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【熱門】植物的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的植物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
人人都說花美麗,但我卻愛松樹。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會,松樹就變成了銀樹,風(fēng)與雪都想征服它,但是,松樹以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)與雪,等待著春天的到來。
春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的喂養(yǎng)下開花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著,笑著……
秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說:“我們不怕風(fēng)!”
我愛松樹,更愛它那種無微不至的'獻(xiàn)身精神。聽爸爸說,松樹的樹干是良好的木材,可以造紙;松樹的葉子可以提煉油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝與根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎麼會發(fā)展,世界怎麼會進(jìn)步呢?
植物的作文 篇2
在生活中,你可能見過許多非常美麗的東西,往往會認(rèn)為只要它的外表好看,那它的內(nèi)心也是好看的?捎行┦挛,卻正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天,媽媽從外面提回來一個(gè)袋子。出于好奇心,我連忙跑過去迫不及待地打開袋子。媽媽對我說:“猜猜是什么?這是一種水果,可好吃了。”看著它的樣子,我不禁皺起眉頭,心想:這是什么東西啊?我搖搖頭,對媽媽說:“我不知道這是什么東西!眿寢屝χf:“這是菠蘿,很好吃的哦!辈ぬ}?這個(gè)叫菠蘿的東西長得可真丑!你看它,外皮還有刺,摸起來可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色,干巴巴的。它的'“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長得這么丑,這味道能好吃嗎?
我想把它拿給媽媽,讓媽媽切開它,看看它的“真面目”,我小心翼翼地拿起它,我沒想到,拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西,比摸它還要痛。拿這邊不是,拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”,這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧?我剛提起它,就痛得嗷嗷直叫,誰能想到,它的“綠草叢”更加扎手。沒辦法,我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開菠蘿,它那鮮黃的果肉露了出來。汁水十分飽滿,好像稍微碰一下就能溢出水來。我嘗了一口,哇!這菠蘿酸酸甜甜的,味道可真不錯(cuò)!
自從那次吃完菠蘿后,我明白了看事物和買東西一樣,不能只看外表,更要注重內(nèi)在。
植物的作文 篇3
今天,是我一年一度去植物圓的日子,那里是荷花池見證了我的成長,每長大一歲我都要到那里和爸爸媽一媽合影留念。
走進(jìn)植物園的大門,一片茂密的樹林映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹林一片深綠色,每一棵樹都枝繁葉茂。微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,樹枝輕輕地?cái)[動著,仿佛跳著優(yōu)美的舞蹈,美極了!走近樹林,粗壯的樹枝上長滿了綠葉,因?yàn)閯傁峦暧,所以葉子上有許多小水珠,不時(shí)從枝葉間掉落下來,我揚(yáng)起頭,眼睛微閉,聆聽那很有節(jié)奏的滴答聲,我想:這就是大自然音樂會吧!睜開眼睛看到一只小鳥在照顧它的小寶寶,就好像小時(shí)候媽媽照顧我那樣。穿過樹林來到荷花池要經(jīng)過一條小路,這條小路是由各式各樣的鵝卵石組成的,石頭大小不一,顏色鮮艷,被工匠師傅們精心組成一個(gè)個(gè)圖案:頑皮的小老鼠、吃苦奈勞的牛、可愛又不失威嚴(yán)的老虎。∵@不就是十三生肖的圖案嗎!簡直太別具匠心了。
穿過樹林,向荷花池走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水清散透明,水面上還有粉色的荷花和墨綠色的荷葉,如同一幅優(yōu)美的水墨畫。走近池塘邊,清澈的水面上滿是漂浮著大小不一的荷葉,或圖或扁,或深或淺,荷葉間還有一朵朵荷花,有的荷花含苞欲放,像是個(gè)害羞的小姑娘,還有的荷花已經(jīng)舒苞展蕊,露出了笑臉,也有的已經(jīng)凋謝了,露出蓮蓬。荷花亭亭玉立、千姿百態(tài),猶如少女般千嬌百媚,賞心悅目。
小河的東南邊有一些大花壇,花壇中的花朵一簇一簇的,五顏六色:鮮紅的'玫瑰花、紫色熏衣草、檸黃的郁金香凝神靜氣,香氣撲鼻,使人心曠神怡。草叢間,一朵朵鮮紅的玫瑰花的花瓣上滴落的水珠,在陽光的照射下,使花朵顯得更加?jì)赡,讓我都不忍心去觸碰它,生怕碰傷了它。這些花兒就像給花壇鋪上了一張漂亮的花地毯,把附近的蜜蜂和蝴蝶都吸引過來在花間翩翩起舞。這畫面可真美呀!
在花壇的東北方有一座小橋,走上小橋,看到橋頭有兩只大石獅子,神態(tài)各異,只見一只石獅子左手拿圓球,腳蹬橋柱,威風(fēng)凜凜;另一只石口含圓球,蹲坐在石柱上,神情嚴(yán)肅。橋兩側(cè)是雪白的欄板,上面雕刻著精美的蓮花花紋,好不別致。橋柱上刻著一條條巨龍圍繞著石柱,好不壯觀!
不知不覺天就暗了,要離開植物園了,走到大門口我停下了腳步,回頭看看,久久不愿離去。
植物的作文 篇4
今天早上我一起床,就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的`花也結(jié)了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。
植物的作文 篇5
“玉花十對映華庭,勝賞須知異隔年",念到這句,我就想到了自己最喜愛的白玉蘭花了。
你知道嗎?白衣花又名叫望春玉蘭。花朵直立,花潔白清香,全身通體潔白如玉,給人帶來冰青玉潔的感覺;ㄆ陂L,葉色濃綠,白玉花一般是3月下旬到9月開花,沒有果實(shí)。我想:如果有果子的話,一定是白色的。
如果你摸一摸花瓣,感覺很柔軟,可是當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就覺得厚厚的硬硬的`,跟你摸的花瓣相差很大,你是不是覺得自己摸錯(cuò)花瓣了呀?
到白玉蘭開花的時(shí)候了,它先是一位茫然不解的小姑娘,只長了兩片嫩芽。慢慢的,慢慢的,又變成了一位亭亭玉立的小姐姐,已經(jīng)是花骨朵兒了。最后變成了一位潔白如雪的女士,變成了一朵真正的玉蘭花。
我偷偷告訴你:我和它的故事可多啦!
小時(shí)候,每年的六月,我都會穿上鞋,飛快地跑下樓,直接跑到白玉蘭的面前,向上一跳,雙手一伸,拿到了一朵潔白如雪的白玉蘭花。我雙手小心翼翼地捧著,轉(zhuǎn)身往我家跑去,拿出了一個(gè)小瓶子,放了進(jìn)去,仔細(xì)地觀察。媽媽走過來,對我說:“寶貝兒,你撿到了一件好寶貝呀!白玉蘭花中含有大量的葉綠素,可以吸收空氣的作用,玉蘭花屬于溫性性的食物,進(jìn)入體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)脾胃的功效,另外還可以親熱解毒。玉蘭花具有消炎的特效,所以患者有由于細(xì)菌感染所致的氣管炎或者食道炎的話,可以起到緩解作用。”媽媽說完,我大吃一驚,原來白玉蘭花還有這種這些功效啊,
這就是我的植物朋友,你喜歡嗎?
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