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【熱門(mén)】第一次的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的第一次的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
第一次的作文 篇1
傍晚,爸爸帶著我來(lái)到榮昌廣場(chǎng),參加我們綠城育華學(xué)校龍游同學(xué)的“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的公益宣傳活動(dòng)。
這是我第一次參加公益宣傳,心里特別緊張。望著手里的一大疊傳單,我的手在抖,腳在抖,全身都在抖,冷汗從掌心溢出來(lái),心中非常忐忑:我該怎么和陌生人打招呼啊,他收了我的傳單我該怎么說(shuō)啊,萬(wàn)一他拒絕了我又該怎么說(shuō)啊……這一切都是我出來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的!怎么辦?怎么辦?怎么辦?
忽然,爸爸推了推我,讓我把傳單發(fā)給前面一個(gè)車(chē)子停在路邊正開(kāi)著車(chē)窗的叔叔。雖然很緊張很害怕,但是在爸爸的一再催促下,我還是小心地走了過(guò)去,好像做賊一般,心怦怦直跳,走得越近心跳得越快!芭、砰、砰砰、砰砰砰……”就快走到的時(shí)候,我的心幾乎要從胸口跳出來(lái)了,呼吸也停止了。
我受不了了!最后時(shí)刻,我還是轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)。我被嚇跑了!第一次行動(dòng)失敗了!
這次的失敗,盡管讓我覺(jué)得很丟面子,但也像一盆冷水澆醒了我:靜下心來(lái),好好總結(jié)一下教訓(xùn)。我不就是膽子太小了么?這有什么好怕的呢?我又不是發(fā)小廣告!我做的是光明正大利國(guó)利民的公益事業(yè)。“!太窩囊了……遇見(jiàn)下一個(gè)人,我一定要勇敢地迎上去!
正想著,便看見(jiàn)遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐。我馬上沖上去,把傳單遞了過(guò)去,說(shuō):“姐姐你好!我們是在做普通話(huà)推廣的公益宣傳活動(dòng),希望你能支持我們!”那個(gè)姐姐朝我笑了笑:“哦!好的!”她愉快地接過(guò)了我給她的傳單。成功了!這讓我激動(dòng)萬(wàn)分:哈哈!原來(lái)這并不像我想的那么難嘛!
有了這一成功的經(jīng)歷,我也有了把手中傳單發(fā)放下去的動(dòng)力。果然,后面?zhèn)鲉伟l(fā)得也很順利,幾乎每個(gè)過(guò)往的人都很愉快的接受了。其中讓我印象很深的是我把一份傳單發(fā)給一個(gè)騎三輪車(chē)做小生意的老爺爺,老爺爺馬上便看了起來(lái),并鼓勵(lì)我說(shuō):“好。∈菓(yīng)該好好學(xué)習(xí)普通話(huà),這樣讓我做生意也方便些!笨磥(lái)這影響力還真快呀!還有一次,我把傳單發(fā)給兩位叔叔:“希望你們能支持我們,推廣普通話(huà)!”兩位叔叔說(shuō):“我們平時(shí)講的就是普通話(huà)!”“那么,就讓你們身邊的人也講普通話(huà)!”我微笑對(duì)他們說(shuō)!昂冒!我家有好幾個(gè)小孩,我讓他們從小就開(kāi)始學(xué)講普通話(huà)!”他們笑著對(duì)我說(shuō)。本來(lái)我以為他們是不想接傳單的,現(xiàn)在聽(tīng)他們這么說(shuō),我高興極了,由衷地說(shuō)道:“謝謝!謝謝你們!”
發(fā)得這么順利,但是被拒絕的情況還是有的。有一次,我看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái),就跑上去對(duì)她說(shuō):“阿姨,我們?cè)谧銎胀ㄔ?huà)推廣的公益宣傳,希望你能支持。”阿姨盯著傳單看了一會(huì)兒,面無(wú)表情地 “嗯”了一聲就走開(kāi)了,讓我有些失落。還有一次,我看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái):“叔叔……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完那叔叔就打斷道:“我已經(jīng)有了!弊钭屛覀牡'一次,就是我看見(jiàn)了一位阿姨,我跑上和她打招呼,可她頭也不抬地走了,臉上似乎還有一些鄙夷的神色。熱臉貼了人家冷屁股,我心中難過(guò)極了。但又一想,有人可能對(duì)我們的活動(dòng)還不了解,有人可能已經(jīng)收到傳單了,有人可能覺(jué)得自己不需要了,有人可能把我們當(dāng)發(fā)小廣告的了……我也很快恢復(fù)了發(fā)放的熱情。
很快,我手中的傳單一張張減少了,最后兩手空空,全部發(fā)放了出去。
這是我第一次做公益宣傳,我覺(jué)得收獲很大:一是讓我很好的接觸了社會(huì),體驗(yàn)了如何與陌生人打交道,鍛煉了我的膽量。二是讓我明白了社會(huì)公益事業(yè)需要我們大家共同關(guān)注,只要我們大家都付出一點(diǎn)努力,就一定會(huì)得到群眾的理解和支持,也會(huì)收到很好的效果。三是讓我懂得如何對(duì)待困難和挫折,戰(zhàn)勝自己,取得成功。以后有這樣的活動(dòng),我還會(huì)踴躍參加的,讓自己得到更多的鍛煉。
第一次的作文 篇2
星期天下午,我和姐姐去超市買(mǎi)了:糯米、胡蘿卜、紫菜皮、肉松、火腿腸、白醋、蛋皮。你們明白這些材料做什么嗎?哈哈,有些同學(xué)猜對(duì)了,我要做壽司啦。壽司一般我都在外面吃,自己卻沒(méi)親手做過(guò),所以,心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:想做一次壽司。
我們把材料買(mǎi)來(lái)之后,我先把壽司簾擦干凈,姐姐把糯米和大米煮熟煮黏,把胡蘿卜和火腿腸炒熟,把蛋皮烙好。大約過(guò)了十多分鐘左右,所有準(zhǔn)備工作都做好了,要正式開(kāi)始做壽司了。我讓紫菜皮躺在床上(壽司簾),在把厚厚的一層被子(糯米和大米混合黏飯)蓋上,怕不夠熱,在把一層毯子(烙蛋皮)蓋上;然后又把切成碎的胡蘿卜和火腿腸放進(jìn)去,再撒點(diǎn)肉松;最后再倒一點(diǎn)白醋。壽司就大功告成啦!按著這順序,我們又做了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……
我們把壽司放到盤(pán)子里,端到桌子上,剛放穩(wěn)了,我就拿起叉子,吃了一個(gè),那味道太不錯(cuò)了!真是色香味俱全!我為我和姐姐的'成果滿(mǎn)意。壽司里有紫菜的可口味道,還有黏黏的米飯,脆脆的蛋皮,和軟軟的胡蘿卜、火腿腸片,再有香香酥酥的肉松。才兩分鐘時(shí)間,幾個(gè)壽司就被我們一家人吃完了,吃得香噴噴的。那味道,我此刻嘴里還回味著。
壽司太美味了,而且是自己做的,加倍得美味。如果你感興趣的話(huà),能夠按照上面的步驟去做一做,我相信,你也會(huì)做得格外好吃,也會(huì)吃出不一樣的味道。
第一次的作文 篇3
今天放學(xué)回家,兒子快速地寫(xiě)完了作業(yè),然后說(shuō):“媽媽?zhuān)涛掖蜷_(kāi)博客,以后我每天都要看!蔽艺f(shuō):“好啊,我現(xiàn)在就告訴你方法:要先點(diǎn)開(kāi)“校訊通網(wǎng)址”,輸入“賬號(hào)、密碼”,登錄“我的圈子”,就可以看到全班同學(xué)的博文,瀏覽“我的博客”,就可以管理自己的博客,旁邊有個(gè)“寫(xiě)文章”,可以自己寫(xiě)博! 平時(shí)都是我和孩子一起總結(jié)想要寫(xiě)的內(nèi)容,然后我?guī)退l(fā)表上去,今天我看他興致勃勃,就問(wèn)道:“有興趣自己嘗試一下嗎?”兒子說(shuō):“好的,我自己寫(xiě)個(gè)吧!就寫(xiě)《張康教我跳街舞》!蔽艺f(shuō):“好,你自己試試!
只見(jiàn)兒子盯著鍵盤(pán),一邊念著拼音一邊找著音節(jié),還好以前教過(guò)他26個(gè)英文字母,鍵盤(pán)上雖然是大寫(xiě)字母,但勉強(qiáng)還能應(yīng)對(duì)。 我在一旁靜靜地看著,默不出聲,就這樣過(guò)了十幾分鐘,兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)蛲炅耍憧炜纯!?/p>
我很驚奇,沒(méi)想到他還真的完成了,雖然標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不太對(duì) ,語(yǔ)句欠組織,那句“我感覺(jué)跳街舞還行”有點(diǎn)白話(huà),但總的來(lái)說(shuō)挺好的。 第一次嘗試成功,我心中暗自竊喜,鼓勵(lì)兒子說(shuō):“很好啊,說(shuō)出了自己為什么想學(xué)街舞,原來(lái)是被動(dòng)感的音樂(lè),酷酷的舞蹈,帥氣的.耐克吸引了(耐克是一個(gè)街舞動(dòng)作)。繼續(xù)加油!” 寫(xiě)博不僅能鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力,動(dòng)手能力,還能在圈子里學(xué)習(xí)大家的寫(xiě)作方法,了解同學(xué)之間的趣事?赡軇倓傞_(kāi)始接觸,孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,這時(shí)候家長(zhǎng)要慢慢引導(dǎo),電腦除了打游戲還是可以教你學(xué)會(huì)許多東西的。 給大家附一張我們跳街舞的照片,這個(gè)動(dòng)作叫“三角撐”!看,帥氣嗎?
第一次的作文 篇4
月亮高高的掛在天空中,冰冷的寒風(fēng)呼嘯著,地上的白雪被吹的脫離了地面,天空中的星星也和我玩起了捉謎藏,我獨(dú)自一人走在大街上,踏著冬雪,不禁瑟瑟發(fā)抖,世界仿佛在這一刻變成了冬雪的顏色……
回到家后,想起老師讓我們完成的家庭作業(yè),我的心情變的沉重了,要給媽媽梳頭,我從未給媽媽梳頭,還是別給媽媽梳頭了吧,自己編一個(gè)吧,不行,這是老師留的作業(yè),如果沒(méi)有做,同沒(méi)有完成老師的作業(yè)又有什么區(qū)別呢?我在糾結(jié)著,但是我一定要完成老師留的作業(yè),于是我終于下定決心,要為媽媽梳一次頭。
我走近媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽。。。媽媽?zhuān)屛。。。讓我為你梳一次頭吧!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,“你說(shuō)什么?”媽媽和藹的問(wèn)我,我終于忍不住了,于是就大聲的說(shuō):“讓我為你梳一次頭吧!薄岸鳌蔽覝(zhǔn)備好了木梳,我用木梳輕輕的梳開(kāi)媽媽的.發(fā)絲,當(dāng)我梳開(kāi)媽媽發(fā)絲的一瞬間,我不禁驚呆了,媽媽烏黑的發(fā)絲摻著幾縷白發(fā),我的心突然間感到酸酸的,想起媽媽這么多年不辭辛苦的為我操心,我突然間感到深深的內(nèi)疚與自責(zé),無(wú)盡的懺悔……
窗外的冷風(fēng)呼嘯著,月影逐漸變的模糊了,冷風(fēng)吹到屋內(nèi),吹的我瑟瑟發(fā)抖,星星被我找到,對(duì)我開(kāi)懷大笑……
第一次的作文 篇5
每年的國(guó)慶大假我都是和大人們一起去游山玩水,而今年媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,決定讓我去體驗(yàn)一次生活——賣(mài)風(fēng)箏!
國(guó)慶節(jié)的早上,我?guī)е闷娴男那楹蛬寢屢黄饋?lái)到了百花潭公園,公園里人來(lái)人往,我們找了一塊空地,拿出了準(zhǔn)備好了的風(fēng)箏,擺放在地上。媽媽說(shuō):“你開(kāi)始吧,所有的東西都是十元,你按照媽媽在家教你的賣(mài),加油哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,信心實(shí)足的來(lái)到攤子前,當(dāng)我正準(zhǔn)備叫賣(mài)時(shí),突然走過(guò)來(lái)一群人把我嚇的.說(shuō)不出話(huà)來(lái);我平靜了一下心情,心想:不就是大吼一聲嗎?有什么害怕的。我張開(kāi)嘴想叫出來(lái),但我想說(shuō)的話(huà)都到喉嚨邊上了,還是被我咽了下去。我又一次失敗了!我不斷給自己加油打氣,最后我正要叫出聲來(lái)的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)熟人,我又羞愧的低下了頭。
就在這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)我風(fēng)箏多少錢(qián),我鼓起勇氣告訴了她,阿姨說(shuō)太貴,我心想我必須做成這筆生意,便說(shuō)8元,阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔屹u(mài)出去了,賣(mài)出去了…。”我興奮的一邊叫一邊跑。媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,叫我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我不知怎么了,突然放開(kāi)喉嚨,“買(mǎi)風(fēng)箏羅…。買(mǎi)風(fēng)箏羅…。十元錢(qián)一個(gè)!”我這一聲叫賣(mài),人越來(lái)越多,而我的風(fēng)箏卻越來(lái)越少,過(guò)了一會(huì)人散得差不多了,我回頭數(shù)數(shù)我的風(fēng)箏只剩5個(gè)了,而我身上原來(lái)那個(gè)憋憋的包現(xiàn)在也變得鼓鼓的了。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,便對(duì)我說(shuō):只要我把所有東西全賣(mài)出去了,就給你買(mǎi)一只小白兔。因?yàn)槲乙恢毕胍@個(gè)禮物。為了我的小白兔,我加足了勁。一小時(shí)后,我勝利的完成了我的第一次生活體驗(yàn),也順利的得到了自己的“站品”和媽媽開(kāi)心的回家了。
回到家中我十分開(kāi)心,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己不懈的努力得到了自己想要的東西,也體會(huì)到了大人們掙錢(qián)的辛苦!更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí)!
第一次的作文 篇6
原以為家長(zhǎng)會(huì)是半期考試以后的事了,沒(méi)想到提前到這個(gè)周末。初中進(jìn)校第一次家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好了,就能夠得到家長(zhǎng)的信任,往后在教育教學(xué)上就更容易得到家長(zhǎng)的支持。所以一聽(tīng)說(shuō)周六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,要把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得漂漂亮亮。
按照我的慣例,還是要讓學(xué)生來(lái)動(dòng)手。教室布置小組,接待小組,家長(zhǎng)會(huì)主持人,涉及到需要在家長(zhǎng)會(huì)上作介紹的各位組長(zhǎng)、班委干部,提前一天就做好了安排,各司其職,做好自己的準(zhǔn)備工作。我的要求是,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我這個(gè)班主任當(dāng)一個(gè)“甩手老師”就行了。
還好,今天天公作美,天氣晴朗,秋高氣爽。還沒(méi)進(jìn)校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我班接待組的學(xué)生已經(jīng)在校門(mén)口迎接了,問(wèn)一問(wèn)他們,原來(lái)凳子已經(jīng)早整整齊齊地?cái)[放在后操場(chǎng)了。教室可是家長(zhǎng)會(huì)的重頭戲,還是進(jìn)教室檢查檢查吧,教室已經(jīng)布置好了,課桌整齊,地面整潔,黑板上的“歡迎您,家長(zhǎng)”異常醒目,最吸引人的還是放在講桌上的那瓶紙花,立刻就提升了檔次。相信每一個(gè)家長(zhǎng)只要一走進(jìn)我們的教室,一定會(huì)眼前一亮?墒锹(tīng)說(shuō)昨天教室設(shè)計(jì)組的孩子們是6點(diǎn)40才回的家呢。
接下來(lái)當(dāng)然是冗長(zhǎng)的校長(zhǎng)講話(huà),年級(jí)主任講話(huà),德育主任講話(huà),從九點(diǎn)開(kāi)始,一直講到了10點(diǎn)15分,留給我們班上自己的時(shí)間眼看是越來(lái)越少。還好,一開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候,已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打了個(gè)照面,有了簡(jiǎn)短的交談,不然就更沒(méi)有和家長(zhǎng)交流的時(shí)間了。10點(diǎn)20分,回到教室,終于開(kāi)始了分班家長(zhǎng)會(huì)。班長(zhǎng)迅速就位,開(kāi)始主持,紀(jì)律委員表?yè)P(yáng)紀(jì)律變現(xiàn)好的學(xué)生;學(xué)習(xí)委員介紹學(xué)習(xí)小組的名單,展示同學(xué)們的作業(yè)情況;副班長(zhǎng)公布開(kāi)學(xué)一個(gè)多周以來(lái)的操行分情況;然后是14個(gè)小組長(zhǎng)逐一介紹他們小組的組名,組員,取名原因。這些都是家長(zhǎng)關(guān)心的內(nèi)容,再加上孩子們做到了落落大方,聲音響亮,很有禮貌,所以這個(gè)學(xué)生展示的環(huán)節(jié),得到了家長(zhǎng)們的肯定。
按照慣例,科任老師也得到班上打一個(gè)照面,感謝班上的科任老師們,除了政治老師因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面以外,其它幾科老師都到了,老師們介紹了自己在教學(xué)上的一些想法,提出了自己的建議。很多家長(zhǎng)都在記筆記。
接下來(lái)當(dāng)然是我這個(gè)班主任的重頭戲了。今天的家長(zhǎng)會(huì)我很滿(mǎn)意,因?yàn)槲矣辛藘牲c(diǎn)突破,首先是第一次敢用普通話(huà)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),戴上我班的話(huà)筒,打開(kāi)擴(kuò)音器,講得清清楚楚。其次是今天的會(huì)在各個(gè)班中結(jié)束最早,終于克服了??碌拿?。?椅?約焊械礁咝恕U獯渭頁(yè)せ崳野嗟鬧魈饈?“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子做到五會(huì)”,我詳細(xì)給家長(zhǎng)闡明了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必須要具備的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,上課專(zhuān)心致志的習(xí)慣,勤于思考的習(xí)慣,每天上一個(gè)半小時(shí)晚自習(xí)的習(xí)慣,糾正錯(cuò)題的習(xí)慣等等。雖然沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的展開(kāi)闡述,但相信還是能夠給家長(zhǎng)一些啟發(fā)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,有個(gè)家長(zhǎng)就給我講了,這是他給孩子開(kāi)的形式最新穎的一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然可能難免有溢美之詞,但這次家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生們的表現(xiàn)的確算是一個(gè)亮點(diǎn)。下一次的家長(zhǎng)會(huì)上,我還想讓孩子們演唱班歌,展示我們的班徽,還要加大學(xué)生表現(xiàn)的力度。讓家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效,把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成一次實(shí)實(shí)在在交流的會(huì),開(kāi)成一次展示孩子水平能力的會(huì),讓孩子們成為真正的主角。
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