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觀察豆子作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的觀察豆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察豆子作文1
黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。
放學后，我回到破爛兒，飛快地把作業(yè)寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關于泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子里倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經“脫”掉了外衣，就像一個個鼓著白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應該是豆芽的葉子吧。
又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經變成了兩片小黃葉子，多像小雞的'嘴巴呀！它們長得可真快。
又是幾天后，我的豆芽仍然飛速地長著，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝著太陽變曲著，更令我不解的是：長根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。
這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水后，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱里，期待地盼著。
幾天后，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”，我成功了。
通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。
觀察豆子作文2
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ冀佣B三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的.，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
觀察豆子作文3
上周語文課上，老師交給了我們一個特殊的小任務——泡豆芽，并且要密切觀察它們每天的成長變化。我心想：豆子真的能長成豆芽嗎？
放學回到家，我迫不及待地放下書包，跑進廚房一通“掃蕩”。媽媽問我做什么，我回答道：“我要做豆芽！媽媽，咱們家里的豆子呢？”我把數(shù)好的`豆子放進干凈的杯子里，裝上水，直勾勾地盯著杯子，過了好一會二，沒有任何變化呢？媽媽走上前說：“豆芽不會這么快就發(fā)芽的，要等幾天，還每天換水�！�
第二天早上起床后，我第一件事就是去看豆子，我發(fā)現(xiàn)豆子的水變成黃色的了，就立即跑去換水。心想：還好我跑得快，要不然豆芽就會枯萎了！下午放學后，水又變黃了，我又換了水。
第三天上午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆子竟然長出了小尾巴，和壁尾剛斷開尾巴一樣長，媽媽又對我說；“這幾天天氣冷，你找個毛巾把杯子圍起來，這樣長得快。”聽了之后，我立刻用干毛巾把豆子們圍了起來。
又過了一天，小豆芽又長了，它們的頭部裂開了，摸上去非常軟，好像一使勁就會破掉，小尾巴也長得很長很長了，我多么希望一會兒就能長成豆芽�。�
功夫不負有心人，通過這幾天的用心呵護，豆芽終于長成了，我大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”我見證了豆子長成豆芽的過程。通過泡豆子讓我知道了我們身邊有許多奇妙的事物，只要我們認真觀察，就會發(fā)更多的樂趣！
觀察豆子作文4
前段時間，我們的語文老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，作業(yè)的內容是：回家泡一些豆子，每天觀察它，最后，寫一則觀察日記。
接到消息的我興沖沖地跑回家，就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰(zhàn)爭的豆子。我一看皺起了眉頭，有的豆子起了黑斑，有的豆子長得這兒缺一點，那兒多出一點，還有的黃豆皮都皺了，像年邁的.老奶奶的臉頰，像剛打完了一場戰(zhàn)似的。不過沒事，雖然它們這樣的“慘不忍睹”，但是經過我的不懈努力、層層篩選，終于選出了幾顆優(yōu)質黃豆。它們沒有一絲瘢痕，也非常的飽滿，充滿了生機，它們在陽光的照耀下，閃爍著迷離的光點，零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。
我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗，在里面放入一顆顆金豆子，接著，往碗里倒入清水，直到沒過豆子一厘米即可。
接下來就是漫長的等待和觀察了。
二十日，我一起床，便到了陽臺。豆子比昨天大了許多，一個個圓溜溜的，像一顆顆珍珠。
二十二日，我聽說同學們的豆子都發(fā)芽了。我回到家中，疑惑的望著那小團豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，他們身上都有一處凸出來的地方，我趕緊去問媽媽：“媽媽它們會不會是壞了呀？”“不是，他們快發(fā)芽了。”媽媽溫柔地回答。
二十四日，芽從豆子里悄悄的探出頭來，上面露出嫩黃的芽，下面露出了偏白色的根。
二十六日，小芽已經完全從豆子中央冒出來了，兩張橢圓形的葉片，綠得可愛，那淡綠色的根在土壤中矗立著，像一個個站直了的小士兵。
芽在一天天成長，長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎？
觀察豆子作文5
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中�？吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放學，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的`綠豆猶如一個個逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經常看見的綠豆和經常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠得可愛，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的?? 我想：綠豆還能長大嗎？我期待著??
觀察豆子作文6
今天下午老師布置了一項作業(yè)，是“觀察豆子”。一想明天就是“十一”了，我心想：太好了。我們班接到老師布置的任務后，同學們都在討論怎樣觀察豆子呀?我想;泡豆子時我定要好好觀察。我的心情興奮不已!
放學了，我急忙跑回家，和媽媽一起到市場去選豆子。為了挑出好的豆子，我和媽媽精挑細選，看的我都眼花繚亂了，這才知道選東西可真不容易呀。終于選好了�；氐郊伊宋乙幌耄汗庥卸棺涌刹恍醒�!還要有便于泡制的工具。于是我又準備了一個透明的杯子，這樣才能會使我在觀察的'過程中看得更清楚。為了讓小豆豆呼吸良好，又不會污染，我專門準備了一塊和杯子口差不多大，還有許多小洞洞的紗布蓋在了已經放了豆子的杯子上面。就這樣我的準備工作大功告成了。
一天后我觀察了豆子，它長大了，和小拇指指甲蓋一樣大。又過了幾天，豆子的皮像是生氣了一樣脫掉了皮。幾天后，在我的盼望中豆子發(fā)芽了、長大了，有了半個指甲那么高。又過了一段時間，豆子在我沒有注意的時候長大了，成形了。我終于可以感受自己的果實味道是什么樣的了。我嘗了后才知道自己的果實是那樣甜。
這幾天，我在不同的時間里觀察既發(fā)現(xiàn)了豆子生長過又知道觀察要留心、有耐心、要細心。我既長了知識又有了我收獲的成果，我非常高興。
觀察豆子作文7
星期五放學的時候，翟老師給我們布置了一項作業(yè)，就是觀察豆子放進水里每天的變化情況，然后寫出觀察日記。
星期六一大早我就起了床，發(fā)動爸爸、媽媽和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，經過精挑細選，最后我選出了十顆個大飽滿的黃豆。黃豆長的還真有意思，黃黃的，像秋天的落葉;硬硬的，像一塊塊小石頭。每個豆子的'一側都有一個黑紫色的小口，像是一個小眼睛，就像是“獨眼怪”。
黃豆真調皮，我拿它們的時候，一不小心，有五粒豆子掉在地板上，一粒粒豆子像一個個調皮的孩子，在地板上蹦來蹦去，還發(fā)出“梆梆”的響聲。好不容易，我才抓住了它們。這時，我就讓媽媽拿出一個透明玻璃杯，盛上一半水，再把黃豆放進去，這下它們可都安靜下來了。
在頭一天里，我每隔一兩個小時，就要去看看它們有什么變化，但每一次觀察都令我很失望，因為它們沒有一點改變。一直到了第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)，黃豆們都挺起了將軍肚，都吃胖了。等到了第三天，黃豆都胖的不得了了，衣服都被他們脹破了，水面上浮起了一層“黃衣服”。等到了第四天了，我往杯子里一看，不禁陰下了臉，因為泡在水中的豆子已經泡爛了，還不時發(fā)出一陣陣腐爛的臭味。
我失敗了，我的豆子沒發(fā)芽。但是通過這次觀察豆子，
我明白了植物都需要水、土和陽光，缺一不可。在此基礎上，只要我們細心澆灌、培養(yǎng)，種子就會茁壯成長。同時，我也明白了我們的身邊充滿科學，只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
觀察豆子作文8
在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發(fā)芽。
第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯著豆子看，果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧！綠豆的皮已經裂開了，調皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的，可愛極了！水面上還漂浮著它們脫下來的.綠衣裳。
今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我?guī)硎裁礃拥捏@喜？放學后，我飛奔著跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終于發(fā)芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的生長環(huán)境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起，不甘落后似的奮力生長，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。
通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規(guī)律，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
觀察豆子作文9
暑假里的一天，我在家中發(fā)現(xiàn)了一盆豆子，于是我便拿起了幾粒豆子，我決定做實驗，觀察它是怎么生長的。
我先把豆子放進了一個塑料瓶里，再往瓶里蓋上一層薄薄的土，然后再澆上水，最后我用濕紗布把瓶口給封上了。
第二天，我一看驚奇地說：“哇塞，豆子居然變大了�！比缓螅揖透吲d地對媽媽說：“媽媽，你快看呀，我種的豆子居然變大了。”我的媽媽微笑著說：“哈哈，你可真厲害呀�！�
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆子的皮居然開始脫落了。這時，我才恍然大悟，然后我又仔細地觀察，又發(fā)現(xiàn)豆子的'中間長出了一個嫩嫩的小芽，這個時候，我非常非常地高興。
五天過去了，我的豆子15厘米長了，這時，我的心里十分高興。
我好奇地問媽媽：“媽媽，豆子以后會成為葉子吧？”媽媽微笑著說：“傻孩子，豆子將來不會成為葉子，而是成為子葉�！甭犃藡寢尩脑挘矣趾闷娴貑枺骸皨寢�，子葉是什么？”媽媽耐心地對我說：“子葉是給豆芽成長提供營養(yǎng)的。”我頓時恍然大悟，我又問媽媽：“媽媽，那豆芽呢？”我的媽媽說：“芽根就是我們常吃的豆芽�！睆倪@時起，我也知道了豆子的生長過程了。
通過這件事，我知道了很多的科學知識，更讓我懂得了知識來源于實踐的道理，因此，我很高興。
觀察豆子作文10
今天下午老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：觀察豆子。下午放學一回到家里我就從放豆子的口袋里抓了一大把綠豆，放到一只碗里，然后往碗里加了點水。
早上我一起床，就馬上去看豆子。我發(fā)現(xiàn)有幾個豆子離開了它們的兄弟姐妹，浮了起來，得意地飄在水面上。碗底的水也變成淺綠色的了。我用手輕輕地把它們按了下去，可是這頑皮的豆子卻又浮了起來。我只好把它們用沒有浮起來的豆子壓住。哈哈，這樣，這幾個淘氣的豆子再也浮不起來了！吃過午飯，我又去看豆子，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)豆子裂開了一點點縫隙，露出了里面的淡黃色，像是給豆子系了一條腰帶。
第二天早上，我顧不上穿鞋子，就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黃色的腰帶。中午時，豆子似乎變大了一些。晚上睡覺前，我再去看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子吸去了很多的水，碗里的水變得很少了，幾乎所有的豆子都爆裂開來。
第三天早上，我迫不及待地跑到廚房去看我的'豆子。我高興地叫了起來。原來，有一些豆子居然長出了小尾巴！這些長了尾巴的豆子，真像一個個大逗號，真有趣！中午，和媽媽一起出去玩，直到晚上才回來。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子長出了尾巴，短短的，嫩嫩的。
到了第四天，豆子的尾巴就長長了。我真不敢相信小小的豆子就這樣變成了嫩綠的豆芽。媽媽高興地說：“呀！你泡的豆子現(xiàn)在可以炒豆芽吃了！”我心里想：能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀！
以前，我只知道豆芽好吃，從來沒有想過豆芽是怎樣來的。通過這次觀察豆子，我終于知道了豆芽是豆子變成的。原來賣豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出來。
觀察豆子作文11
老師說：“回家后拿些豆子泡到水里�！被氐郊液螅移炔患按靥暨x了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發(fā)現(xiàn)黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。
綠豆從夢中醒來（發(fā)芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續(xù)長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根。”是嗎？我一直認為它是先長出芽，再扎根，然后繼續(xù)生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！
傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。
今天，泡在水里的.黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發(fā)芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現(xiàn)在種的不是時候。”
愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才�！鄙现袑W的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學時，竟然不及格，不得不補習一年……
今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續(xù)茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。
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