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實(shí)用的三年級(jí)快樂作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂作文 篇1
星期二，我們接到消息，明天去柏樂園玩，全班突然歡呼起來，已經(jīng)興奮不已，我們分了組，我是跟石錦天他們一組。
媽媽幫我買好零食，我就匆匆趕到學(xué)校了，車一出發(fā)，車上就環(huán)湖雀躍，嘰里咕嚕的'在車上說話，這次好玩嗎？有什么好玩？我們到那時(shí)，第一個(gè)就沖向了碰碰車，一上車，我和李逸凡就竊竊私語說撞誰，李逸凡說：“撞賀老師�！蔽艺f：“好，就撞賀老師�！敝螅覀円宦纷分R老師撞，準(zhǔn)備撞一次狠的時(shí)，廣播說：“游戲停止！”我們連聲埋怨：“沒玩夠！”但沒辦法，只能放棄了。
玩完碰碰車，我們便把下一個(gè)目標(biāo)定為哥德堡號(hào)鬼船，我們一進(jìn)去，覺得沒什么恐怖，結(jié)果下面還有一個(gè)入口，原來那才是鬼船啊！我一進(jìn)去看見第一個(gè)鬼時(shí)，我就害怕，但有一個(gè)大哥哥拉著我，總說：“別怕，別怕�！弊屛矣邪踩�。本來我驚慌失措，生怕哪時(shí)候一個(gè)鬼突然抱出我，要?dú)⒘宋遥F(xiàn)在我好像天不怕，地不怕似的，從容的走過了鬼船。
我覺得這次百樂園真好玩，不要在學(xué)校里枯燥的學(xué)習(xí)，老師開心，我們也開心。
三年級(jí)快樂作文 篇2
端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月五日。相傳愛國詩人屈原跳入汨羅江之后，百姓為了不讓江里的魚兒吃掉屈原，他們就在葉子里包著糯米投入江里給魚兒吃，希望魚兒吃飽后就不傷害屈原。
一到端午節(jié)，人們就比賽劃龍舟，比賽完了之后就回家吃粽子呢！
我一回到家，奶奶就已經(jīng)把粽子煮好了，我迫不及待地打開鍋蓋，頓時(shí)，滿屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子，“啊，好燙��！”媽媽過來說：“我來幫你剝粽子�！眿寢寗冮_后我就趕緊咬了一口，“哇，真好吃呀！”我把粽子遞到媽媽的面前，說：“媽媽，你也吃吧！”于是，媽媽就吃了一口說：“真的很美味！”
我想鍛煉自己的動(dòng)手能力，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想包粽子。”媽媽說：“好吧！”媽媽告訴我包粽子需要一些材料，它們是：糯米、蘆葦葉、豆沙、紅棗等。材料準(zhǔn)備好了，我們就開始包粽子了。
首先取兩三片蘆葦葉，然后用左手握住葉子的'一頭，再用右手的三個(gè)手指握住葉子的另一頭往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體的形狀，卷好后就往里面放準(zhǔn)備好的材料，最后用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，這樣，一個(gè)有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是多彩呀，它就像一個(gè)巨大的寶庫在等著你去尋找，去體會(huì)！
評(píng)語：布局合理，詳略得當(dāng)，前后呼應(yīng)，小作者抓住典型寫事例，將標(biāo)題中的“快樂”二字在字里行間顯現(xiàn)出來，始終圍繞中心，唯一不足的就是開頭稍顯凌亂，不過已經(jīng)修正，很好！
三年級(jí)快樂作文 篇3
盼啊盼啊，終于只剩一個(gè)晚上就到了星期五了，為什么我這么盼望到星期五呢？因?yàn)槊魈旆偶伲坎粚?duì)，你猜錯(cuò)了，因?yàn)槊魈煳覀內(nèi)デ镉�，要去石門采摘桔子呦！我興奮得一晚上合不攏眼。
終于要去秋游了，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，還帶了一本課外書消除疲倦。當(dāng)然，我還準(zhǔn)備了裝桔子的袋子。一切準(zhǔn)備就緒，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場上，找到各班的導(dǎo)游，不久就便上車出發(fā)了。
經(jīng)過漫長的90分鐘車程，我們終于到了期待已久的石門，眼前的景色讓我驚呆了，哇！好大一片桔林��！我們跟著導(dǎo)游悠閑地走著，不一會(huì)兒就到達(dá)了我們的“地盤”。同學(xué)們盡情地摘著，我也不例外。我專挑黃橙橙的，光潔鮮亮的。我在林子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像只飛奔的小鳥，好不容易摘了一大書包，我見摘了這么多，便沒有繼續(xù)摘，便掰開一個(gè)嘗嘗味道，哇！一股淡淡的桔香向我飄來，我情不自禁的咬上一口，這味道酸酸甜甜簡直難以言傳。嘴饞的我，三兩下就把一個(gè)桔子吃完了。我連忙把我采摘的'桔子拿出來和同伴一道分享這香甜的味道。你瞧！這些桔子正咧開嘴笑呢！它們仿佛在祝賀我摘了一大包呢！但美好的時(shí)光總是很短暫，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們得乘車返校了，同學(xué)們依依不舍地踏上了回家的旅程，還有的同學(xué)揮舞著小手，大聲說道：“再見了，石門桔園！”同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著開心的笑容，帶著自己的勞動(dòng)成果滿載而歸。
采摘桔子的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
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