【精選】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，只有我和爸爸在家。我渴了，想要把不給我倒杯水。他說“水很燙的哦！”我心想：涼一會(huì)兒吧！我便讓他把水放在桌子上讓它涼一會(huì)兒。
過一小會(huì)兒，我認(rèn)為水應(yīng)該涼了，我便跑到了客廳。只見大桌上的水原本是滿滿的一杯，現(xiàn)在竟然少了一口。我馬上跑出生氣的問："爸爸你是不是喝了我地水“。
他卻無辜地說：“這可不是我喝的，我一直坐在這里，哪兒也沒去呀！”
我心想：一定是有人偷喝！我便決定再倒一杯水，開始了抓小偷的行動(dòng)。
我和爸爸倒了一模一樣的兩杯水放在桌上，不過一杯水熱水，一杯水涼開水，兩個(gè)杯子里的水位相同。過來一會(huì)兒，我便開始檢查兩杯水的水位是否相同，于是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)杯子里的水位低了一些。
我越想越不對(duì)勁，我決定一定要把這個(gè)討厭的偷喝水的“小偷”抓住
這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說：“可沒有什么偷喝水的小偷，咱們來研究下這時(shí)怎么回事吧！
“爸爸，是不是水的溫度越低，它就收束起來了？”我有點(diǎn)遲疑的問道
爸爸說：“那咱們就上網(wǎng)查一查真正的'原因吧！"
說著他拿出了手機(jī)開始打出問題，查了我才知道，原來因?yàn)楫?dāng)水冷卻倒室溫時(shí)，溫度比開水溫度低，體積會(huì)變小。水這種物質(zhì)會(huì)發(fā)生反膨脹。在四攝氏度以上遵循熱脹冷縮，而到了四攝氏度則會(huì)發(fā)生反膨脹，所以等質(zhì)量的冰和水，冰的體積會(huì)大一些。
不查不知道，查了嚇一跳，這可真是大千世界無奇不有�。≈挥辛粜挠^察，才會(huì)有疑問。有了發(fā)現(xiàn)再去查閱資料便會(huì)學(xué)到新知識(shí)。真的很有意思哦。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年在我們的一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
有一天上課，老師走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)雞蛋，我想：老師拿雞蛋干什么？老師告訴我們。：“今天早上起晚了，沒有煮飯，我媽媽給了我兩個(gè)雞蛋，她只告訴我一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，你們來說一說怎么分辨生雞蛋和熟雞蛋。？”有一個(gè)同學(xué)說可以轉(zhuǎn)，又有一個(gè)同學(xué)說可以搖，還有的同學(xué)說可以扎一個(gè)口，流不出來水的是熟雞蛋，能流出來水的是生雞蛋。
于是，老師開始給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—轉(zhuǎn)雞蛋。只見她兩手捏著雞蛋的邊角開始轉(zhuǎn)了。第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的`小男孩兒，半天沒轉(zhuǎn)完就不動(dòng)了；可第二個(gè)雞蛋卻像一個(gè)勤快的小姑娘，轉(zhuǎn)了十幾圈還沒有停下來，像在舞臺(tái)上跳舞呢。我們正在議論在哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。過了一會(huì)兒，老師告訴我們：第一個(gè)是生的，第二個(gè)是熟的。生的內(nèi)部沒有凝結(jié)，所以重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時(shí)間短。相反的，熟的內(nèi)部是固體的，所以重心比較穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時(shí)間也就長(zhǎng)。
這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
上個(gè)星期天，因我爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠�。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會(huì)旋轉(zhuǎn)，后來到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會(huì)旋轉(zhuǎn)，那時(shí)候我很疑惑那幢大樓會(huì)是怎么個(gè)旋轉(zhuǎn)法呢？我跟媽媽說，媽媽跟我說：“是里面轉(zhuǎn)，外面不轉(zhuǎn)的` �！币婚_始我還是不明白，后來大姐姐告訴我，我還搞錯(cuò)大姐姐的意思，以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來我自己找到了答案原來只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的餐桌上的轉(zhuǎn)盤一樣，只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，而桌子不轉(zhuǎn)的道理。
真是一個(gè)奇妙的宴會(huì)��！ 我的收獲真的很多呀！——不僅美餐一頓而且還學(xué)到新知識(shí)。這不是一箭雙雕嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天周末的清晨，我的“女王大人”媽媽對(duì)我說：“你留在家寫作業(yè)，千萬別看手機(jī)或電視�！彼�(jiǎn)單的留下這句話，便轉(zhuǎn)身出門去了。
“女王大人”剛一走，我就急不可待跳下床，打開冰箱，準(zhǔn)備喝一瓶牛奶，我走到陽臺(tái)上，太陽公公曬得我好暖。不料，討厭的太陽公公竟不經(jīng)過我的允許，把我手中的牛奶一陣暴曬，早己饑渴的我，哪里還管三七二十一，直接喝了牛奶起來，可牛奶喝到嘴里是溫的.。我連忙抽張紙巾，來到洗手臺(tái)旁，扭開水籠頭，把干紙巾變成了濕紙巾。我把剛浸過水的濕紙巾包住牛奶合，想使盒子里的牛奶變涼，可是效果并不大。這回我生氣了，指責(zé)牛奶盒說："你不是想哂太陽嗎？那你就去曬日光浴吧！"于是，我把牛奶扔到了陽臺(tái)旁，自己則躺在沙發(fā)上，一下子就在沙發(fā)上呼呼大睡了。
當(dāng)我醒來后，渴得像個(gè)被吸吮水分的葡萄干一樣。我終于忍不住了，拿起牛奶就喝，哇！吸到嘴里的牛奶是涼的，是涼的耶！
到底是什么原因呢？我想是牛奶盒被曬熱了，但里面牛奶溫度沒變，正好喝下去就覺得涼了。
我想，只要去探索事物，了解事物，我的知識(shí)就會(huì)更加多。
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