【精華】開心的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的開心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的作文 篇1
有這樣一個(gè)人，他長著一雙非常大的眼睛，一米六左右的個(gè)子，紅紅的臉蛋，再加上一撮兒淡黃的頭發(fā)，他就是我們班名副其實(shí)的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎說的每一句話都能讓別人開懷大笑，幽默極了。
記得有一次，科學(xué)課剛下課，老師還沒回來，同學(xué)們像炸開了鍋一樣，真稱得上是“聲勢(shì)浩大”，我們組也不例外，由組長張思源帶領(lǐng)，玩起了“談話游戲”，所謂的“談話游戲”，就是隨便說一句話，看誰的語調(diào)最搞笑。我想：這是洪城汶坑定是強(qiáng)項(xiàng)。突然，他悄悄地跟我說道：“張思源這個(gè)大笨蛋，呵呵……。”他以為這樣張思源聽不到，沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大聲說：“你剛才說什么？”洪城汶感到事情不妙，馬上裝了一個(gè)“萌”表情，但還是無濟(jì)于事。張思源仍繼續(xù)“拷問”。洪城汶一改常態(tài)，一本正經(jīng)的朗誦起了江姐在面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打時(shí)說的一段“經(jīng)典”臺(tái)詞，“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高。人，不能低下高貴的頭，嚴(yán)刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！這就是我，一個(gè)共產(chǎn)黨員的“自白”�！彼χ毙靥�，做出了一副即將要英勇就義的樣子，張思源越看越生氣，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍體鱗傷”，洪成汶受不了這嚴(yán)刑，最后以求饒告終，失去了一名“共產(chǎn)黨員”應(yīng)有的氣節(jié)，張思源這才放過他。看著洪城汶那剛“受刑”完的樣子，周圍的同學(xué)們有的被眼前的.一幕逗得前仰后合，有的立即又背起了“經(jīng)典臺(tái)詞”，你一句，他一句，把周圍的快樂氣氛推向了高潮。
洪城汶“開心果”一稱絕非虛名，“自白”只是一個(gè)小插曲，生活中的幽默細(xì)節(jié)隨處可見。那是一個(gè)中午，我們一起去一年一班值日，由于班主任不知道我們的名字，所以直呼我們“男孩兒”，第二天我們?nèi)ブ等諘r(shí)，洪城汶用那種既嚴(yán)肅又搞笑的語氣對(duì)我說：“男孩兒男孩兒，快去換桶水，快點(diǎn)兒值日，咱倆好出去玩，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒男孩兒！”我哈哈大笑起來，老師看到這一幕，也“撲哧”一聲笑了出來。
這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級(jí)的洪城汶身上幾乎是天天發(fā)生，我很高興有他這樣一個(gè)幽默的“開心果”伙伴，給我的童年生活帶來了許多歡笑，他讓我難忘。
開心的作文 篇2
姚老師不在的一個(gè)星期里，陳譚學(xué)的媽媽潘老師給我們上了幾節(jié)科學(xué)課，而且還是去實(shí)驗(yàn)室上課呢！
潘老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室，那里擺放著許多實(shí)驗(yàn)器具，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，生怕它們都有安全隱患，所以不敢碰。我是第六小組的，跟宋圣凱、董夢(mèng)緣、姚博中坐在一起。當(dāng)潘老師說到哪個(gè)小組坐得端正時(shí)，我們小組的每個(gè)小朋友都坐得端端正正的，潘老師就給我們組在黑板上加了一顆星，我們心里都甜滋滋的。潘老師讓我們猜這些器具是什么，給我們一些提示，我們組的姚博中猜對(duì)了，為我們組加了一分，我高興得差點(diǎn)跳了起來。我所知道的.器具有：蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)、試管夾、酒精燈、鐵盤子等。潘老師告訴我們?cè)趺聪缇凭珶羯系幕�，她小心翼翼地用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，立即放進(jìn)鐵盤子里。因?yàn)樽雷邮悄绢^做的，很容易燃燒，必須要放進(jìn)鐵盤子里。潘老師給我們講解了一番后，我們開始行動(dòng)了。先由姚博中來，他小心翼翼地點(diǎn)燃火柴，我們都用害怕的眼神看著他，生怕他不小心燒傷。“成功了！成功了！”姚博中點(diǎn)燃后，高興地大叫，隨后他把酒精燈熄滅了。接著是宋圣凱點(diǎn)。之后輪到我了，我想點(diǎn)火柴，可是我又不敢點(diǎn)，宋圣凱勇敢地說：“讓我來幫你吧！”于是，我把酒精燈和火柴交給了宋圣凱，可是他要么是把火柴弄斷了，要么點(diǎn)不著。哎呀！宋圣凱，你到底是會(huì)不會(huì)呀？姚博中說：“我來幫她吧！”宋圣凱堅(jiān)持不放棄，說：“這一次我肯定能點(diǎn)燃�！惫�，他的夢(mèng)想成真了，把酒精燈點(diǎn)燃了。我一只手扶著酒精燈，另一只手拿著燈蓋，從左邊把燈蓋小心地蓋上去。我想起了潘老師對(duì)我們說的話，如果蓋一次的話，它會(huì)牢牢地吸住，里面還有空氣，所以必須要蓋兩下。于是，我蓋了兩下，但是又不太放心，就蓋了四下。宋圣凱、姚博中和董夢(mèng)緣都捧腹大笑。接著，董夢(mèng)緣也試了一次。
不知不覺的，下課鈴響了，我覺得這下課鈴響得特別得惱人，在這么好玩的時(shí)刻響起來，我們都很不情愿。
這幾節(jié)科學(xué)課真是太有趣了，特別是到實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，有那么多的知識(shí)和道理正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
開心的作文 篇3
童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時(shí)的我們無憂無慮。但隨著時(shí)間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺被我們關(guān)閉，我們有越來越多的秘密對(duì)父母保守，我們會(huì)越來越厭煩父母對(duì)我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?
答案就是：為了我們，為了我們的`將來。
其實(shí)生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個(gè)世上，是為了讓我們好好念書，將來有個(gè)美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報(bào)父母之邦的行動(dòng)嗎?不，不是。其實(shí)我們每個(gè)人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。
從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費(fèi)了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。
“聽媽媽的話，別讓她受傷�！蔽艺J(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兊膰u寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報(bào)父母!
開心的作文 篇4
我想各位同學(xué)們的爸爸總有一些是足球迷或籃球迷吧，而我的爸爸不僅是籃球迷，而且還是巴西隊(duì)忠實(shí)的足球迷。這可給家里添了一點(diǎn)小麻煩。
我的爸爸是工廠里的經(jīng)理，因?yàn)閺S里的事務(wù)繁多而經(jīng)常忙到11點(diǎn)多才回到家，到家后他立刻打開電視，將臺(tái)調(diào)到中央5套或體育頻道看足球賽或籃球賽。現(xiàn)在世界杯又開始了，他每天都早早就回到了家，每天都追著足球賽。
今天是8強(qiáng)對(duì)抗賽的巴西對(duì)荷蘭，兩支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，將會(huì)展開一場(chǎng)激烈的.賽事。比賽開始了，兩隊(duì)開始激烈地?fù)屒�，不�?0分鐘巴西隊(duì)以默契的配合射進(jìn)了一球……但是到了最后，巴西還是以1-2不敵荷蘭，爸爸見到自己喜愛的巴西隊(duì)輸了，傷心極了。媽媽叫他去吃飯，他都沒去。他主動(dòng)地關(guān)掉了電視，媽媽知道爸爸現(xiàn)在傷心，我也能理解。于是，我的腦子一轉(zhuǎn)，便想到了辦法，我走到爸爸面前說：“爸爸，巴西隊(duì)雖然輸了這場(chǎng)球，但是他們已經(jīng)盡力打好了，只不過是荷蘭隊(duì)發(fā)揮超常而已，比賽肯定有輸有贏的。只要巴西隊(duì)能及時(shí)總結(jié)，下次肯定會(huì)贏球的。你不要傷心�！苯�(jīng)過一番安慰，爸爸的心情好了許多。
你看，我的爸爸真是個(gè)超級(jí)足球迷。以后，我一定要成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國和爸爸爭光。
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