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幫助別人的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文1
星期六,我家旁邊的老奶奶說(shuō):“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@吧!”
老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時(shí)間過(guò)得飛快,到中午了,太陽(yáng)非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽(yáng)。到了公園,奶奶說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝!
幫助有需要的`人,這是我應(yīng)該做的。
幫助別人的作文2
一方有難,八方支援,我決定要把我的零花錢全捐了。后來(lái)我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的.幸福,無(wú)比的溫暖。
幫助別人就是幫助自己,別快樂(lè)我就快樂(lè)。就讓我們建設(shè)幸福中國(guó)吧!
幫助別人的作文3
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助,但你是否也幫助過(guò)別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 苯K于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”聽(tīng)到這話,我心里美滋滋的`。
幫助別人,是多么愉快的一件事!
幫助別人的作文4
今天我又做了一件有助于他人的事情,那就是我扶起了摔倒的小弟弟。
今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著,來(lái)來(lái)往往人們?cè)隈R路兩側(cè)行走,突然間有個(gè)小弟弟摔倒了在馬路邊,我飛快地跑了過(guò)去,把小弟弟扶起來(lái),隨著我的`一聲問(wèn)候:你沒(méi)事吧,一輛大車呼嘯而過(guò),小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒(méi)事,我不由自主的驚嘆了一下好險(xiǎn)啊。
我們要多多幫助別人,當(dāng)然我們需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助我們。
幫助別人的作文5
早晨起來(lái)往外望去天空像被一塊黑布遮住了,看起來(lái)要下雨了。
我刷完牙,洗好臉,吃完飯來(lái)到學(xué)校卻忘記帶雨傘。放學(xué)時(shí),烏云滾滾天更黑了,過(guò)了一會(huì)兒下起了大雨,我從教室的屋檐下往外望去,只見(jiàn)家長(zhǎng)紛紛的撐著雨傘往教室里走來(lái),就是不見(jiàn)我的爸爸媽媽。天越來(lái)越黑,雨越下越大,人越來(lái)越少,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我焦急成分,心急如焚,就在這時(shí)同學(xué)周瑞跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還沒(méi)回家?要不我送你回去吧。”我激動(dòng)地說(shuō):“好吧!”我們共撐著一把雨傘走在回家的`路上。
回到家,我身上沒(méi)有被雨淋濕,后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):“周瑞真是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子,你要向他學(xué)習(xí)哦!”
經(jīng)過(guò)這件事,我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài),我很受感動(dòng)。
幫助別人的作文6
有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們別再吵了,我有一個(gè)辦法,我在兩張紙上寫字,你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字,誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起!彼鼈兌纪饬耍谑,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f(shuō):“對(duì)不起!
幫助別人的感覺(jué)真好。
幫助別人的作文7
今天,許承煒把冰吃到了嘴里,我們害怕極了。全班小朋友放下玩的時(shí)間,去幫助許承煒。
王樸元喂他喝水,我?guī)椭盟徊糠秩巳フ荫R老師,一部分人去找王老師,一部分去找薛老師……最后,許承煒終于把冰吐出來(lái)了。我們長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣……
幫助別人的作文8
爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,為什么您們還不讓我來(lái)幫助您們做一些家務(wù)呢?還記得那天嗎?那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我看到您們做家務(wù)做得滿頭大汗,我就讓您們坐在旁邊歇會(huì)兒,可是您們不讓我來(lái)做家務(wù)。
我知道,我是您們的掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我就乘您們不在的時(shí)候,偷偷地出來(lái)做家務(wù),等您們回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)家務(wù)都被做好了,就問(wèn)我是誰(shuí)做的`,我說(shuō)是我做的,爸爸媽媽高興地說(shuō):“乖孩子,長(zhǎng)大了!”
幫助別人的作文9
我家樓上住著一位老奶奶,她的腳不大,走起路來(lái)一扭一扭的.,上樓的時(shí)候,他總是一手扶著欄桿,慢慢地上兩層歇一歇,還喘著粗氣。
那一天,在樓下看見(jiàn)老奶奶,她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過(guò)去,提起油桶和一些菜,“哇!好重!我提著油,幫老奶奶往家送?墒,還沒(méi)走兩層,手已經(jīng)勒的生疼,我咬牙堅(jiān)持著送到樓上,老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
雖然我也很累,但我很快樂(lè)。
幫助別人的作文10
星期天早上,一個(gè)60多歲的`老太太要過(guò)馬路。但是當(dāng)她看到汽車一輛接一輛地行駛時(shí),她害怕得不敢過(guò)馬路。
這些情況恰好被剛剛路過(guò)的盈盈和芳芳看到了。他們趕緊跑到奶奶跟前說(shuō):“奶奶,你要過(guò)馬路嗎?”奶奶說(shuō):“是的!庇溃骸澳俏覀儙湍氵^(guò)馬路吧!”之后,他們小心翼翼地幫助老婦人過(guò)馬路。奶奶對(duì)盈盈和芳芳說(shuō):“謝謝你們,孩子們。”他們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!
幫助別人的作文11
從小到大,幫助過(guò)我的人有很多很多。
首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化,讓我懂道理。
其次,我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù),有的和我分享好東西,還有的在我遇到困難的時(shí)候,立刻伸手援助。
然后,我要感謝我的`家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。從我不會(huì)說(shuō)話到口齒流利,從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶,外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候,總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多,數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家,我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛(ài),讓世界更美麗!
幫助別人的作文12
我是一個(gè)活潑外向的女孩。我樂(lè)于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會(huì)在第一時(shí)間幫助他。在班級(jí)中,我總是默默無(wú)聞地為大家服務(wù),如從家里拿精美的圖片來(lái)布置教室。積極參與小報(bào)的制作。
汶川大地震,我獻(xiàn)出了自己的`一份愛(ài)心。在家里我孝順父母,大家都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。請(qǐng)記住我,我叫章程。
幫助別人的作文13
星期一,小麗一大早就起床了。她很快的洗完臉,刷完牙就背著書包上學(xué)去了。
小麗一邊走路一邊高高興興的.唱歌。忽然,小麗摔了一跤!
這是怎么回事呢?原來(lái)是因?yàn)樾←愡呑呗愤叧瑁瑳](méi)有看路。這時(shí)小紅來(lái)了,她看見(jiàn)小麗摔跤了,連忙扶起小麗。小麗說(shuō):謝謝你!小紅說(shuō);不用謝,這是我應(yīng)該做的。
然后,她們一起高高興興地去上學(xué)去了!
幫助別人的作文14
今天奶奶去街上買了餅皮,讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的'東西,里面會(huì)放好多的東西。
先把所有的東西都切好,再放在鍋里炒,然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來(lái),最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃,雖然平時(shí)也吃,但過(guò)年吃這個(gè)感覺(jué)就是不一樣,我能一次吃個(gè)大餅筒了。
幫助別人的作文15
今天放學(xué)時(shí),一同回家的兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了。看到那個(gè)小個(gè)子一臉不高興我不知道該怎么辦,媽媽說(shuō)你過(guò)去牽著他的手陪他說(shuō)說(shuō)話一起走。
我一路拉著他像個(gè)大哥哥一樣,他個(gè)子才到我肩膀,一路都不說(shuō)話耷拉著腦袋,路上有一灘水,我一下把他抱了過(guò)去,他笑了起來(lái),我也很高興, 我想他終于把不愉快的.事給忘了吧。幫助別人真是件快樂(lè)的事。
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