【必備】風箏的作文300字四篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風箏的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏的作文300字 篇1

　　小主人和爸爸做了一個風箏，但是一直沒有機會去放，只好放在家里。

　　春天到了，這天天氣很好，小主人便去田野上放風箏，一陣風吹來，風箏便搖搖擺擺地飄上了天空，這時風箏看見了小鳥，白云……風箏心想：我原來只能望著窗外，看小鳥在天空自由的飛翔，但現在我也能飛上天空了，我真是太高興了，我還要飛得更高，飛上宇宙。

　　風箏變驕傲了，它埋怨線說：“要不是你，我早就飛得更高了。”線說：“風箏，如果沒有我，你早就迷失方向了。”風箏不聽，一直在擺脫線，線一直勸風箏不要這樣做，正在這時，一陣大風吹來，風箏終于擺脫了線的束縛，它頓時感覺自已輕飄飄的馬上就要飛上宇宙了，忽然又一陣大風，終于把風箏吹到路旁的自大臭水溝里，風箏這時后悔極了沒有聽線的話，這就是一個驕傲風箏的`命運。

風箏的作文300字 篇2

　　星期六早上吃完早點，我和爸爸一起到廣場放風箏。

　　早晨的廣場人不是很多，爸爸拿出早已買好的風箏，再從轉線筒放出四五米的`長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向，跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線，一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風力時，爸爸示意我放開風箏。我一松手，風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來，細線也在慢慢地放長，放長，再放長，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機，又像一只兇猛的老鷹，真是太有趣了!

　　爸爸牽引著細線，掌握著風飄飛的方向，時而放線，又時而收線，風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋，時而俯沖，又忽而向遠方直直地飄飛而去。

　　我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來回跑動，引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著、議論著，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側目。

　　這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!

風箏的作文300字 篇3

　　春日里的一個星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е�弟弟和妹妹到江濱公園的一片綠油油的草地上放風箏。

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長著無數只腳的蜈蚣……這些風箏像一個個頑皮的精靈在和白云玩耍。此時，天空已變成了風箏的舞臺。

　　過了一會兒，我們也開始放風箏了。我的風箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風箏，一陣微風吹過，我便飛快地跑起來，春風姐姐伸出無形的大手幫托著我們把風箏飛了起來�！帮w起來啦！飛起來啦！”風箏駕著春風越飛越高。時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美貌；時而在天空中加速，好像在和其他風箏賽跑；時而一會兒降落，一會兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。

　　過了一會兒，妹妹的'蝴蝶風箏也隨風飛舞了起來，她的風箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！

風箏的作文300字 篇4

　　說出來真是慚愧，我長這么大還沒有放過風箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們去放風箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機會學習放風箏了。

　　盼望中的放風箏活動終于來臨了，我開心極了。金老師一宣布放風箏活動開始，我就學著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風吹來。風來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽著風箏繼續(xù)跑動。

　　這時，金老師走過來對我說：“放風箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢�！闭f完還叫我觀察別人的'動作，我點了點頭，照著老師說的去做。果然，不久風箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峰。”這時候，風突然停止了，史景峰的風箏還在飄蕩，而我的風箏卻無力地從空中落了下來。

　　回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過史景峰。”

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