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放飛風箏作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的放飛風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛風箏作文1
三月，是風箏飛舞的季節(jié)，今天我就要動手做一只風箏。
風箏起源于中國山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風箏。后來，墨子的一個徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個鷂，因為竹比木頭輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠。那么，它什么叫的“風箏”呢？由于造紙術(shù)的發(fā)明，鷂開始用紙糊。是由古代一名對音樂很熟悉的一名藝術(shù)家，他放風箏時感覺不過癮，在紙風箏上放了一支笛子，風吹笛子時會發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風箏”。
今天我們做的可不是一般的娛樂玩具，它代表著我們的夢想，藍天看到我們的夢想，一定被我們的童心打動。
我的夢想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的.只剩下一些殘枝敗葉，工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用筆畫了下來，希望人們能還我，還給地球一個碧水藍天的好家園。
希望每個同學都像風箏一樣，堅強的飛向藍天，也祝愿每個同學的夢想可以成真，度過美好的人生。
放飛風箏作文2
春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地來臨了。溫暖的天氣減少了衣服。
星期天下午，陽光明媚，好天氣。和妹妹一起去蘭墅公園放風箏。
漂亮的蝴蝶風箏，翅膀有紅、黃、粉、白四種顏色，翅膀下面拖著兩條長而美麗的尾巴，給人一種自由自在，順風翱翔的感覺。
在一個比較寬敞的地方，開始放飛。
妹妹將風箏的一頭輕輕托起，我牽著風箏線。
有風了！妹妹大聲喊：“放！”順著風向跑起來。成功起飛，可卻不怎么高，妹妹急忙拉線，本以為它會飛得更高，可沒想到，它居然掉進了河里。我和妹妹連忙收線，風箏拉了上來，可它不再是那只美麗的`蝴蝶了，取而代之的是一只狼狽不堪的“落湯雞”。
沒辦法，我和妹妹只好把它放在太陽底下曬干，然后再把它重新整理一遍，這只美麗的蝴蝶才恢復了“昔日的輝煌”。
由于吸取了上一次的教訓，和妹妹不再那么急急忙忙的了，而是順著風的變化，慢慢地收線，拉線，收線，拉線…… 功夫不負有心人，我們的風箏終于成功地飛上了藍天，在湛藍地天空中自由飛翔！
放飛風箏作文3
想著，盼著，春天來了，春風也到了。一個周末，天氣晴朗，微風輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風箏吧！”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏，媽媽也尊重了我的選擇。
有了風箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠，可風箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應(yīng)了我的'請求，非常認真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風跑，風箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了�！蔽野凑諎寢屩v的道理，去放我的超人風箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風箏還有這么多科學道理。
看著自己的風箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學習，健康快樂地成長，像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。
放飛風箏作文4
陽光四射，太陽像萬箭齊發(fā)，萬道光芒射在地上，大地被烤得通紅，熱乎乎的，走在上面就像站在熱滾的燒烤架上一樣。
青草地，放風箏。汝前行，吾后行。這一句小古文在我耳邊回蕩，我迫不及待地想放一次風箏。我飛快地跑到媽媽面前，張口說到：我們可以去放風箏嗎？媽媽抬起了頭，手慢慢地舉起來抓了下頭皮，沉思片刻。終于，媽媽對我說：走，咱們?nèi)シ虐桑?/p>
我們飛快地下了樓，如同一對獵豹迅速地奔跑著，手里緊緊地抓著獵物。我們來到了碧綠的草地上，拿出了我的自制風箏，它十分小，但身上穿著一件五顏六色的衣服，還有一根長長的銀線。我的手緊緊地拿著風箏，雙腳情不自禁地擺動起來，交錯地不停跑動，越來越快，越來越快，風箏也越來越高，越來越高。風箏在空中飛蕩，像一只小飛機，任由我準確地控制方向，左搖右晃，躲過了各種障礙物，平穩(wěn)地飛行。風箏在空中飛翔，輕松自在，手也漸漸地有點累了，慢慢地放了下來，我大口大口地喘氣，頭上大汗淋淋，腳也不停地抖了起來。這時，風箏立馬從空中掉了下來，像一只斷了翅的'小鳥一樣。我本來十分高興的心情，看著它，頓時泛起了一絲絲的悲傷。
風箏掉了，但我的心仍然被打動著，我忘不了這一刻。它，將馬上成為我生命中的一部分。風箏，它被我放飛，飛向遠方，同時，它也帶表我的心，飛向遠方。
放飛風箏作文5
廣場上，一只只風箏在蔚藍的天幕上自由翱翔，形成了一道絢麗的風景線。別問為什么，看了你就知道。其實，今天，李老師帶著大家來到廣場開風箏盛會呢！同學們都把嶄新的風箏帶到了現(xiàn)場，大家一個個都躍躍欲試、摩拳擦掌。
老師口令下達，同學們立刻沉浸在了放風箏的樂趣中，風也似的猛跑，風箏卻始終在地上打轉(zhuǎn)；有的等風來了，使勁提風箏線。可風箏沒飛起來多久，就死沉沉地掉了下來……大家的放法形式多樣，看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線寶寶風箏，將它舉在半空中，然后，一陣跑，風箏漸漸升了起來。我手握線軸馬不停蹄地奔馳著，剛起飛，一根筆直挺拔的立柱擋住了風箏的去路，風箏卡在了上面，我見拉不動，急忙往右一拽，又往左一拽，風箏像一個貪吃的小孩撲在了棒棒糖上，無論怎么拉，怎么拽，都死死地繞在了上面，不肯挪動半步。我使勁全力一扯，它終于晃晃悠悠地掉落下來。我總結(jié)了經(jīng)驗，吸取了教訓，再次把風箏放飛起來，在陽光的照耀下，一波未平一波又起；一位同學的.風箏和我的風箏來了個親密接觸，我的風箏重重地砸在了地上。好不容易解開纏繞在一起的線，我像個泄了氣的皮球，怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看，風箏在向我微笑呢，好像在說：“別泄氣，只要抓住技巧，你一定行的。”我從新鼓起信心，拿起風箏放了起來。過了一會兒，風箏在天空中飄流了起來。
“哦！我的風箏寶寶飛起來了，飛起來了！”我興奮地喊道
放飛風箏作文6
陽春三月，正是每年放風箏的好時光。上周未，天氣晴朗陽光明媚，我和媽媽一起來到嘉陵江邊準備放風箏。
剛采到嘉陵江邊朝陽橋上，哇！好多人呀，賣風箏的，賣小吃的，還有玩耍打鬧著的老老少少，熱鬧極了。
看著天空上形態(tài)各異，五彩斑斕的風箏，我對媽媽說：“媽媽，我的小名叫小燕子，我們買個燕子造型的風箏吧�！眿寢岦c了點頭同意了。
走了好多家，終于如愿以償?shù)馁I到燕子風箏，我拿著它高興地和媽媽找了一塊平坦，人又相對少的地方，準備放風箏。
說起放風箏這件事，我心里還有少許失落感，去年放風箏我就沒一次將它放上天空，最后還是在媽媽的幫助下才成功的。今年我相信我一定可以讓“燕子"遨游太空。
說干就干，我深吸一口氣，一手拿著風箏，一手拿著風箏線，這時剛好起了一點風，我順著風把風箏往上一扔，自己向后退，趁著風勢把風箏帶上天，自己慢慢地勻速放線，不一會兒，風箏就飛上了天空。我高興地大聲喊道：“媽媽，我成功了！我把風箏放上天空了，你看它飛得多高，飛得多穩(wěn)呀！”媽媽聽了我的`話，笑了笑說：“不錯，真棒，吸取了去年失敗的教訓，今年終于可以自己放風箏了�！甭犃藡寢尩谋頁P，我心中美滋滋的，看著在天空中自由自在的風箏，我幻想著是自己在天空中飛翔。
天色漸漸暗了下去，我和媽媽戀戀不舍的回家了，但放起風箏的快樂一直在我心里，無法忘記。
放飛風箏作文7
放飛我的愿望風箏
我們小學的時光越來越短暫了，在這段時光里，我們應(yīng)該珍惜時光，把時間刻在自己的皮膚上，讓自己知道時間一點一點地在過去。
在我家，有一架蝴蝶風箏，是它帶給了我快樂。上個春天，我看到樓底下的花不斷在競相開放，引來了陣陣撲鼻的香味，我被這而吸引。我拿著我的`蝴蝶風箏，到了樓下，去到一個空曠之處，拿著我的風箏，對風箏說了一個愿望，讓后把它放飛了。我看著風箏放飛在高空中，放飛在藍天，藍天任你自由飛翔，只要你實現(xiàn)我的愿望。風箏，請你告訴我，你能幫我實現(xiàn)愿望嗎？你告訴大海，告訴山群，告訴鳥兒，告訴彩虹，告訴云朵了嗎？如果你將要告訴，那請您聽著：“您一定要實現(xiàn)我的愿望�！蔽蚁�，我的愿望是多么的純真，我的愿望是多么的純潔，我的愿望里面飽含了有千萬個，哦不至，應(yīng)該是成千上萬個不舍，那也是我小學階段最重要的一個愿望。“啪”風箏的線好像太細就斷了，它走了，它飛去了，它用這個辦法告訴我：假如我可以，我一定幫你實現(xiàn)愿望。但是我知道這是不可能的，因為我知道那個愿望是永遠永遠不可能實現(xiàn)的。風箏，謝謝你，謝謝你給了我安慰，給了我快樂。
風箏就這樣離我而去，不辭而別了。但是它帶著我深切而期盼的愿望飛去了，它現(xiàn)在一定告訴了許許多多的事物，現(xiàn)在它的心里一定有著我的愿望：希望時間能夠倒流，回到從前，或到未來，過道過去。
放飛風箏作文8
古詩云：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。是啊，春天陽光明媚，微風習習，是最適合放風箏的季節(jié)。
不知何故，自小我就對放風箏沒什么興趣，其實原因很簡單，每每我放風箏時，我始終不得要領(lǐng)，放不好風箏，以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學習沖刺的關(guān)鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當時，這對我的打擊實在太大了，為此，我的學習成績直線下降，我很沮喪，精力總是集中不起來，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個溫暖的午后，我獨自一人來到學校的大操場上，恰好操場的角落有一只被遺棄了的風箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著，一次、兩次……終于平生第一次把風箏高高地放飛在藍天下，此時，我似乎看到了我的.夢想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風箏都能飛上藍天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
放飛風箏作文9
今天，是邢臺市英華小學第十七屆風箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準備了很久，因為風箏比賽的成績要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強將來比賽。
這次風箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加，因為我的技術(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對看風箏的興趣。在操場上，彩旗招展，各種各樣的風箏分散在操場的各個角落，第一組選手準備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的.風箏，放飛了自己的夢想，風箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學們在地上指手畫腳，討論著哪個風箏好看，哪個風箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個風箏有可能掉下去，哪個風箏得分高，哪個風箏得分低，還看看哪兩個風箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風箏來。到了五年級比賽的時候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空，在藍天白云下，一個個風箏變成了放飛夢想的工具。
放飛風箏作文10
星期五的下午，我們支行來到了濱港公園放風箏。一走進公園就聞到陣陣的桂花清幽香，令我心曠神怡。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱給扇走了。
我們拿起自己的風箏，迫不及待地放了起來。風箏隨著我們奔跑飛起來了，可是馬上“嗡”的一聲落下來，這可怎么辦呢？我再次跑起來，飛起來了，剛高興上，風箏很不給面子的又“嗡”的一聲落了下來。我屢戰(zhàn)屢敗，都是同樣的情況。我想：可能放風箏有什么技巧，不能像我這樣蠻跑。在請教了經(jīng)驗老道的高手后，我重整旗鼓，和翁學成逆著風，一個負責舉起風箏，一個負責奔跑。跑呀跑呀，風箏飛起來了。我小心翼翼地拽著線，風箏凌空高飛，漸漸地、漸漸地，高過了樹梢，高過了樓房，飛到了天空。我們在公園里盡情的奔跑，歡笑，歇不下來。忽然，風沒了，風箏嗖的.掉了下來，掛在樹枝上了。我們坐在草坪上，沮喪地低下了頭。風箏被風吹的一搖一搖，就像在喊我們快想辦法救它下來。我拽著線用了用力，不行，是線刮在一個小樹丫上。嘿，我靈機一動，把手里的線軸緊了緊，使勁往樹丫的另一面一丟。哈，風箏解救了。
我們玩得不亦樂乎，不知不覺的，夜幕悄悄降臨，該回家了。
想想我們一起做風箏、放風箏，還真是受益匪淺。不僅學會了做和放風箏，我們支行成員也更加配合默契了。
放飛風箏作文11
期盼已久得放風箏時刻終于來了，今天下午，我們早早地來到了操場上每個班級指定得位置上。
預備開始！隨著一聲口號令，放風箏正式開始啦。
首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們，他們放風箏得技巧可真高啊！不一會兒天空中就出現(xiàn)了好多風箏。看，有一只藍色得風箏飛得最高了，越來越小，都快看不到了；還有一只紅色得大蝴蝶風箏飛得也很高。我隨著風箏得線尋找它們得主人，找到了，找到了。藍色得風箏是一位大哥哥放飛得，紅色風箏是一位大姐姐放飛得，太棒啦！
“請五年級同學上場”，指揮老師拿著話筒說，隨即又伴著一陣歡呼聲。這時，老師拿出手機來為我們拍照，留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來，風箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得，五顏六色，應(yīng)有盡有。風箏帶著我們得夢想飛了起來，風箏帶走了我們得煩惱。
時間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，活動就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場，同學們的歡笑聲回蕩在耳邊。
今天放飛風箏的.活動，我會永遠印在腦海里！感謝老師和同學們的陪伴！我們一起開心快樂的學習，成長！
放飛風箏作文12
“姐姐，姐姐，快點放線”弟弟的聲音從我耳邊響起，上個星期天我們一起去公園放風箏。
到了公園，我看見草地上長滿了小草，花兒爭奇斗艷，湛藍的天空飛著幾只漂亮的小鳥。
我和弟弟把風箏裝好，焦急地等著大風刮過來。終于有一陣大風吹來了，我趕緊把風箏用力地拋向天空，開始頂著風跑，我左手拿著線軸，右手放著線，一邊跑，一邊死死的盯著風箏。風箏起飛了，我一邊看著風箏一邊得意地對著弟弟喊：“弟弟，你快看我的風箏飛起來了！”
突然風漸漸地變小了，我的風箏慢慢悠悠地搖搖晃晃，像一位大叔喝醉了酒一樣，但是風又漸漸地消失了，我的`風箏一下子就從天上掉了下來，一頭鉆進草叢里。這時媽媽走過來，鼓勵我說：“失敗是成功之母�！甭犃诉@句話，我又重新放風箏，我把風箏高高地舉起，用力地向空中拋去，用閃電般的速度向前跑。我的風箏高高地飛在天空中，它超過其他風箏了，像一只快樂地小燕子一樣，還發(fā)出“沙沙沙”地歡笑聲。
我放風箏成功了，心里像吃了蜜一樣甜，臉上露出了開心地笑容。
放飛風箏作文13
迎著和煦的春風，邁著輕快地步伐，我們四年級全體學生去東洲公園放風箏。
來到東洲公園，只見空中一只只風箏像在開派對呢！有擺著大尾巴的金魚，有舞動著金箍棒的孫悟空，有展翅高飛的老鷹，還有憨態(tài)可掬的`海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛，吸引了所有人的目光，看得我心里直癢癢。
心動不如行動！我們忙來到一個人跡稀少的小廣場，準備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風箏，想顯示一下自己放飛風箏的本領(lǐng)。我先把風箏組裝好，然后一手拿著線軸，一手扯著風箏，沿著小路狂奔起來。我邊跑邊放線，風箏慢慢飛起來了。這時一陣大風刮來，真是天助我也！我趁這個好時機，快速放線，風箏在風伯伯的幫助下，扶搖直上，越飛越高……嘿，我多厲害！我正得意呢，可是，老天突然翻臉了——風一下子停了！我的“福娃”左搖右晃，慢悠悠地栽了下來，調(diào)皮地落在了一棵大樹上。哎！剛才的努力白費了！我趕緊請老師幫忙，費了好大一會兒功夫才把“福娃”解救下來。
我決定再放一次，功夫不負有心人嘛，沒準兒這次我能放成功呢！我又一次把風箏放上了天空，這回我吸取了上次的教訓，有風時放線，沒風時收線，“福娃”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谒{天上了。瞧，“福娃”一會兒和太陽公公說話，一會兒和風孩子嬉戲，一會兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了，我終于把風箏放上天了！
一根細線把天上人間的美好緊緊相連，在這個充滿希望的春季，有什么樂趣能勝于此？放風箏，樂哉！
放飛風箏作文14
今天天氣悶熱，時不時還下幾場陣雨，可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L箏節(jié)”了，一想到去了就有風箏領(lǐng)，還可以和爸爸一起放風箏，好開心哦！
下午，我們早早地吃完中飯，爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場，那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項目參加了每一個小游戲：有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片，并用碎片拼出“藏寶圖”，依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點并獲取蓋章，我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風箏。老師還讓我們在風箏上作畫“幸福生活”，我拿著水彩筆迅速構(gòu)思，巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長！
我拿著畫好的風箏，和爸爸一起放飛，把風箏放得好高好高，同時也放飛了自己的夢想。希望我們的大自然是多么的'美，多么的神奇！讓我們生活在這美麗的世界里幸�？鞓访恳惶�！
放飛風箏作文15
星期四，我?guī)е矏偟男那楹桶职謪⒓恿税嗉壗M織的親子活動——運河公園放飛風箏。
我精心準備了一個三角形的卡通風箏，風箏上畫了一只穿著大紅衣服的喜羊羊，正在鬧新春。風箏的尾巴也是經(jīng)過精心設(shè)計的，顏色五彩斑斕，特別耀眼。
來到運河公園后，我和爸爸選擇了一塊空曠的場地，開始了我們的“風箏之旅”。先是由爸爸給我示范風箏的放法，只見爸爸拿起風箏，快跑幾步，把手里的線一拉一放，風箏就慢慢的飛向天空了。我剛想出聲歡呼，不料，風箏突然一低頭，“呼”的一聲，直往一棵樹上猛扎下去，和大樹來了個親密擁抱。我和爸爸見勢不妙，想趕緊把它們“拆散”，可任憑我們怎么拉，扯，它們就是緊粘著不放，最后，爸爸也沒了轍，只好把風穩(wěn)的線扯斷了，再把風箏拿下來，把線重新進行整理。
風箏在爸爸的一番整修后，又可以重新“上天”了。這次我們換了一個地點，改到風比較大的橋上進行放飛。爸爸讓我自己試試能不能單獨進行，我爽快地答應(yīng)了。我學著爸爸的`樣子，先逆著風小跑起來，然后慢慢地把手里的線一點點往外放，再稍微往里拉一拉，這樣一放一拉的協(xié)調(diào)配合，風箏在我手里慢慢地向空中飛去。我拉著風箏的線，不停地跑啊跑，看著它離我越來越遠，飛得也越來越穩(wěn)，心情既激動又興奮。差不多過了一個小時左右，我跑得實在太累了，只好把在空中自由翱翔的風箏收回來。
集合的時間到了，我還想著那快樂的時光,真希望以后可以經(jīng)常參加這種有意義的活動。
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