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七年級成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的七年級成長的作文,歡迎大家分享。
七年級成長的作文 篇1
母親每天總是忙忙碌碌,在工作忙,在家里忙,而我卻不聞不問。“仿佛昨天還在床上睡懶覺,今天我起的比媽媽還早,獨自做頓早飯再把房間打掃……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會慚愧的底下頭,每當(dāng)我想起來要做時,母親卻包攬了一切。我覺得我總是長不大,是一個小孩子,而那次,我卻覺得我長大了。
那是一個周末,我坐在沙發(fā)前憂閑地看著電視,不經(jīng)意間看了一下外面,只見外面烏云密布,天陰沉沉的,突然從天空劃過一道閃電,劃破了天際,豆大的雨珠像斷了線的珠子,一個個滾落下來。打在窗戶上,發(fā)出“嗒嗒”的響聲;打在地上,濺起高高的水花;打在上,會使人感到絲絲的寒意。
看到母親的外套,才恍然大物,心理很是著急:怎摸辦?媽媽沒穿外套,回來后她會感冒的。想到這,我便拿起外套,拿起傘,便跑了出發(fā)去。天真冷,我不禁打了一個寒顫,于是便加起速來。跑著跑著,一個熟悉的身影在我的視線中出現(xiàn),啊!是母親!只見她凍得哆嗦著,打著傘,嘴唇發(fā)紫,一步一步艱難的走著。我連忙跑過去,她平靜地看著我,嘴角露出了一絲甜蜜的.微笑。那微笑,溫暖了我那凍僵的身體;那微笑,慈祥而又平靜;那微笑,使我肯定我長大了!皩氊,你怎么來了?”“我想起您沒有帶外衣,特地給您送來了!”我笑著說。于是,我們在大雨傾盆中漫步,說說笑笑。
一會兒,雨停了,太陽露出了笑臉,金色的陽光折射出一條美麗的彩虹。
那一次,我忘不了,它象征著我長大了。從此,我學(xué)會了關(guān)心他人;從此我懂得了關(guān)愛;從此,我嘗試干各種家務(wù);從此,我明白長大其實很容易,只要你去嘗試;從此,我長大了!
七年級成長的作文 篇2
成長不一定是函數(shù),但一定是變量,變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸,把自己放在原點并從此開始。某軸為努力度,Y軸為能力增長度。
小時,我們天天沉浸在自己的理想之中,總覺得付出與回報是1比1的關(guān)系,總覺得某坐標(biāo)就是Y坐標(biāo),出不了第一象限角平分線,其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠(yuǎn),有時可能接近某軸正半軸,可能在第四象限,甚至在其角平分線上!比如我的體育,剛?cè)雽W(xué)時我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù),于是我天天鍛煉力爭上游,結(jié)果還沒鍛煉好。在小學(xué)二年級體育測試時,我十分光榮地成為了全班體育最后一名。
略微長大,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn),我們才開始拼命努力,但努力之后仍然趕不上,于是就更加努力。終于,有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來了,幾乎與理想線重合,這就是比較成功,但不是絕對勝利。當(dāng)然,多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育,小學(xué)中年級,我開始更努力的鍛煉,終于上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。
這些沒實現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn),但某坐標(biāo)同時在漲。我到小學(xué)高年級之時,也就放寬政策,讓自己健康快樂,當(dāng)然我達到了我的`目標(biāo)。此乃成長之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,讓自己穩(wěn)步提升。
隨著我們的欲望,我們想減小某坐標(biāo),增大Y坐標(biāo),于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了初中,我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢?我們努力了,心都在Y軸正半軸上了,每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上,但我們做不到!此乃成長之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),又要開始追求了。
綜上:成長其實很簡單,就是找路走,然后撞墻,撞了墻就接著撞,撞到自己頭破血流之后就走新路,抓住錘子后把墻砸了,再走,再撞,僅此而已,重復(fù)就好。
七年級成長的作文 篇3
我們在成長的過程中會經(jīng)歷三次蛻變。會從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無能為力但還是會傻乎乎地去努力。
小時候,媽媽總是陪在我的身邊,把我照顧得無微不至。但從弟弟出生后,一切都變了樣。有一次,爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩,我跑過去想“加入”他們。我聽到他們在聊天,于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我跑過去叫了聲“媽媽”,可是媽媽不理我,還是在陪弟弟玩。于是,我又叫了聲“媽媽”,媽媽還是沒有聽到我說話,我很沮喪。自從弟弟出生后,我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中,我已是一個懂事的孩子。
第二次成長,是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無能為力。以前我養(yǎng)過一只兔子,它很可愛,它有著雪白、蓬松的毛,小巧的嘴巴,四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無微不至?伤是離我而去,這對我來說是個晴天霹靂,我把它埋在了樹下。但是,我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無能為力但還是會傻乎乎地去努力。每次過生日,我許的`愿望都是快點長大。這是無能為力的事情,但我還是會傻乎乎地許這個愿望。明明知道這個愿望很傻,但還是會盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過這三次成長的過程,我們就已不是懵懵懂的小孩,而是懂事、聽話的孩子。成長的蛻變過程中,需要我們的努力。
七年級成長的作文 篇4
鮮艷的花兒都是從芽兒中萌發(fā)出來的,人都是在歲月的流逝中由幼稚走向懵懂的,從懵懂走向成熟的。這個過程叫“成長”。
成長是習(xí)慣獨自一人穿行在孤獨的世界里也不再覺得寂寞與恐懼。我逐漸拋棄了懷抱與陽光,獨自闖進這個充滿風(fēng)雨的世界里。鮮花與平坦離我遠(yuǎn)去,取而代之的是嘲諷與孤獨。當(dāng)我被困難逼入一個陰暗的角落里時,當(dāng)恐懼逐漸占領(lǐng)了我的心靈時,不再渴望陽光的到來。即使我害怕得蜷縮著身子,雙手顫抖地拽住衣角,緊張地汗如雨下;心中一次次地哽咽,但遠(yuǎn)方的陽光并未缺席,涌出天邊的那一刻時,想起我面對最后一抹晚霞時許下的誓言。我緊閉雙眼,吶喊著,掙脫著。我撞到了臺燈,撞響了風(fēng)鈴,撞碎了水杯,但終于撞到了門旁。我用力打開這扇門,走進新的黑夜與白晝。
成長是逐漸會停下腳步欣賞身旁的風(fēng)景,即使那處風(fēng)景不是遠(yuǎn)方。當(dāng)我們行走在路上的時候,總是認(rèn)為心中向往的巔峰是最重要的。我們在黑夜中挑燈苦讀,卻忽略了溫柔的晚風(fēng)讓我們不覺得煩悶;我們在炎日下奔跑,卻忽略了榕樹下的陰涼;我們行走了泥濘的路上,總是忽略了那些搖曳的鮮花與茵茵的小草。在高樓大廈之中,我們是否對周圍的`人、事、物的追求過于簡單,在節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會里,我們是否對周圍的感情缺乏更多的交流與溝通。我從未忘記,在我放學(xué)回家后,無論汽車有多么晚點,飯桌上熱騰騰的飯菜永遠(yuǎn)都是飄香四溢。我從未忘記,在憂郁的夜晚中,無論我有多么消極,她總會耐心地聽我訴苦,給我鼓勵。我從未忘記,在與她,與他們走在田野上時,走在校園中時,沒有忘記那一花一草,一樹一木,陽光在那一刻比任何巔峰都要重要。
其實我們都在成長,只是我們有權(quán)利、有機會追求夢想。當(dāng)把自己化作一陣風(fēng)時,去尋找那遠(yuǎn)方,同時領(lǐng)略著沿路的美麗風(fēng)景。因為他們和你一樣,錯過了就是沒有了,美好的時光總是流星般的一剎那。
愿你在成長,在成長,成長。
七年級成長的作文 篇5
成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的“成長之舟”,也不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什么呢?
有一次,老師把考試的卷子發(fā)下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了;貋淼臅r候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴(yán)厲的`表情對著我,說:“你為什么考了這么點分,就你這么點分怎么可以考上一個好高中呢?快點!把我買的卷子寫幾張,然后拿過來我檢查!蔽易约褐朗虑榈膰(yán)重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。
有一次,老師將我訓(xùn)斥了一頓,并罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長的課文,得抄到什么時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點給人家道歉。”我只好無奈的低下頭說:“對不起,原諒我!崩蠋熣f:“以后別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去!
我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。
我一定會把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后?炜鞓窐返亩冗^每一天。
七年級成長的作文 篇6
自由飛的更高。因為心中仍舊有初心,因為心中仍有夢想,為了命運,為了人生。我們有種就會長大,又不能總像個孩子一般,那樣總是幼稚,無憂無慮。心的追求遙不可及,而那唯有一絲的希望都將會是在黑暗中閃閃發(fā)光。第一次‘飛’第一次長大成人。而這幻想中的世界也中就會實現(xiàn)。那就要更好的面對這一切。相信明天的明天都將會是最好的!
成長
也許,這人生就本該如此,成長的腳步也正因為我們而出發(fā),心的追求一直在動而我們只希望能夠做得更好!成長中的困難磨難。都將會在我們身邊。而這一切又同時要面對。想要擁有好的一切,那就做好現(xiàn)在,更好的去展望未來。相信這未來的明天會更加的精彩!成長隨想,成長筆錄。只希望能夠飛得更高。未來之路,全靠自己。成長路上,愿自己乘風(fēng)破浪會有時。
守護
或許,心中的守護才是最重要的。但是又想一想,誰又會真正的陪伴你一生呢?也許這樣的人其實并沒有。爸媽也會有老去的'那一天,朋友也會有分離的那一天。生活都還需要靠自己,那就試著做好自己。做好現(xiàn)在。相信,總有一天,社會的所有殘酷無情都將會所有經(jīng)歷。而我們也將會更好的去面對。為了心中的守護,為了心中的所有追求。不斷創(chuàng)新,嘗試著飛翔,明天的明天會更加的燦爛多姿!迎接美好的一汽天,希望能夠做快樂的自己,足矣!
生活的殘酷無情又總會面臨,也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長,做到長大。未來之路還很漫長,珍惜現(xiàn)在的一切。相信那擁有的夢想同樣重要。做到費,因為外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿,珍惜所擁有的。相信自己,接受挑戰(zhàn),沖破云霄,未來都將會屬于你!
相信自己,接受挑戰(zhàn),沖破云霄世界都在你的眼中!
相信自己,活成自己想要的樣子!未來之路,一路前行!
七年級成長的作文 篇7
童年的每一件小事,都是我的影子。有傷心的我,有勤奮的我,有為了達到目標(biāo)不懈努力的'我。里面的每一件小事都會讓我成長,讓我快樂。
那是一個春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,在這個季節(jié)里騎單車去遠(yuǎn)足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠(yuǎn)足的事,可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個人去?哼,沒門!
我吵鬧著要一起去,可爸爸說我不會騎車,不能帶我去。不會就學(xué)唄,怕什么!反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫里推出來,教我騎。爸爸先示范了一下給我看,別提多神氣了!看著爸爸“意氣風(fēng)發(fā)”的樣子,我心里癢癢的,忍不住想試試。
起初,我連坐都坐不穩(wěn),爸爸只要不扶著我就會摔跤!胺(wěn)住重心,保持平衡。”爸爸說。我小心翼翼地踩了一下腳踏板,連手都在抖。要不是爸爸扶著我,我早就摔個“底朝天”了。
“身體往前傾一點,把握好重心。”我又踩了一下腳踏板,只覺得渾身上下每一個細(xì)胞都在顫抖,摔了個“昏天黑地”。
“要不你休息一會,等會再學(xué)?”“不不不,明天就是星期天了,我得快點學(xué)!
我又試了一次,這次能騎一兩步了。我開心極了,又一連試了好幾次,出了好多汗。有一次,爸爸讓我自己試一下,不扶我了。(其實是他累了)剛騎沒幾步,看到了一個人,我趕忙剎車,人沒撞到,自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙,爬起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一次次的練習(xí),終于輪到我“意氣風(fēng)發(fā)”了,我和爸爸都開心地笑了。
如果當(dāng)時害怕跌倒帶來的疼痛,選擇放棄練習(xí),那可能就真的要待在外婆家了。經(jīng)歷了這件事,我明白了只要心中有目標(biāo),并堅持下去,沒有什么不能成功的。
七年級成長的作文 篇8
早晨,一縷陽光射入了我的寢室,我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼,整理好內(nèi)務(wù)就去洗漱了,幾雜事皆好,不提。
今天,我十分興奮,因為我終于可以上學(xué)校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓(xùn)了,這是多么令人興奮的一件事情,我是多么地高興啊!我可是老早就盼望著上學(xué)校里的正課了,因為它能讓我獲得許多知識。第一節(jié)課是董老師上的科學(xué)課,對董老師的課我可是十分期待和興奮的,因為離上次見到董老師已經(jīng)有段時日了。他的課總是讓我很感興趣,也很興奮。俗話說:興趣是最好的老師。這話不假,因為興趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言,認(rèn)真聽老師講的知識點,記下了整整兩頁的筆記,也讓我十分深刻的感受到了上科學(xué)課一定要好好地聽講,不懂就要問,直到真正理解了為止。而且要做好筆記,把老師講的課內(nèi)外重要的知識點記下來,以后方便復(fù)習(xí)。然后就能考出好成績,取得高分,提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學(xué)課后,就來到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務(wù)的時候十分嚴(yán)厲,班上好些人怕他,可是陳老師上語文課可是非常風(fēng)趣幽默的`,就連語文成績中上的我也沒有像上小學(xué)語文課那樣感到枯燥,反而是聚精會神專心致志地聽老師講課,不知不覺中,我竟然忘記了下課!這是我往常所不會發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多,如我知道了語文是要日積月累的,短時間是不會有明顯的變化的;知道了語文要認(rèn)真完成每一個基礎(chǔ),聽寫等都要認(rèn)真完成。
下午的課也讓我感到開心,英語課和數(shù)學(xué)課讓我感受非凡,也讓我收獲不少,真好,美好的今天就這樣過去了。
七年級成長的作文 篇9
“君子之交,其淡如水!鄙磉吙偯獠涣藭心敲磶讉人在一個不太合時宜的時候離你而去。但每一個離開,都會讓我好好反省自己,借著這份遺憾,期待每一個更美好的自己到來。
一次,小學(xué)時玩得最要好的一個朋友沒有再理我了,而我連為什么都還不知道。我嘗試著約她出來玩,但她沒有一次答應(yīng),每每提到,都在回避我?粗谂笥讶χ行掳l(fā)的動態(tài),動態(tài)中那新交的一堆朋友,看上去都十分和諧。而在我看來,有說不出的無奈與不甘。我明明是比她們與她要好的,可現(xiàn)在她們享受的這些快樂也正是她曾給予我的,我想知道離我而去的原因。
到了后來,她實在覺得應(yīng)當(dāng)跟我說清楚,便打了個電話給我。當(dāng)時我有多驚訝,后來就有多難過。我小心翼翼地“喂”了一下,她那邊并沒有說話。我們都沉默了好一會兒。我實在被這沉默攪得十分不舒服、不耐煩,便打算直接掛了它。這時,她開始慢慢地自顧自地說了起來,她說:“你的性格太過古怪了,我很難接受那個時而樂觀時而消極的你。有時的你太過強勢了,什么都要爭,這令我很不滿。我也不怕跟你說清楚,我不喜歡你這個樣子很久了!”
我聽著她在電話中時不時地怒吼、咆哮,開始認(rèn)真地反省自己的樣子。是啊,強勢、消極,這些大概就是我的缺點吧。我思考著我的消極情緒曾給多少人帶來了負(fù)面影響,認(rèn)真算了下,大概也超過五個人了吧。此刻的我恍然間驚醒,試圖去挽回這位朋友,但同時也清楚地知道,晚了。
挽回不了,那就向它告別吧。我更應(yīng)該借著這份挽回不了的`遺憾,使自己變得更加充實。她的離去讓我明白了自己一些很大的缺陷,這將令我在生活中變成一個人們并不欣賞、喜歡的人。我開始好好地磨掉自身上的銳氣,剔掉那些帶刺的根兒,有了這些,我才能遇到現(xiàn)在身邊這些如此溫柔的人。
感謝這份遺憾,它令我不再那么計較過去,珍惜當(dāng)下,努力使自己更好。遺憾,也美。
七年級成長的作文 篇10
“哎呀,你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶,當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對我這樣說時,我也在一次從您的口吻中讀出了您對我的無奈?墒牵棠,您知道嗎?我早已不是那個只會撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩,我學(xué)會了安排自己的生活,擁有了自己的心事,我開始涉足離開您臂彎之后的世界,我相信我能夠闖出我自己的新世界。因為,奶奶,我早已長大。
所以,我最親愛的奶奶,請給予我一片自由的天空,請讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈,請相信我會翱翔的更遠(yuǎn)。
“這幾天字跡又有些亂了!崩蠋,當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語重心長地對我這樣說時,我也在一次從您的語氣中讀出了您對我的失望?墒,老師,您知道嗎?我在一不是那個整天耍脾氣做事沒定性的小姑娘,我學(xué)會了傾聽分析對我的忠告,掌握了做人的準(zhǔn)則,我開始摒棄我行我素的假小子性格,我相信我能夠磨礪更高的新境界。因為,老師,我早已長大。
所以,我敬愛的.老師,請您給予我一片信任的海洋,請讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮,請相信我會航行的更遠(yuǎn)。
“膽小鬼啦!連毛毛蟲都怕!”朋友,當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時候,我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對我的譏諷。可是,朋友,你知道嗎?我早已不是那個喜歡攀比衣裙好看考試不如你時賭氣的小丫頭,我學(xué)會了忍讓,寬容,推己及人,明白了友誼更深的真諦,我開始珍惜我身邊所有的一切,我相信這將是我未來生活中最寶貴的回憶。。因為,我早已長大。
所以,我最要好的朋友,請給予我一片勇氣的疆域,請讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登,請相信我會跋涉的更廣。
感謝所有最愛我的人,那些在我生命中綻放無限光輝的人,感謝你們給予我鼓勵與希冀,感謝你們給予我關(guān)愛和信任,我將用我的努力和行動,加倍回報給你們。
因為,我早已長大。
七年級成長的作文 篇11
書籍如花,絢麗多彩;書籍如酒,芳香清醇;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢,變幻多姿。
書是人類進步的階梯,高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經(jīng)說過,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,F(xiàn)在的我們,正處于不斷渴求知識的階段。讀書,才是最好的方法。讀書伴我成長!
記得我與書打交道是在幼兒園時,那時的書的世界充滿了彩色插圖,童話故事里的人物紛紛邀我去作客,書的世界被五顏六色環(huán)繞;上了小學(xué),我便丟棄了那些童話故事,開始津津有味的看起《百科全書》,書的世界也逐漸變成黑白,那密密麻麻的文字如群蟻排衙般呈在書本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太陽上的`黑子……。不知不覺中上了初中,書籍也陪伴著我走過無數(shù)個日日夜夜,只是現(xiàn)在書的世界是一些名藉,讀起來耐人回味……
在讀書時將全身心都投入其中,這才體現(xiàn)了讀書的意義,記得有一次,我正在愛不釋手的讀著《魯濱遜漂流記》,媽媽急匆匆地走來:“別看了,去陽臺澆澆花!蔽也磺樵傅亟酉铝诉@個“任務(wù)”。但對于還未讀完的內(nèi)容頗有留戀。于是便一手拿著書,一手拎著水壺向陽臺走去,踏入陽臺,只是隨意一?,找了一盆離自己最近的花便澆了下去,爾后,我徑自轉(zhuǎn)過頭讀起書來,一分鐘、兩分鐘……十分鐘……,忽然一聲尖叫打破了寧靜,我回頭一望,只見媽媽眉頭變成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,媽媽生氣了?”我走進臥室,只臥室里“水流成河”,頗有“水淹陳塘關(guān)”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,順?biāo)髟搭^望去,罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覞驳倪@盆花。花瓣也十有八九被淹沒,令人慘不忍睹。媽媽無奈的搖頭,我羞愧一笑,愛讀書,走神了!
讀書使人增長知識,使人心靜神寧,使人滿腹經(jīng)綸……,總知少壯不努力,老大徒傷悲。同學(xué)們,抓住我們?nèi)鸬拇蠛脮r光,努力讀書,增長知識,充實自己吧!
七年級成長的作文 篇12
有人問我難道成長不是終生發(fā)一的嗎?我回答他說:“不,而且恰恰相反,成長只不過是一瞬間的罷了。”
還記得一天,我正在為數(shù)日后的演講比賽做著準(zhǔn)備,母親為了讓我在緊張的準(zhǔn)備中放松一下自己,便買了一盆剛長出芽的花放在我的書桌旁。這次演講由你一人獨自完成。
我坐在書桌前,用手輕輕的敲擊著鍵盤,一字一句的修改著演講稿,還時不時的望著一邊花盆中的嫩莖,想著日后綻開后的美麗。
就這樣日月不停的交替著,日復(fù)一日。
而我也將稿子定下來,開始逐字逐句的背誦,修改,給每一個字以自己的情感。
而一旁的花卻與買回來時差不多,沒有什么變化,心想是不是這花死了,怎么不長了?
又過了幾日,比賽的日期越來越近了,但隨之而來的也是一些負(fù)面的情緒,正當(dāng)我皺著眉頭時忽然看見一邊的花長出了花骨朵,那脆弱的莖,費力的挺著那瘦弱的“身軀”仿佛一個站著死去的士兵,為了自尊嚴(yán)在生命的最后一刻直挺著身體。也許是這花姿給予了自信吧,我又重拾了信心。
時間飛快,到了我站在講臺上的`時間了,我站在臺上用那敢勢如洪的聲,用那不一般的自信結(jié)束了一次演講。
當(dāng)我比賽完一回家,便看到花開了,我才發(fā)現(xiàn)那是曇花,花瓣白白嫩嫩的就如墜入凡塵的仙女,在靜謐夜中翩翩起舞;又好似一盞深紅的宮燈,夜中放出妖媚的光彩,連月光都要退避三舍,大有“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”之意。
在我站在講臺那一刻我是成長的,成長是一瞬間的,但卻是受益終身的,就如曇花一現(xiàn),雖然是短暫但那美麗的畫面卻是永恒的!
七年級成長的作文 篇13
漫山遍野的映山紅,又在這樣一個春季里開放了。
每當(dāng)看見映山紅,我總會想起她--成長路上的路標(biāo)。
春姑娘的花已散滿人間之時,是人們該踏青的時候了,我當(dāng)然也不例外。換上輕巧的運動鞋,穿著一身花衣服,我開始了爬山之行。
這是一座不知名的山,爬上山頂,只是我的一個小目標(biāo),雖然爬山的人不少,但真正爬上山頂?shù)娜藚s寥寥無幾,于是我決定做一次挑戰(zhàn)。很快,我就自以為爬了很遙遠(yuǎn)的路。路途中,我發(fā)現(xiàn)一個問題:這條山路上沒有一個路標(biāo)!我想應(yīng)該是山頂離這兒太近的緣故吧。大約爬到半山腰,我又想:這真的是太奇怪了,果真沒有一個路標(biāo)。沒有路標(biāo),我是決定爬還是不爬呢?爬吧,我又不知道前方的路程有多遙遠(yuǎn),不怕吧,我又辜負(fù)了之前付出的努力和最初定下的目標(biāo)!一番深思熟慮過后,我決定:堅持!說著就背上包繼續(xù)出發(fā)。
終于在堅持不懈的努力過后,我看到了勝利的曙光--快到山頂了!幾步吃力地爬行之后,我真正的到了山頂,深呼吸,山頂?shù)囊磺姓婷篮冒?這時,我意外的`看到了一株映山紅,我簡直不敢相信自己的眼睛,便走向前瞧一瞧,啊!真的,它是一株完完全全的映山紅,這不禁令我思緒萬千:這樣一株再平凡不過的映山紅,卻在不平凡的地方妖嬈的盛開了,我感慨她生命的偉大和美好!她或許與山腳下的映山紅是同一批種子,可她卻比山腳下的映山紅,不知要多經(jīng)受多少倍的風(fēng)霜雨雪的洗禮和烈日的曝曬啊!我再一次敬佩她頑強旺盛的生命力!或許她更詮釋著:只有持之以恒的人,才能欣賞到她高貴不凡的美!
每當(dāng)春暖花開的時候,我總會想起她的妖嬈美艷;每當(dāng)遇到崎嶇坎坷時,我總會想起她的不屈不撓!映山紅,她就是我成長路上的路標(biāo)啊!
七年級成長的作文 篇14
人不僅是吃飯長大的,也是在讀書中長大的。我以前很是不解,讀書也能使人長大嗎?
記得我2歲的時候,總不吃飯,媽媽就說:“不挑食,長得胖,人人見了夸我棒。”于是,我就肯吃飯了。也是從那時起,我對兒歌產(chǎn)生了興趣。媽媽總買來那些兒歌書跟我一起讀。有時在公交車上,我就會背兒歌,別人都夸我棒呢!兒歌是多么美!
到了6歲,我上小學(xué)了,我也要看更多書了。剛發(fā)下來的教科書就使我好奇,我左翻翻,右翻翻,可高興了。也正是在我那年生日時,寄給我了一套童話故事書。我一看就愛不釋手,走路時看,睡覺前看,甚至連上廁所的時間也不放過。故事里的`情節(jié)是多么美妙!讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了不要和陌生人講話;讀了《丑小鴨》,我知道了是金子總會發(fā)光的;讀了《皇帝的新裝》,我知道了要誠實……
在我9歲時,上三年級了,大人們都說,這是小學(xué)中的一個轉(zhuǎn)折點。老師讓我看四大名著,家長也逼著我看。我本來是欣然地看的,可我看到《三國演義》中的人斗來斗去,斗得我暈頭轉(zhuǎn)向;《紅樓夢》中的人物多如牛毛,多得我男女不分;《水滸傳》中的人物打來打去,打的我不知他們是死是活。唯獨《西游記》我還喜歡看一點。從那時起,我開始厭倦看書了,覺得看書就是浪費時間。但是,我的語文成績也隨之下降了,我只能沉下心來逼自己看書。雖然成績上稍稍有了起色,但我對書的喜愛也沒那么濃了。
到了12歲,上初中了,學(xué)習(xí)緊張起來了。雖然班里的大書架上有上百本書,但我也很少去翻。有時候,我借來一本書,它都能在我的抽屜里躺上一個學(xué)期。我雖知道讀書很重要,但我總覺得沒時間。到了放暑假的時候,我想補回來,于是就買了幾本魯迅的、龍應(yīng)臺的書來讀。這時候,我覺得我是世界上最快樂的人。
我終于明白了,人的一生離不開讀書,因為讀書使人進步,讀書使人成長。
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