敘事的作文匯總5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　叮鈴鈴——

　　下學了，小夢就飛奔的跑到了后花園，茜茜一直在后面喊她，可是小夢連扭頭都沒有，茜茜非常的傷心，自己默默的回家了。

　　小夢趕到那里以后，小唯就已在那里等待著她了。只見他的手里拿了一封信。小夢氣喘吁吁的說：“找我干嘛？”小唯沒有搭理她。小夢著急了，說：“快說吧，再不說我就走了�！毙�夢正準備走時，小唯一把拉住了她，：“額，那個……”“到底你要說什么呀，不要吞吞吐吐的，你這樣會把人急死的！”小夢生氣地說。

　　“那個，你愿意做我的`……額……”小唯吞吞吐吐地說。

　　“算了，QQ上見�。。∥覀円黄鸹丶野��！薄岸��！�

　　他們兩人相互依偎著，慢慢的在路上走著。而小唯手上還一直緊緊的拿著那份信，沒有給小夢說。

　　突然，小夢說：“哎呀，我忘了要和茜茜一起回家呢，唉我怎么給忘了，嗚嗚嗚、、”

　　小唯正用手去擦她的眼淚時，兩個人不禁臉紅了。路上他們也在沒有說些什么。兩人只是安安靜靜的回到了家。

敘事的作文 篇2

　　“出門在外，說話辦事多長個心眼兒！”

　　這句話老媽不知說了多少次，聽得我耳朵都出了繭子。

　　生活在這個世界上，最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按老媽的說法，現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的，像我這樣傻實在的人，鬧不好就會鉆進別人的口袋，吃虧丟人現(xiàn)大眼，寒磣！

　　怕我不信，老媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說法，搞得我有時神經(jīng)高度緊張，好像一抬腳就會踩到地雷似的。

　　與人相處真的.就那么難嗎？也許更多的時候是與同齡人在一塊兒，也許是我們還都保持純天然的本色，坦誠相見，心口如一，同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了，閱歷豐富了，反倒膽小了，謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話，我情愿永遠18歲。

　　老師講課時出現(xiàn)了口誤，將“人是一根會思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑著接受了我的“指正”�；丶腋�老媽說起這事兒，沒想到招來訓斥：“傻瓜，別人都不言語，就你有文化？”

　　我知道老師也是凡人，也好面子，但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧？后來的事實證明，老媽的擔心純屬多余。老師不僅對我青睞有加，還特別提升我做了管紀律的班委。

　　待人以真誠，生活定會回報你以真誠。

　　也有陰云密布的時候。前些日子，不知什么原因，同桌與我的關(guān)系頗為緊張，“冷戰(zhàn)”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦？向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁后，同桌終于敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心里的傷疤，而我真誠的道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。

　　其實，人與人相處并不難，只要能真誠地敞開心靈的大門，對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。

　　未來的路還很長，也許隨著年齡的增長，隨著與社會接觸的深入，我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會讓真純、坦誠等流失，更不會成為一個世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。

敘事的作文 篇3

　　社會是個大課堂，處處藏著學問。前幾天和爸爸、媽媽的一次旅游，讓我學到了課本上學不到的知識，也讓我對這句話有了更深刻的體會

　　清明節(jié)那天，爸爸開車帶著我和媽媽來到了徐州督公湖風景區(qū)游覽。一下車，我們就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨綠的松柏和大片大片大片青翠的竹林，不遠處的青山倒映在碧色的湖水中，清新的空氣讓人心曠神怡，真不愧是天然氧吧。沿著景區(qū)的道路向前走，遠遠望去是綠油油的一片，腳下是紅色、紫色、藍色等各色的花。

　　爸爸，你看，這是什么花，是三葉草嗎？”忽然，花壇里一簇簇不知名的小花，吸引了我的目光。仔細看，這種既像花又像草的植物綠綠的，矮矮地，茂密地長滿了花壇，每一個葉片上都有淺白色V形的斑紋，像精心描畫出來的.眉毛，在這層綠絨毯的襯托下，一朵朵藍色的小花顯得嬌弱、可愛。再仔細數(shù)一數(shù)，一、二、三、四，都是四片葉子，三葉草應該是三片葉子��？問爸爸，爸爸說，有長三片葉子的叫三葉草，這種草長四片葉子，應該叫四葉草吧。

　　爸爸的話讓我將信將疑，有三葉草，但真的有四片葉子的三葉草嗎？回到家，我打開電腦，在“百度”里輸入我的疑惑，讓我驚奇的是，爸爸竟然說對了，自然界真有四葉的三葉草，是三葉草的變異植株，出現(xiàn)概率只有十萬分之一，也被稱為“幸運草”， 它的四片葉子分別代表：名譽、財富、愛情及健康。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”， 是啊，大自然中蘊含著無窮的知識，要想獲得課堂上學不到的知識，就要經(jīng)常到大自然中學習啊。

敘事的作文 篇4

　　今天，媽媽買了草莓，我吃了一個，感覺非常美味。我想：“如果我可以去草莓地看一看，再親自摘一些吃，那該有多好啊!”我把這個想法告訴了媽媽。

　　過了幾天，我的愿望實現(xiàn)了。那天下午，爸媽說要帶我和天天一起去摘草莓，我倆高興地一蹦三尺高。一路上天天因為太興奮，站在座位上手舞足蹈、亂蹦亂跳，居然還唱起了《小蘋果》。

　　我們大家也被天天“傳染” 了，跟著唱了起來，頓時，車里洋溢著歡快的氣氛。不知不覺間，我們便來到了奎湖的“草莓基地”。哇!一座座白色的大棚接天連地，就像是草原上的蒙古包一樣一眼望不到邊。草莓不僅數(shù)量多，品種也非常多：有牛奶草莓、奶油草莓、菠蘿草莓…… 我們下了車直奔種植牛奶草莓的大棚跑去。爸爸先找到大棚的主人——一位老奶奶，交流以后，老奶奶就帶我們進入大棚。白的花、綠的`葉、紅的果，一下子全映入我的眼簾

　　。一顆顆草莓紅似火，我恨不得把這所有誘人的“家伙”全部吃掉。開始摘草莓了，我走在墑里，看著兩邊隴上掛滿了鮮紅奪目的草莓，一時竟不知要摘哪顆。突然傳來了天天的聲音：“我摘了個大草莓!”我們不約而同地向天天看去，我頓時笑趴，只見天天手上抓著一個青色的大草莓。老奶奶馬上笑著說：“小寶寶，要找又大又紅的摘呦!”“嗯，對了”，于是我回過頭專找特大特紅的摘。

　　沒摘幾個，又聽到天天在喊：“哥哥，這個又大又紅!”我們又向天天望去，不禁都哄堂大笑起來——天天又摘了一顆剛剛泛紅的大草莓。唉!真是無語了，這事也只有我這個三歲的弟弟才干得出來。結(jié)果呢，媽媽只能全程陪著弟弟摘，但還是不時傳來天天興奮的聲音：“這個又紅又大，那個又紅又大……”整個摘草莓的過程充滿了歡聲笑語，不一會我們就滿載而歸。由于墑很深，而且潮濕泥濘，我們的手上、鞋上、褲腳上都沾滿了泥巴，甚至有幾次差點摔跤，但看著那滿籃讓人垂涎欲滴的草莓，覺得這一切都不重要了。我迫不及待地洗了幾顆自己剛摘下的草莓，一吃，感覺比以往吃的任何草莓都更加香甜可口!

敘事的作文 篇5

　　生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功，也有挫折;有思考，也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

　　成功，就在一次我們留了手抄報，對著手抄報上面的一小部分，我畫了一次又一次，不知道為什么，我無比煩躁，也想放棄，但是，我的腦海里蹦出了一句話，那就是：失敗是成功之母。有了失敗，便會有成功，于是我不厭其煩地畫了一遍又一遍，終于，我畫好了，我看著自己畫出來的畫，心情好極了。

　　挫折，我有一次學習打羽毛球，我和媽媽打，我既不會發(fā)球，又不會接球。這時，我發(fā)現(xiàn)挫折正伴隨著我，我學了一次又一次，終于，我用行動把挫折從我身邊趕走，并學會了一個本領(lǐng)，這時的我是多么的開心啊。

　　思考， 看見一個東西，我滿腦子都是問題 ，比如說，有一次我看見一只螳螂正在爬，我就問我自己，螳螂為什么會有兩個“刀”如影隨形呢?它又為什么叫螳螂呢?……這時我的腦海里都是胡思亂想。這種情況下是無比安靜的。

　　發(fā)現(xiàn)，記得有一次，在教室里，在一扇窗戶外，有一只蒼蠅，我仔仔細細地看，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅的每一只腿上都長滿了毛，我看見蒼蠅的`嘴里有一個黑色的東西，一會伸出來，一會縮回去，我猜想那個東西可能是蒼蠅的舌頭，它的翅膀是透明的，仔細看上面有一道道、一條條清晰的花紋，末尾是黃色的，它突然飛走了。

　　生活真是多姿多彩啊!

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