室的大業(yè);雖說(shuō)他沒(méi)有輔助阿斗一統(tǒng)天下,稱(chēng)霸武林;雖說(shuō)他戰(zhàn)敗于司馬之手。但他的赤膽忠心,他的豐功偉績(jī),他的一切的'一切盡收在世人的眼中!以至世人稱(chēng)他之為智慧的象征,忠臣的象征。
還有“天生我材必有用,千金灑盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彪m說(shuō)李白在政治風(fēng)云中無(wú)多大的貢獻(xiàn);雖說(shuō)他的一生無(wú)多大舉動(dòng);但他卻留給世人太多太多的精神財(cái)富,留給太多的美好詩(shī)篇。后被世人追稱(chēng)為“詩(shī)仙”與“酒仙”,他的事跡永遠(yuǎn)被人們所傳頌!
盡吾志也不能至者,可以無(wú)悔矣!其孰能譏笑之乎?是。≈灰獙(duì)某件事盡心盡力去做,就算是未能成功有如何呢?成功與失敗只不過(guò)是一種形式上的區(qū)別罷了!
綜觀天下,有幾人能夠真真正正地算是盡志而成呢?而成與否又是如何解釋之?嗚呼!只要盡力盡心就足矣!足矣!
嗚呼!只要努力了。就無(wú)愧心。成功就是這樣了!請(qǐng)不要把成功看的太過(guò)與神圣,太過(guò)于復(fù)雜化。其實(shí),成功原來(lái)是極為簡(jiǎn)單的,其實(shí)我們都是成功者!不是嗎?只要努力了,就可以了,就不怕別人說(shuō)之。另一面的成功,盡情地享受其中的樂(lè)趣吧!成功,壯哉!
成功作文 篇9
在一個(gè)星光燦爛的夜晚,成功對(duì)失敗說(shuō):"瞧我,總是給人們?nèi)霾タ鞓?lè)和笑聲。
不像你,老給人們難過(guò)和傷心!笆》瘩g道:"老兄,話(huà)可不是這么說(shuō)的吧,人總不能天天開(kāi)心快樂(lè)沒(méi)有失敗吧,人生總是坎坎坷坷只有在失敗后再成功才能獲得真正的快樂(lè)!
成功大聲叫喊:"你還還嘴,明明我最重要,你到這世上只能讓人們痛苦,若沒(méi)有你,世上將到處是歡聲笑語(yǔ)!“失敗也怒了:"你只能讓人們傻笑!我能讓人們?cè)谑≈杏涀″e(cuò)誤!”
成功皺起了眉頭,心里怒氣沖沖:"那不是傻笑,那是快樂(lè),世上如果沒(méi)有我,那么到處都會(huì)是傷心的`人們!”失敗說(shuō):"俗話(huà)說(shuō)的好,失敗是成功之母,我比你重要!”
失敗和成功越吵越憤怒,成功說(shuō):"那好,我就罷工一些時(shí)日,看你囂張不囂張!”失敗說(shuō):''那好,我就不信你罷工能奈何得了我!
之后,成功果然罷工了,失敗不以為然,依舊工作著,沒(méi)有覺(jué)得任何不適,但不久以后,他覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁了,很多人因?yàn)椴粩嗍『团霰诙挤艞壛。成功很著急,他多么想讓人們成功啊,但他想讓失敗嘗嘗沒(méi)有自己的感受。不久失敗就去向成功道歉了,之后,成功和失敗和睦相處。
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