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不速之客作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的不速之客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客作文1
今天我家來了個(gè)不速之客—鸚鵡，一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿，不料一直鸚鵡正盯著西紅柿，媽媽還想驅(qū)逐它，不料被它啄了幾下，媽媽痛了，這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇，讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中，誰知鸚鵡也進(jìn)來了。
媽媽覺得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡，我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看，它的頭部有一條條如虎紋似的紋，嘴巴尖尖的，有點(diǎn)兒黃；背上有一塊塊如虎皮的毛，兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個(gè)“人”字；它的.下部是天藍(lán)色，尾巴長長的，又黑又藍(lán)。
它吃起東西來一點(diǎn)兒都不比人慢，媽媽給它買來飼料，它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛自言自語，嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功，總在別人不在的時(shí)候慢慢學(xué)飛，翅膀一動(dòng)不動(dòng)地練習(xí)飛。
有時(shí)它呆若木雞，兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料，好像在想：這能吃么？
小霸王愛啄人，我想是因?yàn)樗胍鸫蠹业淖⒁猓Ｍ蠹夷芟矚g它。
不速之客作文2
星期四的科學(xué)課上，有同學(xué)說黑板有點(diǎn)反光，不怎么看得清。于是，陳老師就把窗簾拉了起來。
黑暗的那一瞬間，教室里一下子沸騰了，有同學(xué)大聲喊“老鼠”，有的凄厲地呼號(hào)“蝙蝠”，還有的對(duì)著窗簾指手畫腳。我沿著窗簾上下搜索著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)似鼠非鼠的怪物。根據(jù)同學(xué)們的`推斷，這是一只蝙蝠。它全身棕黑，只有巴掌大小。
離蝙蝠最近的包芮萌臉色霎時(shí)白了，雙手捂住眼睛，脖子上的青筋都冒出來了。有些大膽的男生使勁抖動(dòng)著窗簾，還有人將筆、橡皮擲向蝙蝠，可它都紋絲不動(dòng)。
陳老師讓我們安靜，然后輕聲說：“蝙蝠現(xiàn)在在睡覺，到晚上才出來活動(dòng)，我們接著上課。”可我們上課時(shí)總是心神不定，眼睛總往蝙蝠那邊瞟，還總把電風(fēng)扇“吱呀吱呀”轉(zhuǎn)的聲音當(dāng)成蝙蝠在叫。突然一位同學(xué)大叫一聲“動(dòng)了”，我們的目光齊刷刷向窗簾上望去，只見蝙蝠慢慢地往上爬，一直爬到窗簾頂端。教室里的空氣似乎都凝固了，不大一會(huì)兒，蝙蝠翻過窗簾，接著就消失了。
這場(chǎng)蝙蝠風(fēng)波終于結(jié)束了，但以后每當(dāng)目光投向窗簾，我總會(huì)想起那位“不速之客”。
不速之客作文3
今天，我們家來了一位不速之“客”。
早上，我正在熟睡。突然，我被一陣“汪汪汪”的叫聲吵醒，我非常好奇，立刻穿好衣服，跑來門口，原來有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄，跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過來，在我腳上不停地舔，趴在我身上。
這條寵物狗身形很小，眼睛卻很大，圓圓的，牙齒還沒長全，耳朵像把小扇子，毛金黃金黃的，可愛極了。
這條狗纏著我和表哥，在我們倆旁邊不停地跳，于是，我們給它取名叫“來�！保Ｍo我們帶來福氣。我們一叫它，再吹下口哨，它就立馬跑過來，我走到哪它都跟著，還不停地?fù)u著尾巴，搖尾巴代表它很高興，很喜歡我們。
奶奶還給它除跳蚤，給它洗澡，洗完澡，我們帶它去散步，曬曬太陽，晾干。晾干后，它顯得更精神，更活潑，跑來跑去。
吃飯時(shí)，我給它夾了許多骨頭，裝了一碗水，它吃得津津有味。
下午，我們就帶著它到處玩耍。
這幾天我很矛盾，想讓它的'主人接走它，又怕它的主人接走它，但我不希望它走，可以和我們一起玩。
不速之客作文4
中午，火辣辣的太陽掛在天上，萬物都沒了精神，小鳥不唱了，花兒低下了頭，小草曬彎了腰。真熱呀，我歪在姥姥家的沙發(fā)上，無精打采，昏昏欲睡。
忽然，耳邊傳來“喵——喵——”的聲音，腳下有個(gè)毛絨絨的“球”在拱。“咦！”，一位“不速之客”——小貓。哪來的？我猜一定的鄰居家來串門的吧。
小貓趴在地上，無精打采地看著我。她的毛又黑又亮，很長很滑，尖耳朵，長尾巴，眼睛油黑油黑的，真惹人喜愛。我馬上給她拿來了一點(diǎn)肉，小貓狼吞虎咽地吃起來，然后用撲爪子洗臉，站起來，對(duì)著我搖尾巴，好像在說：“咱們交個(gè)朋友吧�！币膊坏任一卮�，就跳到我腿上大睡了一覺。
從那以后，小貓每天都來姥姥家要吃的`。我們家里人都很喜歡她，為她準(zhǔn)備了各種美味的食物。小貓也毫不客氣地統(tǒng)統(tǒng)吃光，好象理所應(yīng)當(dāng)一樣。慢慢的，她和家里所有人都成為了好朋友，也給我們帶來了無窮的歡樂。
一天，我把姥爺?shù)呐移骨蚪o她玩。小貓樂壞了，把球“打”得滿屋亂跑，自己緊追其后，一不小心，“咣！”頭撞到了琴架上，家里人都笑了起來。小貓害羞似的把頭貼在地上，“喵喵”叫了兩聲就逃走了，好像在說：“有什么好笑的，‘貓’之常情嘛�！�
天漸漸涼了，姥姥家的院門也不常開了，可小貓還是每天都來串門。門要是沒開，她就跳到窗臺(tái)上理直氣壯地“喵喵”叫，我想她是把自己當(dāng)成主人了。
不速之客作文5
“這道題，應(yīng)這樣做……”謝老師正在給我們?cè)敿?xì)講解練習(xí)冊(cè)的題。忽然，一只蜜蜂不請(qǐng)自來地從窗戶飛了進(jìn)來，“嗡——”擾亂了課堂。
我和同桌都忙著聽講，根本沒空理他，可它卻有空來騷擾我們倆，我同桌被那探出毒針隨時(shí)可能會(huì)進(jìn)攻的蜜蜂嚇得瑟瑟發(fā)抖，我提醒她：“千萬別動(dòng)，如果你不動(dòng)，它是不會(huì)蟄你的�！庇谑�，同桌像個(gè)木偶一動(dòng)不動(dòng)地等著“不速之客”離開。蜜蜂與同桌擦肩而過，飛過我身邊，我一下就驚嚇出一身冷汗，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這位恐怖的“不速之客”，心里祈禱著它立刻飛走。
果然，蜜蜂從一位同學(xué)的腿邊“擦褲”而過，精準(zhǔn)地飛向膽小如鼠的何同學(xué)。何同學(xué)看到蜜蜂，立即嚇得尖叫起來，全班同學(xué)的目光齊刷刷地由黑板轉(zhuǎn)移到何同學(xué)，同學(xué)們見此情景，都情不自禁地哄堂大笑起來，何同學(xué)緊張地向后退，可蜜蜂更加得意地追逐著何同學(xué)。忽然，蜜蜂感受到了高挑的張同學(xué)用書向自己砸來，它在這千鈞一發(fā)之際飛向窗戶，灰溜溜的逃走了。
全班同學(xué)大喜，這只討厭的蜜蜂終于飛走了，何同學(xué)心有余悸地回到了座位，感謝勇敢而美麗的'張同學(xué)成功地趕走了蜜蜂。
不一會(huì)兒，窗外又傳來了鳥兒的歌聲，教室內(nèi)則是同學(xué)踴躍地回答問題聲和老師動(dòng)聽的授課聲，一切都恢復(fù)了原有的模樣……
不速之客作文6
今天下課時(shí)，大家正開心地做著游戲，享受著這悠閑的課間十分鐘，突然一只大馬蜂趁虛而入，爬到了窗戶上。“��！不好了！馬蜂來攻擊我們了！”突然，一位女生首先發(fā)現(xiàn)了馬蜂，大聲尖叫起來。大家順著她的目光看去，果真，一只大馬蜂正趴在窗臺(tái)上“伸懶腰”呢！陳婷眼疾手快，抓起我的'一張草稿紙向馬蜂撲去。馬蜂見勢(shì)不妙，縱身一“飛”，躲進(jìn)了窗戶縫里，只見它翻了個(gè)身，對(duì)著我們拍拍翅膀、蹬蹬腿，好像在得意地說：“嘿嘿，看你們能拿我怎么樣！”正當(dāng)大家束手無策時(shí)，陳婷靈機(jī)一動(dòng)，把紙揉成一團(tuán)，向馬蜂壓去。馬蜂翻身爬到了紙團(tuán)上，陳婷以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將紙團(tuán)扔到了垃圾桶里�？深B強(qiáng)的馬蜂并不甘心束手就擒，使出了全身的力氣從垃圾桶里飛了出來，朝著敞開的窗口沖去，眼看兇惡的馬蜂就要從我們的身邊逃之夭夭了，說時(shí)遲那時(shí)快，突然陳婷的草稿本從“天”而降，如同如來佛的五指山似的將馬蜂一下子壓倒在地。馬蜂被鎮(zhèn)壓在草稿紙下動(dòng)彈不得，只發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，好像在向我們求饒：“放了我吧！放了我吧！”“你居然敢騷擾我們，我要踩死你！”勇猛的孫一凡一腳踩下去，可憐的馬蜂在這“大腳印”下粉身碎骨、魂飛魄散了。
不速之客作文7
昨天晚上，家里來了一位不速之客，現(xiàn)在回想起來，還讓我心驚膽戰(zhàn)。
那時(shí)，我和媽媽都在家里各自忙自己的事情：我一如往常地寫作業(yè)，媽媽則在洗衣服。不一會(huì)，媽媽想要看看我的作業(yè)快寫完了沒，但卻在洗手間通往書房的`過道上遇到了它----不速之客。“��！”只聽見媽媽一聲尖叫，我立即像彈簧一樣從椅子上彈起來，又如離弦的箭火速朝聲音的源頭飛奔而去，想看看究竟發(fā)生了什么。只見媽媽面色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)緊貼著墻壁，雙手遮著眼睛卻又心有不甘地把指縫分開，好看清楚地面的敵情。我一看：原來是一只有七八條腿的蟲子，樣子的確猙獰恐怖！我不以為然地說：“有什么可怕的，不就是一條蟲子嗎？”我吹了牛還不臉紅。媽媽聽了我的話，像遇見了救星，情緒比剛才緩和了些，她說：“兒子，你膽大，打死它。”其實(shí)我也很怕，聽了老媽的話，只能硬著頭皮一步步逼近那蟲子，突然，它猛地向前爬了幾步，我嚇得全身發(fā)抖，拿拖鞋的手也直哆嗦。我一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，沒有打死。我怕它再爬過來，不敢打了，但是媽媽實(shí)在忍無可忍了，她拿起一本沒用的書，朝它拍去，這個(gè)不速之客就這樣結(jié)束了它短暫的旅行，光榮地犧牲了。
除掉心腹大患，我們繼續(xù)著剛才的節(jié)奏：媽媽洗衣服，我做作業(yè)。
不速之客作文8
嗡嗡嗡，嗡嗡……，一陣刺耳的聲音傳入耳畔，抬眼一瞧，原來是一只大黃峰。
不知何時(shí)，他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里。砰砰……它撞在了窗玻璃上，發(fā)出了響聲，不一會(huì)兒就成功的吸引了同學(xué)們的注意。
這只大黃蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，東倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著哎呀，我這是飛進(jìn)了什么地方，怎么連出口都沒有，這下可撞暈我了。望著低飛的它，我也心驚膽戰(zhàn)，腦海中頓時(shí)冒出了幾百個(gè)疑問，生怕它會(huì)一下子掌握不了平衡，撞在我身上。
我看著黑板，但心思卻在這位不速之客那兒。
我的目光時(shí)不時(shí)地瞟向周圍，確保它所在的位置對(duì)我沒有傷害。哎，怎么還不下課。我無奈地想著，最后的'十分鐘是那么漫長，真是度日如年��！
叮鈴鈴……，終于下課了，我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭，環(huán)視，原來它正停在電燈旁休息。應(yīng)該是飛累了吧我猜想著。
沒過多久，它又繼續(xù)飛起來，完成它那艱難的工作找出口。只見，它迅速地拍打著翅膀，沿著窗戶，不怕疼痛，它用自己的身軀一處處去嘗試，不知撞了多少次玻璃窗，在它持續(xù)不斷的嗡嗡聲和咚咚的撞擊聲中，它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙，瞬間飛出了教室，它自由了！
這一幕，深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅(jiān)持，吃點(diǎn)苦、忍點(diǎn)痛都不算什么，終有成功的一刻。作為萬物靈長的我們又有什么理由不堅(jiān)持做好每一件事呢！
不速之客作文9
我們班就像一個(gè)快樂的大家庭，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家一起分享一下我們班的一件趣事。
那是一天下午的一節(jié)自習(xí)課，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)隨手就把教室的窗戶開了一半，一陣涼爽的微風(fēng)吹了進(jìn)來，“好舒服啊”，他故作陶醉的神情惹得我們一陣哄笑。突然，伴隨著一陣“嗡嗡”聲，窗外飛進(jìn)來一位“不速之客”，一下子就打破了教室的寧靜�！巴�！救…救命！”一位同學(xué)大叫起來，大家回頭一看，只見一只馬蜂飛了進(jìn)來，在教室中悠閑地飛來飛去，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會(huì)蜇傷自己。
有的同學(xué)聳著肩膀，縮著腦袋，拼命往衣服里鉆，全然不顧露出的后背，像極了頭埋到沙子里的鴕鳥。有的同學(xué)用本子擋住了臉，但仍耐不住好奇，露出一雙眼睛偵查著敵情。有的同學(xué)手中拿著本子拼命地?fù)]舞著，試圖要把它趕出去�？蛇@位馬蜂“先生”像一位挺胸凸肚的`將軍視察自己的領(lǐng)地一樣，一會(huì)東邊瞧瞧，一會(huì)又西邊逛逛，一點(diǎn)也沒有飛出去的打算。這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼“嗖”的一聲跳上了凳子，左手握著一本書，右手握著尺子，大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)我們的班級(jí)，沖�。 贝蠹衣牭剿脑�，教室里一下子就喧騰起來，大家紛紛站起身，向它揮舞著各式各樣的“武器”，沒想到，大家的威脅還挺管用，馬蜂倉皇地飛了出去，我們大家像打了勝仗一樣歡呼起來。
每當(dāng)我想起這節(jié)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，嘴角就會(huì)忍不住浮起笑容。
不速之客作文10
今天我家里來了一位“客人”。如果用一個(gè)成語來形容他，那就是“不速之客”。
那天下午我在家打游戲，打到關(guān)鍵的時(shí)刻手機(jī)響了，我拿起了電話，然后睡了一覺。我一開門便看見一位來自遠(yuǎn)方的朋友，在大口咀嚼我的早餐，令我十分厭惡。于是我拿起拖鞋就往他頭上飛去，但他一扭頭就跑，我哪肯罷休？我也追著他跑，就這樣我們?cè)诩依锬阕肺亿s。
我想起來他應(yīng)該是餓了，我就按著《少年閏土》中的辦法——放一些食物，在食物上放一根小木棍，上面支著一個(gè)盒子，而且要在木棍系上一根很長很長的繩子，綁在左手之后我就開始寫作業(yè)了。
我邊寫作業(yè)邊看書，我的左手小拇指上依舊系著那條繩子，就這樣過了一上午，最后我沒辦法，決定主動(dòng)出擊了。我?guī)缀跽冶榱思依锷仙舷孪旅恳粋�(gè)角落，竟然都沒有他的身影，我認(rèn)為他已經(jīng)走了，于是我回客廳去了。
等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始大口吃他最后的午餐，于是我躡手躡腳地拿到繩子，我一會(huì)不動(dòng)一會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗麜?huì)看我，但他太傻了，我不動(dòng)他就繼續(xù)吃，于是我把他抓住了。我拿起他，直接將他拋入罪惡的'深淵，也就是把他扔進(jìn)馬桶。
好吧，告訴你們，它其實(shí)是一只小蟑螂，一對(duì)長長的觸角，真的快嚇?biāo)牢伊恕Ｒ驗(yàn)槲遗麦搿?/p>
不速之客作文11
冰雹，誰喜歡？估計(jì)沒有！
前天，我們?cè)谝桃碳覄倓偝酝觑�，天上便下起了雨�?/p>
過了一會(huì)兒，像是不下了。然而，剛動(dòng)身，卻又下起來了，而且越下越大！怎么辦呢？只能冒著雨回家，沒辦法！
“嘩——嘩，砰！砰！”
“冰雹！”我大叫。
白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去，大雨也來助威，天地間霎時(shí)演奏開了一支交響曲。
“嘩—砰！嘩—砰！嘩——砰！�！�
我們?cè)诒苡晏幰徊揭徊酵笸恕Ｑ劭粗⒕蛯⒃业轿覀兩砩�，媽媽趕忙把雨傘重又撐開。
路上的行人急急忙忙地要趕回家，卻被淋了一身水；汽車司機(jī)的“愛車”后飛著兩條“小瀑布”，誰會(huì)想到，汽車此刻還兼有了船的功能；大家都身著“防護(hù)服”——雨衣，拿著“保護(hù)盾”——雨傘，開（騎）著“加速避雨車”——汽車、電動(dòng)車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠，數(shù)不勝數(shù)的“防護(hù)用品”，真讓人眼花繚亂！
行人們腳步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的則五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……
冰雹，這不速之“客”，這冷酷的`“罪犯”，又是突而襲擊的人……這時(shí)，它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢！看它們多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正瘋狂地進(jìn)攻那弱小的“玻璃管家”……
離家已經(jīng)不遠(yuǎn)，可是我們即將踏上的，會(huì)不會(huì)是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢？
我和媽媽不由地遲疑，望而卻步了……
不速之客作文12
那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！
一天，我和弟弟在家，一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來。說想借我家的自行車，去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說：“我不認(rèn)識(shí)他�！蔽艺f：“我也不認(rèn)識(shí)他�！钡艿苄⊙壑橐晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會(huì)兒那人滿頭大汗地回來了，說：“今天真是倒霉。”我和弟弟聽了大笑起來。
這時(shí)，爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說：“傻孩子，說什么呢？這是你們的'表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說道：“不叫！”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里，偷偷笑了起來。弟弟說：“他是小偷，不是咱表叔！”我說：“對(duì)，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來。
玩著玩著，我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針，說：“以后小心點(diǎn)”媽呀，這時(shí)真的是好疼呀！
看來捉弄?jiǎng)e人自己也不一定好受呀。
不速之客作文13
一天傍晚，媽媽正忙著在廚房做飯，我也在一旁跑前跑后幫忙。忽然，一個(gè)會(huì)飛的小東西在我眼前一閃而過，跳到了柜子下面。
會(huì)是什么呢？滿是疑惑的我急忙放下手中的東西，跑到柜子前，彎下腰，低頭查看。哇，原來是一只可愛的小麻雀。它有著油亮油亮的羽毛，細(xì)細(xì)的爪子，黑黑的眼睛很小，透著一股機(jī)靈勁兒。仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)它的左翅膀上好像有一塊被打傷的痕跡。我想幫助它，于是伸手去抓它，可它機(jī)靈一跳，跳到了柜子下的角落里。柜子下的空間很狹小，我一時(shí)沒了辦法，不再理會(huì)它，心想：一會(huì)兒它自己可能就飛出來了�？晌艺驹诠褡优宰蟮扔业�，小麻雀就是不出來。我終于沒了耐心，便去幫媽媽做飯。
手里雖然忙著，可我的`眼睛還是忍不住望望柜下邊。小麻雀幾次探頭探腦地想跑出來，可是它好像又很害怕。就在我?guī)蛬寢屇蒙鬃訒r(shí)，小麻雀突然躥了出來，連飛帶跳地跑了出去。我急忙追出去，四下張望，哪兒還有它的影子。
媽媽說，這只小麻雀可真是我們家的不速之客。我呆在那里，想：真是一只機(jī)靈的小麻雀。因?yàn)檫@事，我再也不想捉鳥了，因?yàn)樾▲B是多么渴望自由呀！
不速之客作文14
我們教室里常常會(huì)來一些不速之客：有時(shí)候鸚鵡會(huì)飛進(jìn)來，有時(shí)候白螞蟻會(huì)爬進(jìn)來，有時(shí)候壁虎會(huì)跳進(jìn)來……而給我印象最深的是這次。
這天，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，卻怎么也飛不出去了。它在教室里竄來竄去，東撞撞，西碰碰。
這時(shí)，它看見了一朵“花”——我的同學(xué)張嘉蕓，便立即向她飛去。它圍著張嘉蕓轉(zhuǎn)了好幾圈，接著停在了她的書包上�！鞍�！”張嘉蕓尖叫了起來。最后，蜜蜂又停在了張嘉蕓的身上，她叫得更大聲了。周圍的.同學(xué)奮力驅(qū)趕，終于把它從張嘉蕓身上趕走了。突然，它向我們這邊沖過來。我們這邊的人都把頭偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的腦袋。
袁老師教我們別大驚小怪，不過是一只蜜蜂嘛。正好今天有科學(xué)課，我和楊昊林等幾個(gè)同學(xué)帶的有科學(xué)課需要用的手電筒�！坝檬蛛娡踩フ账鄯涫歉庾叩�。我們可以用手電筒把它引出去！”楊昊林說。課時(shí)蜜蜂還是無動(dòng)于衷。它撞了好幾次玻璃，似乎已經(jīng)頭暈眼花了。我們看著它這樣樣子，也都挺為它著急，希望它早點(diǎn)找到出口。
終于，在跌跌撞撞了好多次，她終于快到出口了�？墒撬谷伙w回了張嘉蕓那里。袁老師只好叫張嘉蕓坐到后面去。最后，蜜蜂終于找到了出口，飛了出去。我們?nèi)喽既玑屩刎?fù)，紛紛回到座位上，教室又恢復(fù)了平靜。
哎，又一個(gè)不速之客。
不速之客作文15
“那個(gè)小東西真可愛呀！”“可不是嘛！”幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的說著，我也有說不完的話似的，滔滔不絕的講著。呵呵！你問我們?cè)诹氖裁�？那�?dāng)然是今天作文的開拓人，也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。
今天上課可謂是一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”，讓我的情緒像一條龍一樣此起彼伏�！拔宋宋耍 毖�！一只蜜蜂居然誤入了我們學(xué)習(xí)的天堂！同學(xué)們大喊大叫，像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑，有的同學(xué)還拿起書本擋起頭，緊張的坐在原地。我也非常害怕，而那只蜜蜂卻不甘示弱，繼續(xù)嗡嗡的`亂飛。
一位同學(xué)見勢(shì)不妙，只好拿起書本，使勁的拍在蜜蜂的頭上，不過這只蜜蜂可機(jī)靈的很，一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個(gè)同學(xué)，又捏了一把汗。
后來，那只蜜蜂好像有點(diǎn)害怕了，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿！這場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)就此告一段落，而且還是我們勝利了呢！太棒了，太棒了！
我的心情也慢慢從害怕轉(zhuǎn)為了開心，像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉(zhuǎn)到了下端，那幾個(gè)拿著書的同學(xué)也將書放了下來，笑開了花。
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