有關暑假的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環(huán)境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了!我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼!一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發(fā)現它，它呢，正嚇得發(fā)抖呢!這才發(fā)現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發(fā)現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。 我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃!”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧!然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢!這機靈的家伙!/r/n
它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對面!哈哈哈，笑死我了!/r/n
到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧!/r/n
點評：這哪里是兩只老鼠完全是你的兩個伙伴!這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切，完全歸功于你細心的`觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。/r/n
暑假的作文 篇2
今年暑假我過得很開心，因為爸爸媽媽帶我去了鄭州。在那里姑姑姑父帶我去吃了很多好吃的，還去了很多好玩的地方，我玩的開心極了，這里我就簡單給大家說說吧。
那天我們去吃火鍋，還沒到門口就有幾個哥哥姐姐拿著傘過來幫我們遮太陽，一進門就有人給領到座位，幾個姐姐有的給拿毛巾擦手有的給倒飲料，可熱情了，有兩個姐姐站在旁邊服務，還有小丑表演節(jié)目，不時地和客人互動，拉面哥哥可厲害了，把面玩的跟彩帶似的。中間我去了洗手間，竟然那里也有專人服務，我都不好意思了，后來我還和小丑照了好多照片呢，真是太美了，太享受了!
那幾天姑姑去了好多好玩的地方，那里的公園好大我真怕迷路了。過山車，海盜船，空中飛翔......太多好玩的，可惜我不敢玩，太刺激了，后來我玩了降落傘，水上漂，媽媽笑話我只能玩三歲小孩的。姑姑還帶我去了兒童未來城，那里有幾十種職業(yè)供小朋友選擇，讓小孩自己工作賺錢，體驗不同工作的'辛苦。我選擇了小小創(chuàng)意家，里面有四種職業(yè)：小小導游，便利店，蛋糕房，美發(fā)店。我最喜歡后面兩種了，那天剛好是姑姑生日，在蛋糕房里阿姨給每個人都發(fā)了蛋糕，奶油和各種果醬，我認真的做了一個小蛋糕，阿姨還給發(fā)了盒子，我把做好的蛋糕裝在盒子里，一出來我就送給了姑姑，祝她生日快樂!
姑姑可激動了，她說這是她收到的最珍貴的禮物，最美味的蛋糕了，我心里好高興。在美發(fā)店里我親手給媽媽洗頭，卷頭發(fā)，媽媽開心我也開心!這是我過的最快樂的一個暑假了!
暑假的作文 篇3
一天，老師說：“同學們，星期三我們去踩蛤喇吧!”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應了。
“太陽當空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。
我和同學們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學說：“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊!我高興的直在原地打轉轉。我按照剛才的`經驗，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了!”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊的分數：“一隊290分，二隊250分，三隊296分!”
我們勝利了，我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個假日真快樂!
6快樂的暑假生活
今天，老師帶著我們去摸蛤喇，我們甭提有多高興了。
我們一路說笑來到了歡樂河，展現在我們面前的是一片海闊天空，我們趕緊下岸，紛紛下水�！肮�!哈!哈!哈!”旁邊傳出笑聲。我定睛一看，啊!原來是張志鵬滑下水去，弄得渾身都是泥。我下到水中，同學們都相互攙扶。生怕像張志鵬一樣。大家都在認真的尋找，可我卻一個也沒找到。啊，終于找到一個了，我拿上來一看，天啊，那么小!這可能是世界上最小的蛤喇了!不過我也為自己發(fā)現了“世界之最”而興奮不已。哎，別想了，還是繼續(xù)找吧，時間一分一秒的過去，可是我還是一無所獲，這要被大家知道，還不要笑死我�？吹絼e人的桶里都是自己的“戰(zhàn)利品”，再看我的桶里，空空如也，實在可憐!我一點信心也沒了，啊，我又找到了一只，這個蛤蜊飽滿碩大!啊，太好了!我終于有了自己的戰(zhàn)果了，心里別提多高興了!于是，我的信心又恢復了，繼續(xù)找起來。到了最后，我也有了不小的收獲——八只蛤喇。
最后，在老師的一再催促下，同學們只好戀戀不舍得離開了歡樂河，但我覺得大家的歡笑聲依然回蕩在小河中。
暑假的作文 篇4
一陣清風吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學期的收獲時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務，是一位“馬路天使”��！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應盡的義務。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎么這么傻��？”我疑惑的望著他說：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對環(huán)境的污染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提�！�
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
6暑假趣事
暑假開始了，我非常高興，把一學期的煩惱以及學習上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來的姥姥家，發(fā)現弟弟妹妹正在聚精會神的玩著什么，我走近一看，哦！原來是妹妹新買了一個名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。
看著這些棒棒和球球因為磁力的原因可以穩(wěn)定的吸附在一起，我忽然有了一個想法，我要做一棟高樓——五星級的，還要這棟高樓——五顏六色的`。當然五星級那是我開工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實現的，說干就干，動手！于是我一點一點地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發(fā)現它們緊緊吸附在一起過后，很容易晃動，而且還會變形，我在想，如果我的大樓第一層都會搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩(wěn)定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會怎么樣呢？看著我的第一層穩(wěn)穩(wěn)的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當然對于我來說已經是輕車熟路了，但是原來看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時候，我看到配件已經不足以讓我完整的壘好第八層的時候，想了一個好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點一點的拼了起來，功夫不負有心人，我終于完成我理想中的超級制作！
身旁的兩個小鬼看著我一點一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著我無與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個時候，弟弟出現了，手中拿著我最愛看的《哆啦A夢》問我：“哈哈，想看嗎？”我的最愛，那是當然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進行終極毀滅，我大叫：“不要��！”為時已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對于我來說建造另外一棟大樓已經是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學根據的，我不再討厭我的學習，我覺得正是因為我具備弟弟妹妹沒有的本領才讓他們如此瘋狂。
我的暑假生活開始了，我相信趣事會越來越多！
暑假的作文 篇5
感人的事有很多，數都數不完�？墒�，時光漸漸流逝，有些事我都沒什么印象了，但是，有一件事被我深深地印在了心里，每當我想起這件事，我就會忍不住流下眼淚。
在一個星期天的晚上，我剛準備睡覺，突然，我的肚子非常痛，不禁呻吟了一聲，媽媽聽到聲音，趕緊跑過來，著急地說：“怎么啦？怎么啦？是不是有什么不舒服呀？”我痛得說不出話來，只能用手拼命捂著小肚子，媽媽見我用手捂著小肚子，就知道我是小肚子難受，就快速拿起一個空瓶子去裝熱水，裝好后，讓我放在小肚子上敷一下，慢慢地我的`疼痛有了一些好轉，媽媽松了一口氣，可是剛好一點，就立馬又痛了起來，而且比上一次更難受了。媽媽又問：“要不要去醫(yī)院？”我點了點頭，媽媽見我走不動，就直接把我背了起來，下樓時，我小聲地說了一句：“我自己下來走�！眿寢尰卮鹆艘宦暎骸皼]事，媽媽背你。”我借著微光看了一眼媽媽，只見媽媽頭上有太多太多的汗珠，我的眼淚忍不住往下掉……
我終于明白了媽媽的不容易，我以后一定要孝順媽媽，做一個孝子。我要對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”
暑假的作文 篇6
暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉身投入了“社會”這個大學校中。看似漫長的兩個月轉瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學到了許多知識……
游山玩水
出門旅游，是每個假期的必修課。這個暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。
猶記得那個清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫的點綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的水草正隨著水流翩翩起舞呢！原來，它也在為那些捉迷藏人小魚小蝦作屏障，真是快活！
抬頭迎著清風，夾雜著鳳尾竹的`幽芳，讓人頓覺輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風兒吹皺了，我只能把腳丫伸進去。也好！這種清涼是很難得到的。
兩岸的鳳尾竹間，一座座體現著碦斯特地貌的大山拔地而起。互不相連，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹覆蓋著，可能這小漓江的水就是這樣日復一日地被染綠了吧！“你們看遠處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠眺：云淡風清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫舫在水上漂，偶爾會有鸕鶿出現……
一幅只有大自然才能畫出的畫兒。有人曾說：“不愿做神仙，只做陽朔人�！边�真有些道理。
博覽群書
兩月的時間！對于書迷來說，真是大快人心！我抓緊時間，接連啃掉了《三國演義》《最佳少年文學本》等幾本好書。在讀《三國演義》的時候，我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引，沒有來得及細細品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動味道來。我被蜀國的劉備先生求賢若渴的誠心所感動，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續(xù)三次與關羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請諸葛亮出山，更是對張飛說：“我要用繩子把他縛將來�！标P羽所說：“施禮太過矣。”劉備求賢之誠可見一斑。反觀吳國的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭斗，最后不是得到被氣死的下場？在這兩人的天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們若學會包容，學會學習，成功一定會離我們越來越近！
體驗生活
你一定會問：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅持關注新聞，了解國家大事，努力做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”；我還有計劃地預習六年級的知識，為新學期打下堅實基礎；爸爸還把我送到廣闊的農村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說是體驗生活……當然少不了運動，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場，“生命在于運動嘛”……
就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個月過得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學習生活在向我招手，六年級“不平凡”的一年，我們又要起航……
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